GA L4 T 26 CKTKN PH BVMT ( TU )

Dương Đỡnh Tỳ Trường TH Hoàng Hoa Thỏm* Luyện đọc - Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc 3-2 lợt - GV kết hợp hớng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ mô tả rất sống động cuộc chiến đ

Trang 1

Dương Đỡnh Tỳ Trường TH Hoàng Hoa Thỏm

Mĩ thuật(T.26)

Thờng thức mĩ thuật : xem tranh của thiếu nhi

I/ Mục tiêu

- HS bớc đầu hiểu về nội dung của tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc

- HS biết cách khai thác nội dung khi xem tranh về các đề tài

- Hs cảm nhận đợc và yêu thích vẻ đẹp của tranh thiếu nhi

II/ Chuẩn bị

GV: - Su tầm tranh của HS- Tranh vẽ về các đề tài của HS lớp trớc

HS : - Tranh, ảnh về đề tài thiếu nhi - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

Hoạt động 1: Xem tranh:

1/Thăm ông bà Tranh sáp màu của Thu Vân

- Cảnh thăm ông bà diẽn ra ở đâu?

- Trong tranh có những hình ảnh nào?

- Hãy miêu tả hình dáng của mỗi ngời trong

từng công việc?

- Màu sắc của bức tranh nh thế nào?

- GV nhận xét và tóm tắt chung

* GV tóm tắt: Bức tranh Thăm ông bà thể hiện

tình cảm của các cháu với ông bà… SGV- 87.

2/Chúng em vui chơi Tr/sáp màu của Thu

- Các dáng hoạt động trong tranh….… ntn?

- Màu săc trong trang nh thế nào?

+ HS quan sát xem tranh và tìm hiểu nội dung ,trả lời:+ Nhà ông bà

+ Ông, bà….…

+ Mỗi ngời một công việc

hình dáng thay đổi

+ Các nhóm bổ xung và nhận xét cho nhau

* HS làm việc theo nhóm (4

nhóm)

+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hớng dẫn của GV

Trang 2

- GV nhận xét, hệ thống lại bài học

03’) Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.

- GV nhận xét về giờ học,

- Tổng kết số điểm của hai nhóm,

- Khen ngợi nhóm có những HS tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài

* Dặn dò: - Quan sát một số loại cây.

*GDBVMT: giỏo dục cho HS lũng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại sự nguyhiểm do thiờn nhiờn gõy ra để bảo vệ cuộc sống con người

*HS khỏ, giỏi trả lời được CH1 (SGK)

II.Đồ DùNG DạY HọC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK

III.CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC HọC

1 Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ

HS đọc thuộc lòng Bài thơ về tiểu đội xe không

kính và trả lời các câu hỏi SGK

3 Bài mới

a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài

b/ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 1 Luyện đọc

Trang 3

* Luyện đọc

- Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc

3-2 lợt

- GV kết hợp hớng dẫn HS quan sát tranh minh

hoạ mô tả rất sống động cuộc chiến đấu với biển

của những thanh niên xung kích, giúp HS hiểu

- Cuộc chiến đấu giữa con ngời với cơn bão biển

đợc miêu tả theo trình tự nh thế nào ? (Biển đe

doạ, biển tấn công, ngời thắng biển )

- Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển đợc

miêu tả nh thế nào ở đoạn 2

- Những từ ngữ hình ảnh nào trong đoạn văn thể

…

Hơn 20 thanh niên/ mỗi ngời vácmột vác củi vẹt, nhảy xuống dòngnớc đang cuốn dữ, khoác vai nhauthành sợi dây dài, lấy thân mìnhngăn dòng nớc mặn

2 Tìm hiều bài

a, Bão biển đe doạ

- gió mạnh

- Nớc dữ

- muốn nuốt tơi

b, bão biển tấn công

- Đàn cá lớn

- Sóng trào

- Một bên là biển, là gió trong một

cơn giận dữ điên cuồng

c, con ngời quyết chiến thắng

- tinh thần quyết tâm chống giữ

- đám ngời không sợ chết đã cứu

đợc quãng đê sống lại.)

Trang 4

-Làm đỳng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do Gv soạn

II Đồ DùNG DạY HọC: Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2a, 2b

III cáC HOạT ĐộNG DạY – HọC HọC

2 Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết vào giấy nháp những

từ ngữ đã đợc viết ở bài tập 2 của tiết trớc

3.Bài mới

b/ Hớng dẫn HS nghe viết

- Cho HS đọc 2 đoạn cần viết chính tả trong bài

- Cho HS đọc thầm đoạn văn cần viết

- HS gấp SGK GV lần lợt đọc cho HS viết

- Các bớc tiến hành nh các tiết trớc

C/ Hớng dẫn HS làm bài tập

- GV chọn bài tập 2a cho HS tự làm bào VBT Sau đó

GV sửa bài ghi lên bảng lớp

4 Củng cố – dặn dò: dặn dò

- Nhận xét tiết học Biểu dơng học sinh học tốt

- Xem trớc bài “Nhớ viết : Bài thơ về tiểu đội xe

- lung linh - trong nắng - lũ lũ - lợn lên - lợn xuống

Trang 5

Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám

Trang 6

- Cho HS đọc yêu cầu bài và tìm câu kể Ai là gì ?

có trong mỗi đoạn văn và nêu tác dụng của nó

- GV nhận xét và ghi lên bảng lớp:

*Bài tập 2

- Cho HS đọc yêu cầu của bài, xác định chủ CN,

VN trong mỗi câu tìm đợc

- Cho HS nêu kết quả Gv nêu kết luận bằng cách

dán 4 băng giấy viết 4 câu lên bảng

* Bài tập 3

- GV cho HS đọc đề bài và gợi ý : mỗi em tởng

t-ợng một tình huống và giới thiệu một cách tự

nhiên Sau đó cho từng cặp đổi bài sửa lỗi cho

dụng

Nguyễn Tri Phơng là ngời Thừa Thiên

câu giới thiệu

Ông năm là dân ngụ c của làng này

nhận

đinh Cả hai ông đều không

phải là ngời Hà Nội

giới thiệu Cần trục là cánh tay kì

diệu của các chú công nhân

Cần trục / là cánh tay kì diệucủa các chú công nhân

Trang 7

To¸n(T.126) LuyÖn tËp I/ Mục tiêu:

-Thực hiện phép chia hai phân số.

- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2

- HS khá giỏi làm bài 3, bài 4

II/ Đồ dung dạy học:

- Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK

II/ Các ho t ạt động dạy - học: động dạy - học:ng d y - h c:ạt động dạy - học: ọc:

Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS

làm các bài tập của tiết 126

- GV giúp HS nhận thấy: các quy tắc

“Tìm x” tương tự như đối với số tự

Trang 8

- Vậy khi nhân một phân số với phân

số đảo ngược của nó thì được kết quả

- Lấy diện tích HBH chia ccho chiều cao

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp lầm bài vàovở

BàigiảiChiều dài đáy của HBH là

) ( 1 5

2 : 5

2

m



Đáp số: 1 m

Trang 9

Toán(T.127) Luyện tập

I MụC TIÊU

-Thực hiện phộp chia hai phõn số, chia số tự nhiờn cho phõn số

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2

- HS khỏ giỏi làm bài 3, bài 4

II Đồ dùng dạy học

- GV: ND,…

- HS: SGK, vở,…

- Cho HS nêu quy tắc thực hiện phép chia

- GV giúp HS nhận thấy: “các quy tắc tìm x

t-ơng tự nh đối với số tự nhiên”

-HS thực hiện vào bảng con Gv sửa bài lên

bảng lớp

*Bài tập 3

- Cho HS thực hiện phép tính vào vở học

- GV hớng dẫn HS nêu nhận xét:

+ ở mỗi phép nhân, hai phân số đó là hai phân

số đảo ngợc với nhau

+ Nhân hai phân số đào ngợc với nhau thì có

kết quả bằng 1

*Bài tập 1: Tính rồi rút gọn

a) :54 72 45 1028 1028::22 257

4 1

2 4

3 : 1

2 4

3

8 3

4 2 4

Trang 10

-NhËn xÐt tiÕt häc BiÓu d¬ng häc sinh häc tèt

-Xem tríc bµi “LuyÖn tËp” 21 gÊp mÊy lÇn121

= 6(lÇn)

Trang 11

Kể CHUYệN(T.26)

Kể CHUYệN Đã NGHE, Đã ĐọC

I MụC TIÊU

-Kể lại được cõu chuyện (đoạn truyện) đó nghe, đó đọc núi về lũng dũng cảm

-Hiểu nội dung chớnh của cõu chuyện (đoạn truyện) đó kể và biết trao đổi về ý nghĩacủa cõu chuyện (đoạn truyện)

*HS khỏ, giỏi kể được cõu chuyện ngoài SGK và nờu rừ ý nghĩa

II Đồ DùNG DạY HọC

-Một số truyện viết về lòng dũng cảm của con ngời trong các câu truyện cổ tích

III CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC HọC

- Cho hai HS kể truyện Những chú bé không chết và

trả lời câu hỏi : Vì sao truyện có tên là “ Những chú

- Cho 4 HS lần lợt đọc 4 gợi ý trong bài

- Cho một số HS tiếp nối nhau giới thiệu tên câu

chuyện của mình

c/ HS thực hành kể

- HS kể theo nhóm đôi, sau đó trao đổi về ý nghĩa

câu chuyện

- Cho HS thi kể trớc lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện

- Cho cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất

- Xem trớc bài “ Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc

Trang 12

- GV kiểm tra 2 HS đọc bài Thắng biển trả lời các câu

hỏi SGK

3 Bài mới

Trang 13

b/ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc

- Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc 3-2 lợt

- GV kết hợp hớng dẫn HS phát âm đúng các tên riêng

và giúp HS hiểu nghĩa các từ trong bài

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- Cho 2 HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* Tìm hiều bài

- Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì ?

- Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của

Ga-vrốt ? -Vì sao tác giả nói Ga-Ga-vrốt là một thiên thần ?

-Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt ? ( … là

một câu bé anh hùng Em rất khâm phục lòng dũng

cảm của Ga-vrốt Em xúc động khi đọc truyện này

Em sẽ tìm đọc truyện Những ngời khốn khổ để hiểu

biết nhiều hơn về Ga-vrốt.)

c/ Hớng dẫn HS đọc diễn cảm

- Cho 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài GV hớng

dẫn để các em đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung

từng đoạn theo gợi ý ở mục luyện đọc

 Dũng cảm, gan dạ

b, Hình ảnh Ga-vrốt ngoài chiến luỹ.

- Nhỏ béNhanh nhẹn(nhảy phốc)

 Thông minh

3 Đọc diễn cảm

- nhặt cho đầy giỏ đây!

- Cậu không thấy đạn réo à?

Trang 14

* GDBVMT: HS thể hiện hiểu biết về mụi trường thiờn nhiờn, yờu thớch cỏc loại cõy

cú ớch trong cuộc sống qua thực hiện đề bài

-Tranh ảnh một số loài cây : na, ổi, mít, si, tre, tràm…

-Bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT2)

- Cho 3 HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung về

cây em định tả của tiết học trớc

3 Bài mới

b/ Hớng dẫn HS luyện tập

*Bài tập 1

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập, trao đổi theo nhóm

cùng bạn để trả lời câu hỏi

- GV nhận xét và chốt lại

*Bài tập 2

- GV kiểm tra HS đã chuẩn bị ở nhà để làm tốt BT

này nh thế nào GV dán tranh, ảnh một số cây lên

bảng

- Cho HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ và trả lời

câu hỏi SGK để hình thành các ý cho một kết bài

mở rộng GV nhận xét góp ý

*Bài tập 3

- GV nêu yêu cầu và nhắc học sinh :

+Viết kết bài theo kiểu mở rộng dựa trên dàn ý trả

lời các câu hỏi của BT2

+Viết kết bài tả một loài cây không trùng với loài

cây em sẽ chọn viết ở bài tập 4 để khỏi lặp lại

- Cho HS viết đoạn văn, tiếp nối nhau đọc đoạn kết

bài trớc lớp

- GV nhận xét khen những HS viết bài hay

*Bài tập 4

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập Tiến hành viết đoạn

văn Sau đó cùng bạn trao đổi góp ý cho nhau

- GV nhận xét chấm điểm những đoạn hay

Bài tập 1

Có thể dùng các câu ở đoạn a, b

để kế bài Kết bài ở đoạn a, nói

đợc tình cảm của ngời tả đối vớicây Kết bài ở đoạn b, nêu đợclợi ích của cây và tình cảm củangời tả đối với cây



Mở rông Không mở rôngNêu thái

độTình cảm

Nêu thêm sự gắn

bó hoặc ấn ợng…

t-*Bài tập 2 Quan sát trả lời

- Cây cam

- cho quả

ông trônngf mà ông đã mấtNhìn cây- nhớ ông

*Bài tập 3 Viết đoạn kết bài:

*Bài tập 4 Viết đoạn kết bài mở

rộng:

VD:

Cây tre là ngời bạn thân thiếtnhất của em Mỗi khi ngồi dớigốc nó là lòng em lai gợi lên

Trang 15

4 Cñng cè – dÆn dß: dÆn dß

-Yªu cÇu vÒ nhµ hoµn chØnh viÕt l¹i ®o¹n kÕt theo

yªu cÇu cña bµi tËp 4

-NhËn xÐt tiÕt häc BiÓu d¬ng häc sinh häc tèt

-Xem tríc bµi “LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi”

biÕt bao nhiªu kØ niÖm

Trang 16

LUYệN Từ Và CÂU(T.52)

Mở RộNG VốN Từ : DũNG CảM

I MụC TIÊU

Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tỡm từ cựng nghĩa,

từ trỏi nghĩa (BT1) ; biết dựng từ theo chủ điểm để đặt cõu hay kết hợp với từ ngữthớch hợp (BT1, Bt2) ; biết được một số thành ngữ núi về lũng dũng cảm và đặt đượcmột cõu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4, BT5)

-Gọi 2 HS thực hành đóng vai giới thiệu bố mẹ

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập

- GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm 4

Sau đó nêu kết quả

- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ sau đó

cho HS làm vào vở bài tập Lần lợt cho 3 HS lên

bảng điền vào chỗ chống

- GV nhận xét sửa bài :

*Bài tập 4

- Cho HS đọc yêu cầu bài tập và các thành ngữ,

từng cặp trao đổi, sau dó trình bày kết quả theo

những hình thức hoạt động đã hớng dẫn trong bài

tr-+Từ trái nghĩa : nhát, nhát gan,nhút nhát, hèn nhát, hèn mạt, hènhạ, bạc nhợc, nhu nhợc, khiếp nh-ợc

*Bài tập 2 : Đặt câu

Chị Võ Thị Sáu rất gan dạ

*Bài tập 3: điền từ vào chỗ

chống+Dũng cảm bênh vực lẽ phải.+Khí thế dũng mãnh

+hi sinh anh dũng

*Bài tập 4 Thành ngữ nói về lòng

dũng cảm vào sinh ra tử, gan vàng dạn sắt

*Bài tập 5 Đặt câu có thành ngữ,

tục ngữ:

Các chú bộ độ “vào sinh ra tử”

Trang 17

TO¸N(T128)

LUYÖN TËP CHUNG

I MôC TI£U:

- Thực hiện phép chia hai phân số

- Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên

Trang 18

4 : 9

2 : 2 12

2 4

1 3

2 1

4 : 3

2 4 : 3

3

m



Chu vi m¶nh vên lµ (60 + 36) x 2 = 129(m)

S m¶nh vên lµ

60 x 36 = 2160(m 2 )

Trang 19

TậP LàM VĂN (T.52)

LUYệN TậP MIÊU Tả CÂY CốI

I MụC TIÊU

-Lập dàn ý sơ lược bài văn tả cõy cối nờu trong đề bài

-Dựa vào dàn ý đó lập, bước đầu viết được cỏc đoạn thõn bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cõy cối đó xỏc định

-Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý

-Tranh,ảnh một số loài cây : cây có bóng mát, cây ăn quả, cây hoa

- Cho 2 HS đọc đoạn kết bài mở rộng của tiết

tr-ớc

3 Bài mới

b/ Hớng dẫn HS làm bài tập

*Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài tập

- Cho một số HS đọc yêu cầu đề bài

- GV gạch dới những từ quan trọng

- GV dán một số tranh, ảnh lên bảng

- Cho 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý

- GV nhắc HS viết nhanh dàn ý trớc khi viết bài

để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ, không bỏ

sót chi tiết

* HS tiến hành viết bài

- HS lập dàn ý, tao lập từng đoạn, hoàn chỉnh cả

bài Viết xong, cùng bạn

* đổi bài, góp ý cho nhau.

* Trình bày bài viết

- Cho HS tiếp nối nhau đọc bài viết GV nhận xét

biểu dơng, chấm điểm

Đề bài:

Tả một cây có bóng mát (hoặc cây

ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích

- Cảm nghi

- TháI độ

- ấn tợng+Lu ý

- Chọn ý giầu hình ảnh:

+ Nhân hoá

+ So sánh

- Tả xen kẽ cảm xúc

Trang 20

tO¸N(T.129)

LUYÖN TËP CHUNG

I MôC TI£U

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 2 ( a, b ), bài 3 ( a,b ), bài 4 ( a, b)

- HS khá giỏi làm bài 5 và các bài còn lại của bài 1, bài 2,bài 3 , bài 4

II §å dïng d¹y häc.

10 12

9 6

5 4

3 )

12

7 12

2 12

5 6

1 12

5 )

*Bµi tËp 2 : tÝnh

Trang 21

9 12

10 4

3 6

5 )

14

5 14

1 14

6 14

1 7

3 )

15

14 15

55 15

69 3

11 5

23 )

*Bµi tËp 3 :

12 5

60 5

4 15 5

4 15 )

5

52 5

3 41 3 5

4 )

24

15 6 4

5 3 6

5 4

3 )

*Bµi tËp 4

5

24 1

3 5

8 3

1 : 5

8

a

4 2

4 2 4

2 : 2 )

14

3 2 7

3 2 : 7

3 )

5

24 1 5

3 8 3

1 : 5

8



X X

*Bµi tËp 5:

Bài giải

Số kg đường còn lại là

50 – 10 = 40 (kg)Buổi chiều bán được số kg đường là

40 x 83 = 15 (kg)

Cả 2 buổi bán được số kg đường là

10 + 15 = 25 (kg)Đáp số: 25 kg

Trang 22

TO¸N(T.130) LUYÖN TËP CHUNG I-MôC TI£U:

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Biết giải toán có lời văn

- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 3 ( a,c ), bài 4

- HS khá giỏi làm , bài 2, bài 5

II- C¸C HO¹T §éNG CHñ YÕU

1 KiÓm tra bµi cò :

6

5

; 4

3 : 3

x x x

x

b) :16 21 41 16 12 14 61 43

4

1 2

x x x

x x

Bµi 3

a) ( nªn t×m MSC NN: 12)

12

13 12

3 12 10

4

1 6

5 4

1 3 2

1 5 4

1 3

1 2 5

2 7

29

1   (bể)Đáp số:356 bể

Bµi 5:

Tiêu đề	Thờng thức mĩ thuật: xem tranh của thiếu nhi
Tác giả	Dương Đỡnh Tỳ
Trường học	Trường TH Hoàng Hoa Thỏm
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	414 KB

GA L4 T 26 CKTKN PH BVMT ( TU )

CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY HểC

CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY HểC CHỤ YEÂU