1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA chiều tuần 23-28

24 172 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề GA chiều tuần 23-28
Người hướng dẫn Nguyễn Thị Bích Liên – Giáo viên lớp 1
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 292 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn.. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò b.. Các hoạt động dạy

Trang 1

Thứ hai ngày 1thỏng 3 năm 2010

Ôn bài 100 : uân - uyên

I Mục tiêu :

- Học sinh đọc và viết đợc: uân – uyên

- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK

- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uân – uyên

2 HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- Cho HS viết vào bảng con : uân – uyên

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

- Viết vào bảng con : uân – uyên

- Nhận xét bài của nhau

- Nêu yêu cầu

- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- Nêu kết quả : Mỗi tuần lễ có bảy ngày Giờ kể chuyện cô kể rất hay Các anh chị đang chơi bóng chuyền

- Nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- Nêu kết quả : khuyên tai , lò luyện thép , khuân vác

- Nêu yêu cầu

- Thực hiện viết 1 dòng : huân chơng , kể chuyện

Trang 2

3 Hoạt động nối tiếp :

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Luyện tập

I Mục tiêu :

- Giúp HS :

- Tiếp tục ôn các số tròn chục

- Tập cộng nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét

*Bài 3 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở

4 Hoạt động nối tiếp :

a GV nhận xét giờ

b Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt

c Dặn dò : về nhà ôn lại bài

………

Thứ tư ngày 3thỏng 3 năm 2010

Ôn bài 101: uât , uyêt

1 Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : uât , uyêt

2 HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Trang 3

- HD HS đọc tiếp sức

- Nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- Cho HS viết vào bảng con : uât , uyêt

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

* Bài tập 3:viết

- Cho HS nêu yêu cầu

- HD viết 1 : nghệ thuật , băng tuyết

- Thi đọc cá nhân – nhận xét

- Thi đọc tiếp sức – nhận xét

- Viết vào bảng con : uât , uyêt

- Nhận xét bài của nhau

- Nêu yêu cầu

- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- Nêu kết quả : Phải tôn trọng luật giao thông Trong ngày quốc khánh có duyệt binh Lí thuyết phải đi đôi với thực hành

- Nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- Nêu kết quả : phong cảnh tuyệt đẹp , biểudiễn nghệ thuật

- Nêu yêu cầu

- Thực hiện viết 1 dòng : nghệ thuật , băng tuyết

3 Hoạt động nối tiếp :

- Tiếp tục ôn cách cộng các số tròn chục

- Tập cộng nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét

*Bài 3 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở

- Đọc bài toán ,viết tóm tắt rồi giải vào vở

Bài giải Bình có tất cả số viên bi là :

20 + 10 = 30( viên bi ) Đáp số : 30 viên bi

4 Hoạt động nối tiếp :

Trang 4

I Mục tiêu :

- Giúp HS :

- Biết làm tính trừ các số tròn chục

- Tập trừ nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét

*Bài 3 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở

20 + 10 = 30( cái bát) Đáp số : 30 cái bát

- HS viết đúng cỡ chữ , mẫu chữ các từ trong vở tập viết

- Rèn luyện kỹ năng vết đẹp , tốc độ viết vừa phải

- GD HS có ý thức rèn chữ giữ vở

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV cho HS viết vào bảng con :tàu thủy

- Viết các từ vào bảng con

- Viết bài tập viết vào vở tập viết

- Chú ý khoảng cách giữa các con chữ

4 Các hoạt động nối tiếp :

Nguyễn Thị bớch Liờn – Giỏo ỏn lớp 1

Trang 5

- GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp

- Qua tiết này học sinh nhận ra được ưu điểm, tồn tại của bản thân qua một tuần học

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, tu dỡng, rèn luyện đạo đức tốt

II - Nội dung :

1) Nhận xét chung :

a) Ưu điểm :

- Các em ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn

- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Duy trì tốt nề nếp, đi học đúng giờ

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp tham gia nhanh, nhiệt tìnhb) Tồn tại :

- Quên Vở : Cường, Nam, Thuý

- Quên bút : Toàn, Nhi, Trinh

- Nói chuyện trong giờ học: Tõm, Lý, Khang

- Duy trì tốt nề nếp học tập, xây dựng đôi bạn cùng tiến

- Chấm dứt hiện tượng ăn quà vặt, vứt rác bừa bãi 2) Vui văn nghệ :

Toỏn

ATGT

ễn: Tặng chỏuễn: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hỡnhBài 4

HĐTT

SGK: 46,

SGV: 87

Trang 6

Thứ hai ngày8 thỏng 3 năm 2010

Luyện đọc :Trờng em I.Mục đích , yêu cầu :

1 HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trờng

2 Ôn vần : ai , ay

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ai , ay

II Các hoạt động dạy ,học :

A ổn định tổ chức

B.Luyện đọc bài:Trờng em

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

** Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: cô giáo ,

bạn bè , điều hay , mái trờng

**Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

- Tập trừ nhẩm các số tròn chục và giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét

*Bài 3 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

Trang 7

- Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở

*Bài 4: Hớng dẫn cách làm

- Cho HS thực hiện vào SGK

- Đọc bài toán ,viết tóm tắt rồi giải vào vở

Bài giải Đổi 1 chục bát = 10 cái bát Nhà Lan có số cái bát là :

20 + 10 = 30( cái bát) Đáp số : 30 cái bát

1 HS đọc trơn toàn bài : Tặng cháu.Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó tặng cháu ,

n-ớc non, lòng yêu

2 Ôn vần : ao , au

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ao , au

II Các hoạt động dạy ,học :

A ổn định tổ chức

B.Luyện đọc bài:Tặng cháu

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Tặng

**Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

- Đọc : tặng cháu , nớc non, lòng yêu

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Lần lợt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

Trang 8

Toỏn: Ôn : Điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

I Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn : điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học :

1.GV : nội dung ôn

2.HS : Vở BT Toán

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Bài 4 : luyện giải toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Cho HS giải bài toán vào vở

- HS hát 1 bài

- Quan sát hình trong VBT Toán

- Nêu kết quả lần lợt là : S, Đ, Đ, S, S, Đ

- Thực hiện vào vở :

a Vẽ 2 điểm vào trong hình tam giác, 3

điểm ở ngoài hình tam giác

b Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông , 2 điểm ở ngoài hình vuông

- Nêu cách tính nhẩm rồi nêu kết quả : 70 ,

90 , 40 , 40 , 50 , 0 Bài giải Cả 2 băng giấy dài số cm là :

30 + 50 = 80 (cm) Đáp số : 80 cm

4 Hoạt động nối tiếp :

I.Mục đích , yêu cầu :

1 HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : quyển vở , nắn nót , ngay ngắn

2 Ôn vần : ang , ac

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ang , ac

II Các hoạt động dạy ,học :

A ổn định tổ chức

B.Luyện đọc bài: Cái nhãn vở

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài : Cái

Trang 9

**Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

*Luyện tập :

- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu

chứa tiếng có vần : ang , ac

- Cho học sinh nêu lại nội dung bài

- Học sinh tham gia buổi sinh hoạt sôi nổi, nhiệt tình

- Qua buổi sinh hoạt này các em hiểu như thế nào là một học sinh có cử chỉ đẹp

II - Tiến hành :

a) Ưu điểm :

- Các em ngoan, lễ phép với thầy cô , đoàn kết với bạn

- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp nhanh, nhiệt tình

- Duy trì tốt nề nếp lớp b) Tồn tại :

- Cũn một vài em quờn đem vở, bỳt

- Cũn nói chuyện trong giờ học

* Phương hướng tuần sau :

- Duy trì tốt nề nếp học tập, giúp đỡ nhau trong học tập

- Tăng cường kiểm tra bài tập của bạn

Trang 10

ATGT

ễn: Cỏc số cú hai chữ số (tt)Bài 4

Thứ hai ngày 15 thỏng 3 năm 2010

Luyện viết: Bàn tay mẹ

I.Mục đích , yêu cầu :

- Chép lại chính xác , không mắc lỗi đoạn cuối của bài : Bàn tay mẹ trìnhbày đúng bài viết Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm

III Các hoạt động dạy , học :

A ổn định tổ chức

B Luyện viết : Bàn tay mẹ

1 Hớng dẫn học sinh tập chép :

- Treo bảng phụ ( có bài viết )

- Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc

- Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai

- Cho học sinh viết ra bảng con.Hớng

dẫn và sửa sai cho HS

- Cho học sinh viết bài vào vở

- Hớng dẫn các em ngồi đúng t thế ,

cách cầm bút , để vở và cách trình bày

- Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ trên

bảng để học sinh soát lại GV dừng lại ở

chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho

- Học sinh tiếp tục so sánh các số có 2 chữ số

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học :

1.GV : Nội dung ôn

2.HS : Bó chục que tính và VBT Toán

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nguyễn Thị bớch Liờn – Giỏo ỏn lớp 1

Trang 11

1 ổn định tổ chức :

2 Ôn : So sánh các số có hai chữ số

*Bài 1:32) Viết ( theo mẫu )

- Cho HS nêu yêu cầu

* Bài 2( 32) Viết số

- Cho HS nêu yêu cầu

- Đọc số viết vào chỗ chấm

36 , 37 , 38 , 39b: 30 , 31, 32 , 33, 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 ,

40 , 41

C: 39 , 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47, 48, 49 ,50

4 Hoạt động nối tiếp :

a GV nhận xét giờ

b Dặn dò : về nhà ôn lại bài

………

Thứ tư ngày 17 thỏng 3 năm 2010

Luyện viết: Cái BốngI.Mục đích , yêu cầu :

- Chép lại chính xác , không mắc lỗi bài cái Bống trình bày đúng bài viết Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm

III Các hoạt động dạy học :

A ổn định tổ chức

B Luyện viết : Cái Bống

1 Hớng dẫn học sinh tập chép :

- Treo bảng phụ ( có bài viết )

- Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc

- Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết

sai

- Cho học sinh viết ra bảng con.Hớng

dẫn và sửa sai cho HS

- Cho học sinh viết bài vào vở

- HD các em ngồi đúng t thế , cách cầm

bút , để vở và cách trình bày

- Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ tên

bảng để học sinh soát lại GV dừng lại ở

chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho

các em viết đúng Nhắc các em gạch

chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề vở

- Chấm 1số bài tại lớp

Trang 12

- Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét - 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài

- Học sinh tiếp tục so sánh các số có 2 chữ số

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học :

1.GV : Nội dung ôn

2.HS : Bó chục que tính và VBT Toán

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức :

2 Ôn : So sánh các số có hai chữ số

*Bài 1:32) Viết ( theo mẫu )

- Cho HS nêu yêu cầu

* Bài 2( 32) Viết số

- Cho HS nêu yêu cầu

- Đọc số viết vào chỗ chấm

36 , 37 , 38 , 39b: 30 , 31, 32 , 33, 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 ,

40 , 41

C: 39 , 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47, 48, 49 ,50

4 Hoạt động nối tiếp :

I.Mục đích , yêu cầu :

1 HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó

2 Ôn vần : ai, ay, ua, ưa, au, …

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần: ai, ay, ua, ưa, au,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

A ổn định tổ chức

B Luyện đọc bài:

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

Trang 13

* Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu

- Nhận xét

*Ôn lại các vần : ai, ay, ua, ưa, au, …

- Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần :

- Nhận xét

*Luyện đọc toàn bài

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài

- Học sinh tiếp tục so sánh các số có 2 chữ số

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hướng dẫn HS làm bài tập trờn bảng

*Bài 1:32) Viết ( theo mẫu )

- Cho HS nêu yêu cầu

* Bài 2( 32) Viết số

- Cho HS nêu yêu cầu

- Đọc số viết vào chỗ chấm

36 , 37 , 38 , 39b: 30 , 31, 32 , 33, 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 ,

40 , 41

C: 39 , 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47, 48, 49 ,50

4 Hoạt động nối tiếp :

- Học sinh tham gia buổi sinh hoạt sôi nổi, nhiệt tình

- Qua buổi sinh hoạt này các em hiểu như thế nào là một học sinh có cử chỉ đẹp

II - Tiến hành :

1) Nhận xét chung :

a) Ưu điểm :

- Các em ngoan, lễ phép với thầy cô , đoàn kết với bạn

- Luôn giúp đỡ bạn trong học tập

Trang 14

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp nhanh, nhiệt tình

- Duy trì tốt nề nếp lớp b) Tồn tại :

- Cũn một vài em quờn đem vở, bỳt

- Cũn nói chuyện trong giờ học

2) Phương hướng tuần sau :

- Duy trì tốt nề nếp học tập, giúp đỡ nhau trong học tập

- Tăng cường kiểm tra bài tập của bạn

Toỏn

ATGT

ễn: Ai dậy sớmễn: Bảng cỏc số từ 1 đến 100Bài 5

TV

Toỏn

Sinh hoạt tập thể ễn: Mưu chỳ sẻễn: Luyện tập chung

Thứ hai ngày 22 thỏng 3 năm 2010

ễn: Hoa ngọc lan

I.Mục đích , yêu cầu :

1 HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :nụ hoa, lấp ló , ngan ngát, khắp

2 Ôn vần : ăm , ăp

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ăm , ăp

III Các hoạt động dạy học :

1 Giới thiệu bài :

- Tiếng khắp có âm đầu kh vần ăp và dấu sắc

Nguyễn Thị bớch Liờn – Giỏo ỏn lớp 1

Trang 15

lấp ló : ló ra rồi khuất đi , lúc ẩn , lúc

* Cho các em đọc tiếp nối từng câu

- Luyện đọc đoạn bài

- Cho HS thi đọc theo đoạn

- Cho cá nhân đọc cả bài

- Nhận xét :

3 Ôn các vần : ăm , ăp

a Nêu yêu cầu 1 SGK :

- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần ăp :

c GV nêu yêu cầu 3: ( Nói câu chứa

tiếng có vần : ăm , ăp )

- Cho HS nhìn sách nói theo câu mẫu

- Cho HS trình bày câu theo mẫu

- đọc nhẩm theo

- đọc nối tiếp từng câu

- nhận xét

- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau

- Nêu: tìm tiếng trong bài có vần ăp

- Đọc các tiếng đó : khắp

- Nêu câu mẫu

- Nhiều em nêu câu của mình

Ôn : Luyện tập

I.Mục đích , yêu cầu :

- Học sinh tiếp tục so sánh các số có 2 chữ số

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học :

1.GV : Nội dung ôn

2.HS : Bó chục que tính và VBT Toán

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức :

2 Ôn : So sánh các số có hai chữ số

*Bài 1:32) Viết ( theo mẫu )

- Cho HS nêu yêu cầu

* Bài 2( 32) Viết số

- Cho HS nêu yêu cầu

- Đọc số viết vào chỗ chấm

Trang 16

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

4 Hoạt động nối tiếp :

- GV nhận xét giờ Dặn dò : về nhà ôn lại bài

………

Luyện đọc : Ai dậy sớm

I.Mục đích , yêu cầu :

1 HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : dậy sớm , ra vờn , lên

đồi , đất trời , chờ đón

2 Ôn vần : ơn , ơng

- Tìm đợc tiếng , nói đợc câu chứa tiếng có vần : ơn , ơng

- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu ( dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so

với dấu phảy )

- Nhắc lại nội dung bài : Cảnh buổi sáng rất đẹp

II Đồ dùng dạy học :

- Bộ TH Tiếng Việt

- Bảng phụ chép bài đọc

III Các hoạt động dạy - học :

A ổn định tổ chức

B Luyện đọc bài: Ai dậy sớm

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

* Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: dậy sớm , ra

vờn , lên đồi , đất trời , chờ đón

*Luyện đọc toàn bài

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài

Ngày đăng: 03/07/2014, 20:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở - GA chiều tuần 23-28
ng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở (Trang 10)
Bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở - GA chiều tuần 23-28
ng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở (Trang 11)
Bảng các số từ 1 đến 100 - GA chiều tuần 23-28
Bảng c ác số từ 1 đến 100 (Trang 15)
Bảng các số từ 1 đến 100 - GA chiều tuần 23-28
Bảng c ác số từ 1 đến 100 (Trang 16)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w