Ga chieu lop1 tuan 2

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.BÀI CŨ : gọi hs nhắc lại tên bài học buổi sáng.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Hoạt động 1:Giáo viên cho học sinhquan - Vẽ tranh theo chủ đề t

Chiều : thứ hai : ngày: 13/9/2004 Môn :mỹ thuật : cô Hạnh dạy.

Môn: học vần

BÀI : ÔN – dấu hỏi, dấu nặng : ? ,

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: ÔN LUYỆN DẤU ? , :

II CHUẨN BỊ:- GV: một số tiếng từ có dấu ? , , vở bài tập tiếng việt -HS: vở bài tập tiếng việt ,sách giáo khoa ,bảng con ,ghép chữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.BÀI CŨ : gọi hs nhắc lại tên bài học buổi sáng

2.BÀI MỚI :GV ghi bài

GIÁO VIÊN HỌC SINH

- Hoạt động 1 : luyện đọc :

- Gọi học sinh đọc bài : ? , , bẻ , bẹ

- Gọi học sinh phân tích – đánh

vần :bẻ bẹ

- Gọi học sinh đọc trơn : bẻ , bẹ

- Yêu cầu tìm dấu ? , trong tiếng :

- Cổ , củ , kẻ , chỉ , mạ ,nụ , bụ :

- Chăm chỉ , con khỉ ,bà cụ :

- Viết bảng con :/ ,? , , bẻ, bẹ ,bé

- Viết vở + vở tập viết : bẻ ,bẹ

- Làm vở bài tập

- Đọc cá nhân

- Đọc cá nhân

- Cá nhân đọc

- Lên bảng chỉ + nêu tên dấu

- lớp viết bảng con

- Viết vở

- Làm vở

- Hoạt động 2: củng cố : nêu tên bài , tìm dấu ? , trong văn bảng

- Hoạt động 3 : Nhận xét , Dặn dò : về học bài và chuẩn bị bài sau

Môn : tự học Bài : ôn tập: mỹ thuật – tự nhiên xã hội

I MỤC TIÊU :

- Ôn cho hs về cách vẽ tranh theo chủ đề nhà trường

- Ôn cho hs môn thự nhiên xã hội bài: Cơ thể chúng ta

II CHUẨN BỊ :

- Gvchuẩn bị tranh mẫu, chì màu,sách giáo khoa tự nhiên xã hội

- HS : 1 tờ giấy, màu , chì, sách tự nhiên xã hội

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

- Hoạt động 1:Giáo viên cho học

sinhquan

- Vẽ tranh theo chủ đề trường em

- Giới thiệu tranh mẫu, yêu cầu quan sát

- Nêu cách vẽ: vẽ trường, cây ……

- Chọn sản phẩm nào đẹp, trưng bày

Nghỉ giữa tiết

- Hoạt động 2 :ôn tự nhiên xã hội, bài cơ

thể chúng ta

- Cơ thể chúng ta gồm những bộ phận

nào?

- Cơ thể chúng ta gồm có: bộ phận chính,

đó là những bộ nào ?

-Quan sát, nhận xét -Thực hành vẽ

- Gọi hs lên chỉ

- Gọi hs trả lời

- Cũng cố :- Chơi trò chơi : Ai nhanh.

- Gọi 3 hs lên GV nêu tên từng bộ phận của cơ thể – hs chỉ nhanh

- Ai nhanh hơn sẽ thắng Chỉ theo hiệu lệnh

- Dặn dò : hoàn thành tranh vẽ về chủ đề “Trường em”.

chiều : thứ ba- ngày:14/9/20004

Môn : toán Bài : luyện tập

I.Mục tiêu:

Oân luyện nhân diện về hình vuông ,hình tròn ,hình tam giác

IIChuẩn bị :

GV:một số hình vuơng ,hình tròn,hình tam giác

HS ::hộp học toán ,que tính

III.Các hoạt động dạy và học :

.

Giáo viên Học sinh

- Hoạt động 1:thực hành xếp hình

- Bài 1: :cho học sinh tự xếp hình đồ vật

từ 3dạng hình đã học để phát huy tình

sáng tạo của học sinh

- Bài 2:Thi đua 3tổ lên ghép hình ,tìm

hình ,

-Xếp lẩn lộn các vật có dạng

hìnhntròn ,hình tam giác

Cho học sinh đi vòng tròn vừa đivừa

hát ,vừavổ tay bài , “Một con vịt” Bất

ngờ gv hô hình tam giác Hs tìm nhanh

hình đó rồi để vào góc của mình sau đó

lại vừa đi vừa hát Gv hô tiếp hình , để hs

tìm nhanh Cứ vậy cho đến hết hình thì

thôi Ai tìm được nhiều hình nhất sẽ thắng

cuộc

3 Cũng cố : nêu tên bài

4 Nhận xét, dặn dò: Chuẩn bị bài sau:

1,2,3

- Tự xếp

- 3 em lên tìm

**********************************************************************

Môn: tiếng việt Bài : luyện tập (học vần).

I Mục tiêu: Giúp hs nhận biết nhanh và đọc đúng bài dấu ?,

- Rèn luyện đúng , đẹp dấu ?, bẻ, bẹ

II chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy- học :

GIÁO VIÊN HỌC SINH

- Hoạt động 1: Luyện đọc

+ Gọi hs đọc bài dấu ?, trong sách gk, và

phân tích đánh vần, chỉnh sửa cách phát

âm

Giáo viên đọc cho hs viết bảng con bẻ,

bẹ

- Nghỉ giữa tiết:

- Hoạt động 2 : Làm bài tập trong sách.

+ Yêu cầu hs mở sách bài tập tiếng việt

và đọc yêu cầu trong bài

Chấm – sửa – nhận xét

+ Củng cố : Tìm tiếng, từ có dấu ?,

+ Dặn dò : Học bài ở nhà, coi trước bài

mới

- Đọc cá nhân

- Viết bảng con

- Mở và nêu yêu cầu 1,2

Thực hành làm

**********************************************************************

Môn: tự học.

Bài : luyện tập

I Mục tiêu: Luyện tập thể dục : trò chơi – Đội hình đội ngũ: Tự nhiên xã hội: Chúng ta đang lớn : Aâmnhạc : Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp.

II Các hoạt động dạy –học :

1 Bài cũ: Nêu tên bài học buổi sáng của môn : Thể dục , Tự nhiên xã hội

2 Gv ghi đề.

GIÁO VIÊN HỌC SINH

- Hoạt động 1 : Oân luyện “trò chơi- ĐHĐN”

+ Yêu cầu:hs nêu những con vật có hại.

+ Hướng dẫn hs cách chơi trò chơi Diệt các

con vật có hại

+ Hướng dẫn hs xếp đội hình 4 hàng dọc tập

hợp

- Hoạt động 2 : Cũng cố bài”chúng ta đang

lớn”

+ Yêu cầu học sinh vẽ 4 bạn trong tổ, vào bài

- Chơi

- 1 tổ làm mẫu

- Tự vẽ

tập số 1 trong sách bài tập trong sách THXH

Sau khi vẽ xong cho hs đánh dấu x vào dưới

hình vẽ bạn cao nhất , đánh dấu Y vào dưới

hình vẽ bạn gầy nhất

- Hoạt động : Oân bài “ quê hương tươi đẹp”.

+ Yêu cầu hs nào hát thuộc và hát hay bài “quê

hương tươi đẹp”.Hát cho cả lớp nghe, rồi nhận

xét, sửa

+ Hướng dẫn hs hát lại chổ chưa đúng giai điệu

và hát mẫu

+ Yêu cầu vừahát và vổ tay theo phách

+ Yêu cầu hs hát theo động tác phụ hoạ

3 Dặn dò:Về ôn bài

- Hs thực hiện làm

- Hát cá nhân

- Hát theo

- Hát cá nhân

********************************************************************** BÀI : TỰ HỌC

I Mục tiêu : Củng cố bài hát:” Quê hưong tươi đẹp” – gõ theo tiết tấu – động tác

phụ hoạ

- Luyện đọc bài 6 môn tiếng việt

II Các hoạt động dạy – học :

Giáo viên Học sinh

- Hoạt đông 1: ôn bài hát “ quê hương

tươi đẹp”.

- Cho cả lớp hát bài : “Quê hương tươi

đẹp” Gõ phách theo tiết tấu.

- Yêu cầu hs hát + động tác phụ hoạ

- Sửa sai cho hs

- Hoạt động 2 : ôn tập tiếng việt bài 6.

- Yêu cầu hs đọc sách (bài mới)

- Yêu cầu hs luyện nói

- Cho hs viết bảng con : bẻ, bè, bé,

bẽ.Nhận xét sửa.

- Yêu cầu tìm tiếng có dấu /, ?, , ~, \ Ghi

bảng

- Dặn dò : về ôn bài hát: “Quê hương tươi

đẹp”; đọc tiếng việt bài 6

- Hát đồng thanh

- Hát tốp ca (5 em)

- Đọc cá nhân

- Nói cá nhân

- Viết bảng

- Tìm

Chiều : thứ tư – ngày: 15/9/2004

Môn : toán Bài : ôn tập các số 1,2,3

I Mục tiêu: Cũng cố cho hs về khái niệm số 1,2,3 , đọc, điếm, nhận biết số lượng,

nhóm đồ vật, rèn viết chữ số

II Các hoạt động dạy – học :

Giáo viên Học sinh

- Hoạt động 1: Củng cố cách đọc, điếm, nhận biết số

lượng nhóm đồ vật

- giới thiệu: Đưa 1 cái bút chì- có ? cái bút chì.

2 quyển vở- có ? quyển vở

3 viên phấn – có ? viên phấn

- Dùng que tính đếm 1 đến 3; và ngược lại 3 – 1

- Yêu cầu hs viết số vào bảng con

; vào vơ.û

- Hoạt động 2: Luyện tập

- Hướng dẫn hs làm bài tập vào sách bài tập toán

- Chú ý: Đọc yêu cầu của bài toán trước khi làm.

- Chấm sửa bài

- Dặn dò: về tập viết số 1,2,3, vào bảng con.

- 1 ……

- 2 ……

- 3 ……

- Đếm 1,2,3: 3,2,1

- Viết bảng

- Viết vở số : 1,2,3 mổi số 2 dòng

- Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

*********************************************************************

BÀI : TỰ HỌC

I Mục tiêu : Củng cố bài hát:” Quê hưong tươi đẹp” – gõ theo tiết tấu – động tác

phụ hoạ

- Luyện đọc bài 6 môn tiếng việt

II Các hoạt động dạy – học :

Giáo viên Học sinh

- Hoạt đông 1: ôn bài hát “ quê hương tươi đẹp”.

- Cho cả lớp hát bài : “Quê hương tươi đẹp” Gõ

phách theo tiết tấu

- Yêu cầu hs hát + động tác phụ hoạ

- Hát đồng thanh

- Sửa sai cho hs

- Hoạt động 2 : ôn tập tiếng việt bài 6.

- Yêu cầu hs đọc sách (bài mới)

- Yêu cầu hs luyện nói

- Cho hs viết bảng con : bẻ, bè, bé, bẽ.Nhận xét

sửa

- Yêu cầu tìm tiếng có dấu /, ?, , ~, \ Ghi bảng

- Dặn dò : về ôn bài hát: “Quê hương tươi đẹp”;

đọc tiếng việt bài 6

- Hát tốp ca (5 em)

- Đọc cá nhân

- Nói cá nhân

- Viết bảng

- Tìm

*********************************************************************

Hoạt động ngoại khoá.

( TÌM HIỂU VE ÀNỘI QUY NHÀ TRƯỜNG)

I.Mục tiêu:

Giúp hs biết được tên trường em học , cách sắp xếp các dãy lớp học Trong trường học gồm có những ai?

- Giáo dục hs yêu quí ngôi trường em học

II Chuẩn bị :

III Các hoạt động dạy – học :

Giáo viên Học sinh

- Hoạt động 1:

- Cho hs quan sát toàn bộ ngôi trường từ cổng vào

- Dẫn hs đi quan sát trường Đi đến đâu giáo viên

đưa ra câu hỏi gợi ý để hs thảo luận

- Hoạt động 2 :

- Cho hs nêu kết quả quan sát qua câu hỏi gợi ý

- Trường em tên gì ?

Có mấy dãy lớp học ?

- Trong trường có những ai ?

Trong trường ai là hiệu trưởng ,ai là hiệu phó ?

-Ai là tổng phụ trách trường em ?

Em thấy ngôi trường em học có sạch đẹp không ?

- Giáo viên chốt ý

- Em phải biết giữ gìn trường lớpluôn sạch đẹp

- Hoạt động 3: Múa hát về trường em.

- Giúp hs hát vàđọc bài thơ về ngôi trường

- Dặn dò: Tìm hiểu thêm ngôi trường và luôn yêu

quý trường em

- HS quan sát và thảo luận

- Nêu theo ý

- Trường tiểu hoc Thăng Long

- Có 2 dãy lớp học

- Có các thầy cô giáo và các bạn học sinh

- Cô Hồng hiệu trưởng, cô

Sen là hiệu phó -Thầy Đô là tổng phụ trách trường em

- Ngôi trường em rất sạch và đẹp

Học sinh hát bài em yêu trường em

- Tìm bài thơ đọc

Bài: Hoạt động ngoại khoá ( tìm hiểu về trường em).

I.Mục tiêu: Giúp hs biết được tên trường em học , cách sắp xếp các dãy lớp học

Trong trường học gồm có những ai?

- Giáo dục hs yêu quí ngôi trường em học

II Chuẩn bị :

III Các hoạt động dạy – học :

Giáo viên Học sinh

- Hoạt động 1: cho hs quan sát toàn bộ ngôi

trường từ cổng vào

- Dẫn hs đi quan sát trường Đi đến đâu GV

đưa ra câu hỏi gợi ý để hs thảo luận

- Hoạt động 2 : cho hs nêu kết quả quan sát

qua câu hỏi gợi ý

- Trường em tên gì ?

- Có mấy dãy lớp học ?

- Trong trường có những ai ?

- Quan sát và thảo luận theo cặp

- Nêu theo ý

- Trường tiểu hoc thăng long

- Có 2 dãy lớp học

- Cô Hồng hiệu trưởng, cô Sẽ, cô

- Em thấy ngôi trường em học có sạch đẹp

không ?

- Em phải biết giữ gìn trường lớpluôn sạch

đẹp

- Hoạt động 3: Múa hát ( đoạn thơ )về

trường em

- Giúp hs hát vàđọc bài thơ về ngôi trường

- Dặn dò: Tìm hiểu thêm ngôi trường

Thanh , thầy Đô ……

- Nêu theo ý

- Nêu theo ý

- Tìm bài thơ đọc

- Tìm bài hát- hát

Chiều :Thứ năm: ngày: 16/9/2004

Môn : thủ công

Bài : Xé dán hình chữ nhật , hình tam giác

I Mục tiêu: Giúp học sinh hoàn thành sản phẩm và trưng bày theo nhóm.

- rèn khéo léo đôi tay, óc thẩm mĩ ,sáng tạo

II Các hoạt động dạy –học :

Giáo viên Học sinh

- Hoat đông 1:

- Yêu cầu hs hoàn thành sản phẩm ( bài xé

dán)

- Yêu cầu hs nào chưa hoàn thành bài xé dán

hình chữ nhật , hình tam giác thì làm tiếp

- Theo giỏi giúp đở

- Hoạt động 2:

- Dán sản phẩm và trưng bày theo tổ

- Yêu cầu mổi tổ 1 tờ lịch cũ-lật mặt sau ghi

tên thành viên trong tổ – dán bài của mình

lên tờ lịchđó theo tổ

- Chấm bài – nhận xét

- Dặn dò : vẻ tập ,xé đẹp, đúng.

- Làm bài xé của mình

- dán bài làm của mình

**********************************************************************

Môn : học vần

Bài : Oân tập bài 7

I Mục tiêu:

- Củng cố cho hs đọc viết chắc chắn : ê, v, bê, ve, bé, vẽ,bẽ…

- Luyện nói theo chủ đề : bé vẽ bê

II Các hoạt động dạy –học :

1 Bài củ Gvgọi học sinh đọc viết bảng con :ê,v,bê,vê

2 Bài mới giáo viên ghi đề

Giáo viên Học sinh

Hoạt động 1á:củng cố âm ê,v,

Yêu cầu HS mở sách giáo kkoa đọc (học

sinh chậm cho đánh vần )

Nhận biết âm ê,v

Học sinh đọc cá nhân Phát ,trang ,Tuấn Anh Cả lớp viết bảng con ê,bê,ve

Gv cho học sinh phàt âm ê,v

Yêu cầu học sinh viết bảng con để viết

ê,v,bê,ve ,thêm dấu thanh để tạo tiếng có

nghĩa

Hoạt động 2:Luyện nói

Yêu cầu HS mở sách GK và luyện nói

theo chủ đề : (bé vẽ bê )

Dăïn dò :về nhà tìm tiếng ,từ có âm ê,v,

Chuẩn bị bàicho ngày sau

Cả lớp luyện nói theo chủ đề (bé vẽ bê )

**********************************************************************

MÔN :THỂ DỤC BÀI :ÔN LUYỆN QUAY TRÁI ,QUAYPHẢI –TRÒ CHƠI DIỆT CÁC CON

VẬT CÓ HẠI I.Mục tiêu :

- Củng cố cho học sinh chơi trò chơi ,diệt các convật có hại và đội hình đội ngũ

- Giúphọc sinh ôn lại bài thể dục giữa giờ

II.Chuẩn bị Sân tập và còi

III.Các hoạt động dạy và học

Học sinh Học sinh

A p hầân mở đầøu .

Chuẩn bị

Khởi động

.b Phần cơ bản

Tập hợp hàng dọc

Dóng hàng dọc

Chơi trò chơi :diệt các con vật có hại

Tập bài thể dục giữa giờ

C.Phần kết thúc

Hồi tỉnh

Củng cố

Dặn dò :Về nhà ôn lại bài thể dục giữa

giờ

Tập hợp 4 hàng dọc ,phổ biến bài thể dục

Xoay cổ tay ,cổ chân ,khớp

-Thành 1,2 hàng dọc tập hợp ,lớp trưởng điều khiển

Lớp trưởng điều khiển trò chơi (diệt các con vật có hại )

-Giáo viên làm mẫu –học sinh làm theo Giậm chân tại chổ và hát những bài hát đã học

Nhắc lại tên bài ,nội dung bài Oân bài thểbdục giữa giờ

Ch iều :Thứ sáu :

Bài :luyện tập 1,2,3,4,5,

I.MỤC TIÊU

Củng cố cho học sinh vê đọc ,viết ,đếm các số 1,2,3,4,5,

Thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1,2,3,4,5,

II.CHUẨN BỊ

- HS :vở bài tập ,bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.Kiểm tra bài củ :Nêu tên bài học buổi sáng.

Viết bảng con 4,5,

.

GIÁO VIÊN HỌC SINH

2.bài mới :

Hoạt động1 : củng cố ,đọc viết ,đếm các

số ,1,2,3,4,5,

Vẽ lên bảng (treo tranh)các nhóm đồ vật

Yêu cầu học sinh ghi số tương ứng của từng

nhóm đồ vật đó

- 1 quả cam, 3 cái ly, 5 hình tam giác, 4

chấm tròn,2 con cá

- Yêu cầu học sinh dùng que tính đếm xuôi

1 đến 5 , và ngược lại 5- 1

- Hoạt động 2 : củng cố thứ tự dãy số

1,2,3,4,5

- Giáo viên ghi bảng

- 1 3 5 4 3 1

- Yêu cầu 2 học sinh lên bảng điền thi đua

- Yêu cầu học sinh viết số vào bảng con

- Yêu cầu mổi tổ viết 1 số , thi đua xe tổ

nào viết đẹp

3 Củng cố : Nêu tên bài

4 Dặn dò : Về tập viết số còn viết xấu vào

bảng con

- Viết bảng con

- 5 hs lên bảng

- Đếm cá nhân 12 em

- Điền

- Viết 1,2,3,4,5

TỰ HỌC : luyện tập bài: L - H

I MỤC TIÊU : - Củng cố lại cách đọc viết l, h và các tiếng, từ câu ứng dụng

- Củng cố cách viết bài tập viết của tuần 2 : e, be, bé

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

- Hoạt động 1 : ôn lại bài học vần l, h

- Yêu cầu học sinh mở sgk đọc bài (tiết

1) + câu ứng dụng

- Theo dõi, sửa sai cho học sinh đọc sai

- Học sinh nào nhận biết chậm – yêu

cầu đánh vần

- Luyện nói

- Gọi hs luyện nói

- Luyện viết : Đọc l, h, lê, hè, lễ, hề.

- Yêu cầu học sinh viết bảng con

- Hoạt động 2 : ôn tiết tập viết

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội

dung .bài tập viết buổi sáng

- Đọc: e, be, bé Yêu cầu học sinh

viết bảng , nhận xét ,sửa sai

- Yêu cầu học sinh viết : e, be, bé Vào

vở ô li mổi chữ 1 dòng

- Chấm , nhận xét , sửa sai

- Dặn dò : tập viết bảng con

- Học sinh mở sách giáo khoa -Học sinh đọc cá nhân nhiều em

- 15 em nói theo chủ đề : bế, bé

- viết bảng

- viết vở -Học sinh nhắc lại tiết tập viết -Học sinh viết vở ô ly