Nguyễn Văn Tiến – Trờng tiểu học b Trực Đại*Lần lợt cho HS làm các bài tập tiết 22 GV quan sat giúp đỡ HS yếu làm bài HS đổi chéo vở để kiểm tra bài Nhận xét trớc lớp HS làm bài HS đổi
Trang 1Nguyễn Văn Tiến – Trờng tiểu học b Trực Đại
Tuần 5:
Ngày soạn: 17 / 9 / 2008
Ngày dạy: Từ 22 đến 26 / 9 / 2008 Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008
Âm nhạc Bài 5
đã soạn ở G A buổi 1
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
đã soạn ở G A buổi 1
Thực hành kiến thức
Toán Luyện tập : Đơn vị đo thời gian
I/ Mục tiêu:
- Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo thời gian qua một số bài tập II/ Các hoạt động dạy học :
1, GV nêu yêu cầu tiết học
2, Hớng dẫn học sinh làm bài tập
*Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi:
1 thế kỷ có bao nhiêu năm?
1 phút có bao nhiêu giây?
Kể tên những tháng có 30 ngày? những
tháng có 31 ngày?
1 năm thờng có bao nhiêu ngày?
1 năm nhuận có bao nhiêu ngày?
*Lần lợt cho HS làm các bài tập
( tiết 21)
GV quan sat giúp đỡ HS yếu làm bài
HS đổi chéo vở để kiểm tra bài
Nhận xét trớc lớp
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS làm bài
HS kiểm tra bài và nhận xét
3, Củng cố dặn dò
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2008
Mỹ thuật Bài 5
GV bộ môn dạy
Tiếng Anh
GV bộ môn dạy
Bồi dỡng kiến thức
Toán Luyện tập : Tìm số trung bình cộng
I/ Mục tiêu:
- Củng cố cách tìm số trung bình cộng
II/ Các hoạt động dạy học :
1, GV nêu yêu cầu tiết học
2, Hớng dẫn học sinh làm bài tập
* GV nêu yêu cầu tiết học HS lắng nghe
Trang 2Nguyễn Văn Tiến – Trờng tiểu học b Trực Đại
*Lần lợt cho HS làm các bài tập
( tiết 22)
GV quan sat giúp đỡ HS yếu làm bài
HS đổi chéo vở để kiểm tra bài
Nhận xét trớc lớp
HS làm bài
HS đổi chéo vở để kiểm tra
3, Củng cố dặn dò
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2008
Tiếng Anh
GV bộ môn dạy
Thực hành kiến thức Tiếng Việt Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ “ Trung thực “ Tự trọng“
I/Mục tiêu:
- Củng cố về nghĩa của từ “trung thực”
- Tìm từ tìm thành ngữ nói về chủ đề “ Trung thực – Tự trọng”
II/ Các hoạt động dạy học:
-GV nêu yêu cầu tiết học
Yêu cầu HS làm các bài tập tiết 9 trong
vở luyện
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn
thành bài
- Gọi một số HS đọc bài làm trớc lớp
- Hớng dẫn HS chữa bài
HS nghe
HS làm bài
HS đọc bài
HS chữa bài
• Củng cố và nhận xét tiết học
Bồi dỡng kiến thức Tập làm văn Luyên : Văn viết th
I/Mục tiêu:
- Củng cố cách trình bày ( nói) một bài văn viết th
- Nắm đợc cấu tạo bài văn viết th ( gồm 3 phần)
II/ Các hoạt động dạy học:
Trang 3Nguyễn Văn Tiến – Trờng tiểu học b Trực Đại 1- GV nêu yêu cầu tiết học
2- Hớng dẫn học luyện tập
Đề: Nhân dịp năm học mới, em hãy viết
th thăm ông bà và kể cho ông bà nghe về
việc chuẩn bị cho năm học mới của em?
- GV chép đề lên bảng
Gọi HS đọc đề
- Nêu yêu cầu của đề?
Nêu cấu tạo của bài văn viết th?
Cho HS làm bài
Gọi HS đọc bài trớc lớp
Cả lớp cùng nghe và nhận xét
*Phần đầu:
+Nơi viết
+Lời tha gửi
*Phần chính:
+ Lí do viết th
+Nội dung thăm hỏi
+Kể tình hình chuẩn bị cho năm học
mới
*Phần cuối th:
+ Lời chào, lời chúc, lời hẹn
+Ký tên
- GV nhận xét
3-Nhận xét tiết học
HS nghe
HS đọc bài
HS nêu
HS nêu
HS làm bài
HS đọc bài
HS lắng nghe sau đó nhận xét
HS lắng nghe
Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2008
Thể dục
GV bộ môn dạy
Sinh hoạt lớp
Đã soạn ở buổi 1
Hoạt động ngoài giờ lên lớp Truyền thống nhà trờng.
Nghe giới thiệu về thành tích của trờng
I/Mục đích:
- Giúp học sinh nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó
- Xác định đợc trách nhiệm của mình trong việc phát huy truyền thống
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp
II/ Chuẩn bị :
GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong trờng
HS: Chuẩn bị một bài hát đã học
III/ Tiến trình hoạt động :
GV: Nêu yêu cầu buổi sinh hoạt :
- Giới thiệu về trờng
- Trờng gồm …… lớp trong đó
+ Khối 1: … lớp + Khối 2 : … lớp + Khối 3 : … lớp + khối 4 : … lớp
+ Khối 5 : … lớp
Trang 4Nguyễn Văn Tiến – Trờng tiểu học b Trực Đại Tổng số học sinh trong toàn trờng là : em
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : …
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh :
+ Ban giám hiệu : - Hiệu trởng :
- Hiệu phó :
- Hiệu phó :
- GV nêu những thành tích nổi bật của trờng từ ngày thành lập trờng đến nay
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
- Học sinh trình bày kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng GV đa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận
* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?
* Em có suy nghĩ gì về phơng hớng phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng?
Chơng trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh
- Tuyên dơng và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp
V/ Rút kinh nghiệm