GA chiều tuần 29-31

Giaựo vieõn treo baỷng phuù -Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung caỷ lụựp Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh -Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung Baứi 3 : Yeõu caàu hoùc sinh tửù ủoù

Tuần 29: (Từ 5 /4 đến 9/4/2010)

TV2

ễn: Phộp cộng trong phạm vi 100 ễn: Đầm sen

Toỏn

ATGT

ễn: Mời vào ễn: Luyện tập Bài 6

TV

Toỏn

Sinh hoạt tập thể ễn: Chỳ cụng ễn: Phộp trừ trong phạm vi 100

Thửự hai, ngaứy 5 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC ễn: Đầm sen

I Yêu cầu cần đạt

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sắc loài sen

II Cỏc hoạt động dạy học:

b.Hớng dẫn luyện đọc

* Gv đọc mẫu bài: “Đầm sen”

*Luyện đọc tiếng, từ

- Gv lần lợt ghi bảng các từ sau:

- Đọc mẫu: xanh ngát, cánh hoa, xoè ra,

ngan ngát, thanh khiết

*Luyện đọc câu

*Luyện đọc đoạn

- Cho Hs đọc đoạn 1

- Cho Hs đọc đoạn 2

- Cho Hs đọc đoạn 3

- Gv ghi bảng en, oen

- Tìm trong bài tiếng việt có vần oen

- Tìm tiếng có vần en

- Quan sát tranh sgk/92 Tranh vẽ gì?

- Đọc câu dới tranh

- Trong câu trên tiếng nào có vần en?

- Nói câu chứa tiếng có vần en

Hs mở sgk/91

8 câu

Hs đọc - phân tích tiếng

Hs đọc lại

Hs đọc

Hs đọc

Hs đọc theo nhóm 3H

Hs đọc phân tích

Hs tìm đọc

Hs tìm đọc

Hs đọc

TOAÙN PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 100

( coọng khoõng nhụự )

I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :

- Naộm ủửụùc caựch coọng soỏ coự hai chửừ soỏ ; bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh coọng ( khoõng nhụự ) soỏ coự hai chửừ soỏ; vaọn duùng ủeồ giaỷi toaựn

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

3 Baứi mụựi :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Thửùc haứnh

-Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa ẹoùc yeõu

caàu baứi 1 Giaựo vieõn treo baỷng phuù

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung caỷ lụựp

Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

Baứi 3 : Yeõu caàu hoùc sinh tửù ủoùc ủeà vaứ giaỷi

baứi toaựn

-Giaựo vieõn ghi toựm taột :

-Lụựp 1A : 35 caõy

-Lụựp 2A : 50 caõy

-Caỷ 2 lụựp : … caõy ?

* Baứi 4 : ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng roài vieỏt soỏ

ủo

- Cho hoùc sinh duứng thửụực xaờng ti meựt ủeồ ủo

caực ủoaùn thaỳng AB , CD , MN

-Vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng

- Hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh

- 3 hoùc sinh leõn baỷng ( 2 baứi / em )

- caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con (2 baứi / daừy)

- Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn

Baứi giaỷi : Soỏ caõy caỷ 2 lụựp troàng laứ :

35 + 50 = 85 ( caõy ) ẹaựp soỏ : 85 caõy

-Hoùc sinh ủo vaứ ghi soỏ ủo vaứo treõn moói ủoaùn thaỳng 2 hoùc sinh leõn baỷng ủo

- AB = 9 cm

- CD = 13 cm

- MN = 12 cm 4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn

………

Thửự tư ngaứy 7 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC

ễn : Mời vào

I Yêu cầu cần đạt

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phơng ngữ dễ phát âm sai Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II Dạy học bài mới

a.Luyện đọc

* Gv đọc mẫu bài thơ

- Cho Hs đọc nối tiếp các khổ thơ

- Cho Hs đọc cả bài

b.Tìm hiểu nội dung bài

- Những ai đã gõ cửa ngôi nhà?

- Cho Hs đọc 4 dòng thơ cuối

- Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm

gì?

- Gv đọc diễn cảm bài thơ

Hs đọc thầm

Hs đọc theo dãy

Hs đọc Thỏ, nai, gió

Hs đọc Sửa soạn đón trăng lên quạt mát thêm

Cho 2 - 3Hs đọc

- Cho Hs đọc phân vai:

Ngời dẫn chuyện, Chủ nhà, Thỏ Nai Gió

c.Luyện nói

- Cho Hs đọc chủ đề luyện nói

- Cho Hs nói tự do

- Nhận xét sửa sai

*.Củng cố

- Học bài gì? Tuyên dơng Hs học tốt

- Về nhà học thuộc bài thơ

- Cho Hs đọc cá nhân

- Nói về những con vật em yêu thích

TOAÙN LUYEÄN TAÄP

I YEÂU CAÀU :

Bieỏt laứm tớnh coọng khoõng nhụự trong phaùm vi 100, taọp ủaởt tớnh roài tớnh; bieỏt tớnh nhaồm II.BÀI MỚI:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH Baứi 1 : ẹaởt tớnh roài tớnh

-Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự ghi ND baứi 1

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

Baứi 2 : Tớnh nhaồm

-Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng nhaồm

- Thoõng qua baứi : 52 + 6 =

6 + 5 2 =

-Hoùc sinh bửụực ủaàu nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao

hoaựn cuỷa pheựp coọng

Baứi 3 :

- Cho hoùc sinh tửù neõu ủeà toaựn roài tửù toựm taột vaứ

giaỷi baứi toaựn

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

Baứi 4 :

-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh

-3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi

52 + 6 6 +52 =36

- Toựm taột :

* Baùn gaựi : 21 baùn

* Baùn trai : 14 baùn

* Taỏt caỷ : … baùn ?

Baứi giaỷi : Lụựo em coự taỏt caỷ laứ :

21 + 14 = 35 ( baùn ) ẹaựp soỏ : 35 baùn

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn

………

Thửự saựu, ngaứy 9 thaựng 4 naờm 2010

TOAÙN PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100

( trửứ khoõng nhụự )

I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :

- Bieỏt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ ( khoõng nhụự ) soỏ coự hai chửừ soỏ

- Bieỏt giaỷi toaựn coự pheựp trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Baứi 1 :

ẹaởt tớnh roài tớnh

-Giaựo vieõn kieồm tra caựch ủaởt tớnh

-Lửu yự hoùc sinh ụỷ hoùc sinh pheựp tớnh coự keỏt

quaỷ = 0 ụỷ coọt chuùc

Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ – Sai ghi S

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh tham gia chụi tieỏp

sửực

-Giaựo vieõn toồ chửực chụi coõng baống, theo doừi,

nhaọn xeựt cuù theồ

- Tuyeõn dửụng ủoọi thaộng

Baứi 3 : giaỷi toaựn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai

- Hoùc sinh laởp laùi caựch trửứ

- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn

- 1 hoùc sinh ghi toựm taột :

* Coự : 64 trang

* ẹaừ ủoùc : 24 trang

* Coứn … trang?

Hoùc sinh giaỷi vaứo vụỷ oõ li

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh ngoan hoaùt ủoọng toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ bt toaựn

………

TAÄP ẹOẽC Chú công I/ Yêu cầu cần đạt

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bớc đầu biết

nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trởng thành

II/ Các hoạt động dạy học

* Luyện đọc tiếng từ

- Gv viết, đọc mẫu: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng

lánh

* Luyện đọc câu khó

- Gv đọc mẫu câu khó

- Câu 3: Nhấn giọng ở từ: rực rỡ sắc màu

- Câu 4: Từ : óng ánh màu xanh sẫm

- Gv chỉ câu khó cho Hs đọc

* Luyện đọc đoạn

- Gv hớng dẫn đọc từng đoạn

- Gv đọc mẫu

- Hs đọc từng đoạn

- Hs đọc nối tiếp đoạn

* Luyện đọc cả bài

- Cho Hs đọc cả bài

+ Tìm tiếng trong bài có vần ?

- Tìm tiếng có vần oc ghép vào thanh cài

- Tìm tiếng có vần ooc ( tơng tự )

- Hs đọc lại, phân tích

- Hs đọc

- Hs đọc

- Hs đọc

- Hs đọc

Hs đọc, phân tích

- Hs nói: phân tích

- Hs tìm

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học Khen ngợi những Hs học tốt

- Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài văn

………

Tuần 30: (Từ 12 /4 đến 16/4/2010)

Hai TV2

Toỏn

ễn: Chuyện ở lớp ễn: Phộp trừ trong phạm vi 100

Toỏn

ATGT

ễn: Mốo con đi học ễn: Luyện tập Bài 6

Toỏn

TV

Sinh hoạt tập thể

ễn Người bạn tốt ễn: Cộng, trừ trong phạm vi 100

Thửự hai, ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC Chuyện ở lớp

I Yêu cầu cần đạt:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bớc đầu

biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan nh thế nào ?

II Bài mới:

* Tìm hiểu bài:

- GV cho HS đọc cả b ài thơ - 1HS đọc

- GV cho HS đọc khổ thơ 1,2: -3 HS đọc

- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những - HS trả lời

chuyện gì ở lớp?

- GV gọi HS đọc khổ thơ 3 - 3HS đọc

- Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - HS trả lời

* Hoạt động 2: Luyện nói:

Hãy kể với cha mẹ nôm nay ở lớp em đã

ngoan thế nào

- GV cho HS quan sát tranh và khai thác - HS quan sát tranh và nhận xét

nội dung

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ - HS thảo luận nhóm đôi

đề này

- Các nhóm trình bày

- GV nhận xét, tuyên dơng - Cả lớp nhận xét

TOAÙN PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100

( Trửứ khoõng nhụự )

I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :

Bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh, trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ ( khoõng nhụự ) daùng 65 – 30, 36 - 4

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Baứi 1 :

- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng thửùc hieọn 2 pheựp

tớnh

8 2

5 0

-3 2

6 8

4

-6 4

* Giaựo vieõn lửu yự ủaởt soỏ

thaỳng coọt

Trửứ tửứ phaỷi sang traựi

Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ - sai ghi S

-Cho hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi treõn

baỷng lụựp

- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực baứi sai do laứm

tớnh sai hay ủaởt tớnh sai

Baứi 3 : Tớnh nhaồm

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh

- Lửu yự caực pheựp tớnh coự daùng 66-60, 58-8,

67-7, 99-9 ( laứ caực daùng trong ủoự xuaỏt hieọn

soỏ 0 )

- 3 a) daùng trửứ ủi soỏ troứn chuùc

- 3 b) daùng trửứ ủi soỏ coự 1 chửừ soỏ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai

- Hoùc sinh laởp laùi caựch thửùc hieọn

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi

- 2 em thửùc haứnh vaứ neõu caựch thửùc hieọn

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- Giaựo vieõn choỏt caựch thửùc hieọn

- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- 2 hoùc sinh leõn baỷng

- Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con

- Hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh vaứ giaỷi thớch vỡ sao ủuựng, vỡ sao sai

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh ngoan hoaùt ủoọng toỏt

………

Thửự tử, ngaứy 14 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC Mèo con đi học I- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bớc đầu biết

nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Mèo con lời học kiếm cớ nghỉ ở nhà; Cừu dọa cắt đuôi khiến Mèo sợ phải đi học

II- Các hoạt động động dạy học:

* Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc lại bài thơ -1 HS đọc

- GV cho HS đọc 4 dòng thơ đầu - 2 HS đọc

- Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? - HS trả lời

- GV giải thích từ: Kiếm cớ: Tìm lý do

- GV cho HS đọc 6 dòng thơ cuối - 2 HS đọc

- Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay ? - HS trả lời

- GV cho HS đọc lại bài thơ - 1 HS đọc

- Các em có nên bắt chớc bạn Mèo không - HS trả lời

vì sao?

- GV cho HS học thuộc lòng bài thơ theo - HS học thuộc lòng

phơng pháp xoá dần

- GV nhận xét, cho điểm

* Luyện nói:

Hỏi nhau vì sao bạn thích đi học

- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và khai - HS quan sát tranh và nhận

thác nội dung tranh xét

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi hỏi nhau về - HS thảo luận nhóm đôi

chủ đề này - Các nhóm trình bày

- Cả lớp nhận xét

………

TOÁN LUYỆN TẬP

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT :

Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100( không nhớ )

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

-Muốn đặt tính đúng em phải làm thế nào với

bài :

45-23= ?

- Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không

nhơ.ù

- Giáo viên nhận xét, sửa bài chung

Bài 2 : Tính nhẩm

- Giáo viên sửa bài chung

Bài 3 : Điền dấu < > =

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Chú

ý luôn so sánh các số từ trái sang phải

Bài 4 : Giải toán

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán và

tự tóm tắt bài toán

- Cho học sinh giải BT

- Học sinh mở Sgk

- Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập

- Học sinh tự làm bài vào bảng con

- 2 em lên bảng sửa bài

- Cả lớp sửa bài

- Học sinh tự nêu yêu cầu bài

- Cho học sinh làm bài trên bảng con mỗi dãy bàn làm 3 phép tính

- 3 học sinh đại diện 3 dãy bàn lên bảng sửa bài

- Cả lớp sửa bài

- Học sinh nêu yêu cầu bài

- Học sinh quan sát lắng nghe ghi nhớ -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập 4.Củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập vào vở bài tập toán

………

Thứ sáu, ngày 16 tháng 4 năm 2010

TOÁN CỘNG, TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT :

- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ

- Cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Giải được bài toán có lời văntrong phạm vi các phép tính đã học

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Thực hành

Bài 1 :

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan

hệ giữa phép tính cộng, tính trừ

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

- Học sinh lặp lại đầu bài

- Học sinh nhớ lại kỹ thuật cộng trừ nhẩm

- Học sinh mở Sgk

- Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch ủaởt tớnh

- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực pheựp tớnh ủeồ nhaọn

ra quan heọ giửừa tớnh coọng vaứ tớnh trửứ

- Pheựp trửứ laứ pheựp tớnh ngửụùc laùi vụựi pheựp tớnh

coọng

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷa baứi

Baứi 3 :

- Giaựo vieõn hửụựng daón ủoùc toựm taột baứi toaựn

- Cho hoùc sinh giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp

1 Toựm taột :

o Haứ coự : 35 que tớnh

o Lan coự : 43 que tớnh

o Cả hai bạn: … que tớnh ?

Baứi 4 :

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc baứi toaựn vaứ

toựm taột roài tửù giaỷi baứi toaựn

- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp

36 + 12 65 + 22

48 – 36 87 - 65

48 - 12 87 - 22

Baứi giaỷi : Soỏ que tớnh 2 baùn coự laứ :

35 + 43 = 78 ( que tớnh ) ẹaựp soỏ : 78 que tớnh

Baứi giaỷi : Soỏ boõng hoa Lan coự laứ :

68 – 34 = 34 ( boõng hoa ) ẹaựp soỏ : 34 boõng hoa

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoùc toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn

………

TAÄP ẹOẽC Ngời bạn tốt

I Yêu cầu cần đạt :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : bút chì, liền đa, sửa lại, ngay ngắn, ngợng nghịu.

Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những ngời bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành

II/ Các hoạt động dạy học:

- GV đọc mẫu

* Luyện đọc tiếng, từ:

- GV viết những từ sau lên bảng: bút chì,

sửa lại, ngợng nghịu.

- GV cho HS ghép: sửa lại, ngợng nghịu, - HS thực hành ghép

bút chì - HS phân tích

- GV cài bảng

- GV giải thích từ: ngợng nghịu

- GV cho HS đọc những từ trên - HS đọc ( cá nhân, lớp)

* Luyện đọc câu:

- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu cho - HS đọc nối tiếp

đến hềt bài

- GV hớng dẫn HS đọc câu dài - HS đọc

- GV nhận xét, sửa chữa

- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu - HS đọc

* Luyện đọc đoạn, bài:

- GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn - HS đọc nối tiếp

- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau - HS thi đọc cá nhân với nhau

- GV nhận xét, tuyên dơng

Tuần 31: (Từ 19 /4 đến 23 /4/2010)

Hai TV2

Toỏn

ễn: Ngưỡng cửa ễn: Luyện tập

Toỏn

ễn: Kể cho bộ nghe ễn: Đồng hồ thời gian

Toỏn

TV

Sinh hoạt tập thể

ễn luyện tập ễn: Hai chị em

Thửự hai, ngaứy 19 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC Ngỡng cửa I/ Yêu cầu cần đạt :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : ngỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men

- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

II/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu bài:

Ngời bạn tốt

- GV gọi HS đọc bài: Ngời bạn tốt - 2 HS đọc

- Trong câu chuyện này ai là ngời bạn tốt? - HS trả lời

- Em hiểu ngời bạn tốt là ngời nh thế

nào?

- GV nhận xét, cho điểm

* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK

* Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc

- GV đọc mẫu

- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng:

ngỡng cửa, buổi đầu tiên,thờng

- GV cho HS ghép: ngỡng cửa, buổi,

thờng

………

TOAÙN

LUYEÄN TAÄP

I YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :

Thửùc hieọn ủửụùc caực pheựp tớnh coọng, trửứ ( khoõng nhụự ) trong phaùm vi 100; bửụực ủaàu nhaọn bieỏt quan heọ pheựp coọng vaứ pheựp trửứ

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Baứi 1 : ẹaởt tớnh roài tớnh

- Cho hoùc sinh neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch

tớnh

- Cho hoùc sinh laứm baỷng con

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp

60 - 30 90 - 50

19 - 5 17 - 4

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung

Baứi 2 : Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Giaựo vieõn Yeõu caàu hoùc sinh ủaùi dieọn cuỷa 2 ủoọi

leõn baỷng ghi caực pheựp tớnh thớch hụùp vaứo oõ

troỏng

42 + 34 = 76

34 + 42 = 76

76 - 34 = 42

76 - 42 = 34

- Giaựo vieõn sửỷa baứi chung

Baứi 3 : ẹieàn < > =

- Hoỷi hoùc sinh neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh so

saựnh

- Cho hoùc sinh thửùc hieọn pheựp tớnh vaứo Saựch

giaựo khoa baống buựt chỡ

Baứi 4 : ẹuựng ghi ẹ sai ghi S

- Cho hoùc sinh thi ủua chụi tieỏp sửực, moói ủoọi 4

em xeỏp haứng 1

-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh giaỷi thớch vỡ sao

vieỏt sai vaứo oõ troỏng

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh laứm baứi toỏt

- 3 daừy baứn moói daừy 2 pheựp tớnh laứm vaứo baỷng con

- 3 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi

- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp

- Hoùc sinh vieỏt 4 pheựp tớnh thớch hụùp vaứo baỷng con 2 hoùc sinh leõn baỷng

- Caỷ lụựp sửỷa baứi nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn trong pheựp tớnh coọng vaứ quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp

- Tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh veỏ traựi vaứ veỏ phaỷi Laỏy keỏt quaỷ cuỷa 2 pheựp tớnh so saựnh vụựi nhau

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn

………

Thửự tử, ngaứy 21 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC

Kể cho bé nghe

I Yêu cầu cần đạt :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng

III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu

- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: - 2 HS đọc thuộc lòng

Ngỡng cửa

- Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đi đến đâu? -1 HS trả lời

- GV nhận xét, cho điểm

* Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc

-GV đọc mẫu

* Luyện đọc tiếng, từ:

- GV viết những từ sau lên bảng: quay tròn,

ầm ĩ, chó vện, nấu cơm

- GV cho HS ghép: quay tròn, ầm ĩ, chó - HS thực hành ghép