GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 7

- Tập tiết tấu bằng trống nhỏ, song loan theo bài TĐN.- giới thiệu về bài hát ND 1: Ôn bài hát - Mái trờng mến yêu - Hát mẫu và kết hợp động tác phụ hoạ - Cho H Làm động tác phụ hoạ.. -

Ngày soạn: Tuần 1

Ngày giảng:

Tiết 1 Học hát: Mái trờng mến yêu

Bài đọc thêm: Nhạc sĩ - Bùi Đình THảo và bài : Đi học

I Mục tiêu.

- Giới thiệu cho H làm quen với bài hát giọng mi thứ (Em)

- Qua bài giáo dục H thêm yêu quý mái trờng

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Giới thiệu về bài hát và tác giả

ND 1: Học hát - Mái trờng mến yêu

- Cho H quan sát tranh và bảng phụ về bản nhạc

- Cho H nghe băng

- Cho H đọc lời ca

- Cho 2 H nhận xét+ Cao độ gồm nốt gì?

+ Trờng độ gồm hình nốt gì?

HS nghe và ghi bài vào vở

HS quan sát

HS đọc

HS nhận xét+ Cao độ: Si,

mi, pha, son, la

Thảo và bài Đi học.

Sinh 1931-1997 quên tỉnh Hà Nam ông bắt

đầu sáng tác năm 1956 Bài "Đi học" đợc viết vào năm 1970

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN

Ngày giảng:

Tiết 2

Ôn bài: Mái trờng mến yêu

Tập đọc nhạc số 1 Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.

I Mục tiêu.

- H biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa hai đoạn a, b của bài

- H vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4, kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Thuộc giai điệu bài TĐN

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Tập chỉ huy thành thạo để điều khiển H hát Tập thể hiện động tác phụ hoạ

- Chép nhạc và bài hát ra bảng phụ

- Tập tiết tấu bằng trống nhỏ, song loan theo bài TĐN.

- giới thiệu về bài hát

ND 1: Ôn bài hát - Mái trờng mến yêu

- Hát mẫu và kết hợp động tác phụ hoạ

- Cho H Làm động tác phụ hoạ

- 3 H hát kết hợp động tác phụ hoạ

- 1 bàn lên biểu diễn trớc lớp

- Cho cả lớp hát lại bài

HS nghe và ghi bài vào vở

HS quan sát lắng nghe

- Cho lớp luyện thanh theo cao độ của bài

- Đàn mẫu giai điệu cho H đọc nhiều lần cho thuộc

- Các nhóm lần lợt đọc

- Cho 1 bên đọc nhạc 1 bên ghép lời ca

HS quan sát.+ Bài viết nhịp 2/4

+ Cao độ: Đồ, rê,mi,pha,son, la

+ Trờng độ:

HS thực hành

HS luyện thanh

Nhóm đọc

Thuyết trình

ND 3: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.

- Là nhạc cụ độc đáo và lâu đời của VN

- Giới thiệu khái quát về cây đàn

- H biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài

- H vừa hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Hát đúng cao độ, trờng độ bài TĐN Biết cách thể hiện trờng độ nốt đen, đơn, trắng Nhớ tên nốt, giá trị các nốt

- Thông qua bài hát giới thiệu cho H biết nhạc sĩ Hoàng Việt

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát thành thạo bài hát, thể hiện động tác phụ hoạ

- Đọc chuẩn xác bài TĐN số 1, đọc chuẩn chỗ khó trong bài

- Đàn phím điện tử, song loan, thanh phách, trống nhỏ

- giới thiệu về bài hát

ND 1: Ôn bài hát - Mái trờng mến yêu

- Hát mẫu và kết hợp động tác phụ hoạ

- Cho H hát và làm động tác phụ hoạ nhiều lần cho thuộc

HS quan sát lắng nghe

HS thực hiện

HS thực hiện

- Treo bảng phụ

Đàn mẫu giai điệu

Uốn nắm sửa sai HS

Nhận xét và cho

điểm

GV sửa sai

ND 2: Ôn TĐN số 1

- G Đọc và ghép lời ca cho cả lớp nghe

-Bắt nhịp cho cả lớp đọc vài lần cho nhớ lại

và đồng thời gõ theo nhịp 2/4

- Các nhóm lần lợt đọc

- Cho 1 bên đọc nhạc 1 bên ghép lời ca

- 4-5 H lên đọc nhạc và lời của bài

- Đàn mẫu cho H đọc nhiều lần và kết hợp

gõ theo nhịp

HS quan sát,lắng nghe

Hoàng Việt và bài Nhạc rừng

- Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh 1928-1976 tên khai sinh là Lê Trí Trực, quê An Hựu-Cái Lê- An Giang

- Bài hát đợc nhạc sĩ viết vào năm 1953 ở Nam Bộ

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN HS lắng nghe.

Ngày giảng:

Tiết 4 Học hát: Lý cây đa

Dân ca quan họ Bắc Ninh

Bài đọc thêm: Hội Lim

I Mục tiêu.

- H làm quen với bài hát mới của dân ca quan họ Bắc Ninh

- H hát đúng giai điệu bài hát "Lý cây đa"

- Luyện kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lối hát đối đáp

- Thông qua bài hát hớng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca và

có ý thức giữ gìn bảo vệ những làn điệu đó

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đọc chuẩn xác bài và chỗ khó trong bài

- Đàn phím điện tử, song loan, thanh phách, trống nhỏ

2 Kiểm tra bài

mái trờng mến yêu

- Cho 1- 2 H đọc lời ca.

- Cho lớp luyện thanh

- Cho lớp đọc TĐN số 1

bài vào vở

HS quan sát lắng nghe

HS thực hiện

HS nghe và thực hiệnChia bài hát 4 câu

3 phách

- Cho H hát kết hợp gõ theo phách

HS quan sát,lắng nghe

HS hát chú ý chỗ luyến

ND 3: Bài đọc thêm: Hội Lim

- Vùng Bắc Ninh có 49 làng quan họ Hội Lim chính là hội chùa làng Lim đợc tổ chức hành năm vào ngày 13 tháng giêng âm lịch

Quan họ là lối hát đối đáp nam , nữ

Tiết 5

Ôn bài: Lý cây đa

Nhạc lý: nhịp 4/4 - TĐN số 2

I Mục tiêu.

- H ôn luyện và thể hiện tính chất mềm mại của gai điệu

- Có khái niệm nhịp 4/4 (c) và biết cách đánh nhịp 4/4

- TĐN số 2: Làm quen cách đọc nhịp 4/4 với các nốt đem, trắng, tròn Nhận biết

âm son ở dới dòng kẻ phụ

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Tập vài động tác phụ hoạ cho bài lý cây đa Đánh nhịp 4/4 thành thạo Chép bài TĐN ra bảng phụ

HS quan sát lắng nghe

- Cho H hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Gọi các bàn lần lợt lên hát

HS thực hiện n

HS thực hiện

1 là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ, phách 3 là phách mạnh vừa, phách 4 là phách nhẹ.

+ Một nốt tròn có trờng độ bằng 4 nốt đen

+ Cách đánh nhịp 4/4: thờng dùng trong hành khúc, các bài hát trang nghiêm hoặc trữ tình

HS nhắc lại bài

HS lắng nghe

và ghi bài

HS quan xát thực hiện

Nhận xét cho điểm - Cho lớp tập đanh nhịp 4/4

Giới thiệu bài : ánh trăng

- Gọi H đọc lời ca

- Son, la,si, đô,

rê, mi

Chia câu và dạy

- Sửa sai, uốn nắn

cho HS

- Dạy H hát từng câu (cho H đọc nhiều lần)

- Cho lớp đọc và ghép từng câu đến hết bài

Tập đọc nhạc: TĐN số 3

I Mục tiêu.

- Cung cấp cho H kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lấy đà

- H đọc đợc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN: Đất nớc tơi đẹp sao

- Hiểu đợc một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Lấy dẫn chứng về nhịp lấy đà trong bài hát Nhạc rừng, Lý cây đa

- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK

- Đọc nhạc, hát thuần thục TĐN Đất nớc tơi đẹp sao

- Chuẩn bị tranh ảnh một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới

III Tiến trình học.

Hoạt động của

ND 2: TĐN số 3 - Đất nớc tơi đẹp sao

- Gọi H đọc lời ca

- Dạy H từng câu cho đến hết bài

- Gọi H lên đọc bài (4-8 em)

- Cả lớp ghép bài ca và hát nhiều lần cho thuộc

HS nghe và ghi bài vào vở

HS quan sát lắng nghe

HS nhận xét

HS lắng nghe

HS đọcNhận xét:

Cao độ: Đồ, rê,

mi, fa,son, la,si

- Trờng độ:

HS lắng nghe.Thực hiện

Cá nhân lên

đọc

HS hát đúng cao độ, trờng

độ

Giới thiệu các loại

+ Đàn viôlông còn gọi là vĩ cầm có 4 dây

+ Ghi ta xuất sứ từ Tây Ban Nha+ Đàn Ăc-coóc-đê-ông gọi là phong cầm

- Cho H nhận biết hình dáng từng nhạc cụ

- Mở băng cho H nghe để phân biệt nhạc cụ

HS quan sát, lắng nghe và ghi bài

HS nghe băng

và nhận biết nhạc cụ

- Ôn tập lại kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN

- Luyện kỹ năng hát tập thể, đơn ca, lối hát giọng, hát lĩnh xớng và hát đối đáp

- Ôn bài Mái trờng mến yêu, lý cây đa Thể hiện hai bài bằng động tác đơn giản

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác hai bài.

- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK

- Cho H hát và thể hiện động tác phụ hoạ

- Cho 1-2 bàn lên hát kết hợp phụ hoạ

- Cho cá nhân lên thực hiện

* Bài Lý cây đa

- Lý cây đa là dân ca vùng nào?

HS nghe và ghi bài vào vở

+ Cách đánh nhịp 4/4:

HS nghe và so sánh

Nhịp 4/4 có 4pNhịp 3/4 có 3pNhịp 2/4 có 2p

Ngày giảng:

Tiết 8 Học hát: Chúng em cần hoà bình

Nhạc và lời: Hoàng long - Hoàng Lân

I Mục tiêu.

- Cung cấp cho H bài hát về chủ đề hoà bình

- Làm quen các hát có đảo phách và nghịch phác, biết xử lý hơi để nhân 3 phách

- Qua bài hát tìm hiểu về 2 nhạc sĩ

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác hai bài, đệm đàn thành thạo

- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK

- ảnh về 2 nhạc sĩ và một vài bài hát quen thuộc

Chia bài 2 đoạn:

Đàn giai điệu cho H

hát

Sửa sai cho HS

- Giới thiệu về hai nhạc sĩ: Là anh em sinh

đôi, họ đã viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ

ND 1: Học hát- Chúng em cần hoà bình.

- Hát mẫu cho H nghe, đàn giai điệu và cho

H luyện thanh

+ Đoạn 1: Để loài ngời yêu thơng

+ Đoạn 2: Chúng em trên hành tinh

- Dạy H từng câu một nhiều lần cho thuộc

(các câu khác tơng tự)+ Chỗ ngân 3 phách nên đếm 2-3 để ngân

đủ

- Cho lớp hát theo nhóm Từng nhóm lên

HS nghe và ghi bài vào vở

HS thực hiện

HS thực hiệnChú ý dấu lặng

đen phải nghỉ

đủ 2 phách

HS thực hiện

- Đàn giai điệu cho H hát và gõ theo nhịp.

- Gọi các bàn lần lợt lên hát gõ theo nhịp

- Gọi cá nhân lên hát kết hợp gõ theo nhịp

HS nghe và thực hiện

- Làm quen các hát hành khúc phù hợp sắc thái của bài Có thể cho H hát đuổi

- Rèn cách đọc nửa cung Mi -fa, mi -đô với giọng điệu và tiết tấu đơn giản trong bài TĐN

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác bài, những chỗ khó trong bài Thể hiện sắc thái tình cảm

- Đọc chuẩn bài TĐN đúng cao độ, trờng độ và lời bài: Mùa xuân về.

- H : thanh phách, song loan, SGK

- Cho H hát đuổi theo bài

- Chia 2 dãy để H hát đuổi: Tay phải hát

tr-ớc khoảng 2 phách, tay trái hát tiếp sau tạo hát đuổi

- Gọi các nhóm lên hát lại bài

- Cho cả lớp hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Cá nhân lên hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

HS nghe và ghi bài vào vở

HS thực hiện

HS thực hiện

HS nghe và thực hiện

+ Nhịp đầu của bài thuộc nhịp gì?

- Cho lớp đọc âm hình tiết tấu của bài TĐN

số 4 Thể hiện thanh phách, song loan

- Luyện thanh theo gam C-dur

- Chia câu và dạy theo lối móc xích

- Đàn giai điệu cho cả lớp đọc theo

- Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK.

- Chọn H hát chuẩn để HD hát bè

- Gọi 1-2 bàn lên hát

HS nghe và ghi bài vào vở

HS lắng nghe ghi vở

GV yêu cầu Về nhà học thuộc bài hát HS lắng nghe.

Ngày giảng:

Tiết 11 Học hát: Khúc hát chim sơn ca

Nhạc - Lời: Đỗ Hoà An

I Mục tiêu.

- Làm quen với cách hát âm hình tiết tấu mới (đảo phách) tạo nên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên và trẻ trung trong giai điệu

- Giúp H làm quen bài hát mới của nhạc sĩ Đỗ Hoà An

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát đệm chuẩn xác

- Su tần tranh ảnh chim sơn ca

- Băng đài bài hát, thanh phách, song loan, SGK

Cho luyện thanh

- Giới thiệu về tác giả và tác phẩm

ND 1: Học bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Cho cả lớp đọc lời bài hát

- Cho cả lớp luyện thanh+ Cao độ có nốt gì?

HS nghe và ghi bài vào vở

HS thực hiện

HS luyện thanh+ Cao độ: đồ,

rê, mi, fa, son,

la, si

- D¹y H h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch.

- Chia ®o¹n cho H n¾m bµi

- Chia líp 2 d·y 1 bªn h¸t lêi, 1 bªn gâ nhÞp

- Cho c¶ líp h¸t 1 lÇn hoµ giäng

Nhạc lý: Cung và nửa cung - Dấu hoá

I Mục tiêu.

- Hát thuộc với tình cảm vui tơi, hồn nhiên và trẻ trung

- Có khái niệm về cung, nửa cung trong âm nhạc và ba loại dấu hoá thông dụng Phân biệt cung và nửa cung

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Bắt giọng cho lớp hát nhiều lần cho thuộc

- Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp

- Chia lớp 2 dãy 1 bên hát lời, 1 bên gõ nhịp

- 3-4 H lên hát

- Gọi H khá lên hát

HS nghe và ghi bài vào vở

ND 2: Cung và nửa cung - Dấu hoá.

* Cung và nửa cung: đơn vị dùng chỉ khoảng cách về độ cao giữa âm thanh liền bậc Một cung và nửa cung

HS nghe và ghi

Nhận xét

* Dấu hoá: (KN) Ghi bảng và cho H ghi vào vở.

- Có 3 loại dấu hoá thờng dùng: dấu #, dấu giáng (b), dấu bình ( )

- Dấu hoá suốt đặt đầu khuông nhạc (sau khoá nhạc) gọi là hoá biểu Các dấu hoá bên trong hoá biểu đợc ghi cùng 1 loại

- Ôn thuộc bài hát và biểu hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài

- Biết hát bè ở 3 nhịp cuối bài hát

- TĐN: tập đánh nhịp 4/4 (Nhịp lấy đà).

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK

2 Kiểm tra bài

Có mấy loại dấu hoá?

ND 1: Ôn tập bài: Khúc hát chim sơn ca.

- Bắt giọng cho lớp hát nhiều lần cho thuộc

- Cho cả lớp hát kết hợp động tác phụ hoạ

- 3-4 H lên hát

- Gọi H khá lên hát

HS nghe và ghi bài vào vở

+ Trong bài sử dụng ký hiệu gì?

- Dạy H hát từng câu theo lối móc xích

Uốn nắn, sửa sai.

ớc Đức Đợc mệnh danh là đại tớng, ông viết tất cả 9 bản giao hởng rất hay và nổi tiếng

HS đọc

HS nghe và ghi vở

- Ôn 2 bài hát đã học, biết thể hiện tình cảm bài hát

- Biết thế nào là cung và nửa cung (nửa cung tự nhiên và nửa cung hơn) cảm nhận băng tai nghe và mắt nhìn

- Ghi nhớ hai hình tiết tấu chính trong bài TĐN số 4 và 5: nghe và đọc quãng nhảy trong hai bài

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.

- Cho cả lớp luyện thanh

- Trình bày hoàn chỉnh toàn bài

- Hát thể hiện một vài động tác phụ hoạ

- Hát kết hợp gõ theo nhịp

HS nghe và ghi bài vào vở

ND 2: Cung và nửa cung - Dấu hoá.

* Cung và nửa cung: đơn vị dùng chỉ khoảng cách về độ cao giữa 2 âm thanh liền bậc

- Dấu hoá bất thờng: đặt ở trớc nốt nhạc chỉ

Đàn giai điệu.

Sửa sai cho HS

- Đàn giai điệu cho H đọc bài TĐN4 và ghép lời ca

- Đàn giai điệu cho H đọc bài TĐN5 và ghép lời ca

- Giới thiệu H làm quen bài hát giọng G-dur

- Làm quen cách hát một loại âm hình tiết tấu mới (đảo phách) tạo lên một tính chất nhí nhảnh, ngây thơ, hồn nhiên của lứa tuổi học trò

- Giúp H làm quen bài hát mới của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn và đệm đàn thành thạo bài hát, thể hiện đúng sắc thái tình cảm

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK

- Bảng phụ chép sẵn bài

III Tiến trình học.

Uốn nắn, sửa sai.

- Giới thiệu về tác giả và tác phẩm

ND 1: Dạy hát: Mùa hè chao nghiêng.

- Cho cả lớp đọc lời ca

- Dạy từng câu theo lối móc xích

HS thực hiện+ Cao độ: Dồ,

rê, mi, fa, son,

la, si, đô

+ Trờng độ:

HS thực hiện

HS thực hiệnNhận xét

Sửa sai cho HS

là ô nhịp lấy đà)

HS thực hiện

II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn.

- §µn ®iÖn tö, thanh ph¸ch, song loan, SGK

HS nghe

HS thùc hiÖn

Uốn nắn, sửa sai

- Hát gõ theo nhịp, theo phách

- Đàn giai điệu 5 bài TĐN cho H nghe

- Đàn cho H đọc theo (đọc nhiều lần cho thuộc)

Ngày giảng:

Tiết 17

ÔN tập và kiểm tra kỳ I (Tiếp)

I Mục tiêu.

- Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca Thể hiện tốt động tác phụ hoạ cho bài

- Ôn bài TĐN 4,5 Hát chuẩn bài TĐN

- Nắm đợc đôi điều về nhạc sĩ Be-tô-ven

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK

- Hát chuẩn bài hát: Khúc hát chim sơn ca

- Gọi 1 bên hát nhạc, 1 bên hát lời ca

- Gọi cá nhân lên biểu diễn trớc lớp

HS nghe và ghi bài vào vở

HS nghe

HS thực hiện

HS biểu diễn

Đàn mẫu

Sửa sai

Nhận xét cho điểm

động viên

Đàn giai điệu câu

đầu của bài: Bài ca

hoà bình

GV tóm tắt

ND2: Ôn bài TĐN 4,5.

- Đàn giai điệu 2 bài TĐN cho H nghe

- Bắt nhịp cho H đọc nhiều lần cho thuộc

- HS nghe và nhận biết tên bài hát, tên tác giả

- Gợi ý H nhắc lại tiểu sử của nhạc sĩ:

+ Sinh ngày 17/12/1770 tại Bon - thành phố nớc Đức Đợc mệnh danh là đại tớng, ông viết tất cả 9 bản giao hởng rất hay và nổi tiếng, 32 bản xô nát cho Pianô

Ngày giảng:

Tiết 18 kiểm tra kỳ I

I Mục tiêu.

- Thông qua các tiết ôn tập giúp giáo viên nắm đợc tình hình học tập của học sinh

và kết quả thu đợc

- Giúp H nhớ và ôn luyện kiến thức, những bài hát TĐN và lý thuyết trong Kỳ I

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết

2 Em hãy kể tên một vài nhạc cụ phơng tây mà em biết?

3 Em hãy phát biểu cảm nghĩ khi nghe bài hát: Mái trờng mền yêu

4 Kể đôi điều về nhạc sĩ Hoàng Việt?

5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn 3-4 khuông viết ở nhịp 4/4

4 Nhạc sĩ Hoàng Việt (sinh 1928-1976) tên khai sinh là Lê Trí Trực, quê An Hựu - Cái Lê - An Giang Là tác giả nhiều ca khúc nổi tiếng: lên ngàn, lá xanh, Mùa lúa chín, Năm 1996 ông đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM về NT.

5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4

3 Củng cố.

4 Dặn dò.

Ôn lại bài đã học TĐN các bài

Ngày giảng:

Tiết 19 Học hát: Đi cắt lúa

Nhạc lý: Sơ lợc về quãng

I Mục tiêu.

- Qua bài đợc biết một số làn điệu dân ca của dân tộc Hrê (Tây nguyên) và biết

đ-ợc sự phong phú độc đáo của ca nhạc dân tộc thiểu số Tây nguyên

- Có khái niệm về quãng và phân biệt quãng giai điệu và quãng hoà thanh

- Hát đúng giai điệu, biết hát luyến âm 3 nốt nhạc hát các nốt nhạc theo giai

điệu

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK

- Hát chuẩn bài hát: đi cắt lúa

- Tranh ảnh núi rừng Tây nguyên

- Đàn giai điệu và phần đệm cho bài hát

III Tiến trình học.