Giáo án tiếng việt 5 tuần 7

Caực caõu vaờn in ủaọm coự vai troứ gỡ trong moói ủoaùn vaứ trong caỷ baứi?. - Nhoựm ủoõi thaỷo luaọn, trỡnh baứy trong nhoựm, trỡnh baứy trửụực lụựp, nhaọn xeựt, boồ sung.. - 3 HS leõn

Trang 1

TAÄP LAỉM VAấN: LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH

I.MUẽC TIEÂU: Xác định đợc phần mở bài , thân bài, kết bài của bài văn ( BT1)

- Hiểu mối liên hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn

( BT2,BT3) - Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC: - - Tụứ phieỏu khoồ to ghi lụứi giaỷi cuỷa BT1

III- HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Baứi cuừ : - Goùi 2 HS leõn baỷng.

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi: muốn

viết một bài văn miêu tả cảnh sông nớc

thật sinh động hấp dẫn ngời đọc chúng ta

phải lập đợc dàn ý chi tiết Vậy để bài

văn thu hút ngời đọc chúng ta phải biết

sắp xếp các ý, đặc điểm của cảnh vật theo

từng đoạn hợp lý Câu mở đoạn phải hay,

gây sự chú ý cho ngời đọc.Bài học hôm

nay giúp các em hiểu điều đó Qua tiết

luyện tập tả cảnh ( GV ghi đầu bài )

- 1 HS trỡnh baứy daứn yự vaờn mieõu taỷ caỷnh soõng nửụực, nhaọn xeựt, boồ sung

- Nghe

Hẹ 2: Hửụựng daón luyeọn taọp:

Baứi 1: Gọi một HS đọc nội dung và yêu

cầu của bài tập 1

- Các em hoạt động cá nhân đọc thầm

bài Vịnh Hạ Long.

? Xaực ủũnh phaàn mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt

baứi cuỷa baứi vaờn treõn?

GV: Cô đồng ý với ý kiến của bạn vừa

nêu

- Nội dung câu hỏi b và c các em hoạt

động theo nhóm lớn và làm VBT các

nhóm cử 1 bạn ghi lại ý kiến của nhóm

vào bảng nhóm.

? Phaàn thaõn baứi goàm maỏy ủoaùn ? moói

ủoaùn mieõu taỷ nhửừng gỡ ?

? Caực caõu vaờn in ủaọm coự vai troứ gỡ trong

moói ủoaùn vaứ trong caỷ baứi ?

GV chốt ( Ghi sẵn ở trên bảng ) đây là

ý trả lời đúng gọi 1 HS đọc lại

ý b: Phần thân bài gồm có 3 đoạn.

Đ1: Tả sự kì vĩ của thiên nhiên trên Hạ

Long

- 1 HS ủoùc nội dung và yeõu caàu, lụựp ủoùc thaàm

HS sinh nêu ( lớp nhận xét )

- Nhoựm 4 hoặc 6 trao ủoồi thaỷo luaọn

1 nhoựm trỡnh baứy 1 ý , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

HS đọc lời giải ý b,và c trên bảng

Trang 2

Đ2: Tả vẻ duyên dáng của Vịnh Hạ Long

Đ3: Tả nét riêng biệt, hấp dẫn của Hạ

Long qua mỗi mùa

ý c: Các câu in đậm có vai trò mở đầu

mỗi đoạn , nêu ý bao trùm cả đoạn Với

toàn bài , những câu văn đó còn có tác

dụng chuyển đoạn nối kết các đoạn với

nhau

BT1 các em đã xác định đợc phần mở

bài, thân bài, kết bài trong bài Vịnh Hạ

Long.Phần thân bài chúng ta xác định

đợc 3 đoạn và nêu đợc ý từng đoạn

Hiểu đợc vai trò của các từ in đậm

trong đoạn văn.Để thấy rõ mối liên hệ

về nội dung đoạn và xác định câu mở

cho phù hợp cô cùng các em làm BT 2.

Baứi 2: ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung.

Các em hoạt động nhóm 2 và làm trong

vở bài tập

YC các nhóm trình bày: ( HS trả lời ý

mình chọn và nêu đợc lý do vì sao chọn

ý đó ; đọc kết nối câu mở và đoạn)

ẹ1: ẹieàn caõu b vỡ caõu naứy neõu ủửùục caỷ

hai yự trong ủoaùn vaờn : Taõy Nguyeõn coự

nuựi cao vaứ rửứng daứy

ẹ2: ẹieàn caõu c vỡ caõu naứy neõu ủửụùc yự

chung cuỷa ủoaùn vaờn: Taõy Nguyeõn coự

nhửừng thaỷo nguyeõn rửùc rụừ maứu saộc

Vậy để viết đợc câu mở cho phù hợp

với nội dung đoạn văn đó thì trớc hết

các em phải hiểu đợc nội dung đoạn

mà mình cần viết Bây giờ các em cùng

thực hành viết câu mở ở BT3.

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, 2 HS ủoùc noọi dung

- Nhoựm ủoõi thaỷo luaọn, trỡnh baứy trong nhoựm, trỡnh baứy trửụực lụựp, nhaọn xeựt, boồ sung

Baứi 3: HS ẹoùc yeõu caàu

- Giaựo vieõn gụùi yự cho hoùc sinh vieỏt

1 HS lên bảng viết câu mở

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, lụựp ủoùc thaàm

- Nghe gụùi yự vaứ tửù laứm baứi

- Trỡnh baứy baứi, nhaọn xeựt, boồ sung

3.Cuỷng coỏ , daởn doứ :

+ Haừy neõu vai troứ cuỷa caõu mụỷ ủoaùn ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc- Nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Nhaộc laùi taực duùng cuỷa caõu mụỷ ủoaùn

- Nghe

Trang 3

TUAÀN 7

- -

-

Thửự hai: Ngaứy soaùn :10 /10/2009 Ngaứy daùy :12 /10/2009

I.MUẽC TIEÂU: Bớc đầu đọc diễn cảm đợc bài văn

-Đoùc ủuựng caực tửứ phieõn aõm tieỏng nửụực ngoaứi : A-ri-oõn , Xi-xin;

- Hieồu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn : khen ngụùi sửù thoõng minh , tỡnh caỷm gắn bó của cá heo đối với con ngời ( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3 )

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC : - Tranh , aỷnh minh hoùa trong SGK Theõm nhửừng tranh aỷnh veà caự heo

III- HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :

baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- 3 HS leõn baỷng ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi theo yeõu caàu, HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung

- Giụựi thieọu tranh minh hoùa chuỷ ủieồm vaứ

chuỷ ủieồm Con ngửụứi vụựi thieõn nhieõn.

- Giụựi thieọu baứi ủoùc mụỷ ủaàu chuỷ ủieồm

- Nghe

Hẹ2: Hửụựng daón luyeọn ủoùc: 12’

- 1 em ủoùc toaứn baứi

- Hửụựng daón chia truyeọn thaứnh 4 ủoaùn ủeồ

luyeọn ủoùc

- Goùi 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc Chuự yự giuựp

HS ủoùc ủuựng teõn rieõng nửụực ngoaứi, caực

tửứ deó ủoùc sai: A-ri-oõn , Xi-xin , boong taứu

- Goùi 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc Giuựp HS

hieồu nhửừng tửứ ngửừ khoự trong baứi : boong

taứu , dong buoàm

- Goùi 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc Giuựp HS

hieồu nhửừng tửứ ngửừ khoự trong baứi : haứnh

trỡnh , sửỷng soỏt

- 1 em ủoùc, lụựp theo dõi

- ẹaựnh daỏu caựch chia ủoaùn

- 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc HS khaực noỏi tieỏp ủoọc tửứ khoự

- 4 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc, lụựp ủoùc thaàm

- Nhoựm ủoõi luyeọn ủoùc

Trang 4

- Luyeôn ñóc theo caịp.

- Gói 1 HS khaù ñóc lái toaøn baøi

- GV ñóc maêu

- 1 HS khaù ñóc, lôùp ñóc thaăm

- Lôùp theo doõi

HÑ3: Tìm hieơu baøi : 12’

-Yeđu caău HS ñóc thaăm ñoán 1 vaø trạ lôøi

cađu hoûi:

? Vì sao ngheô só A-ri-ođn phại nhạy

xuoẫng bieơn?

? Neđu yù ñoán 1?

-Yeđu caău HS ñóc thaăm phaăn coøn lái vaø

trạ lôøi cađu hoûi

? Ñieău kì lá gì ñaõ xạy ra khi A-ri-ođn haùt

giaõ bieôït cuoôc ñôøi?

?Qua cađu chuyeôn em thaây caù heo ñaùng

yeđu, ñaùng quyù ôû ñieơm naøo?

?Em coù suy nghó gì veă caùch ñoâi xöû cụa

ñaùm thuyû thụ vaø cụa ñaøn caù heo vôùi

ngheô só A-ri-ođn?

-Neđu yù ñoán cuoâi

-Yeđu caău hóc sinh thạo luaôn theo baøn ruùt

ra yù nghóa truyeôn

-Giaùo vieđn choât yù nghóa

-HS ñóc thaăm ñoán 1

-HS trạ lôøi cađu hoûi, HS khaùc boơ sung

-A-ri-ođn ñang gaịp tình huoâng nguy hieơm

-HS ñóc thaăm ñoán coøn lái

-HS trạ lôøi, HS khaùc boơ sung

-Caù heo moôt loaøi caù thođng minh, coù ích

-HS neđu ND

- HS ñóc

HÑ4: Höôùng daên hs ñóc dieên cạm :

10 ’

- Höôùng daên ñóc ñoán 3 Chuù yù nhaân

mánh caùc töø ngöõ : ñaõ nhaăm , ñaøn caù heo ,

say söa thöôûng thöùc , ñaõ cöùu , nhanh

hôn , toaøn boô , khođng tin vaø nghư hôi sau

caùc töø ngöõ nhöng , trôû veă ñaât lieăn

- Ñóc maêu ñoán 3

- Luyeôn ñóc dieên cạm ñoán 3, theo doõi ,

uoân naĩn

- Toơ chöùc thi ñóc dieên cạm

- Nhaôn xeùt, ghi ñieơm

- Nghe, phaùt hieôn nhöõng töø caăn nhaân gióng, nhöõng choê nghư laây hôi…

- Nhoùm ñoôi luyeôn ñóc dieên cạm

- Moêi nhoùm cöû 1 HS ñóc dieên cạm ñoán 3

baøi taôp ñóc?- Nhaôn xeùt tieât hóc

-Nhaĩc lái noôi dung cađu chuyeôn

- HS ghi nhôù

Trang 5

Điều chỉnh bổ sung: ………

………

I.MUẽC TIEÂU: Nắm đợc kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa ( ND ghi nhớ )

- Nhận biết đợc từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa ( BT1, mục III ) ; tìm đợc ví dụ về sự chuyển nghĩa của 3 trong

số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể ngời và động vật ( BT2)

- HS khá , giỏi làm đợc toàn bộ bài tập 2 (mục III)

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC: Tranh, aỷnh veà caực sửù vaọt, hieọn tửụùng, hoaùt ủoọng coự theồ minh hoùa cho caực nghúa cuỷa tửứ nhieàu nghúa

III- HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi: GV

giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng

-2 HS neõu laùi BT2 (ủaởt caõu ủeồ phaõn bieọt nghúa cuỷa moọt caởp tửứ ủoàng aõm), lụựp nhaọn xeựt, boồ sung

- Nghe

Hẹ2: Phaàn nhaọn xeựt :

Baứi 1: Treo baỷng phuù

- Yeõu caàu laứm baứi

- Trỡnh baứy

KL : Caực nghúa maứ caực em vửứa xaực

ủũnh cho caực tửứ raờng, muừi, tai laứ nghúa

goỏc (nghúa ban ủaàu) cuỷa moói tửứ

- 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm

- Laứm vieọc theo nhoựm3

- 1 nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

Baứi 2: ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung

- Trỡnh baứy

GV : Nhửừng nghúa naứy hỡnh thaứnh treõn

cụ sụỷ nghúa goỏc cuỷa caực tửứ : raờng, muừi,

tai Ta goùi ủoự laứ chuyeồn nghúa

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, 1 HS ủoùc noọi dung, lụựp ủoùc thaàm

-Laứm vieọc theo nhoựm ủoõi

- 1 nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

- Nghe

Baứi 3: ẹoùc yeõu caàu

? nghúa cuỷa caực tửứ : tai, raờng, muừi ụỷ hai

BT treõn coự gỡ gioỏng nhau?

KL: Nghúa cuỷa tửứ nhieàu nghúa bao giụứ

cuừng coự moỏi lieõn heọ vửứa khaực – vửứa

gioỏng nhau

- HS trao ủoồi theo caởp vaứ neõu

- Nghe

Hẹ3: Phaàn ghi nhụự : -1 HS ủoùc vaứ noựi laùi noọi dung caàn

Trang 6

+ Haừy ủoùc noọi dung ghi nhụự? ghi nhụự trong SGK, lụựp ủoùc thaàm.

Hẹ4: Phaàn luyeọn taọp :

Baứi 1: ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung

? Theỏ naứo laứ nghúagoỏc?

? Theỏ naứo laứ nghúa chuyeồn?

- Trỡnh baứy

- Nhaọn xeựt, KL caực tửứ ủuựng

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, 3 HS ủoùc noọi dung, lụựp ủoùc thaàm

- 3 HS leõn baỷng, HS khaực laứm vaứo vụỷ, nhaọn xeựt, boồ sung

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, lụựp ủoùc thaàm

- Nhoựm 4, trao ủoồi tỡm tửứ ghi vaứo phieỏu

- 2 nhoựm daựn phieỏu, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Chuaồn bũ baứi :

Luyeọn taọp veà tửứ nhieàu nghúa -Nghe

………

Thửự ba:Ngaứy soaùn :11 /

10/2009

Ngaứy daùy :13/10/2009

I.MUẽC TIEÂU: Xác định đợc phần mở bài , thân bài, kết bài của bài văn ( BT1)

- Hiểu mối liên hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn

( BT2,BT3)

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC: - Aỷnh minh hoùa vũnh Haù Long trong SGK Theõm moọt soỏ tranh aỷnh veà caỷnh ủeùp Taõy Nguyeõn gaộn vụựi ủoaùn vaờn trong baứi

- Tụứ phieỏu khoồ to ghi lụứi giaỷi cuỷa BT1

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi: GV

giụựi thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn

baỷng

- 2 HS trỡnh baứy daứn yự vaờn mieõu taỷ caỷnh soõng nửụực, nhaọn xeựt, boồ sung

- Nghe

Hẹ2: Hửụựng daón luyeọn taọp:

Baứi 1: ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung. - 1 HS ủoùc yeõu caàu, 2 HS noỏi tieỏp

Trang 7

- Thaỷo luaọn caực caõu hoỷi sau :

? Xaực ủũnh phaàn mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt

baứi cuỷa baứi vaờn treõn?

? Phaàn thaõn baứi goàm maỏy ủoaùn ? moói

ủoaùn mieõu taỷ nhửừng gỡ ?

? Caực caõu vaờn in ủaọm coự vai troứ gỡ trong

moói ủoaùn vaứ trong caỷ baứi ?

ủoùc baứi vaờn Vũnh Haù Long, lụựp ủoùc thaàm

- Nhoựm 3 trao ủoồi thaỷo luaọn 1 nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

Baứi 2: ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung.

ẹ1: ẹieàn caõu b vỡ caõu naứy neõu ủửùục caỷ

hai yự trong ủoaùn vaờn : Taõy Nguyeõn coự

nuựi cao vaứ rửứng daứy

ẹ2: ẹieàn caõu c vỡ caõu naứy neõu ủửụùc yự

chung cuỷa ủoaùn vaờn: Taõy Nguyeõn coự

nhửừng thaỷo nguyeõn rửùc rụừ maứu saộc

- 1 HS ủoùc yeõu caàu, 2 HS ủoùc noọi dung

- Nhoựm ủoõi thaỷo luaọn, trỡnh baứy trong nhoựm, trỡnh baứy trửụực lụựp, nhaọn xeựt, boồ sung

- Giaựo vieõn gụùi yự cho hoùc sinh vieỏt - 1 HS ủoùc yeõu caàu, lụựp ủoùc thaàm.- Nghe gụùi yự vaứ tửù laứm baứi

- Trỡnh baứy baứi, nhaọn xeựt, boồ sung

+ Haừy neõu vai troứ cuỷa caõu mụỷ ủoaùn ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc- Nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Nhaộc laùi taực duùng cuỷa caõu mụỷ ủoaùn

- Nghe

………

-Thửự tử:Ngaứy soaùn : 12/10/2009 Ngaứy daùy :14 /10/2009

I.MUẽC TIEÂU: Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự do

- Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ của công trờng thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la-lai-ca trong ánh trăng và ớc mơ về tơng lai tơi đẹp khi công tr-ờng hoàn thành ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2 khổ thơ )

- HS khá giỏi thuộc cả bài thơ và nêu đợc ý nghĩa của bài

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC: AÛnh veà nhaứ maựy thuỷy ủieọn Hoaứ Bỡnh

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm -2 HS ủoùc baứi Nhửừng ngửụứi baùn toỏt

Trang 8

-Traỷ lụứi caõu hoỷi veà baứi ủoùc

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi:

GV giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng - Nghe

Hẹ2: Luyeọn ủoùc

- Goùi 1 HS ủoùc, Hửụựng daón chia ủoaùn

(3 ủoaùn, moói ủoaùn laứ moọt khoồ thụ)

- Goùi 3 HS ủoùc noỏi tieỏp toaứn baứi Giuựp

HS ủoùc caực tieỏng khoự ủoùc

HS hieồu nghúa 2 tửứ khoự

HS hieồu nghúa caực tửứ khoự coứn laùi

- Giaỷi nghúa theõm moọt soỏ tửứ chửa coự

trong

- Luyeọn ủoùc theo nhoựm

- ẹoùc dieón caỷm baứi thụ

- ẹaựnh daỏu ủoaùn

- 3 HS ủoùc noỏi tieỏp, lụựp ủoùc thaàm

- Nghe

- Nhoựm ủoõi luyeọn ủoùc (2 lửụùt)

- Theo doừi

Hẹ3: Tỡm hieồu baứi

? Nhửừng chi tieỏt naứo trong baứi thụ gụùi

leõn hỡnh aỷnh moọt ủeõm traờng vửứa túnh

mũch vửứa sinh ủoọng treõn coõng trửụứng

soõng ẹaứ ?

? Tỡm moọt hỡnh aỷnh ủeùp trong baứi thụ

theồ hieọn sửù gaộn boự giửừa con ngửụứi vụựi

thieõn nhieõn trong ủeõm traờng treõn soõng

ẹaứ

? Nhửừng caõu thụ naứo trong baứi sửỷ duùng

bieọn phaựp nhaõn hoaự ?

- Giaỷi thớch hỡnh aỷnh Bieồn seừ naốm bụừ

ngụừ giửừa cao nguyeõn.

Hẹ4: ẹoùc dieón caỷm vaứ hoùc thuoọc

loứng baứi thụ

- Choùn khoồ thụ cuoỏi ủeồ ủoùc dieón caỷm

- GV ủoùc maóu

- Yeõu caàu luyeọn ủoùc

- Hoùc thuoọc loứng baứi thụ

- Toồ chửực thi ủoùc dieón caỷm vaứ hoùc

thuoọc loứng - Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

- Thaỷo luaọn nhoựm, tỡm hieồu baứi dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa baùn lụựp phoự

- Các nhóm trình bày trớc lớp, lớp nhận xét bổ sung

Nêu đợc câu thơ sử dụng biện pháp nhân hoá

- Nghe

- ẹoùc trong nhoựm, ủoùc trửụực lụựp -Hoùc thuoọc loứng tửứng khoồ vaứ caỷ baứi thụ theo nhoựm, ủoùc trửụực lụựp

- 3 HS thi ủoùc dieón caỷm, 3 HS thi ủoùc thuoọc loứng

3.Cuỷng coỏ , daởn doứ :+ Neõu yự nghúa baứi - Noỏi tieỏp neõu

Trang 9

thụ ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Daởn doứ veà nhaứ - HS nghe

………

I.MUẽC TIEÂU: Dựa vào tranh minh hoạ ( SGK ) kể lại đợc từng đoạn và bớc đầu kể

đợc toàn bộ câu chuyện

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, hiểu ý nghĩa của câu chuyện

- HS yếu có thể kể đợc một đoạn trong chuyện

- Giaựo duùc caực em tỡnh yeõu thieõn nhieõn, yeõu caõy coỷ

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:- Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK, phoựng to

- AÛnh hoaởc vaọt thaọt : nhửừng buùi saõm nam, ủinh laờng, cam thaỷo nam

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi:

Hẹ2: GV keồ chuyeọn :

- Keồ laàn 1, keồ chaọm raừi tửứ toỏn

- Keồ laàn 2, keỏt hụùp chổ 6 tranh minh

hoùa (Chuự yự vieỏt leõn baỷng teõn moọt caõy

thuoỏc quyự (saõm nam, ủinh laờng, cam

thaỷo nam) vaứ giuựp HS hieồu moọt soỏ tửứ

ngửừ khoự ủửụùc chuự giaỷi ụỷ cuoỏi truyeọn

(trửụỷng traứng, dửụùc sụn)

Hẹ3: Hửụựng daón keồ chuyeọn, trao ủoồi

yự nghúa caõu chuyeọn:

- HS keồ laùi caõu chuyeọn ủaừ keồ trong tieỏt KC tuaàn trửụực

- Nghe

- Nghe vaứ quan saựt tranh minh hoaù

a.Keồ chuyeọn theo nhoựm:

- HD noọi dung chớnh cuỷa tửứng tranh

- Toồ chửực cho caực nhoựm thi keồ

- Toồ chửực cho caự nhaõn thi keồ

b.Trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn:

+ Caõu chuyeọn keồ veà ai?

+ Caõu chuyeọn coự yự nghúa gỡ?

+ Vỡ sao chuyeọn coự teõn laứ caõy coỷ nửụực

-Keồ chuyeọn theo nhoựm ủoõi, moói em dửùa vaứo 3 tranh ủeồ keồ (2 lửụùt)

-Thi keồ trửụực lụựp tửứng ủoùan caõu chuyeọn theo tranh

-Thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn

- HS neõu

- Noỏi tieỏp neõu

Trang 10

3.Cuỷng coỏ , daởn doứ :+ Em coự bieỏt baứi

thuoỏc chửừa beọnh naứo tửứ nhửừng caõy coỷ

xung quanh mỡnh?

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc-HD chuaồn bũ baứi

sau

- Noỏi tieỏp neõu

- HS ghi nhụự

Điều chỉnh bổ sung:……….

………

OÂN TIEÁNG VIEÄT : LUYEÄN TAÄP LAỉM VAấN

I.MUẽC TIEÂU: -HS bieỏt laứm laứm moọt baứi vaờn taỷ caỷnh hoaứn chổnh

-Reứn luyeọn kú naờng quan saựt, duứng tửứ ngửừ, dieón ủaùt ủeồ vieỏt moọt baứi vaờn taỷ caỷnh -Giaựo duùc HS yự thửực hoùc taọp toỏt vaứ tớnh maùnh daùn tửù tin khi trỡnh

II.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.Kieồm tra baứi cuừ: - Chaỏm moọt soỏ vụỷ baứi

taọp cuỷa hoùc sinh

GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: Hẹ1: Giụựi thieọu baứi

Hẹ2: Hửụựng daón luyeọn taọp

-GV ra baứi taọp –HS laứm baứi:

ẹeà baứi: Haừy taỷ caỷnh trửụứng em trong giụứ

ra chụi

- GV theo doừi vaứ hửụựng daón theõm cho

hoùc sinh trong luực laứm baứi

- Yeõu caàu moọt soỏ em trỡnh baứy baứi cuỷa

mỡnh

-HD HS nhaọn xeựt

- GV chaỏm moọt soỏ baứi vaứ chửừa baứi

3.Cuỷng coỏ :

- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc

3HS noọp vụỷ

HS laộng nghe

-HS xaực ủũnh ủeà baứi vaứ laứm baứi vaứo vụỷ

-1 soỏ HS trỡnh baứy baứi vaờn cuỷa mỡnh

- HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn

HS laộng nghe

Điều chỉnh bổ sung:……….

………

-Thửự naờm: Ngaứy soaùn :13 /10/2009 Ngaứy daùy :15 /10/2009

I.MUẽC TIEÂU: Nhận biết đợc nghĩa chung và các nghĩa khác nhau của từ chạy

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	182 KB