Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài 4: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ tt I.. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết sơ đồ tổng quát để khảo sát hàm s
Trang 1Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
Bài 4: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ
CỦA HÀM SỐ (tt)
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết sơ đồ tổng quát để khảo sát hàm số
Biết các dạng đồ thị của các hàm số bậc ba, bậc bốn trùng phương, hàm phân thức
ax b y
a x b' '
Kĩ năng:
Biết cách khảo sát và vẽ đồ thị của các hàm số trong chương trình
Biết cách tìm giao điểm của hai đồ thị
Trang 2Thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thống
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ
Học sinh: SGK, vở ghi Ôn tập các kiến thức đã học về khảo sát hàm số
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: (3')
H Nhắc lại sơ đồ khảo sát hàm số?
Đ
3 Giảng bài mới:
TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Trang 325' Hoạt động 1: Tìm hiểu khảo sát hàm số bậc ba
Cho HS thực hiện lần lượt
các bước theo sơ đồ
Các nhóm thực hiện và trình bày
+ D = R
+ y = 4x x( 21)
y = 0
1 1 0
x x x
+
xlim y
;
xlim y
+ BBT
+ Đồ thị
x = 0 y = –3
II KHẢO SÁT MỘT SỐ
HÀM PHÂN THỨC
2 Hàm số
yax4bx2c (a 0)
VD1: Khảo sát sự biến thiên
và vẽ đồ thị hàm số:
4 2 2 3
yx x
Trang 4y = 0 3
3
x x
Hàm số đã cho là hàm số chẵn Đồ thị nhận trục tung làm trục đối xứng
Cho HS thực hiện lần lượt
các bước theo sơ đồ
Các nhóm thực hiện và trình bày
+ D = R
+ y = 2x x( 21)
y = 0 x = 0
+
xlim y
;
xlim y
+ BBT
VD2: Khảo sát sự biến thiên
và vẽ đồ thị hàm số:
4
2 3
x
y x
Trang 5+ Đồ thị
x = 0 y = 3
2
y = 0 x = 1
Đồ thị nhận trục tung làm trục đối xứng
10' Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng đồ thị của hàm số trùng phương
5' Hoạt động 3: Củng cố
Nhấn mạnh:
Trang 6– Sơ đồ khảo sát hàm số
– Các dạng đồ thị của hàm
số bậc bốn trùng phương
Câu hỏi: Các hàm số sau
thuộc dạng nào?
a) yx4x2 b) yx4x2
c) y x4x2d) y x4x2
Các nhóm thảo luận và trả lời
4 BÀI TẬP VỀ NHÀ:
Bài 2 SGK
Đọc tiếp bài "Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số"
IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
Trang 7