- Tạo được bảng đơn giản và thực hiện một số thao tác cơ bản nhất về bảng.. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh khởi động Word và mở bài báo tường đã lưu trong máy.. Củng cố: - Học sinh tạo bảng
Trang 1TUẦN 33
Từ ngày 5/4/2010 đến ngày 11/4/2010 Ngày dạy:
Tiết 65:
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG(tt)
A MỤC TIÊU:
- Biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng
- Tạo được bảng đơn giản và thực hiện một số thao tác cơ bản nhất về bảng
B CHUẨN BỊ:
- GV:giáo án, sgk, phịng máy
- HS: sgk
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định:lớp 6/1 lớp 6/2………
2 Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh khởi động Word và mở bài báo tường đã lưu trong máy
3 Dạy bài mới:
3 Chèn thêm hàng hoặc cột.
- Bước 1 : Đưa con trỏ vào một ô trong bảng
- Bước 2 : Table \ Insert \ Column ( hay Rows)
4 Xoá hàng, cột bảng.
- Xoá hàng : Table \ Delete \ Rows
- Xoá cột : Table \ Delete \ Columns
- Xoá bảng : Table \ Delete \ Table
4 Củng cố:
- Học sinh tạo bảng, thay đổi kích thước hàng, cột; chèn thêm hàng, cột; xoá hàng, cộ
- Giáo viên theo dõi từng máy và giúp những học sinh không thực hiện được
5 Dặn dị:
- Xem bài mới
6.Rút kinh nghiệm:
-
Tiết 66:
DANH BẠ RIÊNG CỦA EM
A MỤC TIÊU:
- Thực hành thành thạo về bảng
- vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng
- Thay đổi độ rộng của các cột và các hàng của bảng một cách thích hợp
B CHUẨN BỊ:
- GV:giáo án, sgk, phịng máy
- HS: sgk
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 2- Học sinh khởi động Word và thực hiện việt tạo bảng.
3 Dạy bài mới:
1 Tạo danh bạ riêng của em.
Học sinh tạo một bảng có 5 cột
- Cột 1 : STT
- Cột 2 : Họ và tên
- Cột 3 : Địa chỉ
- Cột 4 : Số điện thoại
- Cột 5 : Chú thích
Số dòng tuỳ ý ( khoảng 5 đến 10 dòng )
2 Học sinh nhập nội dung vào bảng
3 Định dạng :
- Các cột có màu nền khác nhau
- Cột 2 : Căn lề trái, các cột còn lại căn giữa
4 Củng cố:
- Giáo viên kiểm tra từng máy và hướng dẫn những học sinh không thực hiện được
5 Dặn dị:
- Thực hành thêm ở nhà các nội dung liên quan đến bảng
- Chuẩn bị phần b) trang 108 sách giáo khoa
6.Rút kinh nghiệm:
-