Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III tiếp I.. Mục tiêu Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương.. - Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình.. - Rèn luyện kĩ năng trì
Trang 1Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp)
I Mục tiêu
Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương
- Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình
- Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải
- Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp
II Chuẩn bị
- HS: ôn tập kĩ lý thuyết của chương, chuẩn bị bài tập ở nhà
- GV: chuẩn bị các phiếu học tập
III Nội dung
Hoạt động của
GV
Hoạt động I:
“Kiểm tra bài cũ”
1 Tìm 3 phương
trình bậc nhất có
một nghiệm là -3
2 Tìm m biết
phương trình 2x +
- HS tìm một phương trình chẳng hạn x + 3 =
0
Sau đó dùng quy tắc nhân tìm 4 phương trình còn lại
1 HS lên bảng sửa bài
1/ x + 3 = 0 2x + 6 = 0 3x + 18 = 0
2 Do phương trình 2x + 5 = 2m + 1 nên 2(-1) + 5 = 2m + 1
Trang 25 = 2m + 1 có 1
nghiệm là -1
GV: yêu cầu HS
nêu hướng giải
Hoạt động 2:
“Sửa bài tập 51d”
Hoạt động 3:
“Sửa bài tạp 52d”
GV yêu cầu HS
nhận dạng phương
trình và trình bày
hướng giải
tập
1 HS lên bảng sửa bài tập
m = 1
Bài tập: 51d
2x3 +5x2 – 3x = 0
x(2x2 + 5x -3) = 0
x[2x2 – x + 6x – 3] = 0
x(2x – 1)(x + 3) = 0
Bài tập 52d:
ĐKXĐ: x 7
2
(2x + 3) 3x 8 1
2 7x
=(x + 5) 3x 8 1
2 7x
(2x + 3) 3x 8 1
2 7x
- (x + 5) 3x 8 1 0
2 7x
3x 8 1 [ 2x 3 (x 5)] 0
2 7x
Trang 3Hoạt động 4:
“Sửa bài tập 54”
- GV: khuyến
HS lập bảng phân tích
VT TG Qđ
AB Xuôi
dòng
x 4
4 x
Ngược dòng
x 5
3 X
VT TG Qđ
AB
3x 8 2 7x (x 2)
2 7x
-4x + 10 = 0
x – 2 = 0 hoặc
Bài tập 54:
Gọi x(km) là khoảng cách giữa
2 bến A và B (x>0)
Vận tốc xuôi dòng x (km / h)
Do vận tốc của dòng nước là 2 km/h nên ta có phương trình:
x x
4
4 5
C2: Gọi x (km/h) là vận tốc của canô khi xuôi dòng (x > 4) Vận tốc của ca nô khi ngược dòng x – 4 km/h
Quãng đường xuôi dòng: 4x (km)
Trang 4khích HS giải cách
khác
Hoạt động 4: “Bài
tập 56”
Cẩn chốt cho HS 2
vấn đề:
- Khi dùng hết 165
số điện thì phải trả
bao nhiêu mức giá
- Trả 10% thuế
GTGT tiền là thế
nào
Hướng dẫn về nhà:
Xuôi dòng
x 4 4x
Ngược dòng
x -
4
5 5(x – 4)
- HS có thể trao đổi nhóm, kiểm tra kết quả của bài
Một HS lên bảng sửa
Quãng đường ngược dòng: 5(4 – x) (km)
Ta có phương trình 4x = 5(x – 4)
Giải
Xem SGK trang 36
Trang 5Ôn tập tốt chương III để chuẩn bị tiết kiểm tra
V/ Rút kinh nghiệm: