Giáo án Tin học 4 Trường tiểu học Lê Quý ĐônPhần một KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Tiết 1 A.. Mục đích yêu cầu: - Biết về sự hình thành và phát triển của máy tính - Biết m
Trang 1 Giáo án Tin học 4 Trường tiểu học Lê Quý Đôn
Phần một
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (Tiết 1)
A Mục đích yêu cầu:
- Biết về sự hình thành và phát triển của máy tính
- Biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình
- Biết mô hình hoạt động của máy tính
- Biết bộ phận nào quan trọng nhất của máy tính
B Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, tranh ảnh minh họa
- Học sinh: SGK, vỡ ghi
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp:
Lớp Sĩ số Vắng
II Kiểm tra bài cũ:
Không
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
Bài trước các em đã được ôn lại kiến thức đã biết về chiếc máy tính Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sự ra đời của máy tính
2 Triển khai bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử phát triển
của máy tính
- GV: Cho HS xem hình ảnh về chiếc
máy tính đầu tiên và giới thiệu về hình
dáng kích thước của nó
- HS: chú ý, lắng nghe
- GV: cho HS xem chiếc máy tính ngày
nay Và yêu cầu Hs so sánh về hình dáng
kích thước giữa chúng?
- HS: trả lời
- GV: cho Hs nhận xét Rồi GV nhận xét
lại
- GV: cho Hs quan sát hình dạng một số
máy tính ngày nay
- HS: chú ý quan sát
1.Máy tính xưa và nay:
- Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm
1945, có tên là ENIAC Chiếc máy nặng
27 tấn và chiếm diện tích gần 167 m2
- Máy tính ngày càng nhỏ gọn hơn, tính toán nhanh hơn, tiêu tốn ít điện hơn, giá thành rẽ hơn và giao tiếp thân thiện với con người
- Tuy có hình dạng kích thước khác nhau, nhưng các máy tính có một điểm chung:
có khả năng thực hiện tự động các chương trình
- Chương trình là những lệnh do con người viết ra, để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc như: vẽ tranh, nghe
Trang 2 Giáo án Tin học 4 Trường tiểu học Lê Quý Đôn
nhạc, xem phim, soạn thảo…
IV Cũng cố:
- Nhắc lại các kiến thức đã học.
? GV: Với các chương trình, máy tính còn giúp em làm được những việc gì?
V Dặn dò:
Về nhà xem lại bài, học bài cũ Xem trước phần: “Các bộ phận của máy tính làm gì?”