THỂ DỤC 1 (Cả năm)

-Cách tiến hành: gọi một tổ ra thựchiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừahướng dẫn hs thực hiện, tiếp theogọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắmđược vị trí đứng gv tiếp

Trang 1

TUẦN:1

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên : Tranh các con vật có lợi và có hại, còi

- Học sinh :

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng

và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ )

Hoạt động dạy Hoạt động học

8’- 10’

5’-8’

- Hoạt động 1 : Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự bộ môn

-GV phổ biến nội qui tập luyện cho hs nắm vững

-Trang phục khi học thể dục , gv nhắc nhở hs sử dụng trang phục gọn gàng , nhẹ , giày … khi đến tiết học

Thể dục

- Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các con

vật có hại” Nêu tên trò chơi cách chơi ,

làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo )

Sau đó gv gọi tên một số con vật cho hs làm quen dần với cách chơi

- Ngồi ở tư thế lắng nghe

Diệt Diệt Diệt Diệt

- Đồng thanh hô“Diệt, DiệtDiệt”.khi Gv gọi tên các con vậtcó hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs nêu lại các nọâi qui tập luyện

Trang 2

-GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

TUẦN:2

Trang 3

Bài:2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ

- Giáo viên : Tranh tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Học sinh :

4 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng

5 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.

6 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : GV giới thiệu cách tập hợp hàng dọc

b Các hoạt động :

- Hoạt động 1 : Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng dọc.

-Mục tiêu: hs nắm được cách tậphợp hàng dọc để vận dụng vào tiếthọc

-Cách tiến hành: gọi một tổ ra thựchiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừahướng dẫn hs thực hiện, tiếp theogọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắmđược vị trí đứng gv tiếp tục hô khẩulệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hsnhớ bạn đứng trước và sau mìnhsau đó gv cho hs giải tán sau đó tậphợp một lần

-Nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các

Trang 4

con vật có hại” Gv nêu tên trò

chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo )

- Đồng thanh hô“Diệt, Diệt,Diệt”

khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im,

ai hô Diệt là sai

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs nêu lại các nọâi qui tập luyện

………

TUẦN:3

Trang 5

Bài:3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:……….Ngày dạy:………

 Ôn trò chơi : “Diệt các con vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

-Giáo viên : thêm một số con vật có lợi và một số con vật có hại, tranh động tác đứng đứngnghiêm, động tác đứng nghỉ

-Học sinh :

 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp đứng

 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.

 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : GV giới thiệu cách tập hợp hàng dọc

Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

6’-8’

5’-6’

- Hoạt động 1 :Ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng.

-Mục tiêu: hs nắm được cách tập

hợp và vân dụng vào các tiết học

-Cách tiến hành: gọi một tổ ra

thực hiện mẩu gv hô khẩu lệnhvừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếptheo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 vàtổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đãnắm được vị trí đứng gv tiếp tục hôkhẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắcnhở hs nhớ bạn đứng trước và saumình sau đó gv cho hs giải tán vàtập hợp một vài lần

GV nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các

chơi cách chơi , làm mẩu trò chơicho hs nắm được cách chơi ( kếthợp sử dụng tranh treo )

- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc

Trang 6

6’ -7’

- Hoạt động 3: thực hiện tư thế

đứng nghiêm, đứng nghĩ.

-Mục tiêu : HS nắm được động tác

vận dụng vào tiết học

-Cách thực hiện: GV làm mẫu, xen

kẻ giữa các lần hô “nghiêm” gv hô

thôi để hs đứng bình thường

-HS đồng thanh hô“Diệt,Diệt Diệt” khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

-HS thực hiện động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ theo khẩu lệnh của gv

Đứng nghiêm Đứng nghỉ

4 Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác đứng nghiêm và động tác đứng nghỉ

………

TUẦN:4

Trang 7

Bài:4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn: Ngày dạy:

I MỤC TIÊU :

 Ôp hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực hiện tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự hơn giờ trước

 Học quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo khẩu lệnh

 Ôn trò chơi : “Diệt các con vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên : thêm một số con vật có lợi và một số con vật có hại

- Học sinh :

1 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

3 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : hôm nay chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứng nghiêmvà học động tác quay phải, quay trái

6’- 8’

5’-8’

-Cách tiến hành: gv gọi một tổ ra

thực hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv tiếp tục hôkhẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp một vài lần

- Hoạt động 3:động tác quay phải,

quay trái.

Mục tiêu : nhận biết đúng hướng

và xoay người theo khẩu lệnh

Cách tiến hành : gv làm mẫu động

tác 2l-3l cho các em nắm được kt

- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc

- HS tập hợp thành 3 hàng dọc gv điều khiển hs thực hiện động tác

Trang 8

5’- 6’

động tác sau đó gv hô khẩu lệnh hsthực hiện , trước khi cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay để nhận biết hướng sau đó cho các emhạ tay xuống, gv hô “Bên phải (trái)…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó

- Hoạt động 3: trò chơi “ Diệt các

chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo )

-HS đồng thanh hô“Diệt,DiệtDiệt” khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

4 C ủng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác quay phải, quay trái

-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại, ôn động tác quay phải, quay trái.-Nhận xét tiết học

Trang 9

Bài:5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:………Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôp một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước

 Ôn động tác quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo khẩu lệnh

 Làm quen với trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên :tranh trò chơi qua đường lội

- Học sinh :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

3 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : hôm nay chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứng nghiêmvà ôn động tác quay phải, quay trái

6’- 8’

5’-8’

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra

thực hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv tiếp tục hôkhẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp một vài lần

- Hoạt động 2 :động tác quay phải,

quay trái.

tác 2l-3l cho các em nắm được kt động tác sau đó gv hô khẩu lệnh hs

- Đứng theo đội hình 3 hàng dọc

- Tập hợp hàng dọc theo khẩu lệnh

tổ 3tổ 2 tổ1

Trang 10

5’- 6’

thực hiện , trước khi cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay để nhận biết hướng sau đó cho các emhạ tay xuống, gv hô “Bên phải (trái)…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó

- Hoạt động 3: trò chơi “ Qua

đường lội” Nêu tên trò chơi, cách

chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh )

Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài

-Chơi thử

- Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác quay phải, quay trái, trả lời câu hỏi của gv

-GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái

………

TUẦN:6

Trang 11

Bài:6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:……… Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôp một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước

 Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu nhận biết và thực hiện cơ bản đúng

 Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Giáo viên :tranh trò chơi qua đường lội

- Học sinh :

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Chạy nhẹ nhàng theo độâihình hàng dọc

3 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : hôm nay chúng ta tiếp tục ôn lại tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghỉ, đứngnghiêmvà ôn động tác quay phải, quay trái

6’- 8’

5’-8’

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra

thực hiện mẩu gv hô khẩu lệnhvừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếptheo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 vàtổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đãnắm được vị trí đứng gv tiếp tục hôkhẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắcnhở hs nhớ bạn đứng trước và saumình sau đó gv cho hs giải tán vàtập hợp một vài lần

quay trái.

tổ 3tổ 2 tổ1

- HS tập hợp thành 3 hàng dọc gv điềukhiển hs thực hiện động tác

Trang 12

5’- 6’

động tác sau đó gv hô khẩu lệnh hsthực hiện , trước khi cho các emquay gv hỏi xem bên nào phải,bên nào trái các em giơ tay đểnhận biết hướng sau đó cho các emhạ tay xuống, gv hô “Bên phải(trái)…… quay !”để các em xoayngười theo hướng đó

- Hoạt động 3: trò chơi “ Qua

đường lội” Nêu tên trò chơi, cách

chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắmđược cách chơi ( kết hợp sử dụngtranh )

Sau đó cho hs làm quen dần vớicách chơi.Quan sát và làm trọngtài

-Chơi thử

- Chơi chính thức có phân thắng thuagiữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái

Trang 13

Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

I MỤC TIÊU :

 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước

 Học đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực hiện cơ bản đúng

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh trò chơi

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

3 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài : Học động tác đi thường theo nhịp.

Các hoạt động :

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra thực

hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa

hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi

tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng

cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị

trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnh

dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn

đứng trước và sau mình sau đó gv

cho hs giải tán và tập hợp một vài

lần

quay trái.

Mục tiêu : nhận biết đúng hướng và

xoay người theo khẩu lệnh

động tác sau đó gv hô khẩu lệnh hs

tổ 3tổ 2 tổ1

Trang 14

6’- 8’

5’-6’

thực hiện , trước khi cho các em quay

gv hỏi xem bên nào phải, bên nào

trái các em giơ tay để nhận biết

hướng sau đó cho các em hạ tay

xuống, gv hô “Bên phải (trái)……

quay !”để các em xoay người theo

hướng đó

- Hoạt động 3: đi thường theo nhịp

1-2 hàng dọc:

-Mục tiêu: Thực hiện tương đối

đúng kỹ thuật

- Cách tiến hành:

+Làm mẫu động tác

+Hướng dẫn thực hiện động tác.Hô

nhịp 1-2,1-2 để HS cố gắng bước

đúng nhịp

- Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường

lội”

-Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương

đối đúng luật

-Cách tiến hành:Nêu tên trò chơi,

cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs

nắm được cách chơi ( kết hợp sử

dụng tranh )

Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- Quan sát

- Bước chân trái trước rồi đi thường, tay vung tự do.lớp tập theo đội hình hàng dọc dưới sự điều khiển của GV

-Chơi thử

4.Củng cố:(4’-5’)

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái,đi thường theo nhịp

………

Trang 15

 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước.

 Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay về trước Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đi thướng theo nhịp.

3 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

a Giới thiệu bài : Học tư thế đứng cơ bản đứng đưa hai tay về trước.

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra thực

hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa

hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi

tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng

cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị

trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnh

dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn

đứng trước và sau mình sau đó gv

cho hs giải tán và tập hợp một vài

lần

- Hoạt động 2:Học động tác đứng

cơ bản và động tác đứng đưa hai tay

về trước.

tổ 3tổ 2 tổ1

Trang 16

6’- 8’

5’-6’

Mục tiêu : Nắm được động tác và

thực hiện tương đối đúng kỹ thuật

Cách tiến hành : GV làm mẫu động

thực hiện ,

- Hoạt động 3: đi thường theo nhịp

1-2 hàng dọc:

đúng kỹ thuật

+Hướng dẫn thực hiện động tác.Hô

nhịp 1-2,1-2 để HS cố gắng bước

đúng nhịp

- Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường

lội”

nắm được cách chơi

TTĐCB Đứng Hai Tay Đưa Trước

- HS tập hợp thành 3 hàng ngang gv điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB

- Quan sát

- Bước chân trái trước rồi đi thường, tay vung tự do.lớp tập theo đội hình hàng dọc dưới sự điều khiển của GV

-Chơi thử

4.Củng cố:(4’-5’)

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái,đi thường theo nhịp

………

TUẦN:9

Trang 17

Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC

RLTTCB

I MỤC TIÊU :

 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước

 Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước, học đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng cơ bản, đứ ng đưa hai tay

- Hoạt động 1:Ôn động tác đứng cơ

bản và động tác đứng đưa hai tay về

trước.

thực hiện ,

- Hoạt động 2: Học đứng đưa hai

tay dang ngang

đúng kỹ thuật

+Hướng dẫn thực hiện động tác

Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường

TTĐCB Đứng Hai Tay Đưa Trước

- HS tập hợp thành 3 hàng ngang gv điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước

- Quan sát GV thực hiện động tác

- Thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV

Trang 18

lội”

nắm được cách chơi

-Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước , trả lời câu hỏi của gv

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp

………

Trang 19

I MỤC TIÊU :

 Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước, học đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

 Học đứng kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

 Thực hiện nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

- Giáo viên :chuẩn bị còi

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng cơ bản, đứ ng đưa hai tay

ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chử v

6’- 8’ - Hoạt động 1:Ôn động tác đứng cơ

bản và động tác đứng đưa hai tay ra

trước.

thực hiện

- Hoạt động 2: Học đứng đứng

kiểng gót hai tay chống hông

đúng kỹ thuật

- HS tập hợp thành 3 hàng ngang gv điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩulệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v

Trang 20

………

TUẦN:11

Trang 21

Bài 11: THỂ DỤC RLTTCB-TRÒ CHƠI

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………

I MỤC TIÊU :

 Ôn thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác

 Học đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

 Thực hiện nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

- Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Cách tiến hành : GV làm mẫu

động tác 2l-3l cho các em nắm

được kt động tác

-Sau đó gv hô khẩu lệnh hs thực

hiện

- Hoạt động 2: Học đứng kiểng

gót hai tay chống hông.

đúng kỹ thuật

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe

-GV điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

+ Cá nhân

+Cả lớp

Trang 22

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v

-Rút kinh nghiệm:………

………

TUẦN:12

Ngày soạn:……… Ngày dạy: ………

Trang 23

I MỤC TIÊU :

 KT

Ôn thể dục RLTTCB đã học

Học đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng

Trò chơi chuyền bóng tiếp sức

 KN: Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.Thực hiện động tác mới tương đối đúng.Tham gia

được trò chơi ở mức bát đầu chủ động

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

- Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

Mục tiêu : Nắm được động tác và thực hiện

tương đối đúng kỹ thuật

Cách tiến hành : GV làm mẫu động tác

2l-3l cho các em nắm được kt động tác

-Sau đó gv hô khẩu lệnh hs thực hiện

- Hoạt động 2: Học đứng một chân ra sau

hai tay giơ thẳng hướng.

-Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng kỹ

thuật

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe.-GV điều khiển hs thựchiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo

tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

Trang 24

-Cách tiến hành:Nêu tên trò chơi, cách

chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm được

cách chơi

+ Cá nhân

+Cả lớp

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử V

………

TUẦN:13

Trang 25

Trò chơi chuyền bóng tiếp sức

 KN:

Thực hiện tương đối chính xác

Thực hiện động tác mới tương đối đúng

Tham gia được trò chơi ở mức băùt đầu chủ động

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

6 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài : Học tư thế đứng đưa chân sang ngang

- Hoạt động 2: Học đứng một chân sang

ngang hai tay giơ thẳng hướng.

-Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng kỹ

thuật

- Họat động 3:Trò chơi “Chuyền bóng tiếp

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe.-GV điều khiển hs thựchiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo

tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

+ Cá nhân

+Cả lớp

Trang 26

-Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối

đúng luật

cách chơi

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác

………

TUẦN:14

Trang 27

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự

 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :chuẩn bị còi

9 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài :ôn tư thế cơ bản đã học.

- thực hiện phối hợp gv điều khiển

- Họat động 2:Trò chơi “chạy tiếp sức.”

đúng luật

cách chơi

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay

ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

4.Củng cố:(4’-5’)

……….……….………

Trang 28

………

TUẦN:15

Thực hiện tương đối chính xác hơn giờ trước

Trang 29

12 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài :ôn tư thế cơ bản đã học.

- thực hiện phối hợp gv điều khiển

đúng luật

cách chơi

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay

ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

4.Củng cố:(4’-5’)

………

Trang 30

Ngày soạn:……… Ngày dạy: ………

I MỤC TIÊU :

 KT

kiểm tra thể dục RLTTCB đã học

 KN:

15 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài :kt tư thế cơ bản đã học.

Trang 31

Cách tiến hành : GV gọi từng đợt 3-5hs kt

-Sau đó gv hô khẩu lệnh hs thực hiện phối

hợp gv điều khiển

đúng luật

cách chơi

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh

4.Củng cố:(4’-5’)

………

Trang 32

Ngày soạn:……… Ngày dạy: ………

I MỤC TIÊU :

 KT

Sơ kết học kì 1 :hs nắm và hệ thống được những kiến thức đã học

KN:

Nhớ lại các kĩ năng cơ bản đã học qua học kì 1

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu

18 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài :sơ kết học kì 1, hệ thống các kiến thức đã học.

Thời

lượng

10’-12’ - Hoạt động 1: hệ thống kiến thức

Mục tiêu : Nắm được kiến thức đã học và

Trang 33

thực hiện tương đối đúng

Cách tiến hành :

-GV đặt câu hỏi: ĐHĐN,trò chơi, thể dục

RLTT- KNCB

- Gọi hs thực hiện theo từng nội dung

đúng luật,chủ động hơn tiết trước

cách chơi

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thếnghĩ ø lắng nghe và trả lời

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học

………

Trang 34

Ngày soạn:21\12\2007 Ngày dạy: 28\12\07

Nghiêm túc, trật tự

Giáo viên :chuẩn bị còi,kẻ sân trò chơi nhảy ô

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu

21 Bài mới : ( 20’ – 22’ )

Giới thiệu bài :trò chơi :”Nhảy ô tiếp sức “

Thời

lượng

10’-12’ - Hoạt động 1: ôn các động tác RLTTCB

Mục tiêu : thực hiện động tác tương đối

đúng

Cách tiến hành :

- Gọi 1-2 hs thực hiện động tác -HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh

Trang 35

- Y/c HS cả lớp thực hiện động tác

- Họat động 2:Trò chơi “nhảy ô tiếp sức.”

đúng luật

cách chơi

của GV

- HS thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang dưới sự điều khiển của cán sự

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học

-GV giao bt về nhà ôn độ………

………

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	0,92 MB