GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 7

Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: Trong cuộc đời mỗi con người, hỡnh ảnh về mỏi trương tuổi thơ ấu và cỏc thầy, cụ giỏo luụn để lại trong lũng chỳng ta những tỡnh cảm tron

Trang 1

Trường THCS Phước Bửu Âm nhạc lớp 7 Năm học 2014-2015

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC

BỘ MÔN ÂM NHẠC 7

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1.Thuận lợi :

- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát, nhiệt tình của tổ chuyên môn và ban giám hiệu nhà trường

- Đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn tương đối đầy đủ

- Đa số học sinh ngoan, chăm học, tích cực luyện tập

2 Khó khăn :

- Chưa tranh ảnh minh hoạ và một số bản nhạc kẻ sẵn

- Một số học sinh chưa ngoan, còn ham chơi, chưa tích cực trong học tập

II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS Tạo cho HS có trình độ âm nhạc nhất định Góp phần phát triển toàn diện và hài hoà nhân cách HS.Khích lệ HS hăng hái tham gia hoạt động âm nhạc, tạo đời sống tinh thần phong phú lành mạnh, tạo điều kiện để bộc lộ và phát triển năng khiếu

Sử dụng đồ dùng trực quang bằng bản phụ, máy chiếu, âm thanh qua tiếng đàn, băng nhạc hoặc giọng hát của giáo viên

Sử dụng phương pháp đặt câu hỏi dẫn dắt các em đến bài học mới

Xây dựng khả năng tham gia hoạt động âm nhạc, giúp cho việc phát triển toàn diện, cân bằng và hài hoà

Xây dựng một tiết học phong phú sôi nổi, gây được sự hứng thú trong học tập, tạo bầu không khí nhẹ nhàng vui vẻ

Kịp thời nắm bắt, tuyên dương, động viên, khích lệ, giúp các em tự tin, tích cực hơn trong học tập và phát triển năng khiếu về âm nhạc

Hạn chế kiểm tra lí thuyết, tăng cường kiểm tra thực hành kịp thời tuyên dương khích lệ những em học yếu nhằm tạo niềm tin nơi các em

Đánh giá học sinh theo năng khiếu của các em, tuỳ khả năng từng em

III ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU VỀ CHẤT LUỢNG B Ộ MƠN :

Trang 2

Tuần 1 Ngày dạy: 17/8

Bài mở đầu

Tiết1: học hát: mái trờng mến yêu.

Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng. BÀI ĐỌC THấM: NHẠC SĨ BÙI ĐèNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC

2 Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Trong cuộc đời mỗi con người, hỡnh ảnh về mỏi trương tuổi thơ ấu và cỏc thầy,

cụ giỏo luụn để lại trong lũng chỳng ta những tỡnh cảm trong sỏngvà chõn thành.Một bài hỏt về mỏi trường nhắc nhở chỳng ta biết yờu quý những ngày thỏng cũn

đi học và biết trõn trọng cụng sức của cỏc thầy cụ Trong nhiều bài hỏt viết về mỏi

trường, hụm nay chỳng ta sẽ học bài hỏt “Mỏi trường mến yờu” của tỏc giả Lờ

Mái trờng mến yêu.

1.Giới thiệu về bài hát và tác giả:

Trong cuộc đời mỗi con ngời, hình

ảnh về mái trờng tuổi thơ ấu và các thầy, cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sáng

và chân thành Một bài hát về mái ờng sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu qúy những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của thầy cô

Trong nhiều bài hát viết về mái ờng, hôm nay chúng ta học bài "Mái trừơng mến yêu"của tác giả Lê QuốcThắng

Em nào có thể giới thiệu về nội dung của bài hát?

2 Nghe băng mẫu bài hát

3 Chia đoạn, chia câu: bài hát

gồm có 3 đoạn, theo cáu trúc a - a'-

Trang 3

có thể coi đoạn b là điệp khúc của bài hát Mỗi bài có 4 câu và mỗi câu

GV chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này

Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng tự

Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó

đến nửa còn lại GV nhận xét về u, nhợc điểm

Tiếp tục tập hát nh vậy với đoạn a'

và đoạn b

6 Hát đầy đủ cả bài :

GV hát đoạn a, một nửa hát đoạn a', còn lại hát đoạn b GV hớng dẫn cách phát âm, nhắc HS lấy hơi và sửachỗ sai nếu có

Đổi thứ tự để làm sao cho mỗi HS

đều đợc hát cả 3 đoạn trong bài

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh :

Một HS hát lĩnh xớng đoạn a,HS khác lĩnh xớng đoạn a', cả lớp cùng hát đoạn b Quay lại từ đầu để hát một lần nữa

HS thực hiện

3 H ớng dẫn học bài ở nhà:

- Dặn dò HS về nhà học lại bài cũ

- Tìm hiểu thêm các thông tin về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng, và những sáng tác của ông

- Chuẩn bị bài mới cho tiết sau

Trang 4

Tiết 2: - ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu.

2 Dạy bài mới.

Nội dung 1: Ôn bài hát:

Mái trờng mến yêu.

Luyện thanh ( 1 - 2 ) phút Cho HS nghe lại bài hát qua băng

GV mời một vài HS lên hát đơn ca để kiểm tra

Nội dung 2: Tập đọc nhạc

Ca ngợi Tổ Quốc.

( Trích )

1 Chia từng câu: Đoạn nhạc đợc

chia làm 4 câu ngắn, mỗi câu 2 ô nhịp, nh vậy câu 1 và câu 3 có giai điệu giống nhau

2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.

3 Đọc gam Đô tr ởng

4 Tập đọc nhạc từng câu:

mỗi câu 3 lần Tơng tự nh vậy với các câu còn lại

Nối các câu lại thành bài

Trang 5

GV đàn

5 Tập hát lời ca:

Chia lớp học thành 2 phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hátlời và gõ nhịp Tập riêng cho từng bên

để các em nắn vững nhiệm vụ rồi mới ghép 2 bên lại với nhau Sau đó đổi lạiphần trình bày, GV nhận xét về u

điểm, nhợc điểm của từng bên Nhắc các em không nên TĐN hoặc hát quá

to, vừa phải thực hiện bài tập của mình vừa nghe bài của bạn

6 Tập đọc nhạc và hát lời.

HS thực hiện TĐN và hát lời cả bài 2 lần

7 Củng cố bài : Kiểm tra việc trình

bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoạc từng bàn

Gọi một vài cá nhân HS xung phong

và trình bày đạt yêu cầu, GV sẽ cho

điểm

HS đọc cả bài

- Dặn dò HS về nhà học lại bài cũ, làm các câu hỏi và bài bài tập SGK trang

Trang 6

Tiết 3: - ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu.

- ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1.

- Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng Việt và bài hát nhạc rừng.

Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ cả bài với

yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca vàtrình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh

GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai GV hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng

Sau khi đợc ôn lại,kiểm tra bài cũ bằng cách xung phong hoặc GV chỉ

định một vài em lên kiểm tra

Nội dung 2: Ôn tập tập đọc nhạc :

Ca ngợi Tổ quốc.

Bài đợc chia làm mấy câu?

Hãy đọc cao độ của gam Đô trởng Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày GV nhận xét về nhũng chỗ còn sai rồi làm mẫu

để HS nghe và sửa cho đúng

Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,đọcnhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộclời GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho

HS xung phong hoặc GV chỉ định

Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:

Trang 7

Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu về bài hát Nhạc rừng

Cho HS nghe bài hát nhạc rừng qua băng nhạc khoảng 1-2 lần

HS đọc

HS lắng nghe

HS đọc

HS lắng nge và có thể hát theo

- Dặn dò HS về nhà học lại bài cũ, làm các câu hỏi và bài bài tập SGK trang 12

Trang 8

Tiết 4: học hát: lý cây đa.

- Qua nội dung bài hát,hớng các em đến tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca, có

ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó

2 Dạy bài mới: Việt Nam là một đất nước cú một nền dõn ca rất phong phỳ và đa

dạng Cỏc em đó được nghe, học một số bài hỏt dõn ca trong kho tàng dõn ca củadõn tộc Hụm nay cụ sẽ giới thiệu cho cỏc em một bài dõn ca Quan họ Bắc Ninh-

bài hỏt “Lớ cõy đa”.

GV cho HS kiểm tra

1 Giới thiệu về bài hát.

2 Nghe hát băng mẫu hoặc GV

tự trình bày

3 Chia đoạn, chia câu: Bài hát có

thể đợc chia làm 4 câu có độ dàikhông bằng nhau, lời câu 2 và câu 4 đều là”rằng tôi lí ơi a cây

đa rằng tôi lới ơi a cây đa”

4 Luyện thanh: 1-2 phút

5 Tập hát từng câu

Tập câu 1 khoảng 3- 4 lần, GV hát mẫu và yêu cầu HS nghe và hát theo

Chú ý hát những chỗ có dấu luyến cho chính xác

Tập câu 3 khoảng 3- 4 lần, tập kĩ những chữ hát luyến, đây là câu hátdài nhất trong bài

Tập câu 4 khoảng 2- 3lần, tuy lời cagiống câu 1 nhng khác nhau về cao độ

Lờn bốc thăm trả lời cõu hỏi

Trang 9

Thể hiện tình cảm vui tơi, mềm mại Sử dụng lối hát đối đáp bằng cách cho nửa lớp hát câu 1 và 3, còn lại hát câu 2 và 4 Bài hát ngắn nên cho HS hát 2 lần cả bài

8 Củng cố bài:

Để tạo không khí thi đua học tập,

GV tổ chức cuộc thi giữa HS nam

và HS nữ:

- Tất cả các HS nam trình bày, sau

đó đến tất cả HS nữ

- Một nhóm HS nam trình bày, sau đó đến một nhóm HS nữ

Trang 10

tiết 5: - ôn tập bài hát:lí cây đa

- nhạc lí: nhịp 4/4

- tập đọc nhạc: tđn số 2.

I mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Ônluyện cho HS hát bài Lí cây đa và tập thể hiện tình cảm mềm mại của giai điệu

- HS có khái niệm nhịp 4/4(C) vcà biết cách đánh nhịp 4/4

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ánh Trăng

2 Kỹ năng:

- Luyện tập kĩ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp

- HS biết xử lí 1 số bài hát hoặc bài TĐN viết ở nhịp 4/4 Phân biệt nhịp 4/4 với các loại nhịp 2/4, 3/4

GV cho HS nghe lại bài há qua băng.

Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ cả bài sao

cho mềm mại, tự nhiên GV phát hiện những chỗ còn sai và hớng dẫn các em sửa lại cho đúng Sau khi đợc ôn lại,

GV chỉ định một số HS lên kiểm tra bàicũ

Nội dung 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4

Số chỉ nhịp cho biết điều gì?

Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có mấy phách(4 phách) và giá trị của mỗi phách

có trờng độ là bao nhiêu(lấy nốt tròn chia cho số bên dới)

Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì?

Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều gì?

Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho biết điều gì?

1 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

2 Luyện thanh: Đọc gam Đô ởng.

tr-3 Tập đọc nhạc của từng câu và hát lời ca.

GV đọc nhạc câu 1 khoảng 3 lần, yêu

HS trả lời

Một vài HS đọc

HS thực hiện

HS nghe

Trang 11

GV yêu cầu

GV hớng dẫn

GV chỉ định

cầu cả lớp đọc nhạc câu 1

Khi HS đã đọc nhạc xong câu còn lại,

t-ơng tự nh trên theo lối móc xích cho tới khi hết bài

Chia đôi lớp, một nửa lớp đọc nhạc, mộtnửa lớp hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày

Trong quá trình HS tự đọc nhạc và hát lời, nếu chỗ nào sai, GV hớng dẫn sửa cho đúng

Cả lớp cùng thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1- 2 lần

4 Củng cố bài: Kiểm tra việc trình bày

bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từngbàn Với cá nhân HS, nếu các em xung phong trình bày đạt yêu cầu có thể cho

Trang 12

tiết 6: - nhạc lí: nhịp lấy đà.

- tập đọc nhạc: tđn số 3.

- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về Một vài nhạc cụ phơng tây.

I mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS một số kiến thức ÂN hay gặp, đó là nhịp lấy đà

- HS đọc đợc giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3

- HS hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến trên thế giới

2 Kỹ năng:

- HS có thể trình bày bài TĐN số 3 ở mức độ hòan chỉnh

- HS vận dụng việc học nhạc lí: Nhịp lấy đà vào thể hiện đúng những bài hát, bài TĐN

Tuy nhiên riêng ô nhịp mở đầu có thể

Khái niệm về nhịp lấy đà: Là ô nhịp

đầu tiên trong bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp

Nội dung 2: Tập đọc nhạc:

Đất nớc tơi đẹp sao

1 Chia từng câu: Khi TĐN chia bản

nhạc thành 5 câu ngắn, nhng khi hát lời chỉ chia chia thành 2 câu dài ( mỗi câu 4 ô nhịp)

3 Luyện thanh: Đọc gam Đô trởng.

Trang 13

Tập gõ tiết tấu đặc trng của bài:

TĐN câu 1, 2, 3 vừa đọc nhạc vừa gõ hình tiết tấu

Hai câu còn lại, hình tiết tấu đợc rút gọn chỉ còn là:

TĐN câu 2 còn lại, kết hợp gõ tiết tấu

Nối cả 5 câu thành bài TĐN hòan chỉnh

5 Tập hát lời ca:

Chia lớp học thành 2 phần, 1 nửa lớp TĐN và gõ nhịp Tập riêng cho từng bên để các em nắm vững nhiệm vụ rồighép 2 bên lại với nhau Sau đó đổi lạiphần trình bày của mỗi bên, GV nhận xét u nhợc điểm của từng bên Nhắc các em không nên TĐN hoặc hát quá

to, vừa thực hiện bài tập của mình vừa nghe phần trình bày của bạn

Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN hoặchát lời khỏang 1- 2 lần

6 Củng cố bài:

Kiểm tra việc trình bày bài TĐN của từng tổ hoặc từng bàn

Gọi 1 vài cá nhân HS trình bày

Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:

Sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng Tây

Treo tranh ảnh giới thiệu về các nhạc

cụ nh Pi- a- nô, ghi ta, ác - cóc- đê-

HS đọc nhạc và gõ tiếttấu

HS ghi nhớ

HS lắng nghe và đa ra cảm nhận

- Dặn dò HS về nhà học lại bài cũ, làm các câu hỏi và bài tập SGK trang 20

Trang 14

- Dặn do HS về nhà l ôn lại tất cả các kiến thức đã học trong tiết này, đặc biệt hát thuộc

2 bài hát đã học để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết

Trang 15

Tuần 8 Ngày dạy: 5/10 Tiết 8: kiểm tra 1 tiết.

2 Tiến hành kiểm tra.

Kiểm tra 1 tiết

- Nội dung thi

*Yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.

GV tiến hành kiểm tra lần lợt cả lớp theo cách trên

GV nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra

và đọc điểm kiểm tra cho HS nghe

Khen ngợi những HS đạt điểm cao,

động viên những HS còn yếu lần sau

Trang 16

gi¸c, thiÕu cè g¾ng trong häc tËp.

Trang 17

Tuần 9 Ngày dạy:12/10

Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Trong lịch sử phỏt triển của nhõn loại, chiến tranh,bệnh dịch và thiờn tailà nhữngmối đe doạ khủng khiếp đến cuộc sống con người Việt Nam là một đất nước đótrải qua nhiều cuộc chiến tranh nờn chỳng ta hiểu rất rừ điều đú Hụm nay chỳng ta

sẽ học một bài hỏt với nội dung mong ước cuộc sống hoà bỡnh của nhạc sĩ Hoàng

Long- Hoàng Lõn, bài hỏt “Chỳng em cần hoà bỡnh” Cụ mong rằng cỏc em cú

thỏi độ thõn ỏi với mọi người, biết yờu quý và bảo vệ hoà bỡnh trờn trỏi đất

1 giới thiệu về bài hát và tác giả

GV giới thiệu vài nét về bài hátHãy giới thiệu vàê tác giả của bài hát

2 Nghe băng mẫu Cảm nhận về bài hát

3 Chia đọan, chia câu: Bài hát gồm 2lời, mỗi lời có 2 đọan a và b Đọan b dùng chung cho cả 2 lời, đợc gọi là

điệp khúc Mỗi đọan có thể chia thành 2 câu hát

4 Luyện thanh: 1- 2 phút

5 Tập hát từng câu:

Tập gõ hình tiết tấu đặc trng của

đọan a

GV gõ khỏang 3- 4 lần, HS nghe và

gõ lại cho chính xác

Trang 18

GV tiếp tục hát mẫu, cho HS tập

t-ơng tự với các câu tiếp theo

HS chú ý hát rõ tính chất đảo phách

và dấu lăng đen Khi tập xong 2 câu thì GV cho hát nối liền 2 câu với nhau thành đọan a, hát khỏang 1- 2 lần

a của lời 1, cả lớp cùng hát đọan b

Một em khác hát đọan a của lời 2, cả

lớp hát hát đọan b Kết thúc bài bằng cách hát thêm đọan b lần nữa

8 Củng cố bài:

Kiểm tra khả năng tiếp thu bài mới của HS bằng cách yêu cầu 1 số em trình bày từng phần của bài hát

- Dặn dò HS về nhà học lại bài cũ, làm cac câu hỏi và bài tập SGK

Trang 19

Tuần 10 Ngày dạy:19/10 Tiết 10: -ôn tập bài hát: chúng em cần hòa bình

Tập trình bày hòan chỉnh bài hát:

Hát cả bài và câu kết:" Không còn tiếng súng tiếng bom trên hành tinh"đợc hát chậm lại, mạnh mẽ hơn

Sau đó yêu cầu GV kiểm tra 1 số HS

Yêu cầu trình bày hòan chỉnh bài hát

Nội dung 2: Tập đọc nhạc:

Mùa xuân về

1 Chia từng câu: Bài chia làm 5

câu, mỗi câu 8 phách Câu 1 và 3 âm hình tiết tấu giống nhau, câu 2, và 5 cũng có âm hình tiết tấu giống nhau

3 Đọc gam : Đô trởng 4.Tập đọc nhạc từng câu

Tập gõ tiết tấu của câu 1 và 3

Tập gõ tiết tấu của câu 2, 4 và 5

Gõ tiết tấu kết hợp đọc nhạc từng câu, mỗi câu khỏang 2- 3 lần, nối cả

HS ghi bàiLuyện thanh

HS trình bày

HS ghi bài

HS nghe và nhắc lại

Một vài HS đọc Cả lớp cùng đọc

HS nghe và tập gõ theo

TĐN và gõ tiết tấu

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	192,5 KB