G an 3-4 tuan 15 docx

Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau.. Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau... Củng cố -Dặn dò : Học sinh

Trang 1

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần 15

Tiết 2 :

Tên bài nhóm 3 : Tập đọc : Hủ bạc của người cha, Tên bài nhóm 4 : Đạo đức : Biết ơn thầy giỏo , cụ giỏo (tt)

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Bước đầu biết đọc và phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời nhõn vật

Hiểu ý nghĩa cõu chuyện : Hai bàn tay lao động của con người chớnh là nguồn tạo nờn của cải (trả lời được cỏc CH 1,2,3,4 )

Nhóm trình độ 4 : Biết được cụng lao của thầy giỏo , cụ giỏo Nờu được những việc làm

thể hiện sự biết ơn đối với thầy giỏo cụ giỏo, lễ phộp võng lời thầy giỏo cụ giỏo.

Hoạt động dạy học bài mới nhóm 3 Hoạt động dạy học bài mới nhóm 4

A Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

a GV đọc mẫu toàn bài văn Chỳ ý:

- Giọng đọc người kể: chậm rói, khoan thai

và hồi hộp cựng với sự phỏt triển tỡnh tiết

a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

- GV giụựi thieọu , ghi baỷng.

b - Hoaùt ủoọng 2 : Trỡnh baứy saựng taực ,

hoaởc tử lieọu sửu taàm ủửụùc ( Baứi taọp 4,5 )

- GV nhaọn xeựt

c - Hoaùt ủoọng 3 : Laứm bửu thieỏp chuực

mửứng caực thaày giaựo , coõ giaựo cuừ

- Neõu yeõu caàu

- Nhaộc nhụỷ HS nhụự gửỷi taởng caực thaày giaựo , coõ giaựo cuừ nhửừng taỏm bửu thieỏp maứ mỡnh ủaừ laứm

5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã

học và chuẫn bị bài cho tiết học sau 5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

Trang 2

Tiết3 :Tên bài nhóm 3 : Kể chuyện : Hủ bạc của người cha

Tên bài nhóm 4 : Toỏn : Chia hai số cú tận cựng là chữ số 0

Nhóm trình độ 4 :- Tranh minh hoạ bài học

III Hoạt động dạy học :

1 ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới :

1 Hướng dẫn tỡm hiểu bài:

- GV cho HS đọc lại đoạn 1

+ ễng lóo người Chăm buồn vỡ chuyện gỡ?

+ Cõu 1: ễng muốn con trai trở thành người như thế nào?

- GV hỏi : Cỏc em hiểu tự mỡnh kiếm nổi bỏt cơm nghĩa là

gỡ?

- HS đọc đoạn 2, HS trao đổi nhúm,

+ Cõu 2: ễng lóo vứt tiền xuống ao để làm gỡ?

- HS đọc đoạn 3, trả lời cõu hỏi:

+ Cõu 3: Người con đó làm lụng vất vả và tiết kiệm như thế

nào?

- HS đọc đoạn 4 và 5.

+ Cõu 4: Khi ụng lóo vứt tiền vào bếp lửa, người con làm gỡ?

- GV giải thớch thờm: Tiền ngày trước đỳc bằng kim loại (bạc

hay đồng) nờn nộm vào lửa khụng chỏy, nếu để lõu cú thể

chảy ra.

+ Vỡ sao người con phản ứng như vậy?

+ Thỏi độ của ụng lóo như thế nào khi thấy con đó thay đổi

như vậy?

+ Cõu 5: Hóy tỡm những cõu trong truyện núi lờn ý nghĩa của

truyện này?

ND: Hai bàn tay lao động của con người chớnh là nguồn

tạo nờn mọi của cải.

a GV nờu nhiệm vụ: Sắp xếp đỳng cỏc tranh theo thứ tự trong

truyện, sau đú dựa vào cỏc tranh minh hoạ đó được sắp xếp

đỳng, kể lại toàn bộ cõu chuyện.

b.Hướng dẫn HS kể chuyện

+ Bài tập 1: GV cho HS đọc Y/C của bài

- GV yờu cầu HS quan sỏt lần lượt 5 tranh đó đỏnh số, nghĩ

về nội dung từng tranh, tự sắp xếp lại cỏc tranh bằng cỏch

viết ra giấy nhỏp trỡnh tự đỳng của 5 tranh.

- GV gọi HS nờu cỏch sắp xếp.

- GV chốt lại ý kiến đỳng.

+ Bài tập 2: GV nờu yờu cầu HS dựa vào tranh đó được sắp

xếp để kể lại từng đoạn cả truyện.

- GV gọi 5 HS kể nối tiếp nhau mội HS kể nội dung của một

1 Hoaùt ủoọng1: Bửụực chuaồn bũ (OÂn taọp)

GV yeõu caàu HS nhaộc laùi moọt soỏ noọi dung sau ủaõy:

+ Chia nhaồm cho 10, 100, 1000…

+ Quy taộc chia moọt soỏ cho moọt tớch.

2 Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu trửụứng hụùp soỏ bũ chia & soỏ chia

ủeàu coự moọt chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng.

- GV ghi baỷng: 320 : 40

- Cụ sụỷ lớ luaọn: yeõu caàu HS tieỏn haứnh theo quy taộc moọt soỏ chia moọt tớch

320: 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 = 8

- Yeõu caàu HS neõu nhaọn xeựt:

320 : 40 = 32 : 4

- GV keỏt luaọn: Coự theồ cuứng xoaự 1 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng cuỷa soỏ chia & soỏ bũ chia ủeồ ủửụùc pheựp chia 32 : 4, roài chia nhử thửụứng (32 : 4 = 8)

- Yeõu caàu HS ủaởt tớnh + ẹaởt tớnh

+ Cuứng xoaự moọt chửừ soỏ 0 ụỷ soỏ chia & soỏ bũ chia.

+ Thửùc hieọn pheựp chia: 32 : 4

3 Hoaùt ủoọng 3: Giụựi thieọu trửụứng hụùp soỏ chửừ soỏ 0 ụỷ taọn

cuứng cuỷa soỏ bũ chia nhieàu hụn soỏ chia.

- GV ghi baỷng: 32000 : 400

- Cụ sụỷ lớ luaọn: yeõu caàu HS tieỏn haứnh theo quy taộc moọt soỏ chia moọt tớch

32000 : 400 = 32000 : (100 x 4) = 32000 : 100 : 4 = 320 : 4= 80

- Yeõu caàu HS neõu nhaọn xeựt:

32000 : 400 = 320 : 4

- GV keỏt luaọn: Coự theồ cuứng xoaự 2 chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng cuỷa soỏ chia & soỏ bũ chia ủeồ ủửụùc pheựp chia 320 : 4, roài chia nhử thửụứng (320 : 4 = 80)

- Yeõu caàu HS ủaởt tớnh Keỏt luaọn chung:

- Xoaự bao nhieõu chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng cuỷa soỏ chia thỡ phaỷi xoaự baỏy nhieõu chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng cuỷa soỏ bũ chia.

- Sau ủoự thửùc hieọn pheựp chia nhử thửụứng.

Chuự yự: ễÛ tieỏt naứy chửa xeựt trửụứng hụùp soỏ chửừ soỏ 0 ụỷ taọn cuứng cuỷa soỏ bũ chia ớt hụn ụỷ soỏ chia Chaỳng haùn: 3150 : 300

4 Hoaùt ủoọng 4: Thửùc haứnh

Baứi taọp 1: 2: 3:

HS ủoùc ủeà toaựn, toựm taột vaứ giaỷi

ẹaựp soỏ a) 9 toa xe b) 6 toa xe.

4 Củng cố-Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và

Trang 3

bài cho tiết học sau chuẫn bị bài cho tiết học sau

TiếT4 :

Tên bài nhóm 3 : Đạo đức : Quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng

Tên bài nhóm 4 : Tập đọc :Cỏnh diều tuổi thơ

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Nờu được một số việc làm thể hiện quan tõm, giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng.

Biết quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng bằng những việc làm phự hợp với khả năng

Nhóm trình độ 4 :Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài

Hiẻu ND : Niềm vui sướng và những khỏt vọng tốt đẹp mà trũ chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời được cỏc CH trong SGK )

GV tổng kết: Khen cỏc cỏ nhõn và nhúm học sinh

đó sưu tầm được nhiều tư liệu và trỡnh bày tốt

GV kết luận: Cỏc việc a, d, e, GV là những việc

làm tốt thể hiện sự quan tõm, giỳp đỡ hàng xúm

Cỏc việc b, đ, c là những việc khụng nờn làm

- Trong cỏc việc nờn làm ở trờn em đó làm được

những việc nào?

GV nhận xột – khen cỏc em đó biết cư xử đỳng

với hàng xúm lỏng giềng

3 HĐ3: Xử lý tỡnh huống và đúng vai.

GV chia lớp làm 8 nhúm, phỏt phiếu giao việc

cho cỏc nhúm thảo luận, xử lý một tỡnh huống rồi

đúng vai (cỏc tỡnh huống như BT5/25)

GV kết luận:

Tỡnh huống 1: Em nờn đi gọi người nhà giỳp bỏc

Hai

Tỡnh huống 2: Em nờn trụng hộ nhà bỏc Nam

Tỡnh huống 3: Em nờn nhắc cỏc bạn giữ im lặng

để khỏi ảnh hưởng đến người ốm

Tỡnh huống 4: Em nờn cầm giỳp thư, khi bỏc Hải

về sẽ đưa lại

4 Củng cố -Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài

đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

- Giụựi thieọu tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK vaứ troứ chụi thaỷ dieàu

- Hoõm nay, caực em seừ ủoùc baứi “ Caựnh dieàu tuoồi thụ” Qua baứi ủoùc naứy, caực em seừ thaỏy nieàm vui sửụựng vaứ nhửừng khaựt voùng ủeùp ủeừ maứ troứ chụi thaỷ dieàu mang laùi cho caực baùn nhoỷ

- b - Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón luyeọn ủoùc

- ẹoùc dieón caỷm caỷ baứi

- Chia ủoaùn, giaỷi nghúa theõm tửứ khoự

c – Hoaùt ủoọng 3 : Tỡm hieồu baứi

- Taực giaỷ ủaừ choùn nhửừng chi tieỏt naứo ủeồ taỷ caựnh

dieàu (+ Caứnh dieàu meàm maùi nhử caựnh bửụựm Treõn caựnh dieàu coự nhieàu loaùi saựo – saựo loõng ngoóng, saựo ủụn, saựo keựp, saựo beứ Tieỏng saựo vi

vu , traàm boồng

+ caựnh dieàu ủửụùc taỷ tửứ khaựi quaựt ủeỏn cuù theồ : Caựnh dieàu ủửụùc mieõu taỷ baống nhieàu giaực quan ( maột nhỡn – caứnh dieàu meàm maùi nhử caựnh bửụựm, tai nghe – tieỏng saựo vi vu , traàm boồng ))

- Troứ chụi thaỷ dieàu ủem laùi cho treỷ em nhửừng nieàm vui lụựn vaứ nhửừng ửụực mụ ủeùp nhử theỏ naứo

- Qua caực caõu mụỷ baứi vaứ keỏt baứi taực giaỷ muoỏ noựi ủieàu gỡ veà caựnh dieàu tuoồi thụ

d - Hoaùt ủoọng 4 : ẹoùc dieón caỷm

- GV ủoùc dieón caỷm baứi vaờn

- Gioùng ủoùc eõm aỷ, tha thieỏt Chuự yự ủoùc lieàn

maùch caực cuùm tửứ trong caõu : Toõi ủaừ ngửỷa coồ suoỏt moọt thụứi mụựi lụựn ủeồ chụứ ủụùi moọt naứng tieõn aựo xanh bay xuoỏng tửứ trụứi vaứ bao giụứ cuừng hi voùng khi tha thieỏt caàu xin : “ Bay ủi dieàu ụi / Bay

ủi ! “

Trang 4

4 Củng cố -Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài

Tiết 5 :

Tên bài nhóm 3 : Toỏn : Chia số cú ba chữ số cho số cú một chữ số

Tên bài nhóm 4 : Lịch sử : Nhà Trần và việc đắp đờ

và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc

- GV gọi 1HS thực hiệp phép chia

- GV cho nhiều HS nhắc lại cách chia nh trong

SGK

- Vậy 648 : 3 bằng bao nhiêu ?

- Phép chia này là phép chia nh thế nào?

b Phép chia 263 : 5

- GV gọi HS nêu cách chia

- GV gọi vài HS nhắc lại cách chia

- Vậy phép chia này là phép chia nh thế naò?

2 Hoạt động 2: Thực hành.

a Bài 1: Củng cố về cách chia ở HĐ1.

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

b Củng cố về giải bài toán có lời văn.

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS phân tích bài toán

- Yêu cầu HS giải vào vở

- GV theo dõi HS làm bài

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

c Bài 3: Củng cố về giảm đi 1 số lần

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét sửa sai.

A Giụựi thieọu:

1 Hoaùt ủoọng1: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp

+ ẹaởt caõu hoỷi cho HS thaỷo luaọn

- Soõng ngoứi thuaọn lụùi cho saỷn xuaỏt noõng nghieọp nhửng cuừng gaõy ra nhửừng khoự khaờn gỡ?

- Em haừy keồ toựm taột veà moọt caỷnh luùt loọi maứ

em ủaừ chửựng kieỏn hoaởc ủửụùc bieỏt qua caực phửụng tieọn thoõng tin ủaùi chuựng?

GV keỏt luaọn

2 Hoaùt ủoọng 2: Hoaùt ủoọng nhoựm

- Em haừy tỡm caực sửù kieọn trong baứi noựi leõn sửù quan taõm ủeỏn ủeõ ủieàu caỷu nhaứ Traàn

GV nhaọn xeựt

GV giụựi thieọu ủeõ Quai Vaùc

3 Hoaùt ủoọng 3: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp

- Nhaứ Traàn ủaừ thu ủửụùc nhửừng keỏt quaỷ nhử theỏ naứo trong coõng cuoọc ủaộp ủeõ?

- ễÛ ủũa phửụng em , nhaõn daõn ủaừ laứm gỡ ủeồ choỏng luừ luùt?

Trang 5

5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học

và chuẫn bị bài cho tiết học sau 5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tiết1 :

Tên bài nhóm 3 : Thể dục : B i 29 à

Tên bài nhóm 4 : Thể dục : Bài 29

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Thực hiện cơ bản đỳng cỏc động tỏc của bài thể dục phỏt triẽn chung

Biết cỏch tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm đỳng số của mỡnh

Biết cỏch chơi và tham gia chơi trũ chơi được

2 Hoàn thiện bài TD phát triển chung

3 Chơi trò chơi: Đua ngựa

- GV cho HS tập liên hoàn 8 động tác

- GV chia tổ cho HS tập luyện dới sự điều khiển của tổ trởng.

- GV quan sát, sửa sai cho HS

- GV cho HS biểu diễn bài TD thi đua giữa các tổ

- GV nhận sét

- GV cho HS khởi động các khớp

- GV cho HS thi đua giữa các tổ

- GV tuyên dơng đội thắng cuộc

Trang 6

học và chuẫn bị bài cho tiết học sau học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

Tiết 2 :

Tên bài nhóm 3 : Chớnh tả : (NV)Hủ bạc của người cha

Tên bài nhóm 4 : Khoa học : Tiết kiệm nước

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Nghe- viết đỳng bài chớnh tả , trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

Làm đỳng BT điền tiếng cú vần ui/uụi (BT2), làm đỳng BT3a/b

Nhóm trình độ 4 : Thực hiện tiết kiệm nước

1 Gới thiệu bài: Nờu MĐYC

2 Hướng dẫn HS nghe – viết

- Cần phải viết hoa những chữ nào trong bài?

- Những chữ nào trong bài dễ viết sai ? HS phỏt

biểu, GV ghi bảng

b HS viết bài vào vở

- GV đoc bài cho HS viết

- Lưu ý HS tư thế ngồi viết, cỏch cầm bỳt, để vở

- Gv đọc lại toàn bài cho HS soỏt

Mời 2 đội A – B (mỗi đội cử 4 em lờn bảng thi

đua điền nhanh, mỗi em điền một từ)

Baứi”Tieỏt lieọm nửụực”

Phaựt trieồn:

1 Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu taùi so phaỷi tieỏt

kieọm nửụực vaứ tieỏt kieọm nửụực nhử theỏ naứo -Yeõu caàu hs quan saựt hỡnh veừ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trang 60, 61 SGK

-Cho hs traỷ lụứi theo caởp

-Dửùa vaứo muùc “Baùn caàn bieỏt”, haỷy cho bieỏt lớ do phaỷi tieỏt kieọm nửựục

-Goùi moọt soỏ hs trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc

-Gia ủỡnh, trửụứng hoùc vaứ ủũa phửụng em coự ủuỷ nửụực duứng khoõng?

-Gia ủỡnh vaứ nhaõn daõn ủũa phửụng ủaừ coự yự thửực tieỏt kieọm nửụực chửa?

Keỏt luaọn:Nửụực saùch khoõng phaỷi tửù nhieõn maứ coự

Nhaứ nửụực phaỷi chi phớ nhieàu coõng sửực, tieàn cuỷa ủeồ xaõy dửùng nhaứ maựy saỷn xuaỏt nửụực saùch Treõn thửùc teỏ khoõng phaỷi ủũa phửụng naứo cuừng ủửụùc duứng nửụực saùch Maởt khaực, caực nguoàn nửụực trong thieõn nhieõn coự theồ duứng ủửụùc laứ coự haùn.Vỡ vaọy, chuựng ta caàn phaỷi tieỏt kieọm nửụực Tieỏt kieọm nửụực vửứa tieỏt kieọm ủửụùc tieàn cuỷa cho baỷn thaõn, vửứa ủeồ coự nửụực cho nhieàu ngửụứi khaực, vửứa goựp phaàn baỷo veọ taứi nguyeõn nửụực

2 Hoaùt ủoọng 2:Veừ tranh coồ ủoọng tuyeõn truyeàn

tieỏt kieọm nửụực -Chia nhoựm giao nhieọm vuù nhoựm:

+Xaõy dửùng baỷn cam keỏt tieỏt kieọm nửựục

Trang 7

+Thaỷo luaọn tỡm yự cho tranh tuyeõn truyeàn

+Phaõn coõng cho caực thaứnh vieõn nhoựm laứm vieọc.-ẹaựnh giaự nhaọn xeựt

4 Củng cố bài

5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và

chuẫn bị bài cho tiết học sau

Tiết 3 :

Tên bài nhóm 3 : Toỏn : Chia số cú ba chữ số cho số cú một chữ số

Tên bài nhóm 4 : Chớnh tả : (NV) Cỏnh diều tuổi thơ.

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Biết đặt tớnh và tớnh chia số cú ba chữ số cho số cú một chữ số với trường hợp

thương cú chữ số 0 ở hàng đơn vị

Nhóm trình độ 4 : Nghe - viết đỳng bài chớnh tả,; trỡnh bày đỳng đoạn văn

Làm đỳng BT2a/b hoặc BT CT phương ngữ do Gv biờn soạn

1 HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phộp chia số cú ba

- GV cho HS nờu cỏch tớnh sau đú GV nhắc lại

từng bước như phần bài học của SGK

- Yờu cầu cả lớp thực hiện lại phộp chia trờn

b) Phộp chia 632 : 7

- Tiến hành cỏc bước tương tự như với phộp chia

560 : 8 = 70

- Lưu ý :Ở lần chia thứ hai số BC bộ hơn số chia

thỡ viết 0 vào thương của lần chia đú

2 HĐ2: Luyện tập – thực hành

Bài 1Tớnh

- Xỏc định yờu cầu của bài, sau đú HS tự làm bài

- Y/C HS nờu rừ từng bước chia của mỡnh

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 2 Số

- GV kẻ bảng lờn bảng

- Y/C HS tỡm thương và số dư rồi điền vào bảng

Bài 3 Giải toỏn

Gọi 1 HS đọc yờu cầu của bài

- Muốn biết năm đú cú bao nhiờu tuõn lễ và mấy

ngày ta phải làm như thế nào?

- Yờu cầu HS tự làm bài

1 Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi

Giaựo vieõn ghi tửùa baứi.

2 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS nghe vieỏt.

a Hửụựng daón chớnh taỷ:

Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vieỏt chớnh taỷ: tửứ ủaàu …ủeỏn nhửừng vỡ sao sụựm

Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn chớnh taỷ Cho HS luyeọn vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con: meàm

maùi, phaựt daùi, traàm boồng

b Hửụựng daón HS nghe vieỏt chớnh taỷ:

Nhaộc caựch trỡnh baứy baứiGiaựo vieõn ủoùc cho HS vieỏt Giaựo vieõn ủoùc laùi moọt laàn cho hoùc sinh soaựt loói

3 Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm vaứ chửừa baứi

Chaỏm taùi lụựp 5 ủeỏn 7 baứi

Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung

4 Hoaùt ủoọng 4: HS laứm baứi taọp chớnh taỷ

HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2b vaứ 3

Giaựo vieõn giao vieọc : 2b laứm baứi vaứ thi tieỏp sửực Caỷ lụựp laứm baứi taọp

HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi taọp Baứi 2b: tỡm teõn caực ủoà chụi hoaởc troứ chụi coự thanh hoỷi, ngaừ

Taứu hoỷa, nhaỷy daõy, taứu thuyỷ, dieón kũch….

Baứi 3: HS mieõu taỷmoọt trong caực ủoà chụi maứ em

em keồ

Trang 8

Bài 3Đ ,S

- Treo bảng phụ cú sẵn hai phộp tớnh trong bài

- Y/C HS kiểm tra phộp chia bằng cỏch thực hiện

từng bước của phộp chia

- Yờu cầu HS trả lời

- Phộp tớnh b) sai ở bước nào, hóy thực hiện lại

chuẫn bị bài cho tiết học sau

Tiết4 :

Tên bài nhóm 3 : Tập đọc : Nhà rụng ở Tõy Nguyờn.

Tên bài nhóm 4 : Toỏn : Chia cho số cú hai chữ số

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà

rụng Tõy nguyờn

Hiểu đặc điểm của nhà rụng và những sinh hoạt cộng đồng ở Tõy nguyờn gắn với nhà rụng (trả lời được cỏc CH trong SGK )

Nhóm trình độ 4 :Biết đặt tớnh và thực hiện phộp chia số cú 3 chữ số cho số cú hai chữ số ( chia hết,

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

a GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng tả, chậm rói,

nhấn giọng cỏc từ ngữ: làm bằng cỏc loại gỗ bền

chắc;

b GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:

+ Luyện đọc cõu và luyện phỏt õm từ khú, dễ lẫn

+ Luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khú

- Bài chia làm mấy đoạn ?

- GV Y/C HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước

lớp, Gv theo dừi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt

+ GV: Em nghĩ gỡ về nhà rụng Tõy Nguyờn sau khi

xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rụng?

ND: Bài giỳp ta hiểu đặc điểm của nhà rụng Tõy

1 Hoaùt ủoọng1: Hửụựng daón HS trửụứng hụùp chia

heỏt 672 : 21

a ẹaởt tớnh

b.Tỡm chửừ soỏ ủaàu tieõn cuỷa thửụng

Bửụực 1: Chia 67 chia 21 ủửụùc 3, vieỏt 3Bửụực 2: Nhaõn 3 nhaõn 1 baống 3, vieỏt 3 .3 nhaõn 2 baống 6, vieỏt 6Bửụực 3: Trửứ .67 trửứ 63 baống 4, vieỏt 4Bửụực 4: Haù Haù 2

2 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS trửụứng hụùp chia

coự dử 779 : 18a.ẹaởt tớnh

b.Tỡm chửừ soỏ ủaàu tieõn cuỷa thửụng

Bửụực 1: Chia 77 chia 18 ủửụùc 4, vieỏt 4Bửụực 2: Nhaõn 4 nhaõn 8 baống 32, vieỏt 2 nhụự 3.4 nhaõn 1 baống 4, theõm 3 baống 7, vieỏt 7

Bửụực 3: Trửứ .77 trửứ 72 baống 5, vieỏt 5Bửụực 4: Haù Haù 9

3 Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh

Trang 9

Nguyờn và những sinh hoạt cộng đồng của Tõy

Nguyờn gắn với nhà rụng

4 Củng cố- Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài

Hoạt động 1:- GV giới thiệu mẫu chữ V

- Gấp đôi HCN đã kẻ chữ V theo đờng

dấu giữa, cắt theo đờng kẻ nửa chữ V,

Hoạt động 3 :

- GV hớng dẫn HS thực hiện dán chữ nh , H, U.

- GV gọi HS nhắc lại các bớc

- GV tổ chức cho HS thực hành + GV quan sát, uấn nắn, HD thêm cho HS

- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm thực hành

- Gv đánh giá sản phẩm thực hành của HS

- GV nhận xét sự chuẩn bị, t2 và thái độ học tập, KN thực hành của HS

Trang 10

5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã

học và chuẫn bị bài cho tiết học sau 5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

Thứ t ngày 30 tháng 11 năm 2011 Tiết1:

Tên bài nhóm 3 : Mỹ thuật : Tập nặn tạo dỏng : Nặn con vật

Tên bài nhóm 4 :

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 :Hiểu hỡnh dỏng, đặc điểm của con vật

Biết cỏch nặn và tạo dỏng được con vật theo ý thớch

GV giới thiệu tranh về con voi

- Hóy nờu cỏc bộ phận của con vật

- Y/c HS trỡnh bày theo 4 nhúm (tổ)

- GV, nhận xột đỏnh giỏ tuyờn dương HS

Â Bài mới:

HĐ1: HD quan sỏt nhận xột.

GV giới thiệu tranh về con voi

- Hóy nờu cỏc bộ phận của con vật

HĐ3: Thực hành.

-Yờu cầu HS nặn

- GV đến từng bàn gợi ý và giỳp đỡ một số HS để cỏc em hoàn thành bài

HĐ4: Nhận xột đỏnh giỏ

- Y/c HS trỡnh bày theo 4 nhúm (tổ)

- GV, nhận xột đỏnh giỏ tuyờn dương HS

chuẫn bị bài cho tiết học sau 5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

Trang 11

Tiết 1 :Tên bài nhóm 3 : Toỏn : Giới thiệu bảng nhõn.

Tên bài nhóm 4 : Địa lý : Hoạt động sản xuất của người dõn ở ĐBBB

1 HĐ1 Giới thiệu bảng nhõn

- Treo bảng nhõn như trong Toỏn 3 lờn bảng.

- Y/CHS đếm số hàng, số cột trong bảng

- Y/C HS đọc cỏc số trong hàng, cột đầu tiờn của

bảng

- Giới thiệu: Đõy là cỏc thừa số trong bảng nhõn

đó học.Cỏc ụ cũn lại trong bảng chớnh là kết quả

trong cỏc phộp nhõn trong cỏc bảng nhõn đó học

- Y/C HS đọc hàng thứ 3 trong bảng

- Cỏc số vừa đọc xuất hiện trong bảng nhõn nào

đó học?Yờu cầu HS đọc cỏc số trong hàng thứ tư

và tỡm xem cỏc số này là kết quả của cỏc phộp

nhõn trong bảng mấy?

- Vậy mỗi hàng là 1 bảng nhõn Hàng thứ nhất là

bảng nhõn 1, hàng thứ hai là bảng nhõn 2, hàng

cuối cựng là bảng nhõn 10

2 HĐ2 Hướng dẫn sử dụng bảng nhõn

- HD HS tỡm KQ của phộp nhõn 3 x 4:

+ Tỡm số 3 ở cột đầu tiờn , tỡm số 4 ở hàng đầu

tiờn ; Đặt thước dọc theo hai mũi trờn, gặp nhau ở

ụ thứ 12 Số 12 là tớch của 3 và 4

- Y/C HS thực hành tỡm tớch của một số cặp số

khỏc

3 HĐ3 Luyện tập – thực hành

Bài1: Dựng bảng nhõn để tỡm tớch của 2 số

- Nờu Y/C đề bài và Y/C HS làm bài

- Yờu cầu 3 HS nờu lại cỏch tỡm tớch của 3 phộp

tớnh trong bài

Bài 2 Số HS HS làm bài tương tự như bài tập 1.

- Y/C HS sử dụng bảng nhõn để tỡm một thừa số

khi biết tớch và thừa số kia

Bài 3: Giải toỏn Gọi 1 HS đọc đề bài.

1 Hoaùt ủoọng1: Hoaùt ủoọng nhoựm

Em bieỏt gỡ veà ngheà thuỷ coõng cuỷa ngửụứi daõn ủoàng baống Baộc Boọ (soỏ lửụùng ngheà, trỡnh ủoọ tay ngheà, caực maởt haứng noồi tieỏng, thụứi gian laứm ngheà thuỷ coõng, vai troứ cuỷa ngheà thuỷ coõng)

Khi naứo moọt laứng trụỷ thaứnh laứng ngheà? Keồ teõn caực laứng ngheà thuỷ coõng noồi tieỏng maứ em bieỏt?

Theỏ naứo laứ ngheọ nhaõn cuỷa ngheà thuỷ coõng?

GV noựi theõm veà moọt soỏ laứng ngheà & saỷn phaồm thuỷ coõng noồi tieỏng cuỷa ủoàng baống Baộc Boọ.

GV chuyeồn yự: ủeồ taùo neõn moọt saỷn phaồm thuỷ coõng coự giaự trũ, nhửừng ngửụứi thụù thuỷ coõng phaỷi lao ủoọng raỏt chuyeõn caàn & traỷi qua nhieàu coõng ủoaùn saỷn xuaỏt khaực nhau theo moọt trỡnh tửù nhaỏt ủũnh.

2 Hoaùt ủoọng 2: Hoaùt ủoọng caự nhaõn

Quan saựt caực hỡnh veà saỷn xuaỏt goỏm ụỷ Baựt Traứng, neõu caực coõng vieọc trong quaự trỡnh taùo ra saỷn phaồm goỏm cuỷa ngửụứi daõn ụỷ Baựt Traứng?

GV coự theồ yeõu caàu HS saộp xeỏp laùi caực hỡnh theo ủuựng trỡnh tửù coõng vieọc trong quaự trỡnh taùo ra saỷn phaồm roài mụựi neõu quaự trỡnh taùo ra saỷn phaồm.

GV noựi theõm moọt coõng ủoaùn quan troùng trong quaự trỡnh saỷn xuaỏt goỏm laứ traựng men cho goỏm Taỏt caỷ caực saỷn phaồm goỏm coự ủoọ boựng ủeùp laứ nhụứ vieọc traựng men.

GV yeõu caàu HS noựi veà caực coõng vieọc cuỷa moọt ngheà thuỷ coõng ủieồn hỡnh cuỷa ủũa phửụng nụi HS sinh soỏng.

Chụù phieõn ụỷ ủoàng baống Baộc Boọ coự ủaởc ủieồm gỡ? Moõ taỷ veà chụù theo tranh aỷnh: Chụù nhieàu ngửụứi hay ớt ngửụứi? Trong chụù coự nhửừng loaùi haứng hoaự naứo? Loaùi

Trang 12

- Bài toỏn toỏn thuộc dạng toỏn gỡ ?

- Yờu cầu HS tự làm bài

-GV nhận xột chốt kết quả,

4 Củng cố - Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã

học và chuẫn bị bài cho tiết học sau

haứng hoaự naứo coự nhieàu? Vỡ sao?

GV sửỷa chửừa giuựp HS hoaứn thieọn phaàn trỡnh baứy.

4 Củng cố bài :

5 Dặn dò : Học sinh về nhà ôn lại bài đã học và chuẫn

bị bài cho tiết học sau

Tiết2 :Tên bài nhóm 3 : LT-C : Từ ngữ về cỏc dõn tộc- Luyện tập về so sỏnh

Tên bài nhóm 4 : Toỏn : Chia cho số cú hai chữ số (tt)

I Mục tiêu :

Nhóm trình độ 3 : Biết tờn một số dõn tộc ở nước ta (BT1)

điền đỳng từ ngữ thớch hợp vào ụ trống (BT2)

Dựa theo tranh gợi ý, viết hoặc núi được cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh (BT3)

Điền được từ ngữ thớch hợp vào cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh (BT4)

Nhóm trình độ 4 : Thực hiện được phộp chia số cú bốn chữ số cho số cú hai chữ số ( chia hết, chia cú dư )

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	364,5 KB