TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖITỔ 1-2-3 ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Năm học: 2010-2011 I/ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1/ Công tác tư tưởng chính trị: 100% GV an tâm công tác, có lập trường
Trang 1TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI
TỔ 1-2-3 ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học: 2010-2011
I/ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1/ Công tác tư tưởng chính trị:
100% GV an tâm công tác, có lập trường tư tưởng vữngvàng, nghiêm chỉnh chấp hành các chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước
2/ Công tác chuyên môn- nghiệp vụ:
a/ Công tác chủ nhiệm:
100% GVCN đạt loại GVCN khá tốt trở lên
cụ thể: Loại tốt: đ/c Mượn, Hường
Loại khá: Thúy, Kiều, S Hương
GV luôn gần gũi, thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với HS
Xây dựng tốt nề nếp và các PT bề nổi của lớp tốt:
- Phong trào XDMTHTTT: Nhất: Lớp đ/c Mượn
Nhì: Hường
Ba: Thúy
KK: Kiều
- Phong trào VSCĐ: Nhất: Mượn( 1A)
- PT văn nghệ: Ba: Hường: ( 3B)
KK: Mượn(1A) ; SHương(3A)
- Đọc diễn cảm: Nhất Phượng( 3B) ( Lớp đ/c Hường)
Nhì: Trang (2A) ( Lớp đ/c Thúy)
Ba: Nhân (1A) ( Lớp đ/c Mượn)
PT giải toán qua mạng: Nhất: Lớp đ/c Mượn(1A)
Nhì: Hường (3B)
Tư Thúy (2A)
Bảy: Kiều (2B)
Tám: SHương (3A)
Lớp TTXS: 1A, 3B, 2A; Lớp tiên tiến: 2B, 3A
b/ Công tác giảng dạy:
*Công tác soạn giảng:
100% GV soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp ( soạn trước 2 ngày) Dạy có chất lượng, đảm bảo đúng tiến độ chương trình 100% GV soạn bài bằng máy vi tính Tích cực UDCNTT trong dạy học Vận dụng linh hoạt việc đổi mới PPDH, đảm bảo 100% tiết dạy có sử dụng ĐDDH
Trang 2- Tích cực BDHS giỏi: đ/c Thương
- Thi đọc diễn cảm trong GV:Thứ nhì: đ/c Hường Thứ 9: đ/c Thúy
Thứ 5 đ/c Mượn Thứ 11: đ/c S Hương
Thứ 6: đ/c Kiều Thứ 12: đ/c Tùng
* Thao giảng, dự giờ:
Tổ chức được 8 chuyên đề: ( 1 CĐ không đạt yêu cầu)
Dự giờ: 100% đạt chỉ tiêu
1/ Đ/c Kiều: 24 tiết
2/ Đ/c Tùng: 26 tiết
3/ Đ/c Mượn: 35tiết
4/ Đ/c Hương: 18 tiết
5/ Đ/c Thúy: 19 tiết
6/ Đ/c Thương: 39 tiết
7/ Đ/c Hường: 29 tiết
Thi GVDG trường: Nhất: đ/c Thương
Nhì: Mượn
Ba: Hường
Đạt Kiều, Thúy
Không đạt: Tùng, Hương
Thi GVDG cấp huyện: Đạt 2 đ/c Thương, Mượn
Thi GVDG cấp tỉnh: đ/c Thương (Chưa có KQ)
Phụ đạo HS yếu:
Phấn đấu 100% lớp không có HS yếu
- GVCN lập kế hoạch phụ đạo HS yếu thông qua các tiết dạy chính khoá, buổi thứ
2 và thứ 7 Tiêu biểu: đ/c Hường, Mượn
Các lớp thành lập đôi bạn cùng tiến và phát huy được hiệu quả
Làm đồ dùng dạy học: 2 đ/c làm được đĩa học liệu nộp thiết bị: đ/c Thương,
Kiều, Mượn
c/ Quản lí việc học tập của HS:
GVCN phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường, Đội, phụ huynh để quản lí việc học tập của HS
3/ Công tác quản lí tổ:
a/ Công tác kế hoạch:
Tổ đã bám sátkế hoạch nhà trường,lên kế hoạch và triển khai, đánh giá kế hoạch hàng tháng, tuần chặt chẽ, nghiêm túc
b/ công tác kiểm tra, thanh tra:
Tham gia cùng nhà trường việc thanh tra, kiểm tra GV
Kí duyệt giáo án hàng tuần
Kiểm tra hồ sơ 1 lần/ tháng: 5/7 GV có hồ sơ xếp loại tốt: Thương, Mượn, Hường, Thúy, Kiều
Trang 32/7 GV có hồ sơ xếp loại khá: Tùng, S Hương
Kiểm tra đột xuất có đánh giá, góp ý cho GV
c/ Thực hiện quy chế CM:
Quản lí GV thực hiện nghiêm chỉnh quy chế CM do trường và ngành đề ra
Soạn giảng đúng quy chế, lên chương trình bám chuẩn kiến thức- kĩ năng
Đã thanh tra toàn diện 4 đ/c : xếp loại tốt: đ/c Hường
xếp loại khá: đ/c Kiều, Thúy, S Hương d/ Hội họp trường, tổ, đoàn thể:
100% GV tham gia đầy đủ các buổi hội họp
Sinh hoạt tổ: 2 tuần 1 lần
Hạn chế : - Nề nếp chưa tốt: 3A; VSCĐ hiệu quả thấp: 2B
- Năng lực một số đ/c chưa đáp ứng được yêu cầu: đ/c Tùng, Hương
- Một số đ/c chưa thật nhiệt tình trong công việc chung thiếu chủ động, sáng tạo trong công việc
II/ Xếp loại thi đua Cá nhân: TTXS: đ/cThương, Mượn, Hường
TT: đ/cThúy, Kiều
TB: Hương, Tùng
Tổ: Tổ Tiên tiến xuất sắc.
III/ Đề nghị nhà trường khen thưởng GV tiêu biểu: đ/c Thương, Mượn, Hường
Cam Hiếu ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tổ trưởng chuyên môn
Lê Thị Hoài Thương
4