Bài mới : Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh.. _ Giáo viên cho học sinh thảo luận cả lớp nhắc lại tên các bài đạo đức đã học.. _ Giáo viên n
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5A - TUẦN 35
Thứ
ngày
HAI
17/5
2010
CC 35 Sinh hoạt đầu tuần
Đ Đ 35 Thực hành cuối HKII và cuối năm Tranh ảnh, phiếu h.tập,
BA
18/5
2010
LTVC 69 Ôn tập cuối HKII (Tiết 2) Bảng phụ, phiếu,
KH 69 Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên Hình ở SGK, …
TD 69 TC: Lò cò tiếp sức và Lăn bóng Bóng, còi,
KT 35 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) Bộ lắp ghép kĩ thuật, …
TƯ
19/5
2010
TLV 69 Ôn tập cuối HKII (Tiết 5) Bảng phụ, phiếu,
NĂM
20/5
2010
MT 35 Tổmg kết năm học: Trưng bày các bài vẽ, bài nặn
LTVC 70 Ôn tập cuối HKII (Tiết 7) (KTĐK – Đọc-Hiểu) Bảng phụ, …
SÁU
21/5
2010
TLV 70 Ôn tập cuối HKII (Tiết 8) (KTĐK – Viết)
SH 35 Sinh hoạt cuối tuần
Trang 2Thứ hai, ngày 17/5/2010 CHÀO CỜ (Tiết 35) SINH HOẠT ĐẦU TUẦN.
………
TẬP ĐỌC TIẾT PPCT: 69 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT 1 )
I Mục tiêu: - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 120 tiếng/phút ; đọc
diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học (HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật) ; thuộc 5 đến 7 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2
II Chu ẩn bị : Bảng phụ, phiếu để học sinh bốc thăm đọc bài.
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Ôn tập và kiểm tra cuối năm
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài.
a) Kiểm tra tập đọc - Học thuộc lòng.
Giáo viên tổ chức cho HS thực hiện kiểm tra Đọc
thành tiếng theo Đề KTĐK của trường
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh nêu miệng.
Giáo viên nhận xét – bổ sung
4 Củng cố
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại đặc điểm và
thành phần của kiểu câu: Ai làm gì ?
Giáo viên nhận xét, tuyên dương
5 Dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà làm nhẩm lại BT2
Nhận xét tiết học
Hát
Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm đọc trước lớp những đoạn, bài văn thơ (khoảng 6 đến 8 em)
Học sinh nêu miệng:
- Cả lớp nhận xét
TOÁN (TIẾT 171)
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu: - Biết thực hành tính và giải tốn cĩ lời văn.
- Làm được các BT : 1(a,b,c) ; 2(a) ; 3
- Thích học tốn
II Chu ẩn bị: SGK, bảng con
III Các Hoạt Động
1.Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát
Trang 3Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3
Giáo viên nhận xét – cho điểm
3 Bài mới :
Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp
Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh
Bài 2: Giáo viên nhắc lại cho học sinh cách rút
gọn phân số Sửa sai cho học sinh
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài hướng dẫn
làm vào vở Giáo viên chấm điểm , nhận xét, sửa
sai cho học sinh
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài , hướng dẫn làm vào
vở Chấm điểm – nhận xét – sửa sai
4
Củng cố – dặn dò :
Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học
Nhận xét tiết học
Về xem lại bài
- Học sinh sửa bài tập ở bảng lớp
Học sinh làm bài 1 vào nháp - sửa bài ở bảng lớp
Đáp án: a - 7/9, b – 15/12 c- 24,6, d- 43,6
Học sinh làm vào bảng con
A 3/ 8 B 1/ 5
- Học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở
Bài giải:
Diện tích đáy của bể bơi là:
22,5 X 19,2 = 432 ( m2 ) Chiều cao mực nước trong bể là:
414,72 : 432 = 0,96 ( m ) Chiều cao của bể bơi là:
0,96 X 5 : 4 = 1,2 ( m ) Đáp số: 1,2m
Học sinh đọc đề bài làm vào vở
Bài giải:
Vận tốc của thuyền khi xuôi dòng là: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/ giờ )
Quãng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3,5 giờ là:
8,8 X 3,5 = 30,8 ( Km ) Vận tốc của thuyền khi ngược dòng 7,2 – 1,6 = 5,6 ( Km / giờ)
Thời gian thuyền đi ngược dịng được 30,8
km là:
30,8 : 5,6 = 5,5 ( giờ ) Đáp số: a) 30,8 Km b) 5,5 giờ
LỊCH SỬ: (TIẾT 35) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
………
Trang 4ĐẠO ĐỨC(TIẾT 35)
THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I Mục tiêu: - Học sinh được củng cố để nhớ lại kiến thức đạo đức đã học từ bài 9- bài 14
Nhớ lại những kĩ năng thực hành thông qua các bài tập trắc nghiệm và xử lí tình huống đã cho sẵn
- Học sinh xử lí các tình huống chính xác, sắm vai tự nhiên, thể hiện được các hành vi đạo đức trong bài tập cho sẵn để từ đó áp dụng vào cuộc sống thực tiễn
- Thể hiện đúng mực các hành vi đạo đức đã học trong cuộc sống
II Chu ẩn bị : Phiếu học tập, dụng cụ sắm vai, một số tranh ảnh về các hoạt động hợp tác.
IIICác hoạt động dạy và học:
1.Ổn định:
2 Bài cũ: Đạo đức dành cho địa phương
Gọi vài nhóm sắm vai GV nhận xét sửa
sai
3 Bài mới:
_ Giới thiệu bài: thực hành cuối kì II
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
_ Giáo viên cho học sinh thảo luận cả lớp
nhắc lại tên các bài đạo đức đã học
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Giáo viên cho học sinh thảo luận một số
câu hỏi trình bày theo nhóm
_ Giáo viên nhận xét- chốt ba
Hoạt động 3 : Sắm vai
- Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm-
sắm vai một trong các tình huống mà các
em đã học thuộc hai chủ đề trên Giáo
viên nhận xét chung
4 Củng cố – dặn dò
_ Dăïn học sinh về xem lại bài
_ Nhận xét tiết học
_ Hát _ 2 nhóm sắm vai một số tình huống tự chọn Cả lớp nhận xét
- Học sinh thảo lụân cả lớp, vài học sinh nhắc lại tên các bài đã học Nhận xét
_ Học sinh thảo luận câu hỏi Trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét – bổ sung
Nhóm 1: Hãy nêu những việc cụ thể mà học sinh lớp 5 cần làm
Nhóm 2: trình bày một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương , đất nước
Nhóm 3: Trình bày các bài hát, thơ về quê hương, đất nước Việt Nam
Nhóm 4: Hãy kể về một lễ hội mà em biết thể hiện tinh thần nhớ ơn tổ tiên của dân tộc ta
Nhóm 5: Em có suy nghĩ gì về nét văn hóa cồng chiêng nói riêng và văn hóa Việt Nam nói chung? Nhóm 6: Vẽ một bức tranh về đề tài : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
_ Lớp chia thành 3 nhóm thảo luận và sắm vai Các nhóm trình bày Các nhóm còn lại nhận xét
Trang 5Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010
TOÁN (Tiết 172)
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu: - Biết thực hành tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài tốn
liên quan đến tỉ số phần trăm
- Làm được các BT : 1 ; 2(a) ; 3
- Thích học tốn
II Chu ẩn bị : SGK, bảng con
III Các hoạt động
1.Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung
Gọi học sinh lên bảng sửa bài 5
Giáo viên nhận xét – cho điểm
3 Bài mới :
Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp
Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh
Bài 2: Học sinh tự làm nháp – giáo viên hướng
dẫn sửa bài
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài hướng dẫn
làm vào vở Giáo viên chấm điểm , nhận xét, sửa
sai cho học sinh
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài , hướng dẫn làm vào
vở Chấm điểm – nhận xét – sửa sai
Hát
- Học sinh sửa bài tập ở bảng lớp
HS làm bài 1 vào nháp- sửa bài ở bảng lớp Đáp án: a) 6,08, b) 9 giờ 39 phút
Học sinh làm nháp – sửa bài tập
Đáp án: a/ 33 b/ 3,1 Học sinh làm vào vở
Bài giải:
Số học sinh gái của lớp đó:
19 + 2 = 21 ( học sinh ) Số học sinh của cả lớp:
19 + 21 = 40( học sinh )
Tỉ số phần trăm của học sinh trai và học sinh cả lớp:
19:40 = 0,475 = 47,5 %
Tỉ số phần trăm của học sinh gái và học sinh cả lớp:
21 : 40 = 0,525 = 52,5 % Đáp số: a/ 47,5 % b/ 52,5 %
- Học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài tập Làm bài vào vở (Làm thêm)
Bài giải:
Sau năm thứ nhất số sách của thư viện tăng thêm là:
6000 : 100 X 20 = 1200 ( quyển ) Sau năm thứ nhất số sách của thư viện có tất cả là:
6000 + 1200 = 7200 ( quyển ) Sau năm thứ hai số sách của thư viện có tất cả là:
Trang 64 Củng cố – dặn dò :
Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học
Nhận xét tiết học
Về làm bài 5
7200 : 100 X 20 = 1440 ( quyển ) Sau năm thứ hai số sách của thư viện có tất cả là:
7200 + 1440 = 8640 ( quyển ) Đáp số : 8640 quyển
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2)
I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Hồn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2
- Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt, say mê học hỏi và khám phá
II Chu ẩn bị : Bảng phụ, phiếu để học sinh bốc thăm đọc bài.
III Các hoạt động:
1.Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài ôn tập:
Hoạt động 1: KT tập đọc
Tiến hành tương tự tiết ôn tập 1
Hoạt động 2: Làm bài tập
Giáo viên nêu yêu cầu của bài
Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng
4 Củng cố
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lạicác
loại trạng ngữ
Giáo viên nhận xét, tuyên dương
5 Dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà làm
nhẩm lại BT2
Nhận xét tiết học
Hát
- Học sinh nhắc lại bài tập 2
Học sinh đọc yêu câu bài tập 2
Làm bài vào vở
Trạng ngữ chỉ nơi chốn:
+ Câu hỏi: Ở đâu
VD: Ngoài đường xe cộ qua lại như mắc cửi
Trạng ngữ chỉ thời gian:
+ Câu hỏi: Khi nào ? Mấy giờ ? VD: Sáng tinh mơ, nông dân đã ra đồng…
- Học sinh nhắc lại Cả lớp nhận xét
KHOA HỌC (TIẾT 69)
ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I.Mục tiêu: Ơn tập kiến thức về nguyên nhân gây ơ nhiễm mơi trường và một số biện pháp bảo
vệ mơi trường
* GDBVMT (Tồn phần) : GD HS ý thức BVMT và TNTN, cách thức làm sạch nước, kiết kiệm nước ; bảo vệ bầu khơng khí.
II Chu ẩn bị : Sách giáo khoa, vật phát ra âm thanh.
III Các hoạt động dạy – học:
Trang 71.Khởi động
2 Kiểm tra bài cũ: Một số biện pháp bảo
vệ môi trường
Gọi học sinh trả lời câu hỏi – Giáo viên
nhận xét – chấm điểm
3 Bài mới :
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học
sinh trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
* HS hiểu về khái niệm mơi trường.
Giáo viên cho lớp chia thành 3 đội thi
Giáo viên đọc câu hỏi
Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi trắc
nghiệm:
Giáo viên nhận xét – sửa sai
4 Củng cố – dặn dò:
-Tuyên dương – Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra cuối năm
Hát
Học sinh trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét- bổ sung
Học sinh chia nhóm thi đoán ô chữ
- Học sinh trả lời
Dòng 1: Bạc màu Dòng 4: Tài nguyên Dòng 2: Đồi trọc Dòng 5: Bị tàn phá Dòng 3 : rừng Dòng khóa : Bọ rùa Học sinh dùng bảng con trả lời câu hỏi bằng cách chọn ý đúng ghi vào bảng chữ cái đứng trước đó Đáp án: 1 – b ; 2 –c ; 3 – d; 4 - c
THỂ DỤC (TIẾT 69)
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”.
GV chuyên trách dạy
………
KĨ THUẬT (TIẾT 35) LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Chọn được chi tiết lắp ghép mơ hình tự chọn.
- Lắp được 1 mơ hình tự chọn
- HS khoé tay: Lắp được ít nhất một mơ hình tự chọn; cĩ thể lắp được mơ hình mới ngồi mơ hình gợi ý trong SGK
TTCC 1,2,3 của NX 10: Cả lớp.
II.Chu ẩn bị : - 1 hoặc 2 mô hình đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình KT5.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Khởi động
2 Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng của học sinh
3 Bài mới:
* Hướng dẫn học sinh thực hành:
Cho học sinh chọn chi tiết – giáo viên
kiểm tra
Cho học sinh thực hành lắp ghép mô hình
- Hát
Học sinh chọn chi tiết
- Học sinh lắp ghép theo nhóm
- Trình bày trước lớp Cả lớp nhận xét
Trang 8tự chọn.
* Đánh giá sản phẩm: GV nhắc lại tiêu
chuẩn đánh giá
- GV nhận xét đánh gia Ghi nhận xét cho
những học sinh còn nợ
4 Củng cố – dặn dò:
- GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá
- GV nhận xét đánh giáù
- 2-3 học sinh dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm của bạn
- Học sinh tháo và xếp các chi tiết vào hộp
-Nhận xét tiết học
Thứ tư, ngày 19/5/2010
TẬP ĐỌC (Tiết 70) ÔN TẬP CUỐI HKII (TIẾT 4.)
I Mục tiêu:
- Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ơn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết
- Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học
II Chu ẩn bị : - Mẫu biên bản SGK, nháp
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nhớ lại cách
lập biên bản cuộc họp
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài Nhắc lại các bước
lập biên bản một cuộc họp Nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2:
- Giáo viên chia nhóm , cho học sinh thực hành
lập biên bản
4 Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học
- Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại các bài
Luyện từ và câu trong sách Tiếng Việt 5, tập
một : Từ đồng nghĩa, Từ đồng âm Từ nhiều
nghĩa để chuẩn bị ôn tập tiết sau.
+ Hát
- Học sinh đọc đề bài Thảo luận nhóm, nhắc lại cách lập biên bản cuộc họp
- Học sinh chia nhóm lập biên bản Trình bày trước lớp – nhận xét Vài học sinh đọc lại biên bản
TOÁN (TIẾT 173)
LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu :
- Biết tính tỉ số phần trăm và giải tốn về tỉ số phần trăm ; tính diện tích, chu vi của hình trịn
- BT cần làm : Phần 1 : bài 1 ; 2 Phần 2 : bài 1 HS khá, giỏi làm thêm các bài cịn lại
- Thích học tốn
II.Chu ẩn bị : - Bảng phụ,
III.Các hoạt động dạy – học:
Trang 9HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Khởi động:
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa
bài 5 Giáo viên nhận xét- sửa sai
3 Bài mới:
Phần 1:
cho học sinh làm việc cá nhân Giáo viên
nhận xét
Phần 2: Làm bài tập vào vở.
Bài 1
Bài 2:
Giáo viên chấm điểm – chữa bài tập
4 Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị : Luyện tập chung
Hát
- Học sinh lên bảng sửa bài 5
- Cả lớp nhận xét Sửa sai
Học sinh làm việc độc lập Dùng bảng con ghi đáp án đúng của từng câu
Đáp án: 1- c 2 – c 3 – D
Học sinh giải bài tập vào vở
Bài giải:
a/ Diện tích của phần đã tô màu:
10 X 10 X 3,14 = 314 ( cm2 ) b/ Chu vi của phần không tô màu:
10 X 2 X 3,14 = 6,28 ( cm ) Đáp số: a/ 314cm2 b/ 6,28 cm
Bài giải:
Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng nhau:
5 + 6 = 11( phần ) Số tiền mua cá là:
88000 : 11 X 6 = 48000 ( đồng ) Đáp số: 48000 đồng
TẬP LÀM VĂN (Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI HKII (TIẾT 5.)
I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ (HS khá, giỏi
cảm nhận được vẻ đẹp của một số hình ảnh trong bài thơ ; miêu tả được một trong những hình ảnh vừa tìm được)
- Yêu thích môn học
II Chu ẩn bị : Bảng phụ.
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Tiết 4.
Giáo viên kiểm tra phần bài làm của học sinh
3 Bài mới:
Ôn tập tiết 5
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
Giáo viên tiếtp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành
tiếng của học sinh (như tiết 1)
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập.
Hát
Học sinh đọc, trả lời câu hỏi
Trang 10Bài 2
Giáo viên mời 2 học sinh đọc yêu cầu của bài
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
Giáo viên hỏi để học sinh trả lời về nội dung
bài
a/ Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động
về trẻ em Hãy miêu tả một hình ảnh mà em
thích ?
b/ Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm
ở vùng quê ven biển bằng những giác quan
nào? Hãy nêu một hình ảnh hoặc một chi tiết
mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy
- Giáo viên nhận xét
4 Củng cố.
Gọi học sinh đọc lại bài thơ
5 Dặn dò: - Chuẩn bị: Tiết 6.
Nhận xét tiết học
2 học sinh đọc yêu cầu đề
Cả lớp đọc thầm bài thơ
Học sinh đọc cá nhân
Trả lời câu hỏi
- VD: Tóc bết đầy nước mặn…
- Tác giả đã dùng các giác quan: mắt, tai, mũi để miêu tả phong cảnh
- Học sinh nêu những ví dụ cụ thể
- Vài học sinh đọc lại bài thơ
ĐỊA LÝ (Tiết 70) KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II.
………
KỂ CHUYỆN (TIẾT 35) ÔN TẬP CUỐI HKII (TIẾT 3.)
I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3
- Có ý thức tự giác ôn tập
II Chu ẩn bị : Bảng phụ, phiếu …
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
Kiểm tra vở, chấm điểm bài làm của một số
học sinh Ghi điểm vào số lớp
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
Tiến hành tương tự như tiết 1
Hoạt động 2: Lập bảng thống kê.
Giáo viên chia nhóm hướng dẫn học sinh lập
bảng thống kê
Giáo viên nhận xét
Hát
+Lập bảng thống kê Đại diện nhóm trình bày
Vài học sinh nhìn và đọc lại bảng thống kê