II.đồ dùng : - Tranh minh hoạ III.hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài mới:32’ a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu bài: 2.. + Học sinh đọc yêu cầu + Học sinh tự
Trang 1Tuần 34
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Tập đọc Lớp học trên đờng
(Héc-to-ma-lô)
I.mục tiêu:
- Đọc trôi chảy ,diễn cảm toàn bài văn
- Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ em của cụ Vi-ta-li, khao khát và quyết tâm học của câu bé nghèo Rê-mi
II.đồ dùng :
- Tranh minh hoạ
III.hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài mới:32’
a) Giới thiệu bài:
b) Tìm hiểu bài:
2 Luyện đọc
+ giáo viên ghi bảng
+ Gọi hs đọc bài
+ yêu cầu hs đọc theo cặp
đôi
+ Rê – mi học chữ nh thế nào?(TB)
+ Kết quả học tập của Ca-pi
và Rê – mi nh thế nào?(K-G)
+ Tìm những chi tiết rất hiếu học ? (TB-K)
+ Qua câu chuyện này em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?(K)
+ Gọi học sinh đọc diễn cảm
+ Học sinh ghi vở
+ 2 hs đọc nối tiếp toàn bài +hs đọc cặp đôi 2 lợt
- Học chữ trên đờng hai thầy trò kiếm sông
- Ca –pi không biết
đ-ợc những chữ gỗ
+ Lúc nào các chữ cái + Bị thầy chê trách con thích nhất
+ Hs phát biểu ý kiến
+ 3 học sinh đọc bài
+ Hs đọc và trả lời câu hỏi 3.Củng cố –dặn dò.3’ +Nhận xét tiết học
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Toán Luyện tập
I mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập , củng cố kiến thức và kĩ năng giải toán về chuyển động đều
- Học sinh tự giác làm bài tốt
II hoạt động dạy học
1.Bài mới:32’
a) Giới thiệu bài
b) Hớng dẫn làm bài + Ghi bảng.+ Học sinh đọc yêu cầu và làm bài
Trang 2Bài 1
Bài 2
Bài 3 + Gọi học sinh đọc yêu cầu Đáp số: a) 48km/giờ b)7,5km c)1,2giờ - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? + Gọi học sinh lên giải + 1 học sinh đọc yêu cầu + Lớp tự làm bài vào vở + Học sinh đọc yêu cầu + Học sinh tự giải bài Vận tốc của ôtô là 90:1,5 = 60(Km/giờ) Vận tốc của xe máy là 60:2 = 30(Km/giờ) Thời gian đi hết quãng đờng 90:30= 3 (giờ) Vậy ôtô đến B trớc xe máy là: 3 – 1,5 = 1,5 (giờ) Đáp số:1,5 giờ + 1 Hsinh + Lớp làm vào vở Đáp số: 36km/giờ 3.Củng cố-dặn dò:3’ -Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
đạo đức Dành cho địa phơng Trồng và chăm sóc cây xanh I.mục tiêu
- Học sinh biết cách chăm sóc CTMN đúng kỹ thuật
- Học sinh biết yêu quý cây xanh
II đồ dùng
- Xô chậu , cây giống
III hoạt động dạy và học
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài
cũ:3’
2.bài mới:32’
a) Giới thiệu bài
b)Tìm hiểu bài
+ Gọi học sinh đọc ghi nhớ
+ Học sinh ghi vở
+ Yêu cầu học sinh xuống thực hành +Giáo viên phân công nhiệm vụ cho
+ Học sinh trồng cây theo tổ +Học sinh thực hành
Trang 3từng tổ.
+Giáo viên quánát và nhắc nhở từng tổ
+ Học sinh thực hành theo yêu cầu của giáo viên
3.Củng cố- dặn
dò:3’
- Nhận xét tiết học + Học sinh nhắc lại yêu cầu
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tập văn nghệ chào mừng 15-5 và 19-5 I.mục tiêu: - H/sinh biết hát các bài hát ca ngợi Bác Hồ và các bài hát về Đội TNTP Hồ Chí Minh - Học sinh biết ngày thành lập Đội và ngày sinh nhật Bác Hồ II Đồ dùng dạy học + Bằng đĩa có ghi âm 1 số bài hát về Bác Hồ III Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới :32’ a) Giới thiệu bài: b) Hớng dẫn tìm hiểu bài + Ghi bảng + Em hãy cho biết Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? +Bác Hồ quê ở đâu? + Tổ chức cho cả lớp hát bài nh có Bác Hồ + Thi biểu diễn các bài hát về ĐTNTP Hồ Chí Minh + Học sinh ghi bảng + Bác Hồ sinh ngày 19-5-1890 + Quê Bác ở Nghệ An + Cả lớp hát một bài + Đại diện các lớp lên biểu diễn 2.Củng cố –dặn dò:3’ + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Trang 4
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 chính tả (nghe viết)
Bài: Sang năm con lên bảy I.mục tiêu:
+ Học sinh nhớ viết đúng chính tả khổ thơ 2; 3 của bài
+ Tiếp tục luyện viết hoa tên cơ quan , tổ chức
II đồ dùng dạy học:
+Giấy khổ to ,bút dạ
III hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32’
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu bài:
2.Bài tập Bài 2:
Bài 3: + Ghi bảng + Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ 2;3 bài: Sang năm con lên bảy + Tìm từ ngữ dễ viết sai chính tả + Yêu cầu học sinh viết bài + Giáo viên quan sát và giúp đỡ viết bài + Thu và chấm bài +Y/cầu học sinh đọc đề bài - Tìm tên cơ quan tổ chức có trong đoạn văn(viết cha đúng) + Học sinh đọc yêu cầu của bài +Ghi vở +3đén 5 học sinh đọc thuộc lòng bài viết + Học sinh tìm và viết các từ khó vào nháp + Học sinh gấp vở rồi viết bài + Học sinh nộp bài viết + 1Học sinh đọc yêu cầu + 1 Học sinh đọc bài làm + Lớp tự làm bài 3 Củng cố-dặn dò:3’ + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Toán Luyện tập I.mục tiêu:
+ Giúp học sinh ôn tập ,củng cố kiến thức và các kỹ năng giải toán có nội dung hình học + Vận dung để giải toán
II hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: 32’
a) Giới thiệu bài
b) Hớng dẫn luyện + Ghi bảng.+ Yêu cầu học sinh tự làm bài +Học sinh mở sgk
Trang 5Bài 1:
Bài 2:
Bài 3: + Yêu cầu HS đọc đề bài Đáp số : 6000.000 đồng + Gọi HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài và tự làm bài Đáp số a) 16m b) 41m và 31 m + Hớng dẫn HS giải phần a;b +1 Hs đọc đề bài + Cả lớp tự làm bài vào vở + Cả lớp đọc thầm và làm bài vào vở Giải a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là (28 +84 ) x 2 = 224(cm) b) Diện tích hình thang là (84 + 28) x 28 : 2 = 1568(cm2) Đáp số: 224 cm; 1568cm2 2.Củng cố-dặn dò:3’ + Nhận xét tiết học + Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
lịch Sử
ôn tập học kỳ II I.mục tiêu:
+ Học xong bài này , học sinh biết nội dung chính của thời kỳ lịch sử nớc ta 1858 đến nay + Biết ý nghĩ ngày 30-4-1975
II đồ dùng dạy học
+ Bản đồ hành chính Việt Nam
III hoạt động dạy học
1.Bài mới:32’
a)Giới thiệu bài
b)Tìm hiểu bài
+ Ghi bảng + Nêu 4 thời kỳ đã học
* Giai đoạn:
1858 – 1945 1945- 1954
1954 - 1975
1975 – Nay + Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
- Nội dung chính của từng thời kỳ
- Các liên đại quan trọng
- Các nhân vật tiêu biểu
+ Hsinh làm việc theo nhóm + HS nêu từng giai đoạn lịch sử
+ Mỗi nhóm lên trình bày một giai đoạn
Trang 6+ Giáo viên tổng kết:
- Từ năm 1975 đến nay , cả nớc cùng bớc vào công cuộc xây dựng CNXH
+ Từ năm 1986 đến nay dới sự chỉ đạo của TW Đảng nớc ta đang xây dựng nền công nghiệp hoá hiện đại hoá đất n-ớc
2.Củng cố-dặn
dò:3’ + Nhận xét tiết học + Nhắc lại nội dung bài IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I.mục tiêu +Tìm hiểu đợc một câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về bảo vệ và chăm sóc TNNĐ + Cách kể chuyện giản dị, tự nhiên Biết trao đổi và rút ra ý nghĩa câu truyện II Đồ dùng + Tài liệu về các câu chuyện có nội dung nh trên + Tranh ảnh minh hoạ III hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32’ a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu bài 2 Thi kể chuyện + Ghi bảng +Gọi học sinh đọc đề bài ; phân tích đề bài + Gọi học sinh đọc gợi ý +Lập nhanh giàn ý câu chuyện + Yêu cầu kể theo nhóm + Gọi học sinh kể trớc lớp + Ghi vở + Học sinh đọc đề bài; gạch chân các từ bảo vệ ; chăm sóc; công tác xã hội + 2 Học sinh đọc gợi ý + Học sinh làm việc cá nhân + Hoạt động nhóm 4 + Đại diện các nhóm lên kể trớc lớp + Lớp bình xét các bạn kể hay ,hấp dẫn
3.Củng cố-dặn dò:3’ + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Trang 7
Toán
ôn tập về biểu đồ
IMục tiêu
+ Giúp học sinh củng cố kỹ năng đọc số liệu trên biểu đồ Bổ sung t liệu trong bảng thống
kê số liệu
II.đồ dùng
+ Biểu đồ sgk
III.hoạt động dạy học
1.Bài mới:32’
a)Giới thiệu bài:
b) Tìm hiểu bài:
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
+ Ghi bảng
- Cho học sinh đọc yêu cầu +Nêu các số trên cột dọc của biểu đồ chỉ gì? các tên ngời ở hàng ngang chỉ gì?
+ Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Ô chữ của hàng cam là:
- Ô chữ của hàng chuối là:
- Ô chữ của hàng xoài là:
+ Cho học sinh tự làm và chữa bài
+ Ghi vở
+ Học sinh đọc yêu cầu của bài
+ Chỉ số cây do học sinh trồng đợc
+Chỉ tên của học sinh trong nhóm cây xanh
+ Học sinh làm bài
+ Khoanh vào C 3.Củng cố - dặn
dò:3’
+ Nhận xét tiết học + Về nhà ôn bài
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Ngoại ngữ
đ/c: Huệ dạy +soạn
Kỹ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (Tt)
I Mục tiêu:
Biết gọi tên và các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
Lắp đợc một mô hình tự chọn
Rèn luyện tính cẩn thận ,khéo tay khi thực hiện
Trang 8II Đồ dùng dạy học
Bộ lắp ghép kỹ thuật 4
III Các hoạt động dạy học
A,KTBC:3’ GV kiểm tra phần chuẩn bị của hS HS chuẩn bị bộ kỹ thuật
B.Dạy bài mới :35’
Hoạt động 1:
Chọn mẫu lắp ghép -Em sẽ lắp ghép mô hình nào?Yêu cầu HS nhắc lại quy trình lắp HSTL+Xe chở hàng
+Trực thăng + Cần cẩu +Đu quay +Cáp treo…
Hoạt động 2:
Thực hành lắp
Cho HS tự thực hành lắp theo mô
hình đã chọn
GV quan sát chung
HS thực hành lắp
Hoạt động 3:
Đánh giá sản phẩm Tổ chức trng bày sản phẩm NX đánh giá NX
HS trng bày sản phẩm Theo bàn NX
C.Củng cố dặn dò :2’ Nhận xét tinh thần học tập của HS
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
địa lý
Ôn tập cuối năm
I Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập củng cố các kiến thức , kĩ năng sau:
- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên , dân c và các hoạt động kinh tế của châu á, châu âu, châu Mĩ, châu Phi và châu Nam Cực, châu Đ ại Dơng
- Nhớ đợc tên các quốc gia đã đợc học trong chơng trình
- Chỉ đợc trên bản đồ thế giới các châu lục
II Đồ dùng dạy học
- Bản đồ thế giới
- Quả đại cầu
- Phiếu học tập; Thẻ từ ghi tên các châu lục và các đại dơng
III Các hoạt động dạy học
Nội dung
1Bài mới:32’
Hoạt động của thầy
1 Giới thiệu bài: ôn tập
2 Nội dung:
* Hoạt động 1: thi ghép chữ vào hình
- GV treo 2 bản đồ thế giới để trống các tên châu lục, châu đại dơng
- Chọn 2 đội chơi mỗi đội 10 em xếp thành 2 hàng
Hoạt động của trò
- HS chơi
Trang 9dọc -Phát cho mối em một thẻ từ ghi tên một châu lục
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau dán các thẻ đúng vị trí
- Tuyên dơng đội làm nhanh
- Gọi HS nêu vị trí từng châu lục
- GV nhận xét
* Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế của các châu lục và một số nớc trên thế giới
- HS thảo luận theo 6 nhóm
- HS làm bài tập 2 , cứ 2 nhóm làm một phần của bài tập và điền vào bảng sau:
a)
b)
Châu
lục vị trí đặc điểm tự nhiên dân c Hoạt động kinh tế Châu á Bán cầu bắc đa dạng và phong
phú có cảnh biển rừng tai ga đồng bằng rừng rậm nhiệt
đới , núi cao
đông nhất thế giới chủ yếu là ngời da vàng
hầu hết các nớc có ngành nông nghiệp giữ vai trò chính trong nền kinh tế
Châu
Âu bán cầu bắc
Châu
Phi Trong khuvực chí
tuyến có
đ-ờng xích
đạo đi qua
giữa lãnh
thổ
Châu
Mĩ trải dài từbắc xuống
nam là địa
hình duy
nhất ở bán
cầu tây
Châu
Đại
D-ơng
nằm ở bán
cầu nam
châu
nam
Cực
nằm
ở vùng địa
bán cực
GV tổng kết tiết học dặn HS chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì II
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Trang 10
_ Ngoại ngữ: Đ/c:Huệ dạy +soạn Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ:quyền và bổn phận I.mục tiêu: - Mở rộng vố từ , hệ thống hoá vốn từ, hiểu nghĩa các từ nói về quyền và bổn phận của con ngời -Biết viết đoạn văn II Đồ dùng -Từ điển học sinh III.Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32’ a) GTBài b) T.H.Bài bài 1 bài 2
bài 3
bài 4 +Ghi bảng +Yêu cầu học sinh làm bài tập - Gọi hsinh đọc đề bài a) Quyền là những điều đòi hỏi b) Quyền là những điều làm đợc +Yêu cầu Hs đọc đề bài -Từ đồng nghĩa với bổn phận +Gọi học sinh đọc đề bài + Truyện út Vịnh nói lên điều gì? + Học sinh đọc yêu cầu và làm bài - Quyền lợi , nhân quyền - Quyền hạn ,quyền hành ,quyền lực ,thẩm quyền + 1HS đọc yêu cầu + Cả lớp làm vào vở -Nghĩa vụ,nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự + Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy TNNĐ + Ca ngợi út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tơng lai ,thực hiện tốt ATGT đờng sắt dũng cảm cứu em nhỏ 3.Củng cố-dặn dò:3’ + Nhận xét tiết học. + Về ôn bài IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Khoa học
Trang 11Tác động của con ngời đến môi trờng
không khí và nớc I.mục tiêu:
+ Học sinh biết nêu 1 số nguyên nhân dẫn đến môi trờng ko khí và nớc bị ô nhiễm
+ Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm
+ Nêu tác hại ô nhiễm nớc và ko khí
II.đồ dùng
+Tranh minh hoạ
III.hoạt động dạy học
1.Bài mới:32’
a)G.T.Bài:
b)T.H.Bài
+ Giáo viên ghi bảng
+ Treo tranh minh hoạ
? Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm nớc và ko khí.?
? Điều gì xảy ra nếu biển bị đắm tàu hoặc
đờng dẫn dầu đi qua đại dơng bị dò dỉ.?
? Tại sao 1 số cây trong hình 5 (sgk-139)
bị trụi lá?
+ Học sinh đầu bài vào vở +Quan sát tranh
+HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
+Biển bị ô nhiễm và chết
động vật , thực vật biển
+Trong không khí bị ô nhiễm cây bị dụng lá và chết 3.Củng cố-dặn dò:3’ +Nhận xét tiết học +Nhắc lại nội dung bài. IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Thứ t ngày 5 tháng 5 năm 2010
Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con
(Đỗ Trung Lai)
I.mục tiêu:
+ Đọc trôi chảy diễn cảm bài thơ
+Hiểu các từ ngữ và ý nghĩa bài thơ:Tình cảm yêu mến và trân trọng của ngời lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ
II.đồ dùng:
+Tranh minh hoạ bài học
III hoạt động dạy học:
Trang 12Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài mới:32’
a) G.T.Bài:
b) T.H.Bài:
2.luyện đọc:
+ Ghi bảng
+ Gọi học sinh đọc bài
+Yêu cầu học sinh đọc theo cặp đôi
? Nhân vật “tôi ” và nhân vật
“anh” là ai?Vì sao chữ Anh viết hoa ?
(K-G)
? Cảm giác thích tiết nào?(K)
? Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?(TB)
? Em hiểu ba dòng thơ cuối nh thế nào?(K_G)
+ Gọi học sinh đọc diễn cảm
+ ghi vở
+Học sinh khá đọc toàn bài + Học sinh đọc cặp đôi(2Lợt) +”Tôi” là tác giả
+”Anh” là phi công vũ trụ Pô-Pốp.Chữ Anh đợc viết hoa để tỏ lòng kính trọng phi công vũ trụ Pô-Pốp Liên Xô
+Qua lời xem tranh rất nhiệt tình háo hức
(Anh hãy nhìn xem!) +Có ở đâu đầu tôi to đến thế?và thế này thì ghê gớm thật
+HS nối tiếp nhau trả lời
+Hs đọc thầm và trả lời
+ 3 Hsinh đọc diễn cảm
+1Học sinh nêu ý nghĩa bài thơ 3.Củng cố-dặn
dò:3’ +Nhận xét tiết học +Nêu lại ý nghĩa.
IV: bổ sung và rút kinh nghiệm:
Toán Luyện tập chung
I.mục tiêu:
+Củng cố các kỹ năng thực hành tính cộng, trừ vận dụng để tính giá trị của biểu thức + Tìm thành phần cha biết để tính, giải toán
II.hoạt động dạy học:
1.Bài mới:32’
a) G.T.Bài:
b)T.H.Bài:
Bài 1
Bài 2
Bài 3
+ Ghi bảng +Yêu cầu hs thực hành
- Yêu cầu học sinh tự làm bài và chữa miệng
+ Tìm X a) X + 3,5 = 4,72 +2,28
X + 3,5 = 7
X =7- 3,5
X = 3,5 +Yêu cầu hs đọc bài và tự làm
+ 1HS đọc yêu cầu +Cả lớp tự làm bài vào vở + 2học sinh lên bảng làm b) X – 7,2 = 3,9 +2,5
X – 7,2 = 6,4
X = 7,2 + 6,4
X = 13,6 + HS giải vào vở
Đáy lớn của hình thang :
150 x 5 : 3 = 250(m) Chiều cao hình thang là:
250 x2 :5 =100(m)
