1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gián án Giao an buoi 1 Lop 1 tuan 28

14 358 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án buổi 1 – Lớp 1C – Tuần 28
Tác giả Trần Thị Thuý Hằng
Trường học Trường Tiểu học B Xuân Vinh
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2009-2010
Thành phố Vinh
Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 135,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng-HS thảo luận tranh- phát biểu iii.củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học đạo đức Bài 27: chào hỏi và tạm biệt I.Mục đích, yêu cầu: -Nêu đợc ý n

Trang 1

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng

Tuần 28

Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010

Tập đọc

NgôI nhà I/ mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xoa xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bớc đầu biết nghỉ hơI ở cuối câu mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

II đồ dùng dạy học :

- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK

- Bộ chữ

II/các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Ngôi nhà

là nơi ta sinh ra và lớn lên Hôm nay ta

học bài: Ngôi nhà

b/ Luyện đọc:

+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc

+Tiếng, từ khó:

-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải

thích nghĩa từ:

VD: hàng xoan

-Tơng tự: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức

+Đọc nhảy cóc (theo câu):

+Câu:

-GV lu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn

màu)

-Chỉ bảng cho HS đọc

+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ

*Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

-Tìm trong bài tiếng có vần yêu

-Tìm tiếng ngoài bài iêu, yêu

-Nói câu chứa tiếng

Tiết 2:

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV đọc mẫu 2 lần

-Cho HS đọc toàn bài

-Hát -4 HS đọc bài “Con quạ thông minh”, trả lời câu hỏi

-Gắn bảng cài: con quạ, dâng lên, cổ lọ -HS trả lời: Ngôi nhà

-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)-

đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS

-HS đọc luân phiên đến hết lớp

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)

-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa

-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? Ngửi thấy gì?

+Đọc câu thơ nói lên tình yêu ngôi nhà gắn liền với tình yêu đất nớc?

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009 2010

Trang 2

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng

-HS thảo luận tranh- phát biểu

iii.củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

đạo đức

Bài 27: chào hỏi và tạm biệt I.Mục đích, yêu cầu:

-Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi ,tạm biệt ,biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hàng ngày

-Có thái độ tôn trọng lễ độ với ngời lớn tuổi ,thân ái với bạn bè và em nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

-Sách giáo khoa

-Tranh vẽ, quyển truyện tranh (sắm vai)

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

Họat động 1: Thảo luận cặp đôi theo

bài tập 3

-Thảo luận đa ra các cách ứng xử trong

bài tập 3

Kết luận:

Cần chào ngời đó với lời nói cho phù

hợp với ngời đó về quan hệ, tuổi tác, Lời

chào phải nhẹ nhàng, không gây ồn ào,

không đợc nói to vì làm phiền đến ngời

ngời bệnh

Trong giờ biểu diễn ở nhà hát, chiếu

phim thì các em chỉ cần nhìn nhau gật

đầu, mỉm cời là đợc Sau giở biểu diễn,

các em có thể gặp gỡ để chào hỏi trò

chuyện với nhau

Không đợc gây ồn ào, gây cản trở

những ngời xung quanh ở nhà hát, rạp

chiếu phim,

Hoạt động 2: Cho lớp hát bài , Con

chim vành khuyên.

Hoạt động 3: Hớng dẫn HS đọc câu tục

ngữ cuối bà

-HS thảo luận theo nhóm -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến cho từng tranh

IV Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 2 Năm học 2009 2010

Trang 3

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng

Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010

chính tả

ngôI nhà I.

mục đích yêu cầu :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10- 12 phút

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống

II đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

-Bộ đồ dùng học tập

III các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay viết bài: Ngôi nhà (khổ 3)

b/ H ớng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

cách cầm bút của học sinh Nhắc học sinh

viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn văn

lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền vần iêu- yêu:

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào vở

-Bài 3: Điền chữ c- k:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở

-HS làm vào vở

IV củng cố dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

Tập viết

TÔ CHữ HOA: h, I, k I.Mục đích, yêu cầu:

- Tô đợc các chữ hoa: H, I, K

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 3 Năm học 2009 2010

Trang 4

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng

- Viết đúng các vần: iết, yuết, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn,

đoạt giảI kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai

II Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ có viết sẵn bài viết

-Bảng con, phấn, tập viết

-Bài viết mẫu đẹp của học sinh

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

-Hát

2/ Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 2 HS lên bảng viết viết các chữ viết

xấu

-Giáo viên chấm vở và nhận xét

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay ta học bài: Tô chữ hoa: H, I, K

b/ H ớng dẫn tô chữ hoa:

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu: Chữ H

gồm những nét nào?

-GV chốt lại và hớng dẫn HS cách viết

-Cho học sinh viết bảng con- sửa nếu học

sinh viết sai hoặc xấu

c/ H ớng dẫn viết vần và từ ứng dụng:

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu

-Cho học sinh đọc

-GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

-Nhận xét học sinh viết

d/ H ớng dẫn học sinh tập viết vào vở:

-Gọi HS nhắc lại t thế ngồi viết

-Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi

-Thu vở, chấm và chữa một số bài

-Khen học sinh viết đẹp và tiến bộ

( Hớng dẫn chữ I, K tơng tự )

e/ Nhận xét cuối tiết:

Xem GV sửa và viết lại

-HS: gồm nét lợn xuống và nét lợn cong trái

-Thực hành viết bảng con

-Cá nhân- nhóm- lớp -HS viết bảng con

-Thẳng lng, không tì ngực, không cúi sát, vở hơi nghiêng

Toán

GiảI toán có lời văn ( tiếp theo) I.Mục đích, yêu cầu:

- Hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giảI, phép tính, đáp số

II Đồ dùng dạy học:

-Sách bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ 1- 100 -1 HS/ 2 số

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 4 Năm học 2009 2010

Trang 5

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng -Hỏi miệng:

Các số có 1 chữ số?

Các số tròn chục?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1: Có 15 quả cam Đã ăn 4 quả cam

Hỏi còn lại bao nhiêu quả cam?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 2: Cửa hàng có 30 xe đạp, đã bán 10

xe đạp Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe

đạp?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 3:Số

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 4: Đọan thẳng AB dài 8 cm, đoạn

thẳng AO dài 5 cm Hỏi đọan thẳng OB

dài mấy cm?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Nhận xét tiết học

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Viết số vào ô trống -Thực hiện phép tính rồi điền số -Làm vở, lên sửa bài, lớp nhận xét -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở

1 HS lên bảng sửa Lớp nhận xét

IV Củng cố, dặn dò:

-Về ôn bài

-Xem bài mới

Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010

Tập đọc

Quà của bố I.

mục đích yêu cầu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các tg ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng bớc

đầu biết nghỉ hơI ở cuối mỗi dong thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

II đồ dùng dạy học :

Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.G

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 5 Năm học 2009 2010

Trang 6

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng

III các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Hôm nay

ta học bài thơ nói về bố, đó là: Quà của

bố

b/ Luyện đọc:

+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc

+Tiếng, từ khó:

-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải

thích nghĩa từ:

VD: lần nào

-Tơng tự: về phép, luôn luôn, vững vàng

+Đọc nhảy cóc (theo câu):

+Câu:

-GV lu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn

màu)

-Chỉ bảng cho HS đọc

+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ

*Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

-Tìm trong bài tiếng có vần oan

-Tìm tiếng ngoài bài oan, oat

-Nói câu chứa tiếng

Tiết 2:

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV đọc mẫu 2 lần

-Cho HS đọc toàn bài

b/ Luyện nói

-Trò chơi hái quả cuối tiết

-Hát -4 HS đọc bài “Ngôi nhà”, trả lời câu hỏi -Gắn bảng cài: lảnh lót, thơm phức, hàng xoan

-HS trả lời: Bạn nhỏ đang đọc th của bố

-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)-

đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS

-HS đọc luân phiên đến hết lớp

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)

-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa

HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

+Bố gửi bạn nhỏ những quà gì?

-3 HS -HS thảo luận tranh- phát biểu

IV củng cố dặn dò: Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi

Toán

Luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết giảI bài toán có phép trừ; thực hiện đợc cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20

II Đồ dùng dạy học:

-Bảng số từ 1- 100, đồ dùng dạy và học, sách bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 6 Năm học 2009 2010

Trang 7

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng 1/Kiĩm tra bài cũ

-Làm phiếu:

1/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ 1- 100

-Hỏi miệng:

Các số có 1 chữ số?

Các số tròn chục?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1: Có 15 quả cam Đã ăn 4 quả cam

Hỏi còn lại bao nhiêu quả cam?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 2: Cửa hàng có 30 xe đạp, đã bán 10

xe đạp Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe

đạp?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 3:Số

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 4: Đọan thẳng AB dài 8 cm, đoạn

thẳng AO dài 5 cm Hỏi đọan thẳng OB dài

mấy cm?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Nhận xét tiết học

-1 HS/ 2 số

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Viết số vào ô trống -Thực hiện phép tính rồi điền số -Làm vở, lên sửa bài, lớp nhận xét -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở

1 HS lên bảng sửa Lớp nhận xét

IV Củng cố, dặn dò:

-Về ôn bài

- Xem bài mới:Luyện tập

Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010

Chính tả

Quà của bố I.

mục đích yêu cầu :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10- 12 phút.

- Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống

II đồ dùng dạy học :

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 7 Năm học 2009 2010

Trang 8

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng -Bộ đồ dùng học tập

III các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay viết bài: Quà của bố (khổ 2)

b/ H ớng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

cách cầm bút của học sinh Nhắc học sinh

viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn văn

lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền chữ s- x :

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào vở

-Bài 3: Điền vần im- iêm:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở

IV

củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Khen các em viết đẹp, có tiến bộ

-Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài

Kể chuyên

Bông hoa cúc trắng I.Mục đích, yêu cầu:

- Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện: lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cúng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ

II Đồ dùng dạy học:

-Sách Tiếng Việt

-Tranh minh họa cho câu chuyện

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

- Chuyện: Bông hoa cúc trắng

Hát

-HS nhắc lại tựa Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 8 Năm học 2009 2010

Trang 9

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng b/ Học sinh xem tranh, tập tự kể theo ý

mình:

-GV treo tranh của chuyên

-Cho HS tự kể

c/ Giáo viên kể chuyện:

-GV kể toàn bộ câu chuyện kết hợp chỉ

lên từng bức tranh cho HS xem

d/ Học sinh kể theo tranh:

-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu

hỏi để HS có thể tự kể:

+Ngời mẹ ốm nói gì với con?

-Tơng tự các bức tranh còn lại

e/ Học sinh kể toàn truyện:

-Tổ chức thi kể theo nhóm

-Cho HS đóng kịch để kể lại toàn bộ câu

chuyện

-GV nhận xét

f/ Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:

-Câu chuyện ý nói gì?

-GV chốt lại: Ca ngợi tình cảm, lòng

hiếu thảo của cô bé trong truyện Tình

yêu mẹ của cô bé đã làm trời đất cảm

động và giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho

mẹ.

-Quan sát, thảo luận nhóm -Tập kể trong nhóm

-Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện theo ý của mình

-Lớp tự nhận xét

-HS kể và các bạn khác nhận xét

-HS phát biểu theo ý kiến riêng của mình

IV Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Về tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe

toán

luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết giảI và trình bày bài giảI bài toán có lời văn có một phép tính trừ

II Đồ dùng dạy học:

-Sách bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/Kiểm tra bài cũ:

-Đứng tại chỗ lần lợt đọc các số từ 1- 100

-Hỏi miệng:

Các số có 1 chữ số?

Các số tròn chục?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

Số lớn nhất có 2 chữ số?

-GV nhận xét

2/Bài mới:

1 HS/ 2 số

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 9 Năm học 2009 2010

Trang 10

Giáo án buổi 1 –Lớp 1C Trần Thị Thuý Hằng +Bài 1:Hà vẽ đợc 7 hình vuông và đã tô màu

đợc 4 hình vuông Hỏi còn lại mấy hình vuông

cha tô màu?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 2:Tổ em có 10 bạn, trong đó có 6 bạn

gái Hỏi tổ em có mấy bạn trai?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 3: Trong vờn có 6 cây chanh và cây

cam., trong đó có 6 cây chanh Hỏi trong vờn

có bao nhiêu cây cam?

-Bài yêu cầu gì?

-GV chốt lại

+Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt (bằng hình

vẽ) nh sau:

-Bài yêu cầu gì?

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn dựa theo tóm tắt

đã cho -HS làm vở

1 HS lên bảng sửa Lớp nhận xe

IV Củng cố, dặn dò:

-Về ôn bài

-Xem bài mới: Luyện tập chung

tự nhiên và xã hội

con muỗi I.Mục tiêu:

Sau bài học, HS có thể:

- Nêu đợc tác hại của muỗi

- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ

II Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

-Kể tên các bộ phận bên ngoài của con

mèo?

-GV nhận xét- đánh giá

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Dạy bài mới:

Họat động 1: Quan sát con muỗi

Hát -HS trả lời

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 10 Năm học 2009 2010

Ngày đăng: 30/11/2013, 13:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10- 12 phút. - Gián án Giao an buoi 1 Lop 1 tuan 28
h ìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10- 12 phút (Trang 3)
1 HS lên bảng sửa. Lớp nhận xét - Gián án Giao an buoi 1 Lop 1 tuan 28
1 HS lên bảng sửa. Lớp nhận xét (Trang 5)
1 HS lên bảng sửa. Lớp nhận xét - Gián án Giao an buoi 1 Lop 1 tuan 28
1 HS lên bảng sửa. Lớp nhận xét (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w