Giáo án TD 6 cả năm

- Rèn luyện tinh thần tự giác tích cực trong tập luyện II/ ĐDDH: - Còi, sân tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp: KT sỉ số, phổ biến nhiệm vụ yê

Trang 1

Bài : LỢI ÍCH KHI TẬP LUYỆN TDTT

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Giúp HS hiểu được lợi ích của chương trình TD THCS để có thái độ tập luyện tích cực, đưa

ra kế hoạch tập luyện cho cá nhân

- Biên chế cán sự lớp Giúp học sinh biết được một số qui định khi tập luyện

II/ ĐDDH:

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV dùng PP thuyết trình, giảng giải

cho HS nắm được lợi ích

- Cho HS lấy VD

- GV lưu ý cho HS cường độ và thời

gian tập luyện

- GV giới thiệu

- Theo tình hình HS của lớp

I/ Lợi ích khi tập luyện TDTT:

1/Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách:

- Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển, TDTT giúp cho ta có sức khoẻ tốt, từ đó học tập và lao động tốt hơn

- Góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách

- Giúp các em có nếp sống lành mạnh, vui tươi Học tập và rèn luyện có kế hoạch

- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất của cơ thể

IV/ Những quy định khi học thể dục:

- Đi học đúng giờ, đúng nơi quy định

- Trang phục gọn gàn, đúng quy định

- Ra vào lớp phải xin phép

- Phải thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV, cán sự

- Về nhà phải tập luyện

- Phải nghiêm túc khi học, phải có kỷ luật, tổ chức cao

V/ Biên chế cán sự, tổ chức tập luyện:

Trang 2

Tiết PPCT :2

Bài : ĐHĐN : TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TỪ 1 ĐẾN HẾT

VÀ THEO CHU KỲ(1 – 2, 1- 2…) ĐỨNG NGHIÊM, NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY ĐẰNG SAU , CÁCH CHÀO, BÁO CÁO, XIN PHÉP RA VÀO LỚP.

BÀI THỂ DỤC : 3 ĐT VƯƠNG THỞ, TAY, NGỰC.

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp và cự ly của đội hình hàng dọc, thực hiện điểm số quay các hướng cũng như đứng nghiêm, nghỉ

- Học sinh nắm cách chào, xin phép ra vào lớp

- Rèn luyện thân thể qua bài thể dục

- GD tinh thần tập luyện, tác phong nhanh nhẹn

II/ ĐDDH:

- Còi, sân tập

1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp: KT sỉ số, phổ biến nhiệm vụ

- 4 hàng ngang: Lớp trưởng báo cáo

- Gv phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

ĐHĐN:

+ Tập hợp hàng dọc:

KL: Thành (1, 2 ) hàng dọc tập hợp

ĐT: Tổ trưởng tổ 1 đứng cách chỉ huy 1m các tổ còn lại đứng bên trái

tổtrưởng tổ 1 cự ly 0,2 m, các tổ viên

đứng cách nhau 0,6m

+ Dóng hàng: KL Nhìn trước … thẳng

ĐT : Các tổ trưởng điều chỉnh khoảng

cách hàng ngang, các em còn lại nhìn

gáy bạn phía trước để dóng hàng dọc và

- đứng nghiêm, nghỉ, quay các phía

Trang 3

+ Đứng ngiêm:

+ Đứng nghỉ:

+ Quay trái, quay phải, quay đằng sau:

GV phổ biên kỹ thuật ( SGV TD 6)

Bài thể dục:

5l x 8 nhịp/ ĐT GV làm mẫu KT cho hS quan sát.Gọi 1 HS lên thực hiện

HS khác nhận xét

- Cho cả lớp tập

x x x x x x x

x x x x x x x GV

3/ PHẦN KẾT THÚC

- Thả lỏng : hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét đánh giá: Gv nhận xét tiết

học, nhắc nhở sai xót

- Dặn dò: Về nhà tập luyện

- GV : Giải tán

- HS : Khoẻ

6’

Cự ly rộngCự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: GV nhận xét, đánh giá, dặn dò

Trang 4

TUẦN 2

Tiết PPCT :3

Bài : ĐHĐN : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG.

BÀI THỂ DỤC : ÔN 3 ĐT ĐÃ HỌC HỌC MỚI ĐT CHÂN VÀ BỤNG.

CHẠY BỀN: CHẠY VÒNG SỐ 8

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh ôn tập các kỹ năng đã học, giúp học sinh làm quen với ĐH hàng ngang, dàn hàng, dồn hàng

- Ôn các ĐT đã học của bài TD, học các ĐT mới

- Rèn luyện tinh thần tự giác tích cực trong tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi, sân tập

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC

- Nhận lớp: KT sỉ số, phổ biến nhiệm

vụ yêu cầu

- khởi động: Chạy nhẹ 1 vòng sân,

xoay các khớp

- Bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm

mông

7’

Cự ly hẹpCự ly rộng

- 4 hàng ngang: GV nhận lớp : phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- GV hướng dẫn HS khởi động

ĐHĐN:

* Học mới :

- Tập hợp hàng ngang:

+ KL: Thành 1 ( 2, 3 ) hàng ngang tập

hợp

+ ĐT: Tổ trưởng tổ 1 đứng sát bên trái

chỉ huy Các tổ viên đứng bên trái tổ

trưởng Các tổ còn lại đứng sau tổ 1

- Dóng hàng : Nhìn phải thẳng

+ Các tổ viên nhìn phía phải so hàng

và phía trước

- Điểm số: Khẩu lệnh:” Từ 1  hết

điểm số”

- Dồn hàng, dàn hàng

Bài thể dục: Ôn tập 3 ĐT

Trang 5

2lx20m/HS

Gọi 1 HS lên thực hiện

HS khác nhận xét

- Cho cả lớp tập ( 2ĐT)

- Cho cả lớp tập ( 5 ĐT)

x x x x x x x

x x x x x x x GV

- GV hướng dẫn thực hiện 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng : hít thở sâu, thả lỏng cơ

bắp

học, nhắc nhở sai xót

- GV : Giải tán

- HS : Khoẻ

6 ’Cự ly rộngCự ly hẹp

- ĐHNL: GV nhận xét, đánh giá, dặn dò

Trang 6

-Hết -Tiết PPCT :4

Bài : ĐHĐN : – HỌC MỚI: DẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI

BÀI THỂ DỤC :ÔN 5 ĐT, HỌC 2 ĐT: VẶN MÌNH, PHỐI HỢP.

CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI “HAI LẦN HÍT VÀO HAI LẦN THỞ RA” – CHẠY VÒNG SỐ 8

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh ôn tập các ĐT đã học về ĐHĐN và bài TD

- Học các động tác mới, nắm vững các kỹ năng khó hơn

- Rèn luyện tính thẩm mỹ, chính xác, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi, sân tập

LƯỢNG

ĐHĐN

* Học mới :

- Giậm chân tại chỗ:

KL: Giậm chân tại chỗ… giậm

ĐT: Chân trái giậm vào nhịp 1, chân

phải giậm vào nhịp 2, hai tay đánh

nghịch với chân

- Đứng lại: KL “Đứng lại …đứng”

“Đứng lại”, “đứmg” rơi vào nhịp 2, sau

đó giậm thêm 2 nhịp nữa

- GV phổ biến KT, gọi 1 tổ cùng thực hiện mẫu cho cả lớp quan sát

- GV điều khiển cho cả lớp tập luyện

- chia lớp thành 4 tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho từng tổ

GV gọi 2 HS lên thực hiện lại các ĐT đã học Các HS khác nhận xét

- Cho cả lớp ôn tập

x x x x x x x

Trang 7

- GV hướng dẫn

3/ PHẦN KẾT THÚC:

học, nhắc nhở những sai sót về cách

giậm chân, vòng các phía

6 ’Cự ly rộngCự ly hẹp

Trang 8

-Hết -TUẦN 3

Tiết PPCT :5

Bài : ĐHĐN : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐÃ HỌC – HỌC MỚI: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN PHẢI, VÒNG BÊN TRÁI

BÀI THỂ DỤC :ÔN 7 ĐT

CHẠY BỀN : CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN, MỘT SỐ ĐT HỒI TỈNH

I/ MỤC TIÊU:

- Biết sửa sai khi giậm chân tại chỗ và đi đều Nắm được các động tác của bài TD

- Rèn luyện tinh thần tự giác tập luyện, hồi tỉnh sau khi tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi, sân tập

LƯỢNG

ĐHĐN: Ôn tập các nội dung đã học

+ Tập hợp hàng dọc

+ Dóng hàng

+ Điểm số từ 1  hết:

+ Điểm số theo chu kỳ (1 – 2):

+ Đứng ngiêm:

+ Đứng nghỉ:

+ Quay trái, quay phải, quay đằng sau

- Dóng hàng

- Đổi chân khi sai nhịp: GV phổ biến

- Chia lớp thành 4 tổ tập luyện

- GV làm mẫu, hướng dẫn chia nhóm tập luyện

Trang 9

- Chạy bền trên địa hình tự nhiên

- Một số động tác hồi tỉnh: 300m

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x GV

- Chạy vòng sân trường

- GV hướng dẫn hồi tỉnh cho HS 3/ PHẦN KẾT THÚC:

6’

Trang 10

Hết -Tiết PPCT : 6

Bài : ĐHĐN : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐÃ HỌC

BÀI THỂ DỤC : ÔN 7 ĐT, HỌC 2 ĐT: NHẢY, ĐIỀU HOÀ.

CHẠY BỀN : LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN

I/ MỤC TIÊU:

- Nắm được các động tác của bài TD

- Rèn luyện tinh thần tự giác tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi, sân tập

ĐHĐN: Ôn tập các nội dung đã học

+ Tập hợp hàng dọc

+ Dóng hàng

+ Điểm số từ 1  hết:

+ Điểm số theo chu kỳ (1 – 2):

+ Đứng ngiêm:

+ Đứng nghỉ:

+ Quay trái, quay phải, quay đằng sau

- Dóng hàng

- Đi đều,( vòng bên phải, vòng bên trái):

- Chia lớp thành 4 tổ tập luyện

Trang 11

g/ Phối hợp:

* Học mới:

Nam 300mNữ 250 m

- GV làm mẫu KT cho HS quan sát

- Gọi 2 HS lên thực hiện

- Cho cả lớp tập luyện

x x x x x x x

x x x x x x x GV

Chạy vòng sân trường

5’

Trang 12

Hết -TUẦN: 4

Tiết PPCT 7

Bài : ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG HỌC SINH THỰC HIỆN CÒN YẾU BÀI THỂ DỤC: ÔN TẬP BÀI TD.

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập củng cố các kỹ năng về ĐHĐN, bài TD

- Gây hứng thú học tập và phát triển thể lực qua trò chơi

- GD tinh thần hăng say tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

LƯỢNG

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số

- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐ : Xoay các khớp cơ thể, các ĐT TD,

bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông

7’

- 4 hàng ngang: lớp trưởng báo cáo

 ĐHĐN: Ôn:

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số

- Quay các phía

- Đi đều vòng trái, vòng phải

 BÀI THỂ DỤC: Ôn tập

 CHẠY BỀN: luyện tập chạy bền

- GV hướng dẫn

33’

1 lần x 8 nhip

4 lần

Nam30 mNữ 250 m

- GV nhắc lại cácKT động tác, chia lớp thành 4 tổ tập luyện GV quan sát, sửa sai

- GV gọi 2 HS lên thực hiện Cả lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét cho điểm

Chia nhóm chạy vòng sân trường3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Xuống lớp

5’

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giải tán

Trang 13

Tiết PPCT 8

Bài : ĐHĐN: ÔN ĐI DỀU, DỨNG LẠI, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN TẬP.

I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập hoàn thiện kỹ năng, khắc phục được những sai xót

- Tham gia tích cực vào trò chơi, phát triển thể lực

II/ ĐDDH:

- KĐC : Xoay các khớp cơ thể, các ĐT

TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm

mông

7’

 ĐHĐN: Ôn tập:

- Đi đều đứng lại

- Quay các phía

 BÀI THỂ DỤC: Ôn tập bài thể dục

x x x x x x x

x x x x x x x LT

- Cho cả lớp ôn tập theo ĐH KĐ

Trang 14

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam300m

Nữ250m - Chia lớp thành 4 tổ chơi trò chơi.- Chạy vòng sân trường3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện các ĐT thể

dục

5’

Trang 15

Bài : ĐHĐN: ÔN ĐI DỀU, DỨNG LẠI, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

mông

7’

- Quay các phía

- Cho từng tổ tập luyện

Trang 16

Nữ250m - Chạy vòng sân trường3/ PHẦN KẾT THÚC:

dục

5’

Trang 17

DỨNG LẠI, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

mông

7’

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Quay các phía

- Chia lớp thành 4 tổ chơi trò chơi

Trang 18

dục

5’

Trang 19

Bài : ĐHĐN: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ, ÔN ĐI DỀU, DỨNG LẠI, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

mông

7’

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Quay các phía

Trang 20

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam300m

Nữ250m - Chạy vòng sân trường3/ PHẦN KẾT THÚC:

dục

5’

Trang 21

DỀU, DỨNG LẠI, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN TẬP.

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

mông

7’

Tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm

số

- Quay các phía

- Đổi chân khi sai nhịp

- Chia lớp thành 4 tổ chơi trò chơi

Trang 22

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam300mNữ250m - Chạy vòng sân trường

dục

5’

Trang 23

Bài : KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC.

Ngày soạn: 14/ 10/ 2007 Ngày dạy: 16/ 10/ 2007

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá mức độ hoàn thành bài TD của HS qua quá trình tập luyện

- Rèn luyện sự bình tĩnh tự tin trong kiểm tra

II/ ĐDDH:

- Còi –sân tập.

TD,

5’

 Nội dung kiệm tra: KT bài TD 9 ĐT

 Cách cho điểm:

9  10: Thuộc toàn bài, thực hiện động

tác nhịp nhàng, chính xác

7 8 : Thực hiện đúng nhưng chưa nhịp

nhàng , có sai xót nhỏ

5  6 : Có hơn 2 ĐT bị sai

> 5 : Không thực hiện được

35’

1lần x 8 nhịp/HS - GV cho HS tự ôn trong 5’- Mỗi đợt KT 2 HS

- Nhận xét đánh giá:Đọc điểm

- Xuống lớp

5’

Trang 24

Hết -Tiết PPCT 14

Bài : ĐHĐN: ĐI ĐỀU ĐỨNG LẠI – VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

CHẠY BỀN: CHẠY TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN.

I/ MỤC TIÊU:

- HS tiếp tục rèn luyện kỹ năng về ĐHĐN

- Rèn luyện chạy bền, phát triển thể lực

II/ ĐDDH:

LƯỢNG

mông

Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên thực hiện

giậm chân tại chổ, đi đều

- GV cho HS cả lớp nhận xét

- GV nhận xét, cho điểm

7’

 ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện những kỹ

năng đã học

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm

số

- Quay các phía

 CHẠY BỀN: Chạy nhẹ trên địa hình

tự nhiên

33’

25’

Nam 300mNữ 250m

- GV nhắc nhở nhũng sai xót HS còn mắc phải, hướng dẫn cách sửa sai

- Chia 4 tổ tập luyện

- Dặn dò: Về nhà tập luyện, chạy bền …

- Xuống lớp

5’

Trang 25

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

LƯỢNG

mông

Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên thực hiện

giậm chân tại chổ, đi đều

7’

năng đã học

- Quay các phía

 CHẠY BỀN: Chạy nhẹ trên địa hình tự

nhiên

33’

25’

Nam 300mNữ 250m

3/ PHẦN KẾT THÚC:- Thả lỏng: Hít thở

sâu, thả lỏng cơ bắp

- Dặn dò: Về nhà tập luyện, chạy bền …

- Xuống lớp

5’

Trang 26

Tiết PPCT :16

Bài : LỢI ÍCH KHI TẬP LUYỆN TDTT

I/ MỤC TIÊU:

- Giúp HS hiểu được lợi ích của chương trình TD THCS để có thái độ tập luyện tích cực, đưa

ra kế hoạch tập luyện cho cá nhân

II/ ĐDDH:

- GV dùng PP thuyết trình, giảng giải

cho HS nắm được lợi ích

- Cho HS lấy VD

- GV lưu ý cho HS cường độ và thời

gian tập luyện

- GV nhắc nhở

2/Tác dụng của TDTT đến cơ thể:

- Tập luyện TDTT thường xuyên, có KH sẽ làm cho cơ thể phát triển

- Làm cho bộ xương cứng và dai hơn, tăngkhả năng nâng đỡ cơ thể

- Làm cho cơ phát triển có thân hình đẹp và dáng đi khoẻ mạnh

- Làm cho hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hô hấp hoạt động mạnh hơn, có nghĩa là sức khoẻ đuợc tăng lên

IV/ Những quy định khi học thể dục:

- Đi học đúng giờ, đúng nơi quy định

- Trang phục gọn gàn, đúng quy định

- Ra vào lớp phải xin phép

- Phải thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV, cán sự

- Về nhà phải tập luyện

- Phải nghiêm túc khi học, phải có kỷ luật, tổ chức cao

V/ Biên chế cán sự, tổ chức tập luyện:

Trang 27

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

LƯỢNG

mông

Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

7’

năng đã học

- Quay các phía

 CHẠY BỀN: Chạy nhẹ trên địa hình tự

nhiên

33’

25’

Nam 300mNữ 250m

3/ PHẦN KẾT THÚC:- Thả lỏng: Hít thở

sâu, thả lỏng cơ bắp

- Dặn dò: Về nhà tập luyện chạy bền …

- Xuống lớp

5’

Trang 28

Tiết PPCT 18

Bài : ĐHĐN: - TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.

- ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI, VÒNG PHẢI

I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập hoàn thiện kỹ năng chuẩn bị kiểm tra ĐHĐN

- GD tinh thần tích cực tập luyện chạy bền

II/ ĐDDH:

LƯỢNG

mông

Kiểm tra bài cũ: Gọi 8 HS lên thực

hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng

7’

 ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện những

kỹ năng đã học

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng

hàng, điểm số

- Gọi 4 HS lên thực hiện, cho điểm

- GV nhắc nhở những sai xót, cho cả lớp tập như tiết 14

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ

bắp

- Xuống lớp

5’

Trang 29

Bài : ĐHĐN: - TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.

- ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI, VÒNG PHẢI

I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập hoàn thiện kỹ năng chuẩn bị kiểm tra ĐHĐN

- Rèn luyện thể lực thông qua chạy bền

II/ ĐDDH:

LƯỢNG

- KĐC : Xoay các khớp cơ thể, các

ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót

chạm mông

Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên thực

hiện giậm chân tại chổ, đi đều Vòng

bên trái, bên phải

7’

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: Tiếp tục hoàn thiện những

kỹ năng đã học

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,

dóng hàng, điểm số

 CHẠY BỀN: Chạy nhẹ trên địa

- Gọi 4 HS lên thực hiện, cho điểm

- GV nhắc nhở những sai xót, cho cả lớp tập như tiết 14

bắp

- Xuống lớp

5’

Trang 30

Tiết PPCT 20

Bài : KIỂM TRA ĐHĐN

LƯỢNG

TD,

5’

 Nội dung kiểm tra:

+ Tập hợp hàng dọc – dóng hàng

+ Dứng nghiêm, nghỉ, quay các phía

+ Đi đều, đứng lại

 Cho điểm:

+ 9 – 10 ( Giỏi) : Đúng động tác, đều,

thực hiện nhịp nhàng, chính xác

+ 7 – 8 ( Khá) : Thực hiện đúng nhưng

thiếu nhịp nhàng, động tác chưa đẹp Sai

- GV quan sát cho điểm từng trường hợp

- Nhận xét đánh giá: đọc điểm

- Xuống lớp

5’

Trang 31

Bài : BÓNG CHUYỀN: TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG 2 TAY – TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 NGƯỜI

- TRÒ CHƠI: BÓNG CHUYỀN 6

I/ MỤC TIÊU:

- HS làm quen với các động tác bổ trợ môn bóng chuyền, luyện tập chạy bền

II/ ĐDDH:

 BÓNG CHUYỀN:

- Tung và bắt bóng bằng 2 tay

- Tung và bắt bóng theo nhóm 2 người

- Trò chơi: bóng chuyền 6

- GV làm mẫu, phân tích KT động tác

- Gọi HS lên làm mẫu, GV hướng dẫn sửa sai Phát bóng cho HS tập luyện

- GV quan sát sửa sai

- GV điều khiển tổ chức trò chơi

bắp

- Xuống lớp

5’

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

HS: Khoẻ

Trang 32

Tiết PPCT 22

Bài : BÓNG CHUYỀN: ÔN: TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG 2 TAY – TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 NGƯỜI

- ĐI BƯỚC THƯỜNG VÀ BƯỚC TRƯỢT, CÁCH CHẠY

I/ MỤC TIÊU:

- HS làm quen với các động tác bổ trợ môn bóng chuyền, luyện tập chạy bền

II/ ĐDDH:

mông

- Bước ngang

- Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS lên

thực hiện động tác tung và bắt bóng

- Nhận xét, cho điểm

7’

 BÓNG CHUYỀN:

* Ôn :

- Học mới: đi bước thường, bước trượt,

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách di chuyển trong bóng chuyền, phân tích sự khác biệt giữa cách chạy thường và chạy trong bóng chuyền

bắp

- Xuống lớp

5’

HS: Khoẻ

Trang 33

Bài : BÓNG CHUYỀN: ÔN: TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG 2 TAY – TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 NGƯỜI

- ĐI BƯỚC THƯỜNG VÀ BƯỚC TRƯỢT, CÁCH CHẠY

- TRÒ CHƠI CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC

I/ MỤC TIÊU:

- HS tiếp tục ôn tập các động tác bổ trợ môn bóng chuyền, luyện tập chạy bền

- Tham gia tích cực vào trò chơi

II/ ĐDDH:

mông

- Bước ngang

thực hiện động tác tung và bắt bóng

7’

 BÓNG CHUYỀN:

* Ôn :

- Đi bước thường, bước trượt, cách chạy

- Trò chơi: Chuyền và bắt bóng tiếp

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách di chuyển trong bóng chuyền, phân tích sự khác biệt giữa cách chạy thường và chạy trong bóng chuyền

- GV chia tổ, cho lớp chơi trò chơi

bắp

- Xuống lớp

5’

HS: Khoẻ

Trang 35

CHẠY

- HỌC CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG 2 TAY

- TRÒ CHƠI BÓNG CHUYỀN 6

I/ MỤC TIÊU:

- HS tiếp tục ôn tập các động tác bổ trợ môn bóng chuyền, làm quen với động tác mới luyện tập chạy bền

II/ ĐDDH:

mông

- Bước ngang

- Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS lên thực

hiện động tác tung và bắt bóng

7’

 BÓNG CHUYỀN:

* Ôn :

- Đi bước thường, bước trượt, cách chạy

- Trò chơi: bóng chuyền 6

- Học: chuyền bóng cao tay

- GV điều khiển cho lớp ôn tập

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

5’

Cự ly rộng - ĐHKĐ: GV hướng dẫn

Trang 36

GV: Giải tán

HS: Khoẻ

Trang 37

Bài : BÓNG CHUYỀN: ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG 2 TAY

I/ MỤC TIÊU:

- HS tiếp tục ôn tập các động tác bổ trợ môn bóng chuyền , luyện tập chạy bền

II/ ĐDDH:

mông

- Bước ngang

thực hiện động tác chuyền bóng cao

tay

- Cho cả lớp nhận xét,

7’

Trò chơi: bóng chuyền 6

- Chuyền bóng cao tay

bắp

- Xuống lớp

5’

HS: Khoẻ

Trang 38

Tiết PPCT 26

Bài : BÓNG CHUYỀN: KIỂM TRA: TƯ THẾ CHUẨN BỊ – ĐI BƯỚC TRƯỢT ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG 2 TAY

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

Trò chơi: bóng chuyền 6

- Chuyền bóng cao tay

bắp

- Xuống lớp

5’

HS: Khoẻ

Trang 39

Bài : BÓNG CHUYỀN: ÔN: TƯ THẾ CHUẨN BỊ, BƯỚC THƯỜNG, BƯỚC TRƯỢT - CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG 2 TAY –- TRÒ CHƠI CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐDDH:

mông

- Bước ngang

7’

- Tư thế chuẩn bị: Tư thế trung bình hai

chân rộng bằng vai hai gối hơi khuỵu

thân người hơi khom về trước hai tay

co tự nhiên mặt hướng về trước

- Bước thường: Từ tư thế chuẩn bị di

chuyền về phía nào chân phía đó bước

trước chân còn lại bước theo

- Di chuyển ngang: Động tác: Từ tư thế

chuẩn bị di chuyển sang bên nào thì

dùng mép ngoài chân bên kia để bật

người sang

- Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay:

Đoán đúng điểm rơi của bóng đưa hai

tay về phía bóng hai bàn tay mở theo

hình quả bóng tiếp súc với bóng ở tầm

trước và trên trán bằng các đầu ngón

33’

20 ’

2 L/ ĐT

Ο >

X GV quan sát sửa sai

Trang 40

- Trò chơi chuyền bắt bóng tiếp sức

- GV chia 4 tổ, cho lớp chơi trò chơi

- GV hướng dẫn cách chơi

bắp

- Xuống lớp

5’

HS: Khoẻ

Định dạng
Số trang	109
Dung lượng	1,33 MB

Giáo án TD 6 cả năm

ĐI ĐỀU VỊNG TRÁI, VỊNG PHẢ

TRỊ CHƠI: NHẢY Ơ TIẾP SỨC