Mục đích yêu cầu: - Củng cố các qui tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, qui tắc lũy thừa của lũy thừa,lũy thừa của một tích, của một thương.. - Rèn luyện kỹ năng vận dụng vào các dạ
Trang 1Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 8:
LUYỆN TẬP
I Mục đích yêu cầu:
- Củng cố các qui tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, qui tắc lũy thừa của lũy thừa,lũy thừa của một tích, của một thương
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng vào các dạng toán khác nhau
II Phương pháp:
III Chuẩn bị:
- GV: Bảng tổng hợp các công thức
- HS: Bảng nhóm
IV Tiến trình:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Hãy viết các công thức về lũy thừa đã học
- Làm bài 37c,d/SGK
Trang 2- GV cho Hs nhận xét và cho điểm
2 Bài mới:
Hoạt động của Hoạt động của
HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức
- Cho Hs làm bài
40a,c,d/SGK
- Nhận xét
- Hs lên bảng trình bày
Bài 40/SGK
2
1 7
3
14
13
=
196 169
c 5 5
4 4 4 25
20 5
=
4 25 4 25
20 5 4 4
4 4
=
100
1 4 25
20
5 4
100 1
d 5
3
10
5
6
Trang 3=
4 5 5 3
6
10
= 54
4 4 5 5 5 3
3 2 5
=
3
5
2 9
=
-853
3 1
Hoạt động 2: Viết biểu thức dưới dạng lũy thừa
- Yêu cầu Hs đọc
đề,nhắc lại công
thức nhân, chia
hai lũy thừa cùng
cơ số
- Làm
40/SBT,45a,b/SB
T
- Hs đọc đề,nhắc lại công thức
- Làm 40/SBT,45a,b/SB
T
Bài 40/SBT
125 = 53, -125
= (-5)3
27 = 33, -27
= (-3)3 Bài 45/SBT Viết biểu thức dưới dạng an
Trang 4a 9.33.
81
1 32
= 33 9 2
9
1 9 = 33
b 4.25: 4
3 2 2
= 22.25: 4
3 2 2
= 27 :
2
1= 28
Hoạt động 3: Tìm số chưa biết
- Hoạt động
nhóm bài
42/SGK
- Cho Hs nêu
cách làm bài và
giải thích cụ thể
bài 46/SBT
-Hs hoạt động nhóm
- Hs: Ta đưa chúng về cùng cơ
số
Bài 42/SGK
81
3 n
= -27
(-3)n = 81.(-27)
(-3)n = (-3)7
n = 7
Trang 5Tìm tất cả n є N:
2.16 2n 4
9.27 3n 243
8n : 2n = 4
n
2
8
= 4
4n = 41
n = 1 Bài 46/SBT
a 2.16 2n 4 2.24 2n
22 25 2n 22 5 n 2
n є {3; 4; 5}
b 9.27 3n
243 35 3n 35 n = 5
Trang 63 Củng cố:
Cho Hs làm các bài tập sau:
3.1 Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ:
a 9.34 32
27
1 b 8 26 ( 23
16
1 ) 3.2 Tìm x:
a | 2 – x | = 3,7 b | 10 – x | + | 8 – x | = 0 3.3 Tìm GTLN:
A = 8,7 - | x- 4 |
B = -| 4,8 – x | - 2
3.4 Tìm GTNN:
C = 1,7 + | 4 – x |
D = | x + 3,3 | - 5
4 Dặn dò:
Trang 7- Xem lại các bài tập đã làm
- Ôn lại hai phân số bằng nhau
V Rút kinh nghiệm: