Tập huấn chuyên môn - Tổ trưởng

Làm rõ chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của TTCM trong quản lý TCM thực hiện các nhiệm vụ theo các qui định hiện hành để định hướng cho việc học tập, bồi dưỡng tăng cường năng lực thực hiện

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

ĐẾN DỰ LỚP TẬP HUẤN

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

CÁC TRƯỜNG THCS

TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NGÃI

Trang 2

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

VỀ QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN

TRONG TRƯỜNG THCS

Chuyên đề 1

TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NGÃI

Trang 3

MỤC TIÊU

.

1 Mục tiêu chung:

Nâng cao hiểu biết cho TTCM về lãnh đạo, quản

lý, quản lý giáo dục; Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường THCS Làm rõ chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của TTCM trong quản lý TCM thực hiện các nhiệm vụ theo các qui định hiện hành để định hướng cho việc học tập, bồi dưỡng tăng cường năng lực thực hiện nhiệm vụ

Trang 4

MỤC TIÊU:

2 Mục tiêu cụ thể:

Hiểu được một số vấn đề khái quát về nhà trường

phổ thông; vị trí vai trò, nhiệm vụ của TCM trong trường THCS

• Hiểu rõ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của

TTCM trường THCS theo quy định hiện hành

• Ý thức rõ trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền hạn của TTCM trong trường THCS, chủ động tích cực học tập để thực hiện tốt vai trò của mình trong điều

hành hoạt động TCM đạt hiệu quả

Trang 5

NỘI DUNG

1 Phần 1: TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

2 Phần 2: TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

3 Phần 3: TĂNG CƯỜNG MỐI CÁC MỐI QUAN HỆ QL CỦA TTCM

Trang 7

TỔ CHUYÊN MÔN

• Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và

trình bày hiểu biết về:

• Thế nào là tổ chuyên môn?

• Các loại TCM môn trong trường trung học hiện nay?

Trang 8

• Tổ chuyên môn là một bộ phận của nhà trường,

gồm một nhóm giáo viên (từ 3 người trở lên) cùng giảng dạy về một môn học hay một nhóm môn học hay một nhóm viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, tư vấn học đường…được tổ chức lại để cùng nhau thực hiện các nhiệm vụ theo qui định tại khoản 2 điều 16 của Điều lệ nhà trường.

• Mỗi TCM có tổ trưởng và từ 1-2 tổ phó do hiệu

trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học

• Trong trường trung học có 2 loại TCM phổ biến:

Tổ đơn môn và tổ liên môn

Trang 10

• Tổ chuyên môn là một bộ phận cấu thành của

trường THCS

• Tổ chuyên môn là nơi trực tiếp triển khai các hoạt

động giáo dục và dạy học.

• Tổ chuyên môn là đầu mối quản lý mà Hiệu trưởng

dựa vào đó để quản lý nhà trường trên nhiều phương diện, nhưng cơ bản nhất là hoạt động giáo dục, dạy học và hoạt động sư phạm của GV.

• TCM là nơi tập hợp, đoàn kết các GV trong tổ, kịp

thời động viên, giúp đỡ GV trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ

Trang 11

NHIỆM VỤ

TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS

THEO ĐIỀU 16, KHOẢN 2

kế hoạch

cá nhân của tổ

Tham gia đánh giá, xếp loại các

thành viên của tổ

Giới thiệu

tổ trưởng,

vụ cho

Đề xuất khen thưởng

kỷ luật đối với giáo viên.

7

Họp tổ

2 lần/ tháng.

Trang 12

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ

CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG TCM

• Có kế hoạch công tác và hoàn thành các

nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường trung học

• Sinh hoạt ít nhất hai tuần một lần về hoạt

động chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục khác

• Hàng tháng, rà soát, đánh giá việc thực

hiện các nhiệm vụ được phân công

Trang 14

Trang 15

VÀ QUẢN LÝ TCM

• Tổ trưởng chuyên môn: là người đứng đầu

TCM, do hiệu trưởng bổ nhiệm, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về phân phối nguồn lực của tổ, hướng dẫn, điều hành việc thực hiện các nhiệm vụ của TCM theo qui định, góp phần đưa nhà trường đạt đến các mục tiêu đã đề ra theo kế hoạch.

Trang 16

• Vị trí và vai trò của TTCM

• Tổ trưởng CM do Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu

mỗi năm học Nhiệm kỳ của TTCM là 1 năm, hết một năm học có thể bổ nhiệm lại hoặc bổ nhiệm mới tùy theo điều kiện và yêu cầu của từng trường

• TTCM là người chịu trách nhiệm cao nhất về chất

lượng giảng dạy và lao động sư phạm của GV trong phạm vi các môn học của TCM được phân công đảm trách.

• Tổ trưởng CM là một CBQL, được hưởng phụ cấp

chức vụ theo các văn bản qui định hiện hành

Trang 17

4.1.2.Tiêu chuẩn tổ trưởng chuyên môn

• Tổ trưởng CM là một GV nên phải đảm bảo các qui định

về tiêu chuẩn trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức của nhà giáo qui định trong chuẩn nghề nghiệp

GV (ban hành theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT);

• Tổ trưởng CM có nhiệm vụ, quyền lợi, trách nhiệm…qui

định tại điều 30,31, 32 và 33 của Điều lệ trường trung học

• Tổ trưởng CM phải là người có khả năng xây dựng kế

hoạch; điều hành tổ chức, hoạt động của tổ theo kế hoạch giáo dục; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho GV trong tổ;

Trang 18

• Quản lý tổ chuyên môn thực hiện các nhiệm

vụ qui định tại điều 16, điều lệ trường THCS

• Trọng tâm:

– Quản lý GV và hoạt động dạy của GV

– Quản lý việc học của HS

– Quản lý tài chính, tài sản của TCM

– Thực hiện các nhiệm vụ khác do HTr giao

Trang 19

QUYỀN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

CÁC LOẠI QUYỀN LỰC

Trang 20

Phân công giáo viên

- Bồi dưỡng chuyên môn

nghiệp vụ -Đánh giá xếp loại -Đề nghị khen thưởng, kỉ luật -Đề nghị bổ nhiệm tổ phó -Thiết lập các mối quan hệ QL

và cơ chế hoạt động trong tổ -Tổ chức lao động khoa học

Chỉ đạo

-Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ -Đôn đốc, động viên tạo động lực

-Giám sát, uốn nắn

Trang 22

TĂNG CƯỜNG MỐI QUAN HỆ CỦA TTCM

TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ

Quan hệ với HT, các PHTr

Quan hệ với các TTrCM khác

Quan hệ với GVCN

Quan hệ

với HĐ

trường

Quan hệ với Công đoàn, Đoàn, Đội,

CB Tham vấn

Trang 23

Trân trọng cảm ơn quý thầy cô!

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI

TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	1,47 MB