- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đợc câu chuyện "Cóc kiện
Trang 1Tuần 33 :
Ngày soạn : 2/5/09 Ngày giảng : T2/4/5/09
Tiết 1 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Cóc kiện trời
I Tập đọc
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ ngữ : Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, …
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài:
Thiên đình, náo động, lỡi tầm sét,
địch thủ, túng thế, trần gian…
- Hiểu ND chuyện Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới
II Kể chuyện:
1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đợc câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện
2 Rèn kỹ năng nghe
- Tranh minh họa truyện SGK
Đạo đức :
Dành cho địa phơng Chăm sóc vờn cây, hoa
ở sân trờng
- HS hiểu đợc sự cần thiết phải chăm sóc cây, hoa ở sân trờng
- HS biết cách chăm sóc, bảo vệ cây ở sân trờng
- Cuốc, xô, chậu
TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu
toàn bài, hớng dẫn luyện đọc - HS : Ra sân, chuẩn bị cuốc, xô, chậu… 8phút 2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện
phát âm từ khó - GV : Giới thiệu công việc của tiết học, phân công nhiệm vụ cho
các nhóm
7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn
trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ - HS : Thực hiện nhiệm vụ đợc phân công
8phút 4 - HS : Đọc từng đoạn trong nhóm,
thi đọc - GV : Quan sát nhắc nhở HS cùng HS chăm sóc vờn hoa, cây 7phút 5
- GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài - HS :Vào lớp, kể lại các công
Trang 2việc cần làm để chăm sóc cây, hoa
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 2 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Cóc kiện trời
Soạn ở tiết 1
Toán :
Ôn tập về các phép tính với phân số (tiếp
theo)
Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số
- Phiếu bài tập TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - HS : Đọc thầm bài và trả lời các
câu hỏi tìm hiểu bài - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thựchành làm lần lợt các bài tập (168,
169) SGK
8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu
hỏi tìm hiểu bài - HS : Thực hành làm bài tập.
7phút 3 - HS : Luyện đọc lại bài. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
bài
8phút 4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn
HS kể chuyện - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng
7phút 5 - HS : Từng cặp HS tập kể, vài HS
thi kể trớc lớp - GV : Nhận xét chữa bài tập. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 3 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
Toán :
Kiểm tra
Kiểm tra kết quả học tập của HS
về :
- Đọc, viết số có đến năm chữ số
- Tìm số liền sau của số có năm chữ số, sắp xếp 4 số có năm chữ số
Kỹ thuật :
Lắp ghép mô hình tự
chọn
- HS biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng
Trang 3B Đồ dùng :
C HĐDH :
theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép công, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân chia số coa năm chữ
số cho (với) số có 1 chữ số
- Giải bài toán có đến hai phép tính
- Đề kiểm tra
kỹ thuật, đúng quy trình
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
8phút 1 - GV : Chép đề bài lên bảng - HD
HS làm bài - HS : Tự chọn một mô hình lắp ghép
7phút 2 - HS: Làm bài vào giấy KT - GV : Hớng dẫn HS chọn một
mô hình lắp ghép
8phút 3 - GV: Quan sát HS làm bài. - HS : Quan sát và nghiên cứu
hình vẽ trong SGK
7phút 4 - HS: Tiếp tục làm bài. - GV : Hớng dẫn HS chọn và
kiểm tra các chi tiết
7phút 5 - GV: Thu bài - Nhận xét - HS : Tiến hành lắp các bộ phận
của mô hình tự chọn
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 4 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Đạo đức :
Dành cho địa phơng Chăm sóc vờn cây, hoa
ở sân trờng
- HS hiểu đợc sự cần thiết phải chăm sóc cây, hoa ở sân trờng
- HS biết cách chăm sóc, bảo vệ cây ở sân trờng
- Cuốc, xô, chậu
Tập đọc :
Vơng quốc vắng nụ cời
(Tiếp theo)
- Đọc trôi chảy lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, bất ngờ, hào hứng
Đọc phân biệt lời nhân vật (nhà vua, cậu bé)
- Hiểu nội dung phần tiếp của truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cời nh một phép mầu nhiệm làm cho cuộc sống của
v-ơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi Câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cời với cuộc sống của chúng ta
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
Trang 47phút 1 - GV : Giới thiệu công việc của
tiết học, phân công nhiệm vụ cho các nhóm
- HS: Tiếp nối nhau đọc từng
đoạn trong bài
8phút 2 - HS : Thực hiện nhiệm vụ đợc
phân công - GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn
cảm toàn bài
7phút 3 - GV : Quan sát nhắc nhở HS cùng
HS chăm sóc vờn hoa, cây - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
8phút 4 - HS :Tiếp tục chăm sóc cây, hoa. - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi =>
ý nghĩa bài
7phút 5 - GV : Cho HS vào lớp, nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ vờn cây, hoa ở
sân trờng
- HS: Luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Ngày soạn : 3/5/09 Ngày giảng : T3/5/5/09
Tiết 1 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Toán :
Ôn tập các số đến 100.000
Giúp HS củng cố về :
- Đọc,viết các số trong phạm vi 100.000
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại
- Tìm số còn thiếu trong một dãy
số cho trớc
- Bảng phụ
Luyện từ và câu :
Mở rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời, trong các từ đó có từ Hán Việt
- Biết thêm một số tục ngữ khuyên con ngời luôn lạc quan, bền gan, không nản chí trong những hoàn cảnh khó khăn
- Bảng phụ TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực
hành làm lần lợt các bài tập (169) SGK
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, làm bài
8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Nhận xét chữa bài tập 1,
hớng dẫn làm bài tập 2, 3
7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên
bảng - GV : Yêu cầu HS phát biểu, GVchữa bài 7phút 5
- GV : Nhận xét chữa bài tập - HS : Làm bài tập 4, chữa bài
Trang 53Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tự nhiên & xã hội :
Các đới khí hậu
Sau bài học HS có khả năng
- Kể tên các đới khí hậu trên Trái
Đất
- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu
- Chỉ trên quả địa câu vị trí các đới khí hậu
- Các hình SGK
- Quả địa cầu
Toán :
Ôn tập về các phép tính với phân số
(tiếp theo) Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn
- Phiếu bài tập
TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - HS : Quan sát hình 1 trong SGK
và trả lời các câu hỏi trong phiếu - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thựchành làm lần lợt các bài tập (169)
SGK
8phút 2 - GV : Gọi một số HS trả lời câu
hỏi trớc lớp, GV nhận xét kết luận - HS : Thực hành làm bài tập.
7phút 3 - HS : Thực hành theo nhóm : Chỉ
vị trí các đới khí hậu : nhiệt đới,
ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu
- GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài
8phút 4 - GV : Quan sát hớng dẫn HS chỉ
các đới khí hậu trên quả địa cầu - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng
7phút 5 - HS : Chơi trò chơi : Tìm vị trí các
đới khí hậu - GV : Nhận xét chữa bài tập. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 3 :
Môn
Tên bài
Thể dục :
Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời Trò chơi : Chuyển đồ vật
Thể dục :
Môn thể thao tự chọn ( đá cầu) Trò chơi : "
Dẫn bóng"
Trang 6A Mục tiêu :
B Chuẩn bị :
C HĐDH :
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng
- Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động
- Sân trờng, VS sạch sẽ
- Bóng, dây nhảy
- Ôn một số nội dung của môn
tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Trò chơi: dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
t-ơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn
- Sân trờng, vệ sinh, an toàn
- Dây, kẻ sân chơi trò chơi, cầu TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
8phút 1 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Tập bài thể dục phát triển chung 8phút 2 - HS : Ôn tung và bắt bóng theo
nhóm 3 ngời - GV: HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi
8phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS tập
10phút 4 - HS : Chơi trò chơi : Chuyển đồ
vật -GV: Cho HS chơi trò chơi : "Dẫn bóng"
6phút 5 - HS đứng thành vòng tròn, cúi ngời thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
Tiết 4 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Chính tả : (Nghe - viết)
Cóc kiện trời
Rèn kĩ năng viết chính tả
- Nghe- viết chính xác, trình bày
đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện trời
- Viết đúng tên 5 nớc láng giềng
Đông Nam á
- Điền đúng vào chỗ trống các âm lẫn s/ x; o/ô
- Bảng phụ
Khoa học :
Quan hệ thức ăn trong
tự nhiên
Sau bài học, hs có thể:
- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên
- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan
hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia
- Các hình trong SGK TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
Trang 77phút 1 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính
tả, viết từ khó - GV : Yêu cầu HS quan sát hình 1 : Kể tên những gì đợc vẽ trong
hình, ý nghĩa các chiều mũi tên
có trong sơ đồ
8phút 2 - GV: HD học sinh viết bài, đọc
bài cho HS viết - HS : Trả lời các câu hỏi của GV. 7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Hớng dẫn HS tìm hiểu
mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật qua một số câu hỏi… 8phút 4 - GV: HD học sinh làm bài tập
chính tả - HS : Vẽ sơ đồ mối quan hệ thứcăn giữa các sinh vật
7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Yêu cầu các nhóm cử đại
diện trình bày, GV kết luận
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 5 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tăng cờng :
Luyện đọc
Rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho
HS : Đọc đúng và hiểu nội dung bài Quà của đồng nội.
- Nội dung bài luyện đọc
Kể chuyện :
Kể chuyện đã nghe, đã
đọc
- Rèn kĩ năng nói: Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã
đọc về tinh thần lạc quan, yêu
đời
- Hiểu cốt truyện, trao đổi đợc với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện
- Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
- Bảng phụ TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - HS : Luyện đọc bài Quà của
đồng nội - GV : Hớng dẫn HS hiểu yêu cầucủa bài tập, hớng dẫn HS kể
chuyện
8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc. - HS : Tiếp nối nhau giới thiệu
tên câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện mình sẽ kể
Trang 87phút 3 - HS : Tiếp tục luyện đọc. - GV : Yêu cầu từng cặp HS kể
chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
8phút 4 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu
hỏi cuối bài - HS : Thi kể trớc lớp.
7phút 5 - HS : Luyện đọc lại bài - GV : Cùng HS nhận xét bình
chọn bạn có câu chuyện hay nhất 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Ngày soạn : 4/5/09 Ngày giảng : T4/6/5/09
Tiết 1 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tập đọc :
Mặt trời xanh của tôi
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ: Lắng nghe, lên rừng, lá che, lá xoè, lá ngời ngời
- Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến
2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu
- Qua hình ảnh mặt trời xanh và những vần thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy đợc tình yêu quê hơng của tác giả
3 Học thuộc lòng bài thơ
- Tranh minh họa bài thơ
Lịch sử :
Tổng kết
Học xong bài này, Hs biết:
- Hệ thống đợc quá trình phát triển của lịch sử nớc ta từ buổi
đầu dựng nớc đến giữa thế kỉ XIX
- Nhớ đợc các sự kiện, hiện tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta thời Hùng Vơng
đến buổi đầu thời Nguyễn
- Tự hào về truyền thống dựng
n-ớc và giữ nn-ớc của dân tộc
- Su tầm truyện kể về nhân vật lịch sử
TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu,
h-ớng dẫn HS luyện đọc - HS : Điền nội dung các thời kỳ, triều đại vào băng thời gian GV
đa ra
8phút 2 - HS : Luyện đọc bài trớc lớp. - GV : Yêu cầu HS trình bày, Gv
nhận xét kết luận
7phút 3 - GV : Hớng dẫn luyện đọc, giải
nghĩa từ, tìm hiểu bài - HS : Dựa theo danh sách các nhân vật lịch sử trong phiếu HS
ghi tóm tắt về công lao các nhân vật lịch sử…
8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài,
nêu ý nghĩa bài - GV : Yêu cầu HS trình bày, GV kết luận; đa ra một số địa danh,
Trang 9di tích lịch sử, văn hoá.
7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - HS : Điền thêm thời gian hoặc sự kiện lịch sử gắn liền với các
địa danh…
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 2 : Hát nhạc :
Giáo viên bộ môn dạy
Tiết 3 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Toán :
Ôn tập các số đến 100.000
(tiếp theo) Giúp HS :
- Củng cố về so sánh các số trong phạm 100 000
- Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định
- Phiếu bài tập
Tập đọc :
Con chim chiền chiện
- Đọc lu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tơi, tràn đầy tình yêu cuộc sống
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay
l-ợn, hát ca giữa không gian cao rộng, trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no hạnh phúc, gieo trong lòng ngời đọc cảm giác thêm yêu cuộc sống
- HTL bài thơ
- Tranh minh hoạ bài đọc
TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực
hành làm lần lợt các bài tập (170) SGK
- HS : Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong bài
8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập - GV : Kết hợp giải nghĩa từ, yêu
cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài
7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
bài - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài 8phút 4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên
bảng - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi => ý nghĩa bài 7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập - HS : Luyện đọc diễn cảm và
học thuộc lòng bài thơ
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Trang 10Tiết 4 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tập viết :
Ôn chữ hoa : Y
Củng cố cách viết , chữ viết hoa Y thông qua bài tập ứng dụng
-Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ
cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già , già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ
- Mẫu chữ viết hoa Y
Toán :
Ôn tập về các phép tính với phân số
(tiếp theo) Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia các phân số và giải bài toán có lời văn
- Phiếu bài tập
TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
8phút 1 - HS : Quan sát nhận xét chữ mẫu - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực
hành làm lần lợt các bài tập (170) SGK
7phút 2 - GV : Hớng dẫn HS cách viết chữ
hoa, từ ứng dụng, HS viết bảng con
- HS : Thực hành làm bài tập
8phút 3 - HS : Thực hành viết bài vào vở. - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
bài
7phút 4 - GV : Quan sát HS viết bài. - HS : Đại diện chữa bài tập trên
bảng
7phút 5 - HS : Thu vở cho GV chấm, nhận
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà
Tiết 5 :
Môn
Tên bài
A Mục tiêu :
B Đồ dùng :
C HĐDH :
Tăng cờng :
Luyện toán
Giúp HS củng cố về cộng, trừ, nhân chia các số trong phạm vi 100.000; giải bài toán có lời văn
- Phiếu bài tập
Tập làm văn :
Miêu tả con vật
(Kiểm tra viết)
- Hs thực hành viết bài văn miêu tả con vật sau giai đoạn học về văn miêu tả con vật - bài viết
đúng với yêu cầu đề, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên
- Tranh, ảnh một số con vật sgk TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS