Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thảo Môn toán lớp 9 9B Ngườiưthựcưhiện:ưNguyễnưThịưNgọcưHương TrườngưTHCSưQuangưTrung 9B Nhiệt liệt chào mừng toán lớp 9B KimưĐìnhưTháiư
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thảo
Môn toán lớp 9 9B
Ngườiưthựcưhiện:ưNguyễnưThịưNgọcưHương
TrườngưTHCSưQuangưTrung
9B
Nhiệt liệt chào mừng
toán lớp 9B
KimưĐìnhưTháiư
TrườngưTHCSưPhạmưCôngưBình
Trang 3Phươngưtrìnhưbậcư
nhấtưhaiưẩn
Giảiưbàiưtoánưbằngưcáchư lậpưhệưphươngưtrình
Hệưhaiưphươngưtrìnhư
bậcưnhấtưhaiưẩn
Gi i HPT bằng ph ơng ả
pháp thế
Giải HPT bằng ph ơng pháp cộng đại số
Trang 4Trongc¸cPtsau,PtnµolµPtbËcnhÊthaiÈn ?
a 3x - y = 3
b 0x + 2y = 4
c 0x + 0y = 7
d 5x – 0y = 0
e x + y – z = 7
3
Trang 5x y 3
− =
1)SauưKhiưgiảiưhệưPt :
BạnưCườngưưkếtưluậnưhệưPtưcóưhaiưnghiệmưlàư : x = 2 và
y =1 Theo em điềuưđó đúng hay sai ? Nếu sai thì phải phát
biểu thế nào cho đúng ?
Sai HệưPtưcóưnghiệmưduyưnhấtưlà:ư (2;1)
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 62)Dựaưvàoưminhưhoạưhìnhưhọcư(xétưvịưtríưtươngưđốiưcủaư haiưđườngưthẳngưxácưđịnhưbởiưhaiưPtưtrongưhệ) Emưhãyư giảiưthíchưcácưkếtưluậnưsau:
*Có mộtưnghịêmưduyưnhấtưnếu :
* Vôưnghiệmưnếu:
a ' x b ' y c '
* Có vôưsốưnghiệmưnếu : a ' a = b ' b = c ' c
a b c
a ' = b ' ≠ c '
a b
a ' ≠ b '
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 7ư Nênưhệ phương trỡnh có vôưsốưnghiệm
1 Cho ưcácưhệ pt sau: a) b)
ư Khôngưgiảiưhệưphươngưtrìnhưhãyưnhậnưxétưsốưnghiệmưcủaưcácư hệưphươngưtrìnhưtrên
2 5 2 2
1 5
x y
3 2 1
x y
2 1 1 5
a ' = b ' ≠ c '
ư Nênư hệ phương trỡnh vôưnghiệm ưưưưưưư
b)ưTaưcóư:
1
3 2 1
−
−
a b c
a ' = b ' = c '
Trang 8Em nào có cách giải thích khác?
Cách khác:
2 5 2
2 5 2 ) 2
2 5 5
1 5
x y
x y a
x y
x y
3 2 1
3 2 1
3 2 1
x y b
Hai đ ờng thẳng trên song song với nhau Nên hệ Pt đã cho vô nghiệm
Hai đ ờng thẳng trên trùng nhau Nên hệ Pt đã cho vô số
nghiệm
Trang 9Tỡm điềuưkiện của m để hệ phương trỡnh cóưnghiệm duynhấtư?ưVôưnghiệmư?ưư
1
mx y
x y
− =
+ =
ư*)Hệưphươngưtrìnhưcóưnghiệmưduyưnhấtư
*)Hệưphươngưtrìnhưvôưnghiệmư
1 1
−
m 1 5
1 1 1
−
Trang 103)Cho hÖ ph ¬ng tr×nh
, , ,
ax by c
a x b y c
+ =
+ =
(I)
Ph ¬ng ph¸p thÕ
Ph ¬ng ph¸p céng mx=n (hoÆc my=n) (*)
HÖ (I) cã nghiÖm duy nhÊt Ph ¬ng tr×nh (*) cã nghiÖm duy nhÊt m ≠ 0
HÖ (I) v« nghiÖm Ph ¬ng tr×nh (*) v« nghiÖm 0
0
m n
=
≠
HÖ (I) v« sè nghiÖm Ph ¬ng tr×nh (*) v« sè nghiÖm 0
0
m n
=
=
Tiết 47 Ôn Tập Chương III
Trang 111/ Gi¶i c¸c hÖ Pt trªn
2/ Minh ho¹ h×nh häc kÕt qu¶ thu ® îc
Cho các hệ phương trình
(I) (II) (III)
2 5 2 2
1 5
x y
+ =
+ =
0, 2 0,1 0,3
x y
+ =
x y
− =
− =
Tiết 47 Ôn Tập Chương III
Trang 12M(2; -1) -1
3
2
5
x
y
O
0,2 0,1 0,3
x y
x y
+ =
+ =
2
1 5
x y
3 2 1
x y
x y
− =
− =
HÖ (I)
V« NghiÖm
HÖ (II) HÖ (III)
x
y
O
2
1
−
3
1 3x -2
y= 1
Minh häa H×nh häc Minh häa H×nh häc Minh häa H×nh häc
HÖ v« sè nghiÖm
1
1
x
y
O
Cã nghiÖm duy nhÊt
2 2
x R
y x
∈
= −
Trang 13Bài 42(sgk-27) Giải hệ ph ơng trình
2
2
x y m
x m y
− =
a m = − b m ) = 2
Trong mỗi tr ờng hợp sau:
) 1
c m =
Giải a) Khi m = − 2 Hệ Pt đã cho có dạng: ( ) 2
2 2
2
4 2 2
x y
−
− =
4 2 2 2
4 2 2 2
x y
x y
⇔
0 4 2
2 2
x
x y
=
⇔
− = −
(Vô nghiệm) Vậy hệ Pt đã cho vô nghiệm
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 14b) Khi m = 2 Hệ Pt đã cho có dạng:
( ) 2
2
2 2 2
2
4
x y
x y
− =
4 2 2 2
4 2 2 2
x y
x y
⇔
0 0
2 2
x
x y
=
⇔
− =
(Vô số nghiệm)
Vậy hệ Pt đã cho có vô sô nghiệm Nghiệm có dạng:
x R
∈
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 15c) Khi m = 1 Hệ Pt đã cho có dạng:
( ) 2
2
1 2 2
1
4
x y
x y
− =
2 1
4 2 2
x y
x y
− =
⇔
− =
2 2 2 2
2 2
x
x y
⇔
− =
Vậy hệ Pt đã cho có nghiệm duy nhất:
(x;y) =
2
x y
=
⇔
2 2 1
; 2 2 2 2
−
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 16Em nào có cách giải khác không?
* Cách khác: “Dùng ph ơng pháp thế”
2
2
4 2 2
x y m
x m y
− =
2
y x m
x m x m
2
(1)
a) Khi m = − 2 Pt (1) có dạng: 0 x = 4 2 (Vô nghiệm) Vậy hệ Pt đã cho vô nghiệm
Các phần còn lại về nhà các em làm t ơng tự
Tiết 47 ễn Tập Chương III
Trang 17BTVN: 43-46(sgk-27)
* Bài tập luyện thêm
Cho hệ pt sau : (m tham số)2 5
3 2
x my
x y
+ = −
− =
a)Giảiưhệưphươngưtrìnhưvớiưmư=ư6
b)Tỡm giỏ trị của m để hệ phương trỡnh cóưnghiệmưduy
ưưưưưnhấtư?ưVôưnghiệmư?ưưVôưsốưnghiệmư?
c) Với giỏ trị nào của m để hệ phương trỡnh cú
nghiệm (x;y) thoả món phương trỡnh x+ 2y =1.
Trang 18H ớng dẫn về nhà : Bài 45( SGK/27)
Hai đội xây dựng làm chung một công việc và dự định hoàn thành trong 12
ngày Nh ng khi làm chung đ ợc 8 ngày thì đội I đ ợc điều động đi làm việc khác Tuy chỉ còn một mình đội II làm việc , nh ng do cải tiến cách làm năng xuất của
đội II tăng gấp đôi, nên họ đã làm xong phần việc còn lại trong 3,5 ngày Hỏi với năng xuất ban đầu , nếu mỗi đội làm một mình thì phải làm trong bao nhiêu ngày mới xong công việc trên
Phân tích bài toán:
* Công việc = Năng suất Thời gian
* Hai đội làm chung thì dự định hoàn thành trong 12 ngày
* Thời gianHTCV Năng suất 1ng y à
Đội I
Đội II Cả hai đội
ĐK: x,y > 12
+ = +) 1 2
8 + 3, 5 =1
x (ngày)
y (ngày)
12 (ngày)
1/x ( CV) 1/y ( CV) 1/12 ( CV)
* Hai đội làm 8 ngày + Đội II làm 3,5 ngày với năng xuất gấp đôi => xong
Trang 19C¶m ¬n
c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em