chu de the gioi dong vat tuần 4

động học TD Bò dích dắc qua 5 hộp LQCC Làm quen chữ cái : b, d, đ Toán Thêm bớt chia nhóm đối tợng 8 làm 2 phần TH Bé vẽ một số loài côn trùng KPKH Cùng bé tìm hiểu các loài côn trùng nh

Trang 1

Kế hoạch tuần 4 Chủ đề nhánh : côn trùng nào có lợi,hại

( Thời gian thực hiện1 tuần từ : 11 / 1 - 15 / 1/2010 )

Đón trẻ

- Cô thông thoáng phòng nhóm, quét dọn lớp học

- Cô đón trẻ niềm nở, vui vẻ nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập và sức khoẻ của học sinh

Trò

chuyện

* Mục đích

Giúp trẻ biết tên 1 số loại côn trùng Biết lợi ích hay những tác hại của 1 số loại côn trùng Cách bảo vệ côn trùng có ích, tiêu diệt côn trùng có hại

* Thực hiện

- Con biết tên những loại côn trùng nào ? ( Thứ 2, 3, 4, 5, 6 )

- Côn trùng nào có ích, có ích nh thế nào ? ( Thứ 2, 3 )

- Côn trùng nào có hại, có hại nh thế nào ? ( Thứ 4, 5, 6 )

- Cần tiêu diệt côn trùng có hại bằng những cách nào ? Cô giáo dục trẻ biết cách bảo vệ côn trùng có ích và tiêu diệt côn trùng có hại.( Thứ 2, 3, 4, 5, 6 )

Thể dục

sáng

* Mục đích

- Trẻ biết đợc tác dụng của thể dục buổi sáng với cơ thể

- Trẻ có ý thức tập thể dục buổi sáng theo nhịp bài hát " Tiếng chú gà trống gọi "

* Chuẩn bị

Sân tập sạch sẽ thoáng mát

* Thực hiện

- Cho trẻ hoá trang làm chim, bớm bay lợn nghiêng ngời kiễng chân theo HĐ vòng tròn sau đó về HĐ hàng ngang theo tổ

- Động tác hô hấp : làm tiếng gà gáy

- Động tác tay : chân, bụng bật tập nh tuần 1,2,3 và ghép lời ca bài " Tiếng gà trống gọi "

- Cô chú ý cho trẻ tập đều theo nhịp bài hát

- Cho trẻ hoá trang làm chim bay, bay nhẹ nhàng về tổ

Trang 2

động

học

TD

Bò dích dắc qua 5 hộp

LQCC

Làm quen chữ cái : b,

d, đ

Toán

Thêm bớt chia nhóm

đối tợng 8 làm 2 phần

TH

Bé vẽ một

số loài côn trùng

KPKH

Cùng bé tìm hiểu các loài côn trùng nhé

Hoạt

động

góc

* Mục đích

- Trẻ biết đợc lợi ích, tác hại của 1 số loại côn trùng

- Rèn kỹ năng giao tiếp, tô, viết, cắt dán, hát, múa theo chủ đề

* Chuẩn bị

- Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho trẻ ở các góc theo chủ đề

* Thực hiện

- Cô gợi ý trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Cô hỏi trẻ thích chơi góc nào ?

- Cô gợi ý một số góc chơi chính : Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xé dán, hát, múa về côn trùng…

Góc học tập : tô viết chữ cái, số, su tầm tranh ảnh côn trùng các loài vật khác làm sách

- Cho trẻ về góc chơi, cô bao quát và xử lí tình huống nếu có

- Kết thúc : Cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

Hoạt

động

ngoài

trời

Chơi với cát, với n-ớc

-TC:Tung bóng

Quan sát hoạt động của đàn kiến -TC:Rồng rắn lên mây

Chăm sóc vờn cây cảnh -TC:Bịt mắt bắt dê

Dạo quanh sân trờng, ngắm cảnh thiên nhiên -TC:Cáo ơi ngủ à

Nhặt lá xếp tạo côn trùng -TC:Nu na

nu nống

Hoạt

động

chiều

-TC:Rềnh rềnh ràng ràng

-Giải câu

đố về côn trùng

-TC:con muỗi -Chơi t/c :Ai nhiều điểm nhất

-Rồng rắn lên mây -Làm vở bài tập chữ cái

-Ròng rắn lên mây -Làm vở toán

-Nu na nu nống -Ca hát

đọc thơ theo chủ

đề

Hoạt

động

nêu

g-ơng

* Nêu gơng cuối ngày

- Hỏi trẻ tiêu chuẩn tặng cờ ?

- Cho trẻ nhận xét bạn, mình ?

- Cô nhận xét chung và tặng cờ tổ, cá nhân

* Nêu gơng cuối tuần

- Cho trẻ hát '' Cả tuần đều ngoan''

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn tặng bé ngoan ?

- Cho trẻ nhận xét bạn , mình ?

- Cô nhận xét và tặng bé ngoan

- Cho trẻ ca hát theo chủ đề

Thứ 2 ngày 11 tháng 1 năm 2010

I mục đích yêu cầu

- Trẻ biết bò khéo léo qua các hộp không chạm hộp

- Trẻ đợc chơi với đồ chơi ngoài trời , đợc chơi với nớc, đợc tắm nắng

- Trẻ giải đợc 1 số câu đố về các loại côn trùng

II Chuẩn bị

Trang 3

1 Đồ dùng đồ chơi

- Xắc xô, Mũ hình côn trùng

- Nơi cho trẻ hoạt động phù hợp

- Câu đố về 1 số loại côn trùng

2 Nội dung tích hợp

- Phát triển thể chất

- Phát triển nhận thức

III Tổ chức hoạt động

1 Hoạt động học

TD: Bò dích dắc qua 5 hộp

* Hoạt động 1

- Cho trẻ đi chạy các kiểu đi

* Hoạt động 2

BTPTC :

- Tay : Hai tay thay nhau lên xuống

theo nhịp đếm

- Bụng : Hai tay giơ cao, cúi gập bụng

tay chạm bàn chân, 2 tay giơ cao

- Chân : Hai chân đa lên hạ xuống

thay nhau, tay chống hông

- Bật : Bật chân trớc chân sau

VĐCB :

- Cô nói tên vận động và làm mẫu

- Tập lần 2 cô nhắc kĩ thuật động tác

- Cho trẻ thực hiện

Lần 1 tập cô sửa sai nếu có

Lần 2 tập kết hợp hái quả thi đua 2 đội

- Cô gọi 1 trẻ tập

TCVĐ : '' Cáo và thỏ''

- Cho trẻ nêu cách chơi, luật chơi.Cho

trẻ chơi 1, 2 lần và nhận xét

* Hoạt động 3

Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân

tập

2 Hoạt động ngoài trời

Chơi với cát và nớc

* Hoạt động 1

t/c : Chuyền bóng

- Cô hỏi trẻ cách chơi, luật chơi ?

- Cho trẻ chơi 3 -4 lần, nhận xét

* Hoạt động 2

- Cô cho trẻ dạo quanh sân trờng

- Cho trẻ chơi với cát với nớc.Cô

h-ớng dẫn trẻ chơi

- Cô bao quát giúp trẻ chơi an toàn

* Hoạt động 3

Cho trẻ chơi tự do

3 Hoạt động chiều

-TC:Rềnh rềnh ràng ràg

*- Giải câu đố về côn trùng

"

- Cô cho trẻ giải câu đố về côn

trùng

Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ nghe và xem cô

- Trẻ nghe và xem Trẻ thực hiện Trẻ thi đua

- Trẻ tập Trẻ chơi t/c, nhận xét

Trẻ thực hiện

Trẻ hoạt động ngoài trời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi, nhận xét

- Trẻ dạo quanh sân trờng

- Trẻ nói từng cách chơi

- Trẻ chơi Trẻ chơi tự do

- Trẻ chơi 3 - 4 lần

- Trẻ giải đáp câu đố

Trang 4

-Chơi tự do

-Trả trẻ

Trẻ thực hiện

Đánh giá

………

- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái b, d, đ Biết chơi các trò chơi với chữ cái b, d, đ

- Trẻ quan sát hoạt động của đàn kiến, biết kiến đi theo đàn để tha mồi và kiếm ăn

- Trẻ nghe cô hớng dẫn chơi t/c

II Chuẩn bị

- Tranh con vật nh : con bò, con dê, con lạc đà.Thẻ chữ cái b, d, đ cho cô và trẻ,vòng thể dục

- Địa điểm quan sát

- Phát triển thẩm mỹ

LQCC : Làm quen chữ cái b, d, đ

( Phát triển ngôn ngữ)

* Hoạt động 1

t/c : Thi đoán nhanh

Cô nói đặc điểm con vật, trẻ thi đua

theo tổ, quà tặng là tranh và thẻ từ rời

* Hoạt động 2

- Trẻ ghép thẻ từ và tìm chữ cái đã học

- Cô giới thiệu chữ cái cần cho trẻ làm

quen, lần lợt từng chữ 1

- Cô đọc mẫu

- Cho trẻ đọc thay đổi hình thức

- Cho trẻ nhận xét chữ cái đó

- Cho trẻ so sánh cặp chữ d- đ,b- d

* Hoạt động 3

- t/c : Giơ nhanh đọc đúng

- Thả động vật về rừng : gắn chữ, bật

vòng

Quan sát hoạt động của đàn kiến

* Hoạt động 1

Trẻ làm quen chữ cái

Trẻ tham gia trò chơi Nghe cô, thi đua trả lời

- Trẻ ghép, tìm chữ

- Nghe cô

- Nghe cô đọc

- Trẻ đọc

- Trẻ nhận xét

- Trẻ so sánh

- Trẻ chơi

- Trẻ chơi Trẻ hoạt động ngoài trời

Trang 5

- Cô đọc câu đố nói về đàn kiến

- Cô hớng sự quan sát của trẻ tới đàn

kiến, cô gợi trẻ quan sát cách đi lại ,tha

mồi ntn ?

- Giáo dục không chêu nghịch đàn kiến

- Mở rộng có nhiều loại kiến

* Hoạt động 2

t/c : Rồng rắn lên mây

* Hoạt động 3

- T/C : Con muỗi

-TC:ai nhiều điểm nhất

Cô giới thiệu TC luật chơi,cách chơi,

cô cùng chơi với trẻ

- Nêu gơng cuối ngày

chơi tự do

-Trả trẻ

- Nghe cô

- Trẻ quan sát và trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời Trẻ chơi t/c Trẻ chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ chơi theo sự hớng dẫn của cô

Đánh giá

………

- Trẻ biết thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lợng 8 thành 2 phần Trẻ biết cách chia tự do theo ý thich và chia theo yêu cầu của cô

- Trẻ biết cách chăm sóc vờn cây cảnh nh lau lá cây, tới nớc, nhổ cỏ, nhặt rác

và lá khô dới gốc cây Nhận xét sau buổi chăm sóc cây

- Thực hiện sử dụng cuốn bảng làm quen chữ cái theo yêu cầu của cô

II Chuẩn bị

- Mỗi trẻ 8 con bớm, 8 viên sỏi và thẻ số từ 1 đến 8

- Bình tới, khăn lau, thùng đựng rác

- Vở " Bảng làm quen chữ cái ", bút chì, mầu

- Phát triển ngôn ngữ

Trang 6

Bé thêm bớt chia nhóm đối tợng 8

thành 2 phần ( Phát triển nhận thức )

* Hoạt động 1

- Cho trẻ tìm các con vật có số lợng ít

hơn 8

- Cho trẻ tự thêm thành 8 đT

- Cô cho trẻ chơi gắn đủ số con vật có

số lơng là 8

* Hoạt động 2

- Cho trẻ đếm số con vật trong lồ

- Cho trẻ tự chia nhóm con vật thành 2

phần

- Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô

- Cho trẻ gắn số tơng ứng sau 1 lần

chơi

* Hoạt động 3

Cho trẻ chơi bật tiếp chơi về đúng

nhóm

Chăm sóc vờn cây cảnh

* Hoạt động 1

- Cho trẻ quan sát vờn cây cảnh

- Cho trẻ nói cách chăm sóc cây cảnh

- Cô cho trẻ tự phân công nhau chăm

sóc cây theo từng nhóm

- Cô cho trẻ lao động chăm sóc cây nh

tới cây,nhặt lá, nhặt cỏ…

- Cô cùng làm với trẻ

Kết thúc : Cô nhận xét sau buổi lao

động

* Hoạt động 2

Cho trẻ chơi t/c : bịp mắt bắt dê

* Hoạt động 3

-TC:chim bay cò bay

* Sử dụng cuốn " Bảng làm quen chữ

cái "

- Cho trẻ chơi " Rồng rắn "

- Cho trẻ mở vở bài i, t, c

- Cho trẻ đọc thơ " Bà còng…", chơi

trò chơi với chữ t

- Cho trẻ đọc "Tôm tép …", chơi với

chữ t

- Cho trẻ đọc " Con cua " , chơi với chữ

c

-Chơi tự do

-Trả trẻ

Trẻ hoạt động với toán học

- Trẻ chơi

- Trẻ tự thêm

- Trẻ chơi

- Trẻ đếm

- Trẻ tự chia

- Trẻ chia theo yêu cầu

- Trẻ gắn số

- Trẻ quan sát

- Trẻ nói

- Trẻ tự phân công

- Trẻ chăm sóc cây

- Trẻ làm cùng cô

- Trẻ nhận xét

- Trẻ tự chơi

- Trẻ chơi tự do

- Trẻ đọc

- Trẻ đọc Nêu gơng

Trang 7

Đánh giá

………

- Trẻ biết dùng các ngón tay trên bàn tay vẽ 1 số côn trùng mà trẻ biết Phát triển trí tởng tợng sáng tạo của trẻ Trẻ phối hợp màu sắc đẹp

- Trẻ đợc dạo quanh sân trờng hít thở không khí trong lành đợc ngắm ong,

b-ớm, vui đùa với chúng chơi với nắng gió

- Trẻ làm vở toán theo sự hớng dẫn của cô

II Chuẩn bị

- Giấy vẽ, bút màu, sáp màu và tranh 1 số loài côn trùng

- Nơi cho trẻ hoạt động phù hợp

- Vở toán, sáp màu, bút chì

- Phát triển nhận thức

Trang 8

Bé vẽ 1 số côn trùng

* Hoạt động 1

- Gấu hình nộn chạy ra

- Trò chuyện và tặng trẻ món quà

( Tranh các loại côn trùng )

* Hoạt động 2

- Cho trẻ quan sát tranh

- Kể tên và nhận xét về côn trùng

- Cô cho trẻ nói ý tởng cách vẽ về côn

trùng

- Cho trẻ vẽ về côn trùng

- Cô đến gần từng trẻ bao quát, giúp đỡ

trẻ nào cha làm đợc

* Hoạt động 3

- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm

Dạo quanh sân trờng ngắm cảnh thiên

nhiên

* Hoạt động 1

- Cho trẻ chơi " Cáo ơi ngủ à "

* Hoạt động 2

- Cho trẻ dạo quanh sân trờng hít thở

không khí trong lành

- Trò chuyện về các loài cỏ cây, hoa lá,

ong bớm Những gì mà trẻ nhìn thấy

* Hoạt động 3

* T/C : Rồng rắn lên mây

* Làm vở toán

Cô hớng dẫn trẻ làm bài tập

 Nêu gơng cuối ngày

 -CHơi tự do

 -TRả trẻ :

Trẻ hoạt động với nghệ thuật tạo hình

- Trẻ nhìn

- Trẻ trò chuyện

- Trẻ quan sát

- Trẻ nhận xét

- Trẻ nói cách vẽ

- Trẻ vẽ

- Trẻ vẽ theo ý tởng

- Trẻ nhận xét

- Trẻ chơi 3- 4 lần

- Trẻ đi dạo

- Trẻ trò chuyện

- Trẻ chơi tự do

- Trẻ chơi

- Trẻ nghe Nêu gơng

Đánh giá

………

- Trẻ kể tên 1 số loại côn trùng Biết côn trùng nào có ích lợi Biết nhận xét

đặc điểm hình dáng của chúng Biết tiêu diệt côn trùng có hại

Trang 9

- Biết nhặt lá rụng tạo thành 1 số loại côn trùng Trẻ biết thu dọn gọn gàng lá rác sau khi đã tạo xong các loại côn trùng

- Trẻ hứng thú ca hát, đọc thơ theo chủ đề

II Chuẩn bị

- Một số loại ong, bớm, chuồn chuồn và châu chấu, tranh ảnh lô tô các loại côn trùng

- Nơi hoạt động phù hợp với trẻ

- Dụng cụ âm nhạc

- Phát triển ngôn ngữ

Con biết những loại côn trùng nào ?

( Phát triển nhận thức )

* Hoạt động 1

- Cho trẻ chơi nhìn tinh đoán đúng

- Cho trẻ kể tên các loại côn trùng

trong bức tranh

* Hoạt động 2

- Cho trẻ quan sát các loại côn trùng

mà trẻ vừa kể tên

- Cho trẻ nhận xét đặc điểm hình dáng,

cấu tạo, môi trờng sống, vận động của

các loại côn trùng

- Nêu lợi ích, tác hại của chúng

- Cho trẻ so sanh 2 cặp côn trùng quen

thuộc

- Cho trẻ kể thêm có những loại côn

trùng nào nữa ?

* Hoạt động 3

Kết thúc : Cô cho trẻ chơi " Tìm đúng "

Nhặt xếp lá tạo hình côn trùng

* Hoạt động 1

- Cho trẻ đi dạo và nêu ý tởng xếp lá

nh thế nào ?

- Cho trẻ nhặt lá, xếp

- Cô hỏi ý tởng trẻ xếp con gì ?

Cô bao quát và hớng dẫn trẻ

* Hoạt động 2

T/C : Mèo đuổi chuột

* Hoạt động 3

- Cho trẻ chơi t/c : Nu na nu nống

- Cho trẻ cá hát, đọc thơ theo chủ đề

Cô dẫn dắt trẻ hoạt động

- Nêu gơng cuối ngày

- Nêu gơng cuối tuần

Trẻ khám phá khoa học

- Trẻ chơi

- Trẻ kể

- Trẻ quan sát

- Trẻ nhận xét

- Trẻ trả lời

- Trẻ so sánh

- Trẻ trả lời

Trẻ chơi t/c Trẻ hoạt động ngoài trời

- Trẻ đi dạo và nêu ý t-ởng

- Trẻ nhặt lá xếp

- Trẻ trả lời

Trẻ chơi t/c Trẻ chơi tự do

- Trẻ chơi t/c

- Trẻ ca hát đọc thơ…

Trang 10

-CH¬i tù do

-Tr¶ trÎ

§¸nh gi¸

………

DuyÖt gi¸o ¸n

Ngµy th¸ng n¨m

Tiêu đề	Côn Trùng Nào Có Lợi, Hại
Trường học	Trường Mầm Non
Chuyên ngành	Giáo Dục Mầm Non
Thể loại	Kế Hoạch Tuần
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	87 KB