1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA buổi chiều Tuần 16 L1

10 343 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 64: Im - Um
Chuyên ngành Tiếng Việt; Toán
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 141 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài: 2.. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.G

Trang 1

TUầN16 Thứ hai ngày20/12/2010

tiếng việt :

Bài 64 : im - um

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần im,um

-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài 64

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 64.

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2 : Điền im hay um

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 : Điền đỏhoặc vànghoặc xanh hoặc

đen

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 : Viết Trốn tìm, mũm mĩm : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* HS viết vào vở

T - H T Việt:

LUYỆN ĐỌC, VIẾT im um

I Mục tiêu:

-Viết đỳng cỏc chữ: tủm tỉm ; chúm chím; màu tím Trồng cây đem lại muôn màu cho sự sống kiểu chữ viết thường.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

Trang 2

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài.

2.H ướ ng d ẫ n HS đọ c

- Hướng dẫn hs đọc cỏc từ ở phần mục

tiờu

3 H ớng dẫn viết

HĐ1: Hớng dẫn cách viết.

-GV viết mẫu lên bảng

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối

giữa các con chữ

?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?

- Cho HS viết vào bảng con từng từ:quả

trỏm, trỏi cam,chũm rõu, rỏm nắng

-Giáo viên quan sát

HĐ2: Thực hành.

- Hớng dẫn viết vào vở

- GV quan sát sửa sai

- Chấm 1 số bài của HS, nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà

luyện thêm

- HS đọc

* Học sinh quan sát và nhận xét

-HS nêu

- Học sinh viết vào bảng con

- Mở vở viết bài Viết vở ôn luyện ô li

………

TH toán:

Tiết 1

I Mục tiêu:

- Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng , trừ trong phạm vi 10 ”

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 110

Bài 1: Viết các số từ 0 đến 10.

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

Trang 3

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : Tớnh (HS khá giỏi)

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp

- HS làm vào vở

- Gv chữa bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H tự làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

………

Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010

tiếng việt :

Bài 65 : iêm yêm

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết vần : iêm – yêm

-L m à tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hớng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài 56

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 55.

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2 : Điền iêm hoặc yêm

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 : Điền làm bài hoặc điểm mời hoặc

nhiều

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

Trang 4

Bài 4 : Viết quý mến ; âu yếm : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

* HS viết vào vở

………

tiếng việt :

BÀI 53: uôm - ơm

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết các vần uôm – ơm

- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài53

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 65.

Bài 1: Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2: Điền uôm hoặc ơm

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền tiếng bớm hoặc líu lo ,hoặc tung

tăng

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

- Gọi HS đọc lại các câu trên

Bài 4: Viết ao chuôm; vờn ơm: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* HS viết vào vở

……….

TH toán:

Tiết 1

I Mục tiêu:

- Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng , trừ trong phạm vi 10 ”

Trang 5

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

ở thực hành trang 110

Bài 1: Viết các số từ 0 đến 10.

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : Tớnh (HS khá giỏi)

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp

- HS làm vào vở

- Gv chữa bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H tự làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

……….

TH T việt

Tiết 2: um - uôm - ơm

I.MỤC TIấU:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần um - uôm - ơm Tìm đúng tiếng có chứa vần uụng - ương

-Làm tốt bài tập ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 91-92

Bài 1: Điền tiếng có vần : um - uôm - ơm

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 2 : Đọc bài : Suối nhỏ , Hồ lớn và Biển

Lắng nghe

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* HS theo dõi trong bài

Trang 6

cả( 1 )

-GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

-Tìm tiếng có vần um - uôm - ơm có trong

bài

Bài 3 : Viết Cánh buồm đỏ thắm.

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-Nhắc HS nét nối các con chữ

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:- GV nhận xét giờ học

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* HS viết vào vở

Thứ sáu /24 /12/2010 Tiết 3: Luyện viết

I Mục đích, yêu cầu

- Học sinh có kĩ năng luyện viết đúng , đẹp các vần và các tiếng đã học

- Giáo dục học sinh có ý thức luyện viết chữ thờng xuyên , giữ vở sạch viết đẹp

II Đồ dùng dạy học

- Bảng các chữ mẫu cho học sinh luyện viết

III Các hoạt động dạy và học

A KTBC:

- Nêu các vần đã học

B Hớng dẫn học sinh luyện viết

1 Luyện viết bảng con

- Treo bài viết mẫu

- H d học sinh đọc và phân tích cấu tạo, độ cao các

chữ và các tiếng

- Hớng dẫn học sinh viết bảng con

* Gv kẻ dòng viết mẫu:

lỡi liềm, nhóm lửa ,sâu kim

- Bao quát và hd học sinh viết

2 Hớng dẫn học sinh luyện viết vở

- H/d học sinh cách trình bày vở và t thế ngồi luyện

viết

- Giáo viên bao quát và nhắc nhở học sinh tính cẩn

thận khi viết

C Củng cố dặn dò;

- Nhận xét bài luyện viết của học sinh

- Về nhà luyện viết thêm ở nhà

- học sinh nêu: xâu kim

- Học sinh đọc bài viết mẫu

- Phân tích các từ và 1 số tiếng

- HS quan sát giáo viên viết

- Học sinh luyện viết bảng con

- Học sinh viết sai sửa lại

- Học sinh nêu yêu cầu và t thế ngồi viết

- Học sinh luyện viết vào vở

Toán

Ôn tập

I.Mục tiêu:

- Khắc sâu cho học sinh cấu tạo các số 1 đến 10 So sánh các số trong phạm vi 10

- Học sinh giỏi biết dựa vào tóm tắt giải đợc bài toán và biết trình bày bài toán

Trang 7

- Bớc đầu biết dựa vào tóm tắt để giải bài toán có lời văn

- Giáo dục học sinh ý thức chăm chỉ học tập

II Các hoạt động dạy và học

1 GTB ghi bảng

2 Hd học sinh làm bài tập

Bài 1: Nêu yêu cầu

- Hớng dẫn học sinh làm

- Bao quát và sửa cho h/s

2 = 1+1 6 = 2+2 8 = 5+3 10 = 8+2

3 = 1+2 6 = 3+3 8 = 4+4 10 = 7+3

4 = 3+1 7 = 1+6 9 = 8+1 10 = 6+4

4 = 2+2 7 = 5+2 9 = 6+3 10 = 4+6

5 = 4=1 7 = 4+3 9 = 7+2 10 = 5+5

5 = 3+2 8 = 7+1 9 = 5+4 10 = 10+0

6 = 5+1 8 = 6+2 10 = 9+1 10 = 0+10

- Gv chữa bài nhận xét

Bài 2:Viết các số 8, 6, 10, 5, 3

a Theo thứ tự từ bé đến lớn:

3, 5, 6, 8, 10

b Theo thứ tự từ lớn đến bé:

10, 8, 6, 5,3

Bài 3: - H/d học sinh quan sát hình kết hợp đọc

tóm tắt

- HD học sinh viết PT thích hợp

- Khuyến khích HS viết pt khác

3 Củng cố dặn dò:

- Khắc sâu nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- HS nêu yêu cầu

- Làm vBT kết hợp lên bảng

- học sinh nhận xét và nêu cấu tạo của các số

- Hs nêu yêu cầu

- Nêu cách làm

- Lớp làm B/c+B/l

- 2 Hs lên bảng

- Nêu yêu cầu

- Nêu bài toán

- Viết phép tính

4 + 2 = 6 (xe) 5 - 3 =2(quả)

Trang 8

Buổi chiều :

*********

T - H T Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT ot at

I Mục tiêu:

-Viết đỳng cỏc chữ: quả bánh ngọt, bãi cát , ca hát , rót trà gà gáy báo hiệu ngày mới kiểu chữ viết thường.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài.

2.H ướ ng d ẫ n HS đọ c

- Hướng dẫn hs đọc cỏc từ ở phần mục tiờu

3 H ớng dẫn viết

HĐ1: Hớng dẫn cách viết.

-GV viết mẫu lên bảng

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa

các con chữ

?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?

- Cho HS viết vào bảng con từng từ:quả trỏm,

trỏi cam,chũm rõu, rỏm nắng

-Giáo viên quan sát

HĐ2: Thực hành.

- Hớng dẫn viết vào vở

- GV quan sát sửa sai

- Chấm 1 số bài của HS, nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà luyện

thêm

- HS đọc

* Học sinh quan sát và nhận xét

-HS nêu

- Học sinh viết vào bảng con

- Mở vở viết bài Viết vở ôn luyện ô li

TH toán: Tiết 2

I Mục tiêu:

- Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng trong phạm vi 8 ”

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài.

2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang111

- Lắng nghe

Trang 9

Bài 1: Viết các số từ 0 đến 10.

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : > <, = (HS khá giỏi)

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp

- HS làm vào vở

- Gv chữa bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:- Nhận xét tiết học

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H tự làm bài vào vở

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

GĐ-BD T Việt: Luyện đọc : Nghe cả hai tay.

Luyện Viết: Cụng là thứ chim hiếm

I.MỤC TIấU:

- Luyện đọc: Nghe cả hai tay

- Viết đỳng cỏc từ và cõu: Viết: Cụng là thứ chim hiếm Kiểu chữ viết thường

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài.

2.Hướng dẫn HS đọc

- Hướng dẫn hs đọc cỏc từ ở phần mục tiờu

3.Hớng dẫn viết

HĐ1: Hớng dẫn cách viết.

- GV viết mẫu lên bảng

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa

các con chữ

? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ?

? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?

- Cho HS viết vào bảng con từng từ:

au,õu,iu,ờu,màu nõu,bà chỏu,chịu khú

- Giáo viên quan sát

HĐ2: Thực hành.

- Hớng dẫn viết vào vở

- GV quan sát sửa sai

- HS đọc

* Học sinh quan sát và nhận xét

-HS nêu

- Học sinh viết vào bảng con

- Mở vở viết bài Viết vở ôn luyện ô li

Trang 10

- ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt.

3 Cñng cè - DÆn dß:

- GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm

Ngày đăng: 30/10/2013, 12:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

*2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. - GA buổi chiều Tuần 16 L1
2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở (Trang 1)
-GV viết mẫu lên bảng - GA buổi chiều Tuần 16 L1
vi ết mẫu lên bảng (Trang 2)
- Học sinh viết vào bảng con. - GA buổi chiều Tuần 16 L1
c sinh viết vào bảng con (Trang 2)
- 2H lên bảng là m, cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . - GA buổi chiều Tuần 16 L1
2 H lên bảng là m, cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau (Trang 5)
- Bảng các chữ mẫu cho học sinh luyện viết - GA buổi chiều Tuần 16 L1
Bảng c ác chữ mẫu cho học sinh luyện viết (Trang 6)
1. GTB ghi bảng - GA buổi chiều Tuần 16 L1
1. GTB ghi bảng (Trang 7)
-GV viết mẫu lên bảng - GA buổi chiều Tuần 16 L1
vi ết mẫu lên bảng (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w