Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức : Học sinh biết thêm về các bộ phận trên khuôn mặt ngời 2.Về kĩ năng : Học sinh làm quen với tợng chân dung vẽ đợc hình và các tỉ lệ các phần chính gần
Trang 1Ngày soạn :04/10/2009 Ngày giảng : ……… Lớp 9A
Ngày giảng : ……… Lớp 9B Ngày giảng : ……… Lớp 9C
Giáo án Mĩ thuật 9
Bài 7 Vẽ theo mẫu
( Tợng thạch cao - Vẽ hình)
I Mục tiêu bài học
1.Về kiến thức :
Học sinh biết thêm về các bộ phận trên khuôn mặt ngời
2.Về kĩ năng :
Học sinh làm quen với tợng chân dung vẽ đợc hình và các tỉ lệ các phần chính gần đúng
3.T t ởng tình cảm :
Học sinh yêu thích tợng chân dung
II.Chuẩn bị của Thầy và trò
1.Phần thầy : Giáo án , SGK Tài liệu tham khảo, trực quan Vật mẫu
2.Phần trò : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn mẫu vật
III TIến trìh bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ (5 Phút) Kiểm tra đồ dùng của học sinh )
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1 (7 Phút)
Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
Giáo viên giới thiệu khái quát về tợng
để học sinh nắm đợc
Tợng chân dung gồm có: Tợng đầu,
T-ợng bán thâ, TT-ợng toàn thân tT-ợng có
thể đợc làm bằng nhiều chất liệu nh: gỗ,
thạch cao đồng, gốm
* Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát
tợng: về cấu trúc tỉ lệ, đờng nét, cấu tạo,
chất liệu, vị trí ánh sáng
Hoạt động 2 (8 Phút)
Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Giáo viên giới thiệu chon học sinh cách
vẽ tợng những điểm cần chú ý khi làm
bài
*/ Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách
tiến hành làm một bài vễ tranh tĩnh vật?
*/ Kết hợp trực quan giáo viên giới
thiệu lại cách vẽ, để học sinh nắm đợc
cách làm bài vẽ tranh tĩnh vật tợng
thạch cao
Hoạt động3 (20 Phút)
Hớng dẫn học sinh thực hành
Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm
bài thực hành tại lớp:
Giáo viên cho học sinh bầy thêm một số
mẫu vật để học sinh làm bài:
I/ Quan sát nhận xét
+/ Quan sát hình dáng chung của toàn bộ mẫu vật
+/ Quan sát đặc điểm riêng của từng mẫu vật ( Lọ hoa, quả)
+/ So sánh vị trí tỉ lệ của các vật mẫu cũng
nh vị trí các bộ phận của mẫu +/ Quan sát ánh sáng để so sánh các độ đậm nhạt của mẫu ( Hớng ánh sáng độ đậm nhạt của mẫu …)
II/ Cách vẽ hình B1/ Xác định khung hình chung và khung hình riêng
B2/ Ước lợng tỉ lệ các bộ phận ( Vị trí các bộ phận … Kẻ trục nếu cần)
B3/ Phác hình dáng ( Sử dụng nét thẳng để phác hình dựa vào tỉ lệ đã xác định trên khung hình)
B4/ Vẽ chi tiết ( Uốn lợn nét cong nếu có
Trang 2Nội dung: Vẽ tranh tĩnh vật: Vẽ tợng
Chân Dung ( vẽ hình)
Giấy vẽ A4
Chú ý: không sử dụng thớc để vẽ, sử
dụng tay, bút chì, tẩy, để vẽ bài
Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi
lớp học ổn định tổ chức lớp sửa sai cho
học sinh kịp thời
dựa và mẫu vật đẻ chỉnh hình _ Chỉnh bài vẽ sao cho giống mẫu Tẩy bỏ các nét thừa nét phác đờng trục giữ lại hình dáng của vật mẫu.)
III/ Thực hành
Vẽ theo mẫu vẽ tợng Chân Dung ( vẽ hình ) Giấy vẽ A4
Yêu cầu: Bài vễ có bố cục đẹp, cân đối:
3 Củng cố : (5 phút)
Giáo viên cho học sinh nhận xét bài làm của bạn u điểm, nhợc điểm…
Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng nh những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên đông viên học sinh làm bài cũng nh chuẩn bị bài sau:
4 Dăn dò: (5 phút)
Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: