MỤC TIÊU - Hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ I - Ôn lại lí thuyết và bài tập dạng cơ bản - Rèn kĩ năng làm bài tập vận dụng - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS II.. CHUẨN BỊ GV:
Trang 1ÔN TẬP HỌC KÌ I (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU
- Hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ I
- Ôn lại lí thuyết và bài tập dạng cơ bản
- Rèn kĩ năng làm bài tập vận dụng
- Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS
II CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước
HS : Thước kẻ; Ôn lại kiến thức cơ bản chương I, chương II III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:
Kiểm tra bài cũ (5 phút) GV: Kiểm tra bài cũ trong quá
trình ôn tập
HS : Chương I:
- Phép nhân và phép chia đa thức
Trang 2Nhắc lại các kiến thức cơ bản của
học kỳ I?
GV gọi HS nhận xét
- Nhân đơn, đa thức
- Các hằng đẳng thức
- Phân tích đa thức thầnh nhân thử
- Phép chia đa thức Chương II: Phân thức đại số
- Định nghĩa
- Tính chất cơ bản phân thức
- Rút gọn phân thức
- Các phép tính
Hoạt động 2:
Ôn tập (32 phút) A- Lý thuyết
GV: Đưa ra bảng tổng kết chương
I ở bảng phụ
HS :
1 Chương I Nhân đơn thức với đa thức :
Trang 3? Nêu qui tắc :
- Nhân đơn thức với đa thức ?
- Nhân đa thức với đa thức?
? Những hằng đẳng thức đáng
nhớ
? Các phương pháp phân tích đa
thức thành nhân tử
? Nội dung cơ bản của chương II
A(B+C) = AB +AC Nhân đa thức với đa thức:
(A+B)(C+D) = AC+AD+BC+BD
Các hằng đẳng thức : 1,2 (AB)2 = A22AB+B2
3 (A+B)(A-B) = A2-B2 4,5 (AB)3 = A33A2B+3AB2 B3
6,7 A3 B3 = (AB)( A2 + AB+B2)
-Các phương pháp Phân tích đa thức thành nhân tử : Nhóm hạng tử
và đặt nhân tử chung
HS : nhắc lại kiến thức cơ bản
Trang 4ch-2 Chương II: Phân thức đại số
- Định nghĩa, tính chất cơ bản
phân thức
- Rút gọn
- Các phép tính phân thức
Yêu cầu HS bổ sung cho hoàn
chỉnh
GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức
chương II và yêu cầu HS xem lại
ở tiết 34
Chốt lại lý thuyết cơ bản học kỳ I
ương II
HS: * t/c cơ bản của phân thức : -t/c giao hoán
- t/c kết hợp
* Các phép tính của phân thức:
- phép cộng ,phép trừ ,phép nhân ,phép chia
*Phép cộng phân thức có các tính chất
-t/c giáo hoán ,t/c kết hợp , t/c phân phối của phép nhân với phép cộng
Trang 5B- Bài tập
GV : Các em làm bài tập sau
Phân tích đa thức thành nhân tử
a) x3+x2y -4x -4y
b) x4 -16
gọi 2 HS lên bảng trình bày
+ Nhận xét bài làm của từng bạn?
+ Chữa và chốt lại phương pháp
GV: Các nhóm thực hiện phép
chia 27x3 -8 chia cho 6x+9x2 +4
+ Yêu cầu HS đưa ra kết quả
nhóm, sau đó chữa
HS : Trình bày ở phần ghi bảng
* Dạng bài tập phân tích đa thức thành nhân tử
a) x3+x2y -4x -4y
= x2(x+y) -4(x+y)
= (x+y) (x-2)(x+2) b) x4 -16 = (x2 - 4)(x2 +4)
= (x2 +4) (x-2)(x+2)
HS nhận xét
HS hoạt động theo nhóm và đưa ra kết quả của nhóm
Hoạt động 3:
củng cố (6 phút)
Trang 6GV : 1 Phân tích đa thức thành
nhân tử
a) x4 - x3y -x +y
b) x3 - 4x2 +4x -1
2) Tính : x4 -2x3 +4x2 -8x
chia cho x2 +4
* Bài tập trắc nhgiệm:
Hãy ghép mỗi câu ở cột A với một
câu ở cột B để được hằng đẳng
thức đúng
Cột A Cột B
1.(x-1)(x2 + x +1)
2 x2 + 2x + 1
3 9x2 + y2 + 6xy
4 y3 + 3xy2 +
3x2y +x3
a.(x + y)3 b.(x + 1)2
c x3 – 1
d x3 + 1
e (3x + y)2
g (x – y)3
HS hoạt động cá nhân làm bài
H S:
1+c 2+b 3+e 4+a
IV GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT)
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Ôn lại Chương I và chương
Trang 7II
- BTVN: 78, 79 sgk