Giáo án đại số lớp 7 - ÔN THI HỌC KÌ I docx

Thước thẳng  Học sinh:  Ôn tập và làm bt theo yêu cầu của gv... bảng phụ , máy tính bỏ túi... hai đại lượng như thế nào?. học sinh : là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.. – Gíao viên : gọi t

Giáo án đại số lớp 7 - ÔN THI HỌC KÌ I

A MỤC TIÊU :

 Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch , đồ thị hàm số , y = ax ( a khác 0 )

 Tiếp tục rèn luyện về giải các bài toán về đại lượng

tỉ lệ thuận , nghịch , vẽ đồ thị hàm số y = ax ( a khác

0 ) xét điểm thuộc hoặc không thuộc đồ thị hàm số .Học sinh thấy được ứng dụng của toán học vào đời sống

B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC

SINH :

 Giáo viên:

 Bài tập ghi sẵn , Bảng ôn tập đại lương tỉ lệ thuận , nghịch

 Các Bài tập đã chuẩn bị sẵn Thước thẳng

 Học sinh:

 Ôn tập và làm bt theo yêu cầu của gv

 Bút dạ bảng phụ , máy tính bỏ túi

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Phần ghi bảng

 Hoạt động 1 :Ôn tập về đại

lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghich (28

phút)

– Gíao viên: Khi nào hai đại

lượng y và x là 2 đại lượng tỉ lệ

thuận nhau ? cho ví dụ ( khi nào

hai đại lượng y và x là 2 đại

lượng tỉ lệ nghịch nhau ? cho ví

dụ

– Bài 1 :

Chia số 310 thành 3 phần

a) Tỉ lệ thuận với 2, 3, 5

 Ví dụ:

– Trong chuyển động đều quảng đường và thởi gian

là 2 đại lượng TLT nhau

 Ví dụ 2:

– Cùng 1 công việc , số người và làm và thời gian là

2 đại lượng tỉ lệ nghịch nhau

b) Tỉ lệ nghịch với 2 ,5 3

_Học sinh cả lớp làm

bt , hai hs lên gbảng làm bt này

– Gíao viên :treo bài tập lên

bảng cho học sinh cả lớp làm bài

tập này

– Bài Tập 2 :

– Biết 100 kg thóc thì cho 60

kg gạo Hỏi 20 bao thóc , mỗi

bao nặng 60 kg cho bao nhiệu

kg gạo ? _Gíao viên : hướng dẫn

– Hãy tính 20 bao thóc có bao

nhiêu kg thóc :

 Bài 1 :

Giải a) gọi 3 số cần tìm lần lượt là a, b, c

ta có : a= 31.2 = 62 b= 31.3 = 93 c= 31.5 = 155 b) Gọi 3 số là a, b ,

c ta có Chia 310 thành 3 phần tỉ lệ nghich với 2 ,3 ,5

31 10

310 5 3 2 5 3









b c a b c

a

 Bài Tập 2 Suy ra: a = 150 , b

= 100 , c = 60 Gỉai

100kg thóc

………… có : 60

kg gạo 1200kgthóc

……… có :

x kg gạo ? – Vì số thóc và

số gạo là hai đại lựong tỉ lệ thuận ta

có :

x = 1200* 60 / 100

300 30

31 310

5

1 3

1 2

1 5

1 3

1 3 1

















a

Bài tập 3 :

– Gíao viên : đưa bài tập : lên

bảng

– Đào 1 con mương cần 30

người làm trong 8 giờ Nếu

tăng thêm 10 người thì thời gian

giảm được mấy giờ ? ( Giả sử

năng suất làm việc của mỗi

người như nhau và không đổi )

– Gíao viên : cùng 1 công

việc số người và thời gian làm là

= 720 (kg )

 Bài Tập 3: Tóm tắt :

30 người làm hết 8 giờ

40 ngươi làm hết x giờ ?

giải

40

30 =

8

x x = 6 giờ

_Vậy thời gian giảm đuợc là 8 - 6

= 2 giờ

300 30

31 310

5

1 3

1 2

1 5

1 3

1 3 1

















a

hai đại lượng như thế nào ?( học

sinh : là hai đại lượng tỉ lệ

nghịch )

– Gíao viên : gọi tiếp 1 học

sinh lên bảng làm tiếp bài tập

này

– Bài tập 4:

– Gíao viên : cho học sinh

làm bài tập dạng hoạt động

nhóm

– Hai ô tô cùng đi từ A đến B

Van tốc xe 1 là 60 km /h , vận

tốc xe 2 là 40 km / h thời gian

xe 1 đi ít hơn xe 2 là 30 phút

Tính thời gian mỗi xe đi từ A

đến B và qchiều dài quãng

đường AB

– Gíao viên : kiểm tra vài

 Bài Tập 4:

– Gọi thời gian

xe I là x (h )

Và thời gian xe 2 là

y ( h) – Cùng 1 đường vận tốc và thời gian

và hai đại lượng tỉ

lệ nghịch nhau nên

ta có :

40

60

=

y

x

và y– x=

2

1

60

y =

40

x và y– x=

2

1 – Suy ra : x = 1(h) ;y = 1,5 9( h)

300 30

31 310

5

1 3

1 2

1 5

1 3

1 3 1

















a

nhóm cho điểm

 Hoạt động 2 : Ôn tập về đồ

thị hàm số (15 phút)

– Gíao viên : Đồ thị hàm số y

= ax ( a khác 0 ) có dạng như thế

nào ?

( Học sinh là đuởng thẳng qua

gốc tọa độ )

– Bài tập 5 : ( đưa bài tập lên

bảng )

– Cho hàm số : y = -2x

a) Biết điểm A ( 3 , y0 ) thuộc

đồ thị hàm số trên tính y0

b) Điểm B ( 1,5 ,3 ) có thuộc

đồ thị hàm số

y = -2x hay không ? tại sao ?

 Bài tập 5 :

giải : a) vì A ( 3 , y0 ) thuộc đồ thị hàm số y= -2x

ta thay x= 3 và y=

y0 vào y= -2x ta

có :

y0 = -2 3 = -6 b) Xét điểm B (1.5

3 )

Ta thay x = 1.5

và y = 3 vào công thức y= -2x

ta có : 3= -2 1,5

3 = -3 ( sai )

vậy B không thuộc hàm số trên

c) Vẽ đồ tị hàm số trên y

y = -2x

Đồ thị hàm số qua gốc tọa độ O (0,0) 2

Và điểm M ( 1 ,-2 ) 1

-3 -2 -1 0 1 2 3

x

-1 -2 M -3

 Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà : (2 phút )

 Ôn tập theo các câu hỏi của chương I và chương II SGK , làm các BT

Kiểm tra HKI gồm Đại số và hình học thời gian 90 phút Khi kiểm tra cần mang theo com pa thước

thẳng êke , thước đo độ , máy tính