Kế hoạch tô chuyên môn

Nhìn chung các em đều có ý thức học tập tốt, sách vở đồ dùng đầy đủ để chuẩn bị cho việc học các môn đợc hiệu quả.. Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học - Số phòng học đảm bảo đủ đ

Trang 1

Trường TH Bỡnh Văn Kế hoạch Tổ chuyờn mụn 4+5 Năm học 2010-2011

kế hoạch chuyên môn tổ 4 + 5

Năm học 2010 - 2011

***

I/ Đặc điểm tình hình:

1 Đội ngũ giáo viên, trình độ chuyên môn:

Tổ 4 + 5 có 06 thành viên, tất cả đều trực tiếp giảng dạy (02 giáo viên CN, 1 giáo viên chuyên, 1 giáo viên dạy cỏc mụn khỏc) Trong đó 05 giáo viên đạt chuẩn

và trên chuẩn Với lòng yêu nghề mến trẻ nên các thầy cô rất nhiệt tình trong công tác giảng dạy, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ đợc giao Luôn có ý thức cầu tiến học hỏi nên chuyên môn khá vững vàng

Tổ có truyền thống đoàn kết, nhất trí trong công tác, biết hỗ trợ giúp đỡ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao Tham gia tích cực và hiệu quả các hoạt động chuyên môn Tích cực thăm lớp dự giờ và thảo luận chuyên môn

Nhìn chung các em đều có ý thức học tập tốt, sách vở đồ dùng đầy đủ để chuẩn

bị cho việc học các môn đợc hiệu quả hầu hết các em đều ngoan, chăm chỉ học tập Song bên cạnh đó còn có 1 số học sinh ý thức học tập cha tốt, ít đợc gia đình quan tâm

3 Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học

- Số phòng học đảm bảo đủ điều kiện cho các lớp học 9 buổi/tuần

- Các phòng học đều đủ bàn ghế cho học sinh đảm bảo cứ 2 học sinh/1 bàn

- Phòng học có đèn chiếu sáng, đảm bảo rộng rãi, thoáng mát

- Nhà trờng đảm bảo tơng đối đủ đồ dùng thiết bị dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy

- Đảm bảo có đủ SGK, sách hớng dẫn, tài liệu tham khảo để phục vụ cho việc bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ

- Học sinh có đủ SGK, đồ dùng học tập cần thiết thực hiện đồng bộ vở viết, bút mực, tích cực rèn chữ viết cho học sinh

4 Ban giám hiệu nhà trờng:

BGH nhà trờng đã bố trí sắp xếp giáo viên đứng lớp một cách hợp lí theo khu vực và trình độ chuyên môn Tạo điều kiện tơng đối thuận lợi cho giáo viên trong giảng dạy để đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ Quan tâm tới đời sống, hoàn cảnh gia

đình, từng giáo viên qua đó có sự động viên kịp thời Chính vì vậy tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn của mình

5 Tình hình địa phơng:

- Đảng bộ, chính quyền, các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh và nhân dân đều quan tâm đến việc nâng cấp, cải thiện cơ sở vật chất của nhà trờng

Trang 2

- Thắt chặt mối quan hệ: Gia đình - nhà trờng- xã hội để đảm bảo công tác giáo dục liên tục hiệu quả

- Công tác xã hội hoá giáo dục đợc tuyên truyền sâu rộng và nhận đợc sự hớng dẫn nhiệt tình của mọi tângời lớp xã hội, tạo động lực thúc đẩy nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện

Ii/ Chỉ tiêu phấn đấu

- Lao động tiên tiến cấp tỉnh : 0

- Lao động tiên tiến cấp huyện: 4

- Lao động tiên tiến cấp trờng: 06Phấn đấu đạt 100% lao động tiên tiến cấp trờng trở lên

3 Hoạt động chuyên môn:

- Phấn đấu mỗi giáo viên dự giờ 1 tiết/tuần Tập trung dự giờ các lớp 4 và lớp 5 thay sách để kịp thời nắm bắt chơng trình mới

- Hồ sơ chuyên môn kiểm tra định kỳ 1 thỏng/lần (tổ KT, )

- Tổ phấn đấu thực hiện: Chuyên đề chuyên môn

+ Chuyên đề 1: Dạy Lịch sử L4+L5+ Chuyên đề 2 : Dạy Địa lý L4+L5+ Chuyên đề 3 : Dạy Khoa học L4+L5+ Chuyên đề 4 : Tập làm văn L4

- Mỗi giáo viên thao giảng 3 tiết/HK

- Họp tổ chuyên môn định kỳ 01thỏng/2 lần để giải quyết thắc mắc, thống nhất chơng trình chuyên môn, rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy

B - Học sinh:

1 Chỉ tiêu chung:

- 100% học sinh đi học đủ, đúng giờ

- 100% học sinh thực hiện tốt nội dung nhà trờng

- 100% học sinh có đầy đủ đồ dùng học tập và học bài trớc khi đến lớp

- 100% không ăn quà vặt, đánh cãi chửi nhau

2 Chỉ tiêu cụ thể:

a) Chất lợng đại trà:

Trang 3

HSG

IV

V

* Phấn đấu cuối năm học

+ 100% học sinh khối 4 lên lớp (không có học sinh ngồi nhầm lớp)

+ 100% học sinh khối 5 hoàn thành chơng trình tiểu học

b) Chất lợng mũi nhọn

+ Học sinh giỏi cấp tỉnh :

+ Học sinh giỏi cấp huyện: học sinh + Học sinh giỏi cấp trờng: học sinh + Chất lợng HSG xếp thứ hạng cao trong huyện c) Duy trì sĩ số + Đảm bảo 100% học sinh đi học đều, đủ, đúng giờ + Không để học sinh nghỉ học thất thờng + Có biện pháp động viên, hỗ trợc học sinh có hoàn cảnh khó khăn d) Thi đua: + Lớp tiên tiến xuất sắc: .lớp + Học sinh giỏi L5 : Hs/ lớp Học sinh giỏi L4 : Hs/ lớp + HSTT : Hs/ lớp e) Phong trào VSCĐ: + Số lớp đạt VSCĐ :

+ Số lớp đạt VSCĐ cấp huyện:

+ Phấn đấu đạt chỉ tiêu : Loại A :

Loại B :

g) Công tác sinh hoạt ngoại khoá- công tác Đội

- Thực hiện nghi thức chào cờ đầu tuần

- Truy bài trớc giờ vào lớp 15 phút

- Tập thật tốt, đều, đẹp bài TD nhịp điệu

- Múa hát tập thể đầu giờ, giữa giờ

- Xếp loại thi đua các lớp trong tuần

- Tổ chức sinh hoạt tập thể các ngày lễ

20/11 : Thi viết chữ đẹp

22/12 : Biểu diễn văn nghệ

Tháng 3 : Tổ chức hội thi : “Giao lu Học sinh giỏi”

19/5 : Đại hội cháu ngoan Bác Hồ

- Tổ chức tốt cho học sinh các cuộc thi tìm hiểu xã hội do các ban ngành phát

Trang 4

- Tổ chức tốt cho học sinh các sinh hoạt vui chơi lành mạnh khác: Cờ vua, đá cầu

danh sách giáo viên

T

Hệ

đào tạo

Danh hiệu năm trớc

Địa chỉ

Lớp 4

L p 5 ớ

Trang 5

Trường TH Bình Văn Kế hoạch Tổ chuyên môn 4+5 Năm học 2010-2011

Trang 6

Iii- Biện pháp thực hiện

1 Đối với giáo viên:

- T thế tác phong đàng hoàng, gơng mẫu, mỗi giáo viên là tấm gơng cho học sinh noi theo

- Sinh hoạt chuyên môn đều đặn 01thỏng / 2 lần ( lịch sinh hoạt hàng tuần do tổ trởng thông báo) Nội dung sinh hoạt thiết thực, phù hợp cho việc giảng dạy và học tập

- Soạn bài đầy đủ, đúng chơng trình có cải tiến, soạn trớc 2 ngày

- Sử dụng tốt SGK và các đồ dùng dạy học, không dạy chay, có thể tự làm đồ dùng dạy học

- Tổ chức tốt các chuyên đề chuyên môn ngay từ đầu năm học để giáo viên nắm bắt đợc các đổi mới phơng pháp dạy học để kịp thời cập nhật vận dụng trong giảng dạy

- Thờng xuyên bồi dỡng chuyên môn bằng cách tăng cờng thăm lớp dự giờ để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

2 Đối với học sinh:

- Đi học đúng giờ, vệ sinh lớp học gọn gàng, sạch sẽ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ

- Truy bài nghiêm túc, tập thể dục giữa giờ đều đặn dới sự giám sát của tổ cờ

- Đảm bảo 100% học sinh đi giày dép, ăn mặc gọn gàng, đội viên phải đeo khăn quàng

- Nhắc nhở quán triệt học sinh 100% học và làm bài trớc khi đến lớp

Trang 7

- Mỗi tháng khảo sát chữ viết 1 lần để đánh giá theo dõi thực trạng chữ viết của học sinh, đối với học sinh chữ viết hạn chế thì khảo sát hàng tuần Tổng hợp kết quả, rút kinh nghiệm kịp thời

- Yêu cầu tất cả các loại vở đều đạt VSCĐ

- Thờng xuyên thi đọc, viết tại lớp, khối để tạo động lực thúc đẩy học sinh và giáo viên, tham gia hộithi cấp trờng, cấp huyện

6 Sinh hoạt tổ chuyên môn:

- Tiến hành họp tổ chuyên môn thờng kỳ 01thỏng 02 lần để thực hiện nhiệm vụ chuyên môn

- Trong phiên họp đảm bảo các nội dung sau:

+ Kiểm điểm việc thực hiện chuyên môn thỏng trớc, đề ra kế hoạch hoạt động cho thỏng tới Thống nhất chơng trình 1-2 tuần kế tiếp

+ Hội thảo rút kinh nghiệm về phơng pháp và nội dung giảng dạy còn gặp ớng mắc

+ Tổ chức thực hiện các chuyên đề chuyên môn

+ Trao đổi thông tin mới về tình hình giáo dục, nắm bắt những thay đổi chơng trình và nội dung dạy học

+ Kiểm tra hồ sơ giáo viên

+ Đánh giá thi đua trong tháng

( Trong mỗi phiên họp cần một vài nội dung chính chứ không nhất thiết phải làm tất các nội dung trên)

7 Tự bồi dỡng để nâng cao chất lợng:

- Quy định chung tất cả các thành viên phải tham gia đầy đủ các chuyên đề chuyên môn bồi dỡng nghiệp vụ do trờng hoặc tổ chuyên môn, do phòng giáo dục tổ chức

- Giao chỉ tiêu mỗi giáo viên phấn đấu có ít nhất 1 chuyên đề chuyên môn về cải tiến phơng pháp giảng dạy

- Khuyến khích tích cực sử dúng sách tham khảo chuyên môn của th viện nhà trờng

- Mỗi giáo viên tự làm các đồ dùng cần thiết để phục vụ cho bài giảng có hiệu quả Tích cực sử dụng triệt để các đồ dùng có sẵn để nâng cao chất lợng giảng dạy có hiệu quả

- Tích cực su tầm đồ dùng, tranh ảnh để góp vào phòng đồ dùng chung

8 Theo dõi chất lợng hàng tháng, kì:

- Mỗi lớp phải báo cáo cụ thể về diễn biến quá trình học tập của học sinh để có

điều chỉnh kịp thời

- Quan tâm phụ đạo học sinh yếu để nâng cao chất lợng đại trà, phấn đấu nâng

từ 3-5% mỗi tháng

Trang 8

- Họp triển khai kế hoạch CM

- Thống nhất các quy định CM của năm học

- Bồi dỡng học sinh giỏi L4 + L5

- Kiện toàn tổ chức Đội chấm thi đua các lớp.

- Củng cố - duy trì nề nếp.

T3

- Thống nhất chuyên môn

- Thăm lớp dự giờ theo kế hoạch.

- Bồi dỡng học sinh giỏi L4 + L5

- Theo dõi đánh giá thi đua.

- Triển khai kế hoạch chuyên đề.

- Thăm lớp dự giờ theo quy định.

Trang 9

- Th¨m líp dù giê theo kÕ ho¹ch.

- TiÕp tôc båi dìng HSG L4,5.

Trang 10

Trang 11

T18

- Thống nhất chơng trình tuần 19 (HK2).

- Ôn tập và KT cuối kỳ

- Hoàn thiện sổ điểm L4,5.

- Tổng hợp thi đua cuối HKI.

- Triển khai chuyên đề

- Triển khai hội giảng đợt 2.

- Thi viết chữ đẹp cấp huyện.

Trang 12

Trang 13

- KT việc đánh giá xếp loại HS.

- Họp bình xét thi đua cuối năm học.

- Tổng kết năm học

Trên đây là kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 4,5 - năm học 2010 -2011.

Bỡnh Văn ngày 30 tháng 9 năm

2010

Ban Giám hiệu duyệt Tổ trởng

Phần theo dõi các nội dung thực hiện

Trang 14

Trang 15

Trang 16

ST

§iÓm Giái %

Trang 17

Trang 18

Trang 19

NghÞ quyÕt tæ

Trang 20

Trang 21

Trang 22

Trang 23

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	60,13 KB