GA Toan 1 tuan 28

Hỏi còn bao nhiêu hình tròn cha tô màu.. - GV phổ biến luật chơi và cách chơi - Các tổ cử đại diện lên giải toán thi dựa vào tóm tắt.. - GV tính điểm thi đua.. I- Kiểm tra bài cũ:- GV gh

Trang 1

Luyện Tập A- Mục tiêu:

- HS luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn

- Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi các số đến 20

B- Đồ dùng dạy - học:

- Đồ dùng phục vụ luyện tập

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

(Kết hợp trong quá trình HS làm BT)

II- Dậy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc đề toán, tóm tắt - HS đọc đề toán, tóm tắt rồi điền số

để hoàn chỉnh tóm tắt

- Yêu cầu HS đọc lại tóm tắt đã hoàn

chỉnh - 1 HS đọc tóm tắt Có: 15 búp bê

Đã bán: 2 búp bê Còn lại: búp bê ?

- GV ghi bảng phần tóm tắt

- Giao việc

- HS làm bài, 1 HS lên bảng

Bài giải

+ Chữa bài:

Số búp bê còn lại trong cửa hàng là:

15 - 2 = 13 (búp bê) Đ/S: 13 búp bê

- Gọi HS nhận xét bài của bạn

- GV hỏi HS ai có câu lời giải khác - 1 HS nêu

- GV nhận xét, cho điểm

Bài 2 (tiến hành tơng tự bài 1)

Tóm tắt Có: 12 máy bay Bay đi: 2 máy bay Còn lại: máy bay ?

Bài giải

Số máy bay còn lại là:

12 - 2 = 10 (máy bay)

Đ/S: 10 máy bay

Bài 3: Thi tính nhẩm nhanh

- Gọi HS đọc yêu cầu - Điền số thích hợp vào ô trống

- GV hớng dẫn HS thực hiện từng phép

tính rồi điền kết quả vào ô trống - HS thi đua tính nhẩm, ai xong trớc

lên bảng chữa

Trang 2

+ Chữa bài:

- Gọi đại diện các tổ lên làm thi, tổ nào

xong trớc mà đúng sẽ thắng

- GV nhận xét, tính điểm thi đua

Bài 4:

- Gọi HS đọc tóm tắt

- Cho HS đặt bài toán và đọc lên - 2 HS đọc- Có 8 hình , đã tô màu 4 hình 

Hỏi còn bao nhiêu hình  cha tô màu

+ Chữa bài:

- Yêu cầu HS đổi vở KT chéo

- Gọi HS nêu miệng bài giải

- GV nhận xét, chỉnh sửa

3- Củng cố - dặn dò:

+ Trò chơi: Thi giải toán nhanh

- GV nhận xét chung giờ học - HS chơi thi giữa các tổ

Toán:

Luyện tập A- Mục tiêu:

- HS rèn KN giải toán có lời văn

- Đồ dùng phục vụ luyện tập

C- C ác hoạt động dạy - học:

- Gọi HS lên bảng làm BT 1

16 + 3 - 5 =

12 + 3 + 4 =

- 2 HS lên bảng, mỗi em làm 1 phần

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (trực tiếp)

2- Luyện tập:

- HS đọc đề toán, dựa vào tóm tắt trong

SGK để hoàn chỉnh tóm tắt Cho bạn: 4 cái thuyềnCó: 14 cái thuyền

Còn lại: cái thuyền

- Yêu cầu HS nêu phép tính và trình bày

Trang 3

Bài giải

- Số thuyền của Lan còn lại là:

14 - 4 = 10 (cái)

Đ/S: 10 cái thuyền + Chữa bài:

- Nhận xét bài của bạn

- 1 HS

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc đề toán và tự tóm tắt bài

Tóm tắt Có: 9 bạn

Số bạn nữ: 5 bạn

Số bạn nam: bạn ?

- Yêu cầu HS giải và trình bày bài toán Bài giải

Số bạn nam của tổ em là:

9 - 5 = 4 (bạn) + Chữa bài: Đổi vở để KT lẫn nhau

- 1 HS đọc bài giải - HS khác nhận xét.Đ/s: 4 bạn

H: Ai có câu lời giải khác ?

- GV nhận xét

Bài 3: Làm tơng tự bài 1

Bài 4:

- Y/c HS đọc tóm tắt, dựa vào tóm tắt và

hình vẽ để nêu bài toán - HS dựa vào TT để nêu bài toán

VD: Có 15 hình tròn, đã tô màu 4 hình tròn Hỏi còn bao nhiêu hình tròn cha tô màu

- Y/c HS giải bài toán

+ Chữa bài (TT bài 2)

3- Củng cố - dặn dò:

+ Trò chơi: Tìm đội vô địch

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi - Các tổ cử đại diện lên giải toán thi dựa vào tóm tắt

- GV tính điểm thi đua

- NX chung giờ học

: Luyện giải toán vừa học

Toán:

Tiết 112: Luyện tập chung A- Mục tiêu:

- HS rèn KN lập đề toán, giải và trình bày bài toán có lời văn

- Đồ dùng phục vụ luyện tập: Bảng phụ, phấn màu

C- Các hoạt động dạy - học:

Trang 4

- GV ghi tóm tắt lên bảng

TT: Lan hái : 16 bông hoa - 1 HS lên bảng giải

Lan cho: 5 bông hoa - Lớp giải vào nháp

Lan còn: bông hoa

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (trực tiếp)

2- Hớng dẫn làm bài tập

Bài 1:

- Gọi HS nêu Y/c - Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ

chấm để có bài toán và giải bài toán

đó

a- HS quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán

cha hoàn chỉnh trong SGK để viết và nêu

phần còn thiếu

- HD HS đếm số ô tô trong bến và số ôtô

đang vào thêm trong bến rồi điền vào chỗ

- Cho HS nêu câu hỏi có thể đặt ra trong

- GV giúp HS lựa chọn câu hỏi đúng nhất - HS đọc bài toán đã hoàn chỉnh và

viết vào vở

- 1, 2 HS đọc bài toán đx hoàn chỉnh

- HS giải BT vào vở

Bài giải

Số chim còn lại trên cành là

Phần b: Thực hiện tơng tự phần a

Lúc đầu trên cành có 6 con chim, có 2 con

Bay đi Hỏi còn lại bao nhiêu con chim ?

Bài 2:

- Gọi HS đọc Y/c - Nhìn tranh vẽ, nêu TT rồi giải bài

toán đó

- Cho HS quan sát tranh và tự nêu TT - HS thực hiện

TT: Có: 8 con thỏ Chạy đi: 3 con thỏ Còn lại: con thỏ

- Gọi HS đọc lại TT

- Y/c HS tự giải bài toán vào vở - 1, 2 HS đọc- HS giải bài toán

Trang 5

- GV nhận xét, chữa bài Số thỏ còn lại là:8 - 3 = 3 (con thỏ)

Đ/s: 5 con thỏ

3- Củng cố - bài:

- GV đa ra một số tranh ảnh, mô hình để

HS tự nêu bài toán và giải - HS quan sát, TT và giải miệng

- NX chung giờ học:

Tiết 113: Phép cộng trong phạm vi 100

(Cộng không nhớ)

A- Mục tiêu:

Bớc đầu giúp HS:

- Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

B- Đồ dùng dạy học:

- Các bố 1 chục que tính và các que tính rời

C- Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp)

2- Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)

a- Trờng hợp phép cộng có dạng 35 + 24

Bớc 1: HD HS thao tác trên que tính

HD HS lấy 35 que tính xếp - HS lấy 35 que tính

(gồm 3 bó chục, 3 bó que tính ở bên trái, các que

que và 5 que rời)

Tính rời ở bên phải

- GV nói và viết bảng: có 3 bó

Viết 3 ở cột chục, có 5 que rời viết 5 ở cột đơn vị

- Cho HS lấy tiếp 24 que tính

(Cũng làm tơng tự nh trên) - HS lấy 24 que tính

- HD HS gộp các bó que tính với nhau và các que

tính rời với nhau

- Ta đợc mấy bó que tính và mấy que tính rời ? - 5 bó que tính và 9 que tính rời

- GV nói và viết bảng: Viết 5 ở cột chục và 9 ở cột

đơn vị vào các dòng ở cuối bảng

Chục Đơn vị

3 5

2 4

5 9 Bớc 2: Hớng dẫn kỹ thuật làm tính cộng

Trang 6

- Để làm tính cộng dới dạng 35 + 24 ta đặt tính - HS quan sát và lắng nghe

- GV viết bảng và HD cách đặt tính

35 * 5 cộng 4 bằng 9 viết 9

59

- Nh vậy 35 + 24 = 59

b- Trờng hợp phép cộng dạng 35 + 20 - Vài HS nêu lại cách đặt tính và tính

- GV HD cách đặt tính và tính

55

c- Trờng hợp phép cộng dạng 35+2

- GV HD kỹ thuật tính

2 * Hạ 3 viết 3

- Nh vậy 35 + 2 = 37

- Cho HS làm bài vào sách 52 82 43 63 9

36 14 15 5 10

88 96 58 68 19

- Lớp NX Bài tập 2:

HS làm bài

35 41 60 22 6

12 34 38 40 43

- GV nhận xét, chữa bài 47 75 98 62 49

Bài tập 3:

- GV nêu bài toán

- GV ghi tóm tắt lên bảng - HS tóm tắt bằng lời.- HS tự giải bài toán

Lớp 1A: 35 cây

Lớp 2A: 50 cây

Cả hai lớp trồng đợc cất cả là:

35 + 50 = 85 (cây) Cả hai lớp cây ?…

- Gọi HS chữa bài Đ/s: 85 cây- 1 HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét

Trang 7

Bài tập 4: - HS đo độ dài rồi viết số đo.

III- Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học, khen những em họct ốt

- Dặn HS về nhà xem lại các bài tập và làm VBT

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	145,5 KB