Thửự tử ngaứy 9 thaựng 9 naờm 2009TAÄP ẹOẽC LOỉNG DAÂN Tieỏp theo I.Yêu cầu cần đạt -Bieỏt ủoùc ủuựng moọt vaờn baỷn kũch cuù theồ: -ẹoùc ủuựng ngửừ ủieọu caực caõu keồ, caõu hoỷi, caõu
Trang 1Thửự tử ngaứy 9 thaựng 9 naờm 2009
TAÄP ẹOẽC LOỉNG DAÂN
(Tieỏp theo)
I.Yêu cầu cần đạt
-Bieỏt ủoùc ủuựng moọt vaờn baỷn kũch cuù theồ:
-ẹoùc ủuựng ngửừ ủieọu caực caõu keồ, caõu hoỷi, caõu khieỏn, caõu caỷm trong baứi
-Gioùng ủoùc thay ủoồi linh hoaùt, hụùp vụựi tớnh caựch tửứng nhaõn vaọt, hụùp vụựi tỡnh huoỏng caờng thaỳng, ủaày kũch tớnh cuỷa vụỷ kũch
+Hieồu noọi dung, yự nghúa cuaỷ vở kịch ; Ca ngợi meù con dỡ Naờm dũng cảm mu trí lừa giặc cứu cán bộ(trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3)
II Chuaồn bũ.
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK
-Baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn kũch caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
1 Kieồm tra baứi cuừ:
-Kieồm tra 2 hoùc sinh
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieồm hoùc sinh
2 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.
H ẹ 1 : Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 -2 HS khaự ủoùc toaứn baứi Yeõu caàu :
+ẹoùc vụựi gioùng roừ raứng, raứnh maùch ẹoồi
gioùng, haù gioùng khi ủoùc nhửừng chửừ trong
ngoaởc ủụn noựi veà thaựi ủoọ, haứnh ủoọng cuỷa
nhaõn vaọt
+Gioùng cai vaứ lớnh: Khi dũu gioùng mua
chuoọc duù doó, luực hoỏng haựch…
+Gioùng An: Thaọt thaứ, hoàn nhieõn
+Gioùng gỡ Naờm, chuự caựn boọ bỡnh túnh
-GV chia 3 ủoaùn
-ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn chuự caựn boọ.( … Chuự
toan ủi , cai caỷn laùi )
-ẹoaùn 2: tieỏp theo ủeỏn lụứi dỡ Naờm ( Chửa
thaỏy )
-ẹoaùn 3 : coứn laùi
-Cho 3 HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp
-Cho HS luyeọn ủoùc tửứ ngửừ deó vieỏt sai, ủoùc
sai:Hieàm, mieón cửụừng, tớa , maày , hoồng , chổ
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu
-Nghe
-HS ủoùc thaàm – 1 HS ủoùc phaàn chuự giaỷi
-HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu trong SGK
-HS ủoùc 3 ủoaùn noỏi tieỏp 1 lửụùt
-HS ủoùc tửứ theo sửù hửụựng daón cuỷa
Trang 2, nè …
- HS luyện đọc đoạn nối tiếp
- Nhận xét sửa sai cho HS
- GV đọc mẫu toàn bài
HĐ 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
-GV : Trước hết các em đọc lại đoạn một
và trao đổi về câu hỏi 1 Thầy mời lớp
trưởng lên điều khiển cho lớp thảo luận
các câu hỏi
-Lớp trưởng: Đọc câu hỏi 1
H: An đã làm cho bọn giặc mừng hụt như
thế nào?
H : Qua đó em thấy An là người ntn ?
-Cho HS đọc thầm đoạn 2,3
-Lớp trưởng đọc câu hỏi:
H: Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng
xử rất thông minh?
H : Em có nhận xét gì về những hành động
của dì Năm ?
H: Vì sao vở kịch được đặt tên là Lòng dân
?
-GV chốt lại: Vì vở kịch thể hiện tấm lòng
của người dân đối với cách mạng Người
dân tin yêu cách mạng sẵn sàng bảo vệ
cách mạng Lòng dân là chỗ dựa vào chắc
nhất của cách mạng.
- Cho HS thảo luận tìm đại ý
HĐ 3 : Đọc diễn cảm
-GV đưa bảng phụ đã chép đoạn cần luyện
đọc lên và yêu cầu HS dùng phấn màu
gach chéo ở những chỗ cần ngắt giọng,
gạch dưới những từ ngữ cần nhấn giọng
-GV gạch chéo chỗ ngắt giọng và gạch
dưới những từ ngữ cần nhấn giọng nếu HS
GV
- HS luyện đọc nối tiếp
- HS đọc lướt đoạn 1
-Lớp trưởng lên điều khiển
+ An trả lời không phải tía làm cho chúng hí hửng An khai thật Sau đó, chúng tức tốt, tẽn tò khi nghe An giải thích gọi bằng ba
Ý 1 : Sự thông minh, khôn khéo của
An
-Cả lớp đọc thầm
-Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ chỗ nào, vờ không tìm thấy Đến khi bọn giặc định trói chú cán bộ đưa đi dì mới đưa giấy tờ ra…
Ý 2 : Sự dũng cảm , mưu trí của dì
Năm
-HS phát biểu tự do
Đại ý : Ca ngợi mẹ con dì Năm thông
minh ,mưu trí trong cuộc đấu tranh với giặc đề bảo vệ cán bộ cách mạng .
-HS lên bảng gạch
-Lớp nhận xét
Trang 3gaùch sai -GV ủoùc maóu ủoaùn luyeọn ủoùc.
-GV chia nhoựm 6
-Cho HS thi ủoùc dửụựi hỡnh thửực phaõn vai
(moói HS saộm 1 vai)
-Gv nhaọn xeựt vaứ khen nhoựm ủoùc hay
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, bieồu dửụng nhửừng
HS hoùc toỏt
-Yeõu caàu caực nhoựm veà nhaứ dửùng laùi vụỷ
kũch neỏu coự ủieàu kieọn
-Daởn HS veà nhaứ chuaồn bũ cho tieỏt taọp ủoùc
sau
-Nhieàu HS ủoùc ủoaùn
-6 HS moọt nhoựm Moói em saộm moọt vai ủeồ ủoùc thửỷ trong nhoựm
-2Nhoựm leõn thi ủoùc
-Lụựp nhaọn xeựt
********************************************
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG I/
Yêu cầu cần đạt
- Coọng, trửứ phaõn soỏ.hốn số
- Chuyeồn caực soỏ ủo coự hai teõn ủụn vũ ủo thaứnh soỏ ủo có một tên đơn vị đo
- Giaỷi baứi toaựn tỡm moọt soỏ tỡm moọt soỏ bieỏt giaự trũ moọt phaõn soỏ cuỷa soỏ ủoự
II/ ẹoà duứng hoùc taọp
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
Trang 4Giáo viên Học sinh
1 Bài cũ:
-Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 và 5
trang 15
-Chấm một số vở
-Nhận xét chung
2 Bài mới : GTB
HĐ 1 : Củng cố các phép tính về phân số
.
Bài 1: Tính
-Gọi HS nêu yêu cầu bài
-Cho HS tự làm bài vào vở
C©u c vỊ nhµ lµm
Nhận xét sửa bài và cho điểm
Bài 2: Tính
-Gọi HS nêu yêu cầu bài
-Cho HS tự làm bài vào vở
c©u c HS vỊ nhµ lµm
-Nhận xét cho điểm
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả
đúng.(Tù lµm ë nhµ víi HS TB)
-Nêu yêu cầu của đề bài
?
4
1
8
3+ =
a) 97 b)43 c)85 d)124
-Nhận xét kết luận
HĐ 2 : Củng cố về đo độ dài
Bài 4: Viết các số đo độ dài
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS làm bài
-2 HS lên bảng làm bài
HS1 làm bài 4
HS2 làm bài 5
-1HS nêu yêu cầu bài tập -3HS lên bảng làm
-Lớp làm bài vào vở
a) 97+109 = 7090+81=15190 b) 65+87 = 2024+21= 2441
c) 53+21+103 = 6+105+3=1014 = 57
-Nhận xét sửa bài
-1HS nêu yêu cầu bài tập -3HS lên bảng làm
-Lớp làm bài vào vở
a) 85−52 = 2540−16 = 409
b) 1101 −43 =1011−43 = 2220−15 = 203
c) 32+21−65 = 4+63−5 = 62 = 31
-HS đọc kết quả và kiểm tra chéo -Một số HS nêu kết quả
- HS nêu yêu cầu -HS làm miệng và giải thích cách làm Câu c là đúng vì 83+14 = 3+82 = 85
-Nhận xét bổ sung
-1HS đọc yêu cầu
-2HS lên bảng làm bài
-Tự làm bài vào vở
9m5dm = 9m + 105 m = 9105 m
Trang 5KEÅ CHUYEÄN KEÅ CHUYEÄN ẹệễẽC CHệÙNG KIEÁN HOAậC THAM GIA.
I Yêu cầu cần đạt
-HS keồ moọt caõu chuyeọn ( đã chứng kiến tham gia hoặc đợc biết qua truyền hình ,phim
ảnhhay đã nghe đã đọc) về ngời có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hơng ủaỏt nửụực -Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện đã kể
II Chuaồn bũ.
-Moọt soỏ tranh aỷnh gụùi yự nhửừng vieọc laứm toỏt theồ hieọn yự thửực xaõy dửùng queõ hửụng ủaỏt nửụực
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.
1 Kieồm tra baứi cuừ:
-Kieồm tra 2 hoùc sinh
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieồm hoùc sinh
2 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.
Hẹ1: Hửụựng daón HS hieồu yeõu caàu cuỷa ủeà.
-Cho HS ủoùc yeõu caàu ủeà baỡ trong SGK
-GV ghi ủeà baứi leõn baỷng vaứ gaùch dửụựi
nhửừng tửứ ngửừ quan troùng
- ẹeà baứi : Keồ vieọc laứm toỏt goựp phaàn xaõy
dửùng queõ hửụng, ủaỏt nửụực cuỷa moọt ngửụứi
em bieỏt.
-GV nhaộc laùi yeõu caàu: Caực em nhụự keồ vieọc
laứm toỏt cuỷa moọt ngửụứi maứ em bieỏt chửự
khoõng keồ nhửừng chuyeọn em bieỏt treõn saựch
baựo……
Hẹ2: Hửụựng daón HS keồ chuyeọn trong
nhoựm.
-Cho HS ủoùc gụùi yự vaứ trao ủoồi veà noọi dung
caực gụùi yự ủoự
H : Ngoaứi nhửừng vieọc laứm theồ hieọn yự thửực
xaõy dửùng queõ hửụng , ủaỏt nửụực ủaừ neõu
trong gụùi yự coứn coự nhửừng vieọc laứm naứo
khaực?
-Cho HS ủoùc caực gụùi yự laùi
-Cho HS noựi veà ủeà taứi mỡnh keồ
-Cho HS ủoùc gụùi yự 3
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu
-Nghe
-1 HS ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi ủeà baứi vaứ caực gụùi yự
-HS trao ủoồi vaứ phaựt bieồu yự kieỏn
-HS ủoùc gụùi yự 2,3
-Moọt soỏ HS noựi trửụực lụựp veà ủeà taứi, veà vieọc toỏt, veà ngửụứi mỡnh ủaừ chửựng kieỏn…………
-1 HS khaự hoaởc gioỷi keồ maõuừ
-2 HS keồ
Trang 6Hẹ3: Hửụựng daón HS keồ chuyeọn trửụực lụựp.
-Cho HS keồ chuyeọn trong nhoựm
-Cho HS keồ maóu
-Cho HS keồ
-Cho HS thi keồ
-GV nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn nhửừng caõu
chuyeọn hay nhaỏt, ngửụứi keồ chuyeọn hay
nhaỏt
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Yeõu caàu HS:
+Veà nhaứ caực em taọp keồ laùi caõu chuyeọn cho
ngửụứi thaõn nghe
+Xem tranh vaứ ủoùc lụứi daón chuyeọn dửụựi
tranh baứi Tieỏng vú caàm ụỷ Mú Lai
-ẹaùi dieọn caực nhoựm thi keồ
-Lụựp nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn ngửụứi keồ chuyeọn hay, caõu chuyeọn hay
************************************
ẹềA LY:Ù KHÍ HAÄU
I.
Yêu cầu cần đạt
Nêu đợc một số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam:
+ Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa
+ Có sự khác nhau giữa hai miền :Miền Bắc có mùa đông lạnh, ma phùn;miền Nam nóng quanh năm với hai mùa khô rõ rệt
- Nhận biết ảnh hởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta,ảnh hởng tích cực ,cây cối xanh tốt quanh năm ,sản phẩm nông nghiệp đa dạng , ảnh hởng tiêu cực, thiên tai lũ lụt hạn hán
- Chỉ ranh giới khí hậu Bắc - Nam (dãy núi bạch mã)trên bản đồ ( lợc đồ)
- Nhận xét đợc bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Baỷn ủoà ủũa lớ VN, caực hỡnh minh hoaựGK, phieỏud hoùc taọp
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG.
1.Kieồm tra baứi cuừ :
- Trỡnh baứy ủaởc ủieồm chớnh
cuỷa ủũa hỡnh nửụực ta?
- Neõu teõn vaứ chổ moọt soỏ daừy
nuựi vaứ ủoàng baống treõn baỷn ủoà
ẹũa lớ tửù nhieõn VN
-Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
-3HSlaàn lửụùt leõn baỷng traỷ lụứi caõu hoỷi
-Nhaọn xeựt
Trang 72.Bài mới : GTB
HĐ1:Nước ta có khí hậu nhiệt
đới gió mùa.
-Chia HS thành các nhóm
nhỏ, phát phiếu học tập cho
từng nhóm và yêu cầu HS
thảo luận để hoàn thành
phiếu
-Theo dõi , giúp đỡ nhóm khó
khăn
-Yêu cầu 2 nhóm lên trình
bày kết quả
-Nhận xét tuyên dương các
nhóm
-Tổ chức cho HS dựa vào
phiếu học tập thi tình bày đặc
điểm khí hậu nhiệt đới gió
mùa VN
- Nhận xét, khen ngợi HS
KL:Nước ta nằm trong vùng
khí hậu nhiệt đới gió mùa…
HĐ2:Khí hậu các miền có sự
khác nhau
-Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau
cùng đọc sách, xem lược đồ
VN để thực hiện các nhiệm
vụ sau:
+Chỉ trên lược đồ ranh giới
khí hậu giữa Miền Bắc và
miền Nam nước ta
H : MBắc có những hướng gió
nào hoạt động ảnh hướng của
hướng gió đó đến khí hậu
miền Bắc?
H : MNam có những hướng
gió naò hoạt động?ảnh hưởng
của hướng gió đến khí hậu
MN?
- Chỉ trên lược đồ miền khí
-Mỗi nhóm có 4 em nhận nhiệm vụ và triển khai thảo luận để hoàn thành phiếu
Thời gian gió mùa thổi
Hướng gió chính
Thán
g 1
………
Thán
g 2 ………. -2 nhóm lên bảng trình bày
-Khoảng 3 HS lần lượt thi trước lớp có sử dụng quả địa cầu…
-Nghe
-HS nhận nhiệm vụ và cùng thực hiện
-Vào khoảng tháng 1 ở MB có gió mùa đông bắc tạo ra khí hậu mùa hạ, trời nóng và nhiều mưa
-Tháng 1 có gió đông nam, tháng 7 có gió tây nam…
-Dùng que chỉ, chỉ theo đường bao quanh của từng miền khí hậu
-3 HS lần lượt lên bảng vừa chỉ trên bản đồ và nêu đặc điểm của tưng miền khí hậu…
-Nghe
Trang 8hậu có mùa đông lạnh và
miền khí hậu có nóng quanh
năm
-Gọi HS tình bày kết quả thảo
luận:Nước ta có mấy miền
khí hậu, nêu đặc điểm chủ
yếu của miền khí hậu?
KL:Khí hậu nước ta có sự
khác biệt giữa MBăùc…
HĐ3:Ảnh hưởng của khí hậu
đến đời sống và sản xuất.
H : Khí hậu nóng và mưa
nhiều giúp gì cho sự phát
triển cây cối của nươcù ta?
H : Tại sao nói nước ta có thểâ
trồng được nhiều loại cây
khác nhau?
-KL:Khí hậu nóng ẩm, mưa
nhiều giúp cây cối phát triển
nhanh, xanh tốt quanh năm…
-Tổng kết nội dung chính của
khí hậu VN theo sơ đồ 1
3.Củng cố ,dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà thực hành
-…giúp cây cối dễ phát triển
- Khí hậu nước ta thuộc nhiệt đới gió mùa thuận lợi cho cây cối phát triển , xanh tốt quanh năm
-Nghe