1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC docx

6 515 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 127,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC I.. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng cộng các phân thức đại số - Rèn luyện tư duy phân tích - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II.. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước

Trang 1

LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC

I MỤC TIÊU

- Rèn luyện kĩ năng cộng các phân thức đại số

- Rèn luyện tư duy phân tích

- Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải

II CHUẨN BỊ

GV: Bảng phụ, thước

HS : Làm bài tập về nhà; Ôn lại quy tắc phép cộng phân thức Thước kẻ

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ (5 phút)

* Điền tiếp vào chỗ trống : 1HS lên bảng thực hiện

Trang 2

a c

bb  ;

B B  ;

B B =

* Tính:

x x x x

GV gọi nhận xét và cho điểm HS nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2:

Luyện tập (35 phút)

1) Bài tập 23/46

làm các phép tính

HS trình bày lời giải ở phần ghi bảng

a)

2

2

2 4 ( 4 4)( 2)

2 ( 2)( 2) ( 2) ( 2) ( 2)( 2) 3( 2) 14 ( 2) ( 2)

4 12 2 6 12 6 ( 2) ( 2) ( 2) ( 2) ( 2)

     

 

x

x

HS nhận xét

HS theo dõi và chữa bài

Trang 3

GV yêu cầu HS nhận xét bài làm

của bạn

GV chú ý cách trình bày cho HS

và nhấn mạnh lại cách tìm mẫu

thức chung của các phân thức

Hướng dẫn HS rút gọn kết quả

2) BT 25 d,e

GV yêu cầu HS hoạt động nhóm

+ Cho biết kết quả của từng nhóm

+ Đưa ra đáp án các nhóm nhận

d)

1

 

e)

2

x

Trang 4

xét bài của nhóm khác

+ Chữa và chốt lại phương pháp

Chú ý cho HS những lỗi sai mà

các em đã mắc phải

3) Bài tập 27/tr48 ( bảng phụ)

? Cho biết yêu cầu của bài tập

GVgọi 1 HS trình bày phần rút

gọn (1 HS lên bảng)?

? Nhận xét bài làm của bạn

+ Yêu cầu HS chữa bài

? Muốn tính giá trị của biểu thức

trên ta làm như thế nào

+ Các nhóm trình bày phần còn

lại?

+ Kiểm tra kết quả của các nhóm

sau đó chốt lại phương pháp của

HS: +Rút gọn biểu thức + Tính giá trị của biểu thức tại x = -4

HS: trình bày ở phần ghi bảng

HS nhận xét

HS chữa bài

HS thay x = -4 vào bài tập đã rút gọn rồi tính

HS: Rút gọn

Trang 5

bài tập 27

2

2( 5) 50 5

2( 5) 50 5

5 (*) 5

x

Thay x = -4 và (*) có:

4 5 1

 

Hoạt động 3 Củng cố (3 phút)

- Nêu các bước rút gọn 1 biểu thức đại số?

- Nhắc lại quy tắc quy đồng mẫu thức?

IV GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT)

- Xem lại các bài tập đã chữa

- BTVN: 25 a,b,c ; 26,27/ tr47

* Bài 27 :

Trang 6

Tại x=-4 giá trị của phân thức rút gọn bằng

1

5 Ngày 1 tháng 5

là ngày Quốc tế lao động

Ngày đăng: 07/08/2014, 11:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm