- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho HS 2 tổ.. - GV bao quát chung đồng thời nhắc nhở HS T.hiện đúng các KT ĐT.. - GV bao quát chung 2 tổ tập luyện đồng
Trang 1Ngày soạn: 3/1/2010 Ngày dạy: 5/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 37 nhảy xa - Đá cầu - chạy bền
- Nhảy xa: Y/c: T.hiện ở mức cơ bản đúng các động tác bổ trợ
- Đá cầu: Y/c: HS thực hiện các động ở mức cơ bản đúng
- Chạy bền :Y/c: HS biết cách chơi trò chơi, tham gia trò chơi tự giác tích cực, nhiệt tình và có tinh thần đồng đội
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của GV và HS.
1 GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xà.
2 HS: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
I Phần mở đầu.
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay,
- LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học €(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- Lớp trởng Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT GV
Trang 212 phút
6phút
2phút
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Lần lợt thực hiện phần nhảy
xa, do Cs điều khiển và quản
- GV lần lợt làm mẫu và nhấn mạnh lại những điểm chính trong KT các
ĐT
- HS lần lợt T.hiện các KTĐT
+ Tổ 2: Lần lợt thực hiện phần đácầu, do LT điều khiển và quản
- GV lần lợt làm mẫu và nhấn mạnh lại những điểm chính trong KT các
ĐT
- HS lần lợt T.hiện các KT ĐT
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở
và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
HS 2 tổ
- Tập chung 2 tổ lại, GV hớng dẫn cách chơi trò chơi Tổ chức trò chơi dới hình thức thi đua giữa 2 tổ
€(GV)
- Gọi tổ 2 lên trình diễn Tổ còn lại quan sát- NX
- GV đánh giá NX mức độ T.hiện các ĐT của từng tổ và khái quát ND bài học
Trang 3- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà.
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng KT giai đoạn chạy đà
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng KT các động tác
- Chạy bền :Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của GV và HS.
1 GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xà.
2 HS: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
nội dung Đ/l Phơng pháp lên lớp
Trang 4I Phần mở đầu.
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
* Học mới: Chạy đà( Cách đo đà, điều chỉnh
đà, chạy đà 3- 5 bớc giậm nhảy )
- Cách đo đà, điều chỉnh đà: 2 bớc đi thờng
t-ơng đt-ơng với 1 bớc chạy đà, chạy đà với các
bớc lẻ 3- 5-7-9 Chạy đà với tốc độ tăng dần,
tay đánh thoải mái, phối hợp ăn nhịp với bớc
chạy, chạy bằng nửa bàn chân trên, thời kì
đạp sau cần tích cực Riêng bớc cuối cùng
khi đặt chân vào ván giậm nhảy cần bớc
nhanh và ngắn hơn khoảng 0,5- 1 bàn chân
để đặt cả bàn chân chạm ván Lúc này thân
giữ thẳng đứng, 2 tay sẵn sàng phối hợp với
giậm nhảy Tốc độ chạy càng cao, giậm nhảy
12phút
12phút
- LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học €(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắc nhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
Cs điều khiển và quản
- Tập chung tổ gần hố nhảy GV giới thiệu giai đoạn chạy đà
- Sau đó làm mẫu và phân tích KTĐT.Làm mẫu lần 2 và nhấn mạnh những
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
HS 2 tổ
Trang 5
thăng bằng
- ĐT: Khi XĐ đợc điểm rơi của quả cầu
chuyển trọng tâm sang chân trc, chân đá lớt
nhanh ra trc, hớng về phía cầu rơi Lúc này
thân ngời hơi ngả về sau, chân đá duỗi, mu
bàn chân tiếp súc với cầu Khi cầu rơi cách
sân khoảng 20cm Nhờ lực bật nh “Búng” vào
cầu, mà cầu bay thẳng đứng Sau khi mu bàn
chân tiếp xúc với cầu, chân đá đa nhanh về
TTCB để CB T.hiện lần tiếp theo H.vẽ
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và GĐ chạy đà
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 600m nam,
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
- LT tập chung lớp thành 3 hàng ngang rộng so le và Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT thả lỏng GV nhắc nhở
HS T.hiện đúng các ĐT
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờhọc
€(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
Trang 6
*********************************************
Ngày soạn: 10/1/2010 Ngày dạy: 12/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 39 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy ( Đi, chạy đà 3,5,7 bớc- giậm nhảy)
- Đá cầu: Ôn KT tâng ‘‘búng ’’ cầu Học mới: Tâng ‘‘giật’’ cầu
- Chạy bền: Tập luyện chạy bền trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ
600m
2 Kỹ năng.
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng KT giai đoạn chạy đà Biết
và T.hiện ở mức cơ bản đúng kĩ thuật GĐ giậm nhảy
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện cơ bản đúng KT tâng ‘‘búng’’ cầu và tâng
‘‘giật’’ cầu
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của GV và HS.
1 GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xà.
2 HS: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
Trang 7I Phần mở đầu.
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
* Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy:
- Động tác: Sau khi đặt chân vào ván, là GĐ
giậm nhảy Lúc này chân giậm hơi khuỵu gối,
sau đó nhanh chóng dùng sức mạnh của đùi,
cẳng chân, cổ chân và bàn chân giậm mạnh,
nhanh lên ván T thế giậm là chuyển từ gót lên
nửa trc bàn chân nhanh và mạnh Khi giậm
nhảy, chân giậm đạp hết sức tích cực, chủ
động, phối hợp với đánh tay và đa chân lăng ra
trc- lên cao, đồng thời giữ cho cơ thể đc thăng
bằng Giậm nhảy phải nhanh, mạnh, phối hợp
ăn nhịp với tốc độ do chạy đà tạo ra
12phút
12 phút
- LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học €(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắc nhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
Cs điều khiển và quản
- Tập chung tổ gần hố nhảy GV giới thiệu giai đoạn giậm nhảy
- GV làm mẫu và phân tích KTĐT Làm mẫu lần 2 và nhấn mạnh những
- GV làm mẫu và nhấn mạnh lai những điểm chính trong KT tâng
- HS thực hiện KT ĐT
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1
Trang 8500m nữ
Kết thúc giờ học
Ngày soạn: 14/1/2010 Ngày dạy: 16/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 40 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1.Kiến thức.
- Nhảy xa: Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bật cao tiếp đất bầng 2 chân Chạy
đà 5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không
- Đá cầu: Ôn KT tâng ‘‘búng ’’cầu, tâng ‘‘giật’’cầu
- Chạy bền: Tập luyện chạy bền trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ
600m
2 Kỹ năng.
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện cơ bản đúng KT tâng ‘‘búng’’ cầu và tâng
‘‘giật’’ cầu
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của GV và HS.
1 GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 HS: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
I Phần mở đầu.
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học €(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
GV
- GV bao quát chung đồng thời nhắc nhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
* Kiểm tra bài cũ: Không.
Trang 912 phút
6phút
2phút
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
Cs điều khiển và quản
- Tập chung tổ gần hố nhảy,GV làm mẫu và nhấn mạnh lại những điểm chính trong KT cả 2 ĐT
- GV làm mẫu và nhấn mạnh lai những điểm chính trong KT tâng
‘‘búng ’’cầu, tâng ‘‘giật’’ cầu
- HS thực hiện KT 2 ĐT
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
HS 2 tổ
- Tổ chức cho HS chạy theo nhóm sức khoẻ, giới tính
- GV bám sát theo HS chạy và hớng dẫn HS T.hiện các ĐT hồi tĩnh sau chạy
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND
Trang 10+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và GĐ chạy đà
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 600m nam,
HS T.hiện đúng các ĐT
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờhọc
€(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
*******************************************
Ngày soạn: 16/1/2010 Ngày dạy: 19/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 41 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1.Kiến thức.
- Nhảy xa: Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bật cao tiếp đất bầng 2 chân Chạy
đà 5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không Học: KT giai đoạn trên không và tiếp
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện cơ bản đúng KT tâng ‘‘búng’’ cầu và tâng
‘‘giật’’ cầu, đá chuyền cầu theo nhóm 2- 3 ngời
- Chạy bền: Y/c: Biết cách chơi trò chơi, nhiệt tình để nâng cao thể lực, có tính đồng đội
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
Trang 111 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- Giai đoạn trên không: Sau khi chân giậm
nhảy rời khỏi ván là bắt đầu giai đoạn trên
không trên không Lúc này ngời bắt đầu bay
lên cao - ra trớc Chân giậm nhảy duỗi thẳng,
chếch phía dới, chân lăng co phía trớc Tiếp
theo chân giậm nhảy co dần lại và đa ra trớc
nâng cao gối đánh 2 tay ra trớc, than ngời
ngả nhiều về trớc, vơn 2 chân để chuẩn bị
tiếp đất
- Giai đoạn tiếp đất: Tiếp đất 2 chân bằng
nhau, trùng gối để giảm chấn động ( không
đợc bớc lùi, chống tay phía sau)
12phút5-6lần5-6lần
12 phút
6phút2phút
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học €(GV)
€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
GV
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
LT điều khiển và quản ( Phần ôn )
- Tập chung tổ gần hố nhảy,GV làm mẫu và phân tích KT trên không và tiếp đất Làm mẫu lần 2 và nhấn mạnh những điểm chính trong KTĐT
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
HS 2 tổ
- GV hớng dẫn cách chơi trò chơi và
điều khiển cho HS chơi
- GV nhắc nhở HS chơi đúng luật
Trang 12+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và GĐ chạy đà
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
700m nữ
Kết thúc giờ học
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND
- LT tập chung lớp thành 3 hàng ngang rộng so le và Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT thả lỏng GV nhắc nhở
HS T.hiện đúng các ĐT
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờhọc
€(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € €
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn Biết và thực hiện ở mức cơ bản đúng KTĐT mới học
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau
chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 phút - GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
Trang 13
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
+ Kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”
+ Trò chơi " Bật cóc vào ô tiếp sức"
- CB: Đứng chân thuận sau Thân ngời thẳng
tự nhiên, 2 tay buông tự nhiên để giữ thăng
bằng Mắt Q.sát cầu và đối phơng
- ĐT: Khi cầu bay bổng sang trái hoặc phải,
ngời chuyển trọng tâm sang chân trụ, dùng
chân phía có cầu rơi tâng cầu nhịp 1 bằng
mu, bằng đùi hay bằng má trong bàn chân
Tiếp theo dùng mu bàn chân thuận đá cầu
tấn công sang sân đối phơng Trờng hợp ở xa
lới tâng cầu nhịp 1 sao cho cầu bay về trớc,
sau đó di chuyển đến vị trí thích hợp đá tấn
công sang sân đối phơng
6phút3vòng2x8N2x8N2x8N5-6lần
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do Cs
điều khiển và quản
- HS ôn các ĐT bổ trợ tr\ớc
- Tập chung tổ gần hố nhảy, GV làm mẫu và nhấn mạnh lại những điểm chính trong kỹ thuật nhảy xa kiểu
“Ngồi”.( Cả 4 giai đoạn )
tổ, do GV điều khiển trò chơi
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1
Trang 14+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2.
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho HS
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và GĐ chạy đà
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
***************************************************
Ngày soạn: 23/1/2010 Ngày dạy: 26/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 43 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
Trang 15- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn Biết và thực hiện ở mức cơ bản đúng KTĐT mới học.
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau
chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
+ Kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”
+ Trò chơi " Bật cóc vào ô tiếp sức"
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do Cs
điều khiển và quản
- HS lần lợt T.hiện các KTĐT
Trang 16
12phút
tổ, do GV điều khiển trò chơi
- HS thực hiện KT theo nhóm 2- 4 ngời1
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho HS
2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho HS
2 tổ
- Tổ chức cho HS chạy theo nhóm sức khoẻ, giới tính
- GV bám sát theo HS chạy và hớng dẫn HS T.hiện các ĐT hồi tĩnh sau chạy
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
KT này gồm : Tâng cầu ( lần chạm cầu 1 ), đá
cầu tấn công bằng mu bàn chân ( lần chạm cầu
2 ) KT này thờng đợc sử dụng trong thi đấu
đơn
- CB: Đứng chân thuận sau Thân ngời thẳng
tự nhiên, 2 tay buông tự nhiên để giữ thăng
bằng Mắt Q.sát cầu và đối phơng
- ĐT: Khi cầu bay bổng sang trái hoặc phải,
ngời chuyển trọng tâm sang chân trụ, dùng
chân phía có cầu rơi tâng cầu nhịp 1 bằng mu,
bằng đùi hay bằng má trong bàn chân
Tiếp theo dùng mu bàn chân thuận đá cầu tấn
công sang sân đối phơng Trờng hợp ở xa lới
tâng cầu nhịp 1 sao cho cầu bay về trớc, sau
Trang 17+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
“Ngồi”
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
****************************************
Ngày soạn: 27/1/2010 Ngày dạy: 30/1/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 44 nhảy xa - đá cầu- chạy bền
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn Biết và thực hiện ở mức cơ bản đúng KTĐT mới học
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau
chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 phút - GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
Trang 18
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
LT điều khiển và quản
- HS lần lợt T.hiện các KTĐT bổ trợ trớc
ĐH nhảy xa:
XXXXX
- Sau đó GV hớng dẫn cách chơi trò chơi cho HS và tổ chức trò chơi dới hình thức thi đua giữa các nhóm trong tổ, do GV điều khiển trò chơi.+ Tổ 2: Lần lợt thực hiện phần đá cầu,
do Cs điều khiển và quản
- HS thực hiện KT theo nhóm 2- 4
ng-ời 1 nhóm
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
HS 2 tổ
Trang 192 phút
- Tổ chức cho HS chạy theo nhóm sứckhoẻ, giới tính
- GV bám sát theo HS chạy và hớng dẫn HS T.hiện các ĐT hồi tĩnh sau chạy
- Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
“Ngồi”
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
*****************************************************
Ngày soạn: 1/2/2010 Ngày dạy: 3/2/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 45 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1.Kiến thức.
- Nhảy xa: Ôn kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”, trò chơi và 1 số ĐT bổ trợ
- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, má trong, đỡ, chuyền cầu
- Chạy bền: Trò chơi: “ Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức”
2 Kỹ năng.
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT, chơi trò chơi nhiệt tình, đúng luật, có tinh thần tập thể
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn
- Chạy bền: Y/c: Biết cách chơi trò chơi, chơi trò chơi nhiệt tình, đúng luật, có tinh thần tập thể
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
Trang 20I Phần mở đầu. - LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
+ Kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”
+ Trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
LT điều khiển và quản
- HS lần lợt T.hiện các KTĐT bổ trợ trớc
trong tổ, do GV điều khiển trò chơi.+ Tổ 2: Lần lợt thực hiện phần đá cầu, do Cs điều khiển và quản
- HS thực hiện KT theo nhóm 2- 4 ngời 1 nhóm
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở
và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho HS
cách chơi trò chơi cho HS
- Tổ chức trò chơi dới hình thức thi
đua giữa các tổ, do GV điều khiển
- Kết thúc trò chơi GV đánh giá, NX
Trang 21và tuyên dơng đội thắng cuộc.
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
“Ngồi”
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờ học
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
Ngày soạn: 3/2/2010 Ngày dạy: 6/2/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 46 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- Nhảy xa: Ôn kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”, trò chơi và 1 số ĐT bổ trợ
- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, má trong, đỡ, chuyền cầu
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
2 Kỹ năng.
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT, chơi trò chơi nhiệt tình, đúng luật, có tinh thần tập thể
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn
- Chạy bền: Y/c: HS biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau
chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
Trang 22- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
điều khiển và quản
- HS lần lợt T.hiện các KTĐT bổ trợ ớc
tr Sau đó GV hớng dẫn cách chơi trò chơi cho HS và tổ chức trò chơi dới hình thức thi đua giữa các nhóm trong
tổ, do GV điều khiển trò chơi
- Sau đó mới T.hiện KT nhảy xa kiểu
“Ngồi”
(CS) ↓ ván ↑
→
GV+ Tổ 2: Lần lợt thực hiện phần đá cầu,
do Cs điều khiển và quản
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho HS
- Tập chung 2 tổ lại GV nhắc lại những điểm cần lu ý trong chạy bền
- Tổ chức cho HS chạy theo nhóm sức khoẻ, giới tính
- GV bám sát theo HS chạy và hớng dẫn HS thực hiện các động tác hồi tĩnh sau chạy
* Củng cố luyện tập. 2 phút - Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS
Hố cát
Trang 23- Thực hiện KT: Nhảy xa kiểu “Ngồi” còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
“Ngồi”
- Đá cầu: Tâng và đá chuyền cầu theo nhóm
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên 800m nam,
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
***************************************
Ngày soạn: 6/2/2010 Ngày dạy: 9/2/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 47 nhảy xa - đá cầu - chạy bền
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi ”
- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi, má trong, phát, đỡ, chuyền cầu
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
2 Kỹ năng.
- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT, chơi trò chơi nhiệt tình, đúng luật, có tinh thần tập thể
- Đá cầu: Y/c: Thực hiện ở mức tơng đối đúng KT các ĐT ôn
- Chạy bền: Y/c: Biết cách phân phối sức, HS khá giỏi nâng dần thành tích, HS trung bình, yếu chạy hết cự li qui định và T.hiện tốt các ĐT hồi tĩnh sau
chạy
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa.
2 Học sinh: Vệ sinh sân tập, giầy, trang phục gọn gàng, mỗi em 1 quả cầu.
III Tiến trình bài dạy.
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
I Phần mở đầu.
- LT báo cáo sĩ số, giầy, cầu cho GV
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
1 Nhận lớp.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 phút
Trang 24
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay,
2x8N3- 4lần
- LT Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT khởi động theo ĐH vòng tròn
- GV bao quát chung đồng thời nhắcnhở HS T.hiện đúng các KT ĐT
GV
12phút
- Chia lớp thành 2 tổ để tập luyện:+ Tổ 1: Thực hiện phần nhảy xa, do
Cs điều khiển và quản
- GV làm mẫu và nhấn mạnh lạinhững điểm chính trong KT cả 4 GĐ
KT nhảy xa kiểu “Ngồi”
- Cho HS lần lợt T.hiện KTĐT theo
ĐH:
(Cs) ↓ ván ↑
→
+ Tổ 2: Lần lợt thực hiện phần đá cầu,
do LT điều khiển và quản
- Tâng cầu cá nhân trớc
- Sau đó thực hiện KT phát, đỡ, chuyền cầu theo nhóm 2- 4 ngời/1 nhóm
- GV bao quát chung đồng thời tích cực đi xen kẽ vào 2 tổ để nhắc nhở và sửa sai KT cho HS 2 tổ
- Sau đó GV đổi vị trí tập luyện cho
HS 2 tổ
+ Tổ 2: Thực hiện tơng tự nh tổ 1.+ Tổ 1: Thực hiện tơng tự nh tổ 2
- GV bao quát chung 2 tổ tập luyện
đồng thời nhắc nhở, sửa sai KT cho
6 phút - Tập chung 2 tổ lại GV nhắc lại
những điểm cần lu ý trong chạy bền
- Tổ chức cho HS chạy theo nhóm sứckhoẻ, giới tính
- GV bám sát theo HS chạy và hớng dẫn HS thực hiện các động tác hồi tĩnh sau chạy
Hố cát
Trang 25* Củng cố luyện tập.
- Thực hiện KT: Nhảy xa kiểu “Ngồi” 2 phút - Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ học
Ngày soạn: 17/2/2010 Ngày kiểm tra: 20/2/2010 Lớp: 8A,B
Tiết 48 Kiểm tra đá cầu
1 Mục tiêu bài kiểm tra
- Đánh giá chính xác kết quả tập luyện của HS.
- HS biết vận dụng các bài tập vào tập luyện và thi đấu
2 Nội dung kiểm tra.
- Kiểm tra kĩ thuật và thành tích tâng “Búng”cầu cá nhân bằng 1 hoặc 2 chân
I Phần mở đầu.
1 Nhận lớp.
- GV kiểm tra sĩ số, giầy, cầu HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
3 phút - LT báo cáo giầy, cầu cho GV.- GV phổ biến ND,Y/c, phơng pháp
kiểm tra và cách cho điểm
Trang 262 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay,
gối và khớp hông
+ ép ngang- dọc
+ Đá chân lăng trớc- sau, sang ngang
+ Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông, đạp sau
II Phần cơ bản
1 Nội dung kiểm tra.
- Kiểm tra kĩ thuật và thành tích tâng
- Nhảy xa: KT nhảy xa kiểu “Ngồi”
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa
hình tự nhiên 700m nam, 650m nữ
6 phút
3 vòng2x8N2x8N2x8N
- GV bao quát chung đồng thời nhắc nhở HS thực hiện đúng các KT ĐT
GV
- GV kiểm tra từng em, nam nữ riêng
- Mỗi em đợc thực hiện tâng 3 lần, lần nào có KT và thành tích tốt nhất thì lấy điểm lần đó
- Trờng hợp đặc biệt GV có thể cho kiểm tra lại lần 2 Nhng khi kiểm tra lần 2 điểm tối đa không đợc quá 8
- Những HS đã qua kiểm tra ngồi Q.sátcác bạn đang kiểm tra
- Những HS cha kiểm tra thì ôn thêm ở ngoài nhng không đợc làm ảnh hởng
đến những ngời đang kiểm tra
- GV điều khiển cả lớp T.hiện các ĐT thả lỏng, đồng thời nhắc nhở HS T.hiện
đúng các ĐT
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờ kiểm tra và công bố điểm cho từng HS.(Tuyên dơng những HS đạt điểm giỏi)
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
- GV và HS làm thủ tục kết thúc giờ kiểm tra
Trang 27***************************************************
Ngày soạn: 22/2/2010 Ngày dạy: 25/2/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 49 nhảy xa - chạy bền
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” Trò chơi phát
triển sức mạnh chân “Bật cóc vào ô tiếp sức”
- Chạy bền: Trò chơi “Chạy dích dắc tiếp sức”
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa, thớc đo TT.
2 Học sinh: Giầy, vệ sinh sân tập, trang phục gọn gàng, cuốc sới hố cát.
III.Tiến trình bài dạy
Nội dung Đ/L Phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV kiểm tra sĩ số, giầy HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
GV
- Tập chung lớp gần hố nhảy GV làm mẫu và nhấn mạnh lại những
điểm chính trong KTĐT
- Cho HS lần lợt thực hiện KTĐT theo ĐH:
Hố nhảy
Trang 28và quản, có sự giám sát và bao quát của GV.
- Nam tập nhảy xa thì nữ quan sát vàngợc lại
đội đó thắng cuộc
- GV điều khiển trò chơi đồng thời nhắc nhở HS trong lúc chơi
- GV hớng dẫn cách chơi trò chơi và
tổ chức trò chơi dới hình thức thi
đua giữa các tổ với nhau Chơi trong 3- 5 hiệp, đội nào thắng 2- 3 đội đó thắng cuộc
- GV điều khiển trò chơi đồng thời nhắc nhở HS trong lúc chơi
* Củng cố luyện tập.
- Thực hiện KT: Nhảy xa kiểu “Ngồi” 2 phút - Gọi 2 lên T.hiện KTĐT Những HS còn lại quan sát đánh giá - NX
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
- Sau đó GV NX, đánh giá kết quả giờ học
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
Trang 29Ngày soạn: 28/2/2010 Ngày dạy: 2/3/2010 Dạy lớp: 8A,B
Tiết 50 nhảy xa - chạy bền
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa, thớc đo TT.
2 Học sinh: Giầy, vệ sinh sân tập, trang phục gọn gàng, cuốc sới hố cát.
III.Tiến trình bài dạy.
1 Nhận lớp.
- GV kiểm tra sĩ số, giầy HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
GV
II Phần cơ bản
HS thực hiện tốt KT lên làm mẫu để cả lớp Q.sát GV nhấn mạnh lại những
Trang 30- Trò chơi phát triển sức mạnh chân:
" Lò cò tiếp sức"
- GV chia lớp thành 2 nhóm, nam và nữ riêng do 2 nhóm trởng điều khiển và quản, có sự giám sát và bao quát của GV
- Nam tập nhảy xa thì nữ quan sát và ngợc lại
3 hiệp, đội nào thắng 2 đội đó thắng cuộc
- GV điều khiển trò chơi đồng thời nhắcnhở HS trong lúc chơi
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bàihọc
- LT tập chung lớp thành 3 hàng ngang rộng so le và Đ.khiển cả lớp T.hiện các
ĐT thả lỏng GV nhắc nhở HS T.hiện
đúng các ĐT
Hố nhả
y
Trang 31+ Rũ chân thả lỏng
+ Nhún nhảy thả lỏng
- GV NX, đánh giá kết quả giờ học
* Hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
*********************************************
Ngày soạn: 3/3/2010 Ngày dạy: 5/3/20010 Dạy lớp: 9A,B
Tiết 51 nhảy xa - chạy bền
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- Nhảy xa: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” và TT
- Chạy bền: Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
2 Kỹ năng.
Trang 32- Nhảy xa: Y/c: Thực hiện đúng kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” cả 4 GĐ và nâng cao dần thành tích nhảy xa
- Chạy bền: Y/c: Biết cách chơi trò chơi, chơi trò chơi nhiệt tình, có tinh thần tập thể
3 Thái độ: HS có ý thức tích cực tự giác tập luyện và yêu thích môn học.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, còi, hố nhảy xa, thớc đo TT.
2 Học sinh: Giầy, vệ sinh sân tập, trang phục gọn gàng, cuốc sới hố cát.
III.Tiến trình bài dạy.
nội dung đ/l phơng pháp lên lớp
1 Nhận lớp.
- GV kiểm tra sĩ số, giầy HS
- Phổ biến ND, Y/c bài học
2 Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân
- Vừa đi vừa T.hiện các ĐT: Xoay khớp cánh
tay, đánh tay lên cao, tay ngực, bớc với
+ Tại chỗ xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, gối
23 phút
- GV nêu ngắn gọn ND, Y/c bài học
GV
- Tập chung lớp gần hố nhảy GV làmmẫu và Nhấn mạnh lại những điểm chính trong KT cả 4 GĐ
HS lần lợt T.hiện
- Nam nhảy trc, nữ Q.sát và nhảy sau
- Cho HS thi nhảy đúng KT giữa các cá nhân với nhau
- GV quan sát đồng thời tích cực nhắcnhở, sửa sai KT cho HS
- Thi nhảy xa giữa các cá nhân với nhau GV đo TT và đọc TT cho từng
- Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 7 phút - GV hớng dẫn cách chơi Chơi trong 3-5 hiệp Đội nào thắng 2-3 đội đó
thắng cuộc GV điều khiển trò chơi
Hố nhả
y
Trang 33đồng thời quan sát nhắc nhở HS tronglúc chơi Tuyên dơng đội thắng cuộc.
+ Ôn lại những nội dung đã học:
- Nhảy xa: Các ĐT bổ trợ và KT nhảy xa kiểu
- GV đánh giá, NX mức độ T.hiện KTĐT của từng HS và khái quát ND bài học
- LT tập chung lớp thành 3 hàng ngang rộng so le và Đ.khiển cả lớp T.hiện các ĐT thả lỏng GV nhắc nhở
HS T.hiện đúng các ĐT
- GV NX, đánh giá kết quả giờ học
- GV giao BT và hớng dẫn HS tập luyện thêm ở nhà
***************************************************
Ngày soạn:2/3/2009 Ngày dạy:5/3/2009 Dạy lớp:8B Ngày dạy:6/3/2009 Dạy lớp:8A
Tiết 52 nhảy xa - chạy bền
I Mục tiêu.
1.Kiến thức.
- Nhảy xa: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi( chuẩn bị kiểm tra).
-Chạy bền: Trò chơi " Bóng chuyền 6".
2.Kỹ năng.
- Nhảy xa:Y/c:T.hiện đúng kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” và nâng cao đợc
thành tích nhảy xa
-Chạy bền:Y/c:Chơi trò chơi nhiệt tình để nâng cao thể lực Qua tập luyện
giáo dục HS tính kỉ luật và tinh thần đồng đội
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác tập luyện.
II.Chuẩn bị của GV và HS.
1.GV: Sân tập,giáo án,còi,hố nhảy xa,đờng chạy bền,thớc dây.
2.HS:Vệ sinh sân tập,giầy,trang phục gọn gàng,cuốc sới hố cát.
III.Tiến trình bài dạy
Trang 34a Nhận lớp
- GV kiểm tra sĩ số,giầy HS
- Phổ biến ND,Y/c bài học
2 phút - Lớp trởng báo cáo sĩ số,giầy cho GV
- GV nói ngắn ND,Y/c bài học
- Đi & thực hiện các động tác sau:
+Tay cao;Tay ngực; Bớc với; Xoay khớp cánh
* Kiểm tra bài cũ:
- Thực hiện KT nhảy xa kiểu “Ngồi ”
7 phút3vòng2x8N2x8N2x8N 2x10m2x15m
- Cán sự Đ.khiển lớp khởi động
- GV bao quát đồng thời nhắc nhở HST.hiện đúng các ĐT
GV
- GV gọi 1-2 HS lên T.hiện mẫu KT nhảy xa kiểu “Ngồi ”(cả 4 GĐ) GV nhấn mạnh những điểm chính trong
- Cho HS thi nhảy đúng KT và thi nhảy xa giữa các cá nhân với nhau.GV đo TT và đọc TT cho từng HS
Trang 35b Chạy bền.
Trò chơi :" Bóng chuyền 6" 6 phút _ GV thông qua MĐ,cách chơi và h-ớng dẫn cách chơi trò chơi
(Nam chơi riêng,nnữ chơi riêng)
- GV bao quát đồng thời nhắc nhở HStrong lúc chơi
- GV NX u-nhợc điểm giờ học
-Sau đó hớng dẫn HS cách ôn luyện ở nhà
Ngày soạn2/3/2009 Ngày dạy:5/3/2009 Dạy lớp:8B Ngày dạy:11/3/2009 Dạy lớp:8A
Tiết 53 Kiểm tra nhảy xa 1.Mục tiêu bài kiểm tra.
- Đánh giá chính xác kết quả tập luyện của HS
- HS biết vận dụng các bài tập phát triển sức bật vào cuộc sống
2.Nội dung kiểm tra
1 Phần mớ đầu
a Nhận lớp.
- GV kiểm tra sĩ số,giầy HS
- Phổ biến ND,Y/c kiểm tra
b Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 vòng tròn rộng
- Đi & thực hiện các động tác sau:
+Tay cao;Tay ngực; Bớc với; Xoay khớp cánh tay
+ Xoay khớp cổ tay, cổ chân khớp gối;Xoay khớp
- Lớp trởng báo cáo sĩ số,giầy cho GV
- GV nói ngắn gọn ND,Y/c kiểm tra
- Cán sự Đ.khiển lớp khởi
động
- GV bao quát đồng thời nhắc nhở HS T.hiện đúng các ĐT