Bài tập: Cho điểm M không thuộc đường thẳng a.. Qua thực tế người ta nhận thấy: Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.. Tục truyền có l
Trang 1Líp 7a3
Trang 2Bài tập: Cho điểm M không thuộc đường thẳng a
Vẽ đường thẳng b đi qua M và b//a.
? Có bao nhiêu đường thẳng qua M và song song với a.
Qua thực tế người ta nhận thấy: Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó Điều thừa nhận ấy mang tên: “Tiên đề ơ-clit”.
Trang 3Có thể em chưa biết:
ơ-clit là nhà toán học lỗi lạc cổ Hi
Lạp, sống vào thế kỉ III trước Công
nguyên Có thể nói hầu hết kiến thức hình học ở cấp THCS hiện nay đều đã
được đề cấp một cách khá hệ thống,
chích xác, trong bộ sách “Cơ bản” gồm
13 cuốn do ơ-clit Tục truyền có lần vua Pto-lê-mê hỏi ơ-clit: “Liệu có thể
đến với hình học bằng con đường khác, ngắn hơn không?” Ông trả lời ngay:
“Tâu bệ hạ, trong hình học không có con đường dành riêng cho vua chúa”
Trang 4TiÕt 8
Trang 51 Tiên đề Ơclit.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một
đường thẳng song song với đường thẳng đó.
M
•
a
Trang 6Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng
nội dung của tiên đề Ơ- clit
a Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đư ờng thẳng song song với a thì chúng trùng nhau.
b Cho điểm M ở ngoài đường thẳng a Đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a là duy nhất
c Có duy nhất một đường thẳng song song với một đư
ờng thẳng cho trước.
d Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có ít nhất một
đường thẳng song song với a.
Bài 32 (tr94-sgk)
Đ
Đ S
S
Trang 7Hoạt động nhóm
Vẽ hai đường thẳng a,b sao cho a//b.
Vẽ đường thẳng c cắt a tại A, cắt b tại B.
Yêu cầu
Tổ 1,3: Đo một cặp góc so le trong và nhận xét.
Tổ 2,5: Đo một cặp góc đồng vị và nhận xét.
Tổ 4,6: Đo một cặp góc trong cùng phía Nhận
xét về tổng số đo của hai góc này.
Trang 82 Tính chất của hai đường thẳng song song
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:
a) Hai góc so le trong
b) Hai góc đồng vị
c) Hai góc trong cùng phía
bằng nhau
bằng nhau.
bù nhau.
Trang 93 Luyện tập củng cố.
Bài 34 (Trang 94 - SGK)
A3
1
2 4
2
B4
1 3
37 0
a
b
Hỡnh 22
Giải
Cho
a // b
AB a = {A}
AB b = {B}
A4 = 37 0
Tỡma) B1 = ?
b) So sỏnh A1 và B4
c) B2 = ?
c) Ta cú: B2 + A4 = 180 0 (hai gúc trong cựng phớa của a // b)
Nờn: B2 + 37 0 = 180 0 (vỡ A4 = 37 0 đó cho) ⇒ B2 = 180 0 - 37 0 = 143 0
a) Ta có: a//b Góc A4 và góc B1 sole trong
0
ˆ ˆ 37
A B
(t/c 2 đường thẳng song song)
b) Ta có: a//b
Góc A1 và góc B4 đồng vị
(t/c 2 đường thẳng song song)
Trang 10Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc tiên đề Ơ-clit và tính chất hai đường thẳng song song
- Làm bài tập 31, 33,35 (trang 94 SGK)
Bài 30 (SBT trang 79)
Trang 11xin ch©n thµnh c¶m ¬n C¸c
thÇy c« gi¸o
vµ c¸c em Häc sinh!
Trang 12x
n a
b