III.Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh 1.KTBC: Chuẩn bị của HS 2.Bài mới : Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài rồi tớnh kết quả..
Trang 1Tuần 30 chiều
Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
ôn toán
Cộng- trừ trong phạm vi 100
(không nhớ)
I.Mục tiờu : Giỳp học sinh:
-Luyện cách cộng, trừ các số có 2 chữ số không nhớ;
-Luyện giải các bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học.
II.Đồ dựng dạy học:
- Bộ đồ dựng toỏn 1.
- Cỏc bú mỗi bú 1 chục que tớnh và cỏc que tớnh rời.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1.KTBC: Chuẩn bị của HS
2.Bài mới :
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài rồi tớnh kết
quả (Vở BT)
Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu của bài:
Cho học sinh giải VBT rồi chữa bài trờn bảng
lớp
Bài 3: Học sinh nờu yờu cầu của bài:
Cho học sinh đọc đề và nờu túm tắt bài toỏn rồi
giải vào VBT và nờu kết quả
Bài 4: Học sinh nờu yờu cầu của bài:
Học sinh tự giải vào VBT và nờu kết quả
4.Củng cố, dặn dũ:
Nhận xột tiết học, tuyờn dương
Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau
Học sinh nờu kết quả và nờu mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ thụng qua cỏc vớ dụ cụ thể
Học sinh giải VBT rồi chữa bài trờn bảng lớp
Giải Hai bạn cú tất cả là:
24 + 13 = 37 (viên bi)
Đỏp số: 37 viên bi
Giải
Huệ có số que tinh là:
56 – 34 = 22 (que tính)
Đỏp số: 22 que tính.
Thực hành ở nhà
Trang 2Luyện viết
Mèo con đi học
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS nhìn sách hoặc bảng viết lại cho đúng bài "Mèo con đi
học".
2 Kỹ năng:Rèn viết đúng chính tả.
3 Thái độ: Có ý thức nghe - viết.
ii - hoạt động dạy - học.
1 Bài cũ CB của HS
2 Bài mới
b) Hớng dẫn HS nghe viết
Gọi HS đọc lại bài
Nêu những từ ngữ dễ viết sai
Vài HS đọc
HS nêu: buồn bực, kiếm cớ,
be toỏng, chữa lành.
HS nhìn sách viết bài.
GV uốn nắn cho HS khi viết.
Chấm bài - nhận xét
Viết vào vở
Iv - Củng cố - dặn dò
Đọc bài nhiều lần.
Trang 3hoạt động tập thể