1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Mĩ thuật 9- Bài 16

4 1,1K 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thường thức mỹ thuật: Sơ lược về một số nền mỹ thuật châu Á
Chuyên ngành Mỹ thuật
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 54,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-HS quan tâm tìm hiểu về mĩ thuật và văn hóa của các nước châu Á.. 2.Đồ dùng dạy học: GV: -ảnh chụp các công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ họa, hội họa cổ,…của các nước được giới thiệ

Trang 1

Ngày soạn: 01/11/2010

Bài 16: Thường thức mĩ thuật:

SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NỀN MĨ THUÂT CHÂU Á

I.Mục tiêu bài học;

-Học sinh hiểu sơ lược về một số nền nghệ thuật và một số công trình MT

châu Á

-Củng cố thêm nhận thức cho HS về lịch sử và mối quan hệ, giao lưu văn

hóa giữa các nước trong khu vực

-HS quan tâm tìm hiểu về mĩ thuật và văn hóa của các nước châu Á

II.Chuẩn bị:

1.Tài liệu tham khảo:

-Những di sản nổi tiếng thế giới, nhà xuất bản văn hóa 2000

-Lược sử mĩ thuật và Mĩ thuật học, NXB Mĩ thuật 2003

-Hội họa truyền thống Nhật Bản, NXB giáo dục 2001

-Mĩ thuật Trung Hoa, NXB Miix thuật 2001

-Danh họa thế giới, NXB Kim Đồng 2002

2.Đồ dùng dạy học:

GV: -ảnh chụp các công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ họa, hội họa cổ,…của

các nước được giới thiệu trong bài học

-Máy chiếu prozeto,

HS: -Sưu tầm các bài viết,tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật Châu Á

3.Phương pháp dạy học:

-Phương pháp trực quan -Phương pháp vấn đáp,gợi mở

-Phương pháp làm việc theo nhóm

III.Tiến trình dạy học:

-Ổn định lớp

-Giới thiệu bài mới

T/G Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội dung bài giảng 5’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS

tìm hiểu vài nét khái quát về

mĩ thuật của một số nước

châu Á:

GV đặt một số câu hỏi:

?Những vùng nào trên thế giới

được coi là những cái nôi

quan trọng của nền văn minh

nhân loại?

?Mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp - La

Mã phát triển như thế nào?

HS tìm hiểu và trả lời

-Ai Cập, Lưỡng Hà, Hi Lạp – La Mã, Trung Quốc,

Ấn Độ

-Phát triển rực rỡ, để lại kho tàng MT nhân loại nhiều kiệt tác có giá trị

I Vài nét khái quát( SGK )

Trang 2

?Hãy kể tên một số công trình

kiến trúc, điêu khắc, hội họa

thuộc các nền mĩ thuật nêu

trên?

GV bổ sung:……

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS

tìm hiểu sơ lược về mỹ thuật

của một số nước châu Á

GV đặt câu hỏi cho HS thảo

luận nhóm:

+ Câu hỏi1:

?Trình bày hiểu biết của các

em về mĩ thuật Ấn Độ?

Gvchiếu tranh, ảnh lên cho

HS xem.

- GV đúc kết và bổ sung ý

kiến của HS

+ Câu hỏi 2:

?Trình bày hiểu biết của các

em về mĩ thuật Trung Quốc?

GV chiếu tranh, ảnh lên cho

HS xem.

- GV đúc kết và bổ sung ý

kiến của HS

+ Câu hỏi 3:

?Trình bày hiểu biết của các

-HS trả lời những điều biết được…

-Là quốc gia Nam Á,có nền văn minh phát triển rất sớm

-Ấn Độ là quốc gia có nhiều tôn giáo lớn, nhiều dân tộc

-Mĩ thuật Ấn Độ phát triển qua 5 thời kỳ:

*Văn hóa sông Ấn

*Văn hóa Ấn Âu

*Văn hóa Trung Cổ

*Văn hóa Ấn Độ Hồi giáo

*Văn hóa Ấn Độ hiện đại

-Là quốc gia rộng lớn, là một trong những cái nôi của văn minh loài người

-Tư tưởng nho giáo, đạo giáo, phật giáo ảnh hưởng đến quan niệm thẩm mĩ

Kiến trúc: có nhiều công trình đồ sộ(SGK)

Hội họa: Tranh thủy mặc, sơn thủy, tranh tường

-Là quần đảo nằm ở Đông

Á, thien nhiên rất khắc nghiệt

II.Sơ lược về mĩ thuật của một số nước Châu Á:

1 Mĩ thuật Ấn Độ :

2 Mĩ thuật Trung Quốc:

3 Mĩ thuật Nhật Bản:

Trang 3

em về mĩ thuật Nhật Bản?

GV chiếu tranh, ảnh lên cho

HS xem.

- GV đúc kết và bổ sung ý

kiến của HS

+ Câu hỏi 4:

?Trình bày hiểu biết của các

em về mĩ thuật Lào và

Campuchia( thông qua 2 công

trình: Thạt Luổng và Ăng- co

Thom)?

GV chiếu tranh, ảnh lên cho

HS xem.

* GV đúc kết, bố sung ý kiến.

- Cho HS xem tranh trên máy.

-Cho HS xem các đoạn video

clip về các công trình kiến

trúc, điêu khắc hội họa của

các nước Châu Á.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả

học tập

GV đặt một số câu hỏi trắc

-Do ít tiếp xúc bên ngoài nên mt Nhật Bản vẫn giữ được nét đặc trưng riêng

-Kiến trúc: Hài hòa với thiên nhiên, mang tính thần đạo

-Hội họa và đồ họa: hội họa có bản sắc riêng, đồ họa nổi tiếng với loại tranh khắc gỗ

+Thạt Luổng:

Là công trình kiến trúc Phật giáo được xd vào năm 1566

Trung tâm là một tháp lớn, xung quanh là các tháp nhỏ, tất cả đều được dát bằng vàng

+Ăng-Co Thom:

Thuộc loại kiến trúc “Đền núi” được xd theo kết cấu

tự do

Đay là sự kkeets hợp hài hòa giữa kiến trúc và điêu khắc, nổi bật ở ngôi đền là

54 ngọn tháp, chóp tháp là tượng phật có 4 mặt cười

4 Các công trình kiến trúc của Lào và Campuchia:

Trang 4

nghiệm củng cố lại kiến thức

HS đã học:

1 Em hãy cho biết lăng

Taj Mahal ở quốc gia nào?

a Lào b Campuchia

c Ấn Độ d Nhật Bản

2 Em hãy cho biết Vạn Lý

Trường Thành được xây dựng

vào năm nào?

a Thế kỉ II tr CN

b Thế kỉ III tr CN

c Thế kỉ II sau CN

d Thế kỉ III sau CN

3 Em hãy cho biết bức tranh

sau là của họa sĩ nào?

a U- ta- ma- ro

b Hô- ku-sai

c Hi-rô- shi- ghê

d Tề Bạch Thạch

4 Em hãy cho biết

Thạt-Luổng được xây dựng vào nă

nào?

a 1565 b 1566

c 1556 d 1656

c Ấn Độ

b Thế kỉ III tr CN

a U-ta-ma-rô

b 1566

IV Hướng dẫn về nhà :

-Sưu tầm những biểu trưng mà em biết

- Tập phác thảo một biểu trưng về trường THCS Hương Toàn

Ngày đăng: 20/10/2013, 08:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w