Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức : Học sinh biết quan sát và nhận sét tơng quan mẫu năm đợc đặc điểm của mẫu 2.Về kĩ năng : Phát triển khả năng phân tích cũng nh khả năng suy luận của họ
Trang 1Ngày soạn :30/08/2009 Ngày giảng : ……… Lớp 9A
Ngày giảng : ……… Lớp 9B Ngày giảng : ……… Lớp 9C
Giáo án Mĩ thuật 9
Bài2 Vẽ theo mẫu
Tiết 2: Tĩnh vật ( Lọ hoa và quả - Vẽ hình)
I Mục tiêu bài học
1.Về kiến thức :
Học sinh biết quan sát và nhận sét tơng quan mẫu năm đợc đặc điểm của mẫu
2.Về kĩ năng :
Phát triển khả năng phân tích cũng nh khả năng suy luận của học sinh tăng c-ờng khả năng tổng hợp t duy lô rích
Biết cách dựng hình và sắp xếp bố cục vễ đợc mẫu vẽ với tỉ lệ tơng đối
3.T t ởng tình cảm :
Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật cũng nh các đồ vật xung quanh
II.Chuẩn bị của Thầy và trò
1.Phần thầy : Giáo án , SGK Tài liệu tham khảo, trực quan Vật mẫu
2.Phần trò : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn mẫu vật III Phần thể hiện trên lớp
1.Kiểm tra bài cũ:(5 Phút) Kiểm tra đồ dùng của học sinh )
Hàng ngày mỗi chúng ta đêu không ngừng làm đẹp cho cuộc sống bằng cách này hay cách khác từ đơn giản hay cầu kỳ dù đó là cái gì đi nữa ( Lọ hoa, quả ấm chén ) bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu kĩ hơn vẻ đẹp của chúng
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1 (7 Phút)
Hớng dẫn học sinh tquan sát nhận xét:
? Em hãy cho biết mẫu vật của chúng
ta gồm có những mẫu vật nào?
? Theo em mâu vật ta nên bầy nh thế
nào thì đẹp
? Hình dáng của các mẫu vật Em thấy
chúng có hình dáng nh thế nào
? Em hãy giới thiệu cấu tạo của vật
mẫu
? Em có nhận xét gì về vị trí của mẫu
với mẫu bầy ở vị trí khác nhau em thấy
mẫu có giống nhau không…
* Giáo viên tổng hợp phân tích các câu
trả lời của học sinh, để học sinh nắm
bắt đợc những chính khái quát nhất
Hoạt động 2 (8 Phút)
Hớng dẫn học sinh cách vẽ
*/ Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách
tiến hành làm một bài vễ tranh tĩnh vật?
*/ Kết hợp trực quan giáo viên giới
thiệu lại cách vẽ, để học sinh nắm đợc
cách làm bài vẽ tranh tĩnh vật
Hoạt động3 (20 Phút)
I/ Quan sát nhận xét +/ Quan sát hình dáng chung của toàn bộ mẫu vật
+/ Quan sát đặc điểm riêng của từng mẫu vật ( Lọ hoa, quả)
+/ So sánh vị trí tỉ lệ của các vật mẫu cũng
nh vị trí các bộ phận của mẫu +/ Quan sát ánh sáng để so sánh các độ đậm nhạt của mẫu ( Hớng ánh sáng độ đạm nhạt )
…
II/ Cách vẽ hình B1/ Xác định khung hình chung và khung hình riêng
Trang 2Hớng dẫn học sinh thực hành
Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm
bài thực hành tại lớp:
Giáo viên cho học sinh bầy thêm một
số mẫu vật để học sinh làm bài:
Nội dung: Vẽ tranh tinh vật Lọ Hoa và
Quả ( vẽ hình)
Giấy vẽ A4
Chú ý: không sử dụng thớc để vẽ, sử
dụng tay, bút chì, tẩy, để vẽ bài
Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi
lớp học ổn định tổ chức lớp sửa sai cho
học sinh kịp thời
B2/ Ước lợng tỉ lệ các bộ phận ( Vị trí các bộ phận … Kẻ trục nếu cần)
B3/ Phác hình dáng ( Sử dụng nét thẳng để phác hình dựa vào tỉ lệ đã xác định trên khung hình)
B4/ Vẽ chi tiết ( Uốn lợn nét cong nếu có dựa và mẫu vật đẻ chỉnh hình _ Chỉnh bài vẽ sao cho giống mẫu Tẩy bỏ các nét thừa nét phác, đờng trục giữ lại hình dáng của vật mẫu.)
III/ Thực hành
Vẽ theo mẫu Lọ Hoa và Qủa ( vẽ hình ) Giấy vẽ A4
Yêu cầu: Bài vễ có bố cục đẹp, cân đối, hài hoà:
Trang 33 Củng cố : (4 phút)
Giáo viên cho học sinh nhận xét bài làm của bạn u điểm, nhợc điểm…
Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng nh những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên cho điểm bài làm tốt
4 Dăn dò: (1 phút)
Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau: