GAL2 TUAN35 CKTKN+SDNLTK(TAN)

CHU ẨN BỊ : Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34.. Baứi mụựi Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng - Cho HS leõn

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D

TUẦN 35

Thứ

HAI

17/5

2010

CC 35 Sinh hoạt đầu tuần

MT 35 Trưng bày kết quả học của HS

BA

18/5

2010

TD 69 Chuyền cầu TC : Ném bĩng trúng đích Còi, cầu, …

Đ Đ 35 Thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm Phiếu học tập

TƯ

19/5

2010

NĂM

20/5

2010

SÁU

21/5

2010

T 175 Kiểm tra cuối HKII

TLV 35 Kiểm tra cuối HKII (Đọc)

TC 35 Trưng bày sản phẩm thực hành của HS

KC 35 Kiểm tra cuối HKII (Viết)

SH 35 Sinh hoạt cuối năm

Thửự hai ngaứy 17 thaựng 5 naờm 2010

CHAỉO Cễỉ

PPCT: 35 SINH HOAẽT DệễÙI Cễỉ

TOAÙN PPCT: 171 LUYEÄN TAÄP CHUNG

I MUẽC TIEÂU: - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000.

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Biết xem đồng hồ

- Làm đợc BT 1, 2, 3(cột 1), bài 4

II.CHU ẨN BỊ: Baỷng phuù.Vụỷ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG

1.OÅn ủũnh:

2 Baứi cu ừ : OÂn taọp veà hỡnh hoùc

- Sửỷa baứi 3

- Chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực ủoự laứ:

5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm

- GV nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi

Baứi 1:

- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi Sau ủoự goùi HS ủoùc

baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp

Baứi 2:

- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ, sau

ủoự laứm baứi

- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Baứi 3: ND ẹC (coọt 2)

- Yeõu caàu HS tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ tớnh

vaứo oõ troỏng

- Goùi HS tớnh nhaồm trửụực lụựp

Baứi 4:

- Yeõu caàu HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ ghi

treõn tửứng ủoàng hoà

- GV nhaọn xeựt

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn

thửực cho HS

Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung

- Haựt

- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt

- Laứm baứi, sau ủoự 3 HS ủoùc baứi cuỷa mỡnh trửụực lụựp

- HS nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ

- HS laứm baứi

- Thửùc haứnh tớnh nhaồm Vớ duù: 9 coọng 6 baống 15, 15 trửứ 8 baống 7

- HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ ghi treõn tửứng ủoàng hoà Baùn nhaọn xeựt

- Nxeựt tieỏt hoùc

Mể THUAÄT PPCT: 35 TRệNG BAỉY KEÁT QUAÛ HOẽC TAÄP CUÛA HOẽC SINH

GV chuyeõn traựch dạy

TAÄP ẹOẽC

PPCT: 103 OÂN TAÄP (TIEÁT 1).

I MUẽC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm

rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (Trả lời đợc câu hỏi về nội dung của đoạn đọc ) – HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút.)

- Biết thay thể cụm từ khi nào bằng các cụm từ Bao giờ, Lúc nào, Mấy giờ trong các câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trớc thành 5 câu rõ ý (BT3)

- HS khỏ, giỏi đọc tương đối lưu loỏt cỏc bài TĐ từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trờn 50 tiếng/phỳt.)

II CHU ẨN BỊ : Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34 SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

- Cho HS leõn baỷng gaộp thaờm baứi ủoùc

- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi dung

baứi vửứa hoùc

- Goùi HS nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS

- Chuự yự: Tuyứ theo soỏ lửụùng vaứ chaỏt lửụùng HS

cuỷa lụựp maứ GV quyeỏt ủũnh soỏ HS ủửụùc kieồm

tra ủoùc Noọi dung naứy seừ ủửụùc tieỏn haứnh

trong caực tieỏt 1, 2, 3, 4, 5 cuỷa tuaàn naứy

Hoaùt ủoọng 2:

Baứi 2

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Caõu hoỷi “Khi naứo?” duứng ủeồ hoỷi veà noọi

dung gỡ?

- Haừy ủoùc caõu vaờn trong phaàn a

- Yeõu caàu HS suy nghú ủeồ thay cuùm tửứ khi

naứo trong caõu treõn baống moọt tửứ khaực.

- Yeõu caàu HS laứm baứi theo caởp, sau ủoự goùi

moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

Hoaùt ủoọng 3 : OÂn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm caõu

- Haựt

- Laàn lửụùt tửứng HS gaộp thaờm baứi, veà choó chuaồn bũ

- ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta: Thay cuùm tửứ khi naứo trong caực caõu hoỷi dửụựi ủaõy baống

caực cuùm tửứ thớch hụùp (bao giụứ, luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ,… )

- Caõu hoỷi “Khi naứo?” duứng ủeồ hoỷi veà thụứi gian

- ẹoùc: Khi naứo baùn veà queõ thaờm oõng baứ noọi?

- HS noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu yự kieỏn

+ Bao giụứ baùn veà queõ thaờm oõng baứ noọi? + Luực naứo baùn veà queõ thaờm oõng baứ noọi?

ẹaựp aựn:

b) Khi naứo (bao giụứ, thaựng maỏy, luực naứo, maỏy giụứ) caực baùn ủửụùc ủoựn Teỏt Trung thu?

c) Khi naứo (bao giụứ, luực naứo, maỏy giụứ) baùn ủi ủoựn con gaựi ụỷ lụựp maóu giaựo?

- Bài tập yêu cầu các con làm gì?

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chú ý

cho HS: Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn, khi

đọc câu ta phải hiểu được

- Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp (đọc cả dấu

câu)

- Nhận xét và cho điểm từng HS

3 Củng cố – Dặn do ø

Dặn HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi

Khi nào? Và cách dùng dấu chấm câu.

- Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả

- Làm bài theo yêu cầu:

Bố mẹ đi vắng Ơû nhà chỉ có Lan và em Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ con Con buồn ngủ Lan đặt con xuống giường rồi hát ru con ngủ.

TẬP ĐỌC PPCT: 104 ÔN TẬP (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU: - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được (BT2, BT3)

- Đặt được câu hỏi cĩ cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4)

- HS khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3); thực hiện được đầy đủ BT4

II.CHU ẨN BỊ : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Bảng chép sẵn bài thơ trong bài tập 2 SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1.Ổn định:

2 Bài cu õ : Ôn tập tiết 1

3 Bài mới

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết 1

Hoạt động 2:

Bài 2

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài

vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.

- Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc không có

trong bài

Bài 3

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài

- Nhận xét và cho điểm những câu hay

Khuyến khích các con đặt câu còn đơn giản

đặt câu khác hay hơn

- Hát

- Hs đọc bài

- Đọc đề trong SGK

- Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.

- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,…

- Bài tập yêu cầu chúng ta đặt câu với các từ tìm được trong bài tập 2

- Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp, cả lớp theo dõi và

nhận xét Ví dụ: Những cây phượng vĩ nở những bông hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến Ngước nhìn lên vòm lá xanh thẫm, con biết mình sẽ nhớ mãi ngôi trường này Trong vòm lá xanh non, những chú ve đang cất

Bài 4

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập 3

- Gọi HS đọc câu văn của phần a

- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho câu

văn trên

- Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào Vở Bài

tập Tiếng Việt 2, tập hai.

- Gọi 1 HS đọc bài làm của mình

- Nhận xét và chấm điểm một số bài của HS

4 Củng cố – Dặn do ø

- Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các từ chỉ

màu sắc và đặt câu với các từ tìm được

Chuẩn bị: Tiết 3

lên bài hát rộn ràng của mình./…

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo

- Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.

- Khi nào trời rét cóng tay?

- Làm bài:

b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?

c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú?

d) Các bạn thường về thăm ông bà vào những ngày nào?

- Một số HS đọc bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét

- Nhận xét giờ học

Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010

THỂ DỤC PPCT: 69 CHUYỀN CẦU TC : NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH

I MỤC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi

NX 5 (CC 1, 2, 3); NX6 (CC 1, 2, 3) TTCC: HS còn nợ

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

- Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

- Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

lượng

Tổ chức

Hoạt động 1 : Phần mở đầu

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối,

hông, cổ tay, vai

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở

sâu

* Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn và nhảy của

bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán

sự điều khiển

5phút

2 x 8 nhịp

X X X X X X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X

Hoạt động 2 : Phần cơ bản

- Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa

điểm khác nhau trên sân theo một trong

hai nội dung:

* Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû

* Trò chơi : Ném bóng trúng đích

- Sau khi phân chia địa điểm và phương

tiện, Gv giúp các tổ ổn định đội hình tập,

sửa động tác sai và chấn chỉnh kỉ luật

tập luyện khi cần thiết Sau khoảng 8 ->

10 phút lệnh cho các tổ đổi chổ và nội

dung tập

Hoạt động 3 : Phần kết thúc

* Làm một số động tác thả lỏng

- Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò

25 phút

5 phút

X X X X

X X X

X X X

CB XP ĐÍCH

- HS thực hiện

TOÁN PPCT:172 LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm

- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính chu vi hình tam giác

- Làm được BT1, 2, 3

II CHU ẨN BỊ : Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Ổn định

2 Bài cu õ : Luyện tập chung

- Sửa bài 4:

- Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi

trên từng đồng hồ

- GV nhận xét

3 Bài mới

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc

bài làm của mình trước lớp

Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực

hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình

- Hát

- HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ Bạn nhận xét

- Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp

- 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập

- HS nhắc lại và làm bài

tam giaực, sau ủoự laứmbaứi.

Baứi 4: (Làm thờm)

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

- Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ?

- Muoỏn bieỏt bao gaùo caõn naởng bao nhieõu

kiloõgam ta laứm ntn?

- Yeõu caàu HS laứm baứi

Baứi 5: ND ẹC

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù

kieỏn thửực cho HS

Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung

- HS nxeựt, sửỷa baứi

- Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn nhieàu hụn

- Ta thửùc hieọn pheựp coọng: 35kg + 9kg

Baứi giaỷi

Bao gaùo naởng laứ:

35 + 9 = 44 (kg) ẹaựp soỏ: 44kg

- Nxeựt tieỏt hoùc

CHÍNH TAÛ PPCT: 69 OÂN TAÄP (TIEÁT 3)

I MUẽC TIEÂU - Mức độ y/c về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong số 4 câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3)

- HS khá, giỏi thực hiện đợc đầy đủ BT2

II CHU ẨN BỊ:

Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34 SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG

1 OÅn ủũnh

2 Baứi cu ừ :OÂn taọp tieỏt 2

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1

Hoaùt ủoọng 2: OÂn luyeọn caựch ủaựp lụứi chuực mửứng

Baứi 2

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Haừy ủoùc caực tỡnh huoỏng ủửụùc ủửa ra trong

baứi

- Khi oõng baứ ta taởng quaứ chuực mửứng sinh

nhaọt con, theo con oõng baứ seừ noựi gỡ?

- Khi ủoự con seừ ủaựp laùi lụứi cuỷa oõng baứ ntn?

- Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caởp ủoõi ủeồ tỡm lụứi

ủaựp cho caực tỡnh huoỏng coứn laùi

- Yeõu caàu moọt soỏ caởp HS ủoựng vai theồ hieọn

laùi caực tỡnh huoỏng treõn Theo doừi vaứ nhaọn

xeựt, cho ủieồm HS

- Haựt

- HS thửùchieọn

- ẹaựp laùi lụứi chuực mửứng cuỷa ngửụứi khaực

- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- OÂng baứ seừ noựi: Chuực mửứng sinh nhaọt chaựu Chuực chaựu ngoan vaứ hoùc gioỷi./ Chuực mửứng chaựu Chaựu haừy coỏ gaộng ngoan hụn vaứ hoùc gioỷi hụn nheự./…

- HS noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu yự kieỏn: Chaựu caỷm ụn oõng baứ aù! Chaựu thớch moựn quaứ naứy laộm, chaựu hửựa seừ hoùc gioỷi hụn ủeồ oõng baứ vui aù./ OÂng baứ cho chaựu moựn quaứ ủeùp quaự, chaựu caỷm ụn oõng baứ aù./…

- Laứm baứi

b) Con xin caỷm ụn boỏ meù./ Con caỷm ụn boỏ meù, con hửựa seừ chaờm hoùc hụn ủeồ ủửụùc

Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm

từ ntn

- Gọi HS đọc đề bài

- Câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để hỏi

về điều gì?

- Hãy đọc câu văn trong phần a

- Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hỏi

về cách đi của gấu

- Yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập

Tiếng Việt 2, tập hai.

- Nhận xét và cho điểm HS

4 Củng cố – Dặn do ø

- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài

và chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 5

Nhận xét giờ học

thêm nhiều điểm 10./…

- Thực hiện yêu cầu của GV

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi SGK

- Dùng để hỏi về đặc điểm

- Gấu đi lặc lè.

- Gấu đi như thế nào?

b) Sư tử giao việc cho bề tôi như thế nào?

c) Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?

Nhận xét giờ học

ĐẠO ĐỨC PPCT: 35 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I MỤC TIÊU :

- Củng cố lại các kiến thức đã học ở cuối HKII và cuối năm

- HS có kĩ năng khi thực hành ôn tập

- Yêu thích môn học

NX 7, NX 8 TTCC: HS còn nợ

II CHU ẨN BỊ : Tranh ảnh sưu tầm Phiếu thảo luận

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Ổn định:

2 Bài cu õ : Biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức đã học cuối

học kì II

- GV nêu một số tình huống y/c HS thảo luận đưa

ra cách ứng xử

+ Hãy nêu một vài biểu hiện về biết quan tâm,

giúp đỡ bạn?

+ Nêu những biểu hiện về biết canửm thông chia

sẻ với người khuyết tật?

+ Kể một số việc làm thể hiện sự quan tâm giúp

đỡ bạn?

+ Kể một số việc làm thể hiện biết cảm thông

chia sẻ với người khuyết tật?

+ Hãy nêu tên một số loài vật có ích?

- Hát

- Hs thảo luận nhóm đưa ra câu trả lời

+ Keồ moọt soỏ vieọc laứm theồ hieọn bieỏt baỷo veọ caực

loaứi vaọt coự ớch?

+ Noựi ủửụùc vớ sao caàn baỷo veọ caực loaứi vaọt coự ớch?

Nhaọn xeựt choỏt yự

Hoaùt ủoọng 2 : Trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn

Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy caõu traỷ lụứi cuỷa nhoựm

mỡnh

Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Heọ thoỏng laùi baứi hoùc

Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy

- Caực nhoựm nxeựt, boồ sung

- Nxeựt tieỏt hoùc

Thửự tử ngaứy 19 thaựng 5 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC Tieỏt 105 OÂN TAÄP (TIEÁT 4)

I MUẽC TIEÂU

- Mức độ về y/c về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

- Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình huống cho trớc (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ

Nh thế nào (BT3)

II.CHU ẨN BỊ

Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34 SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG

1 OÅn ủũnh

2 Baứi cu ừ: OÂn taọp tieỏt 2

3 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1

Hoaùt ủoọng 2: Oõn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi: ụỷ ủaõu?

Baứi 2

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Caõu hoỷi “ễÛ ủaõu?” duứng ủeồ hoỷi veà noọi dung

gỡ?

- Haừy ủoùc caõu vaờn trong phaàn a

- Haừy ủaởt caõu hoỷi coự cuùm tửứ ụỷ ủaõu cho caõu

vaờn treõn

- Yeõu caàu HS tửù laứm caực phaàn coứn laùi cuỷa

baứi, sau ủoự gụùi yự moọt soỏ HS ủoùc caõu hoỷi

cuỷa mỡnh Nghe vaứ nhaọn xeựt, cho ủieồm tửứng

HS

Hoaùt ủoọng 3: OÂn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm hoỷi,

- Haựt

- HS thửùc hieọn

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta: ẹaởt caõu hoỷi coự cuùm tửứ ễÛ ủaõu? cho nhửừng caõu sau

- Caõu hoỷi ễÛ ủaõu? duứng ủeồ hoỷi veà ủũa ủieồm,

vũ trớ, nụi choỏn

- ẹoùc: Giửừa caựnh ủoàng, ủaứn traõu ủang thung thaờng gaởm coỷ

- ẹaứn traõu ủang thung thaờng gaởm coỷ ụỷ ủaõu?

- Laứm baứi:

b) Chuự meứo mửụựp vaón naốm lỡ ụỷ ủaõu? c) Taứu Phửụng ẹoõng buoõng neo ụỷ ủaõu? d) Chuự beự ủang say meõ thoồi saựo ụỷ ủaõu?

daỏu phaồy.

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Daỏu chaỏm hoỷi ủửụùc duứng ụỷ ủaõu? Sau daỏu

chaỏm hoỷi coự vieỏt hoa khoõng?

- Daỏu phaồy ủaởt ụỷ vũ trớ naứo trong caõu? Sau

daỏu phaồy ta coự vieỏt hoa khoõng?

- Goùi 1 HS leõn laứm baứi treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp laứm

baứi vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai

- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Caõu hoỷi “ễÛ ủaõu?” duứng ủeồ hoỷi veà noọi dung gỡ?

- Daởn doứ HS veà nhaứ oõn laùi kieỏn thửực veà maóu caõu

hoỷi “ễÛ ủaõu?” vaứ caựch duứng daỏu chaỏm hoỷi, daỏu

phaồy

Chuaồn bũ: Tieỏt 5

- ẹieàn daỏu chaỏm hoỷi hay daỏu phaồy vaứo moói

oõ troỏng trong truyeọn vui sau?

- Daỏu chaỏm hoỷi duứng ủeồ ủaởt cuoỏi caõu hoỷi Sau daỏu chaỏm hoỷi ta phaỷi vieỏt hoa

- Daỏu phaồy ủaởt ụỷ giửừa caõu, sau daỏu phaồy ta khoõng vieỏt hoa vỡ phaàn trửụực daỏu phaồy thửụứng chửa thaứnh caõu

- Laứm baứi:

ẹaùt leõn naờm tuoồi Caọu noựi vụựi baùn:

- Chieỏn naứy, meù caọu laứ coõ giaựo, sao caọu chaỳng bieỏt vieỏt moọt chửừ naứo? Chieỏn ủaựp:

- Theỏ boỏ caọu laứ baực sú raờng sao con beự cuỷa caọu laùi chaỳng coự chieỏc raờng naứo?

- Caõu hoỷi “ễÛ ủaõu?” duứng ủeồ hoỷi veà ủũa ủieồm, nụi choỏn, vũ trớ

TOAÙN

I MUẽC TIEÂU

- Biết xem đồng hồ và làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có 3 chữ số

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính

- Biết tính chu vi hình tam giác

- Làm đợc BT 1, 2, 3a, 4 (dòng 1), bài 5

II CHU ẨN BỊ: Baỷng phuù

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG

1 OÅn ủũnh

2 Baứi cu ừ : Luyeọn taọp chung

- Sửỷa baứi 4

- GV nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi

Baứi 1:

- Yeõu caàu HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ treõn ủoàng

hoà

Baứi 2:

- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực so saựnh caực soỏ coự

3 chửừ soỏ vụựi nhau, sau ủoự tửù laứm baứi vaứo vụỷ

baứi taọp

- Haựt

- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt

- Thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV

- 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp