Toán Tuần 20

Bài 3: Biết đếm thêm 3 và điền số thích hợp vào ô trống... Bài 2: Viết được các số thích hợp vào chỗ chấm.. HSKG Bài 3: Giải bài toán đơn có phép nhân - Chấm chữa bài Bài 4: Tương tự bài

Ngày dạy : Tuần 20 Tiết 1

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Lập được bảng nhân 3 - Học thuộc bảng nhân 3

- Thực hành nhân 3 - Giải toán và đếm thêm 3

II - Chuẩn bị:

- Các tấm thẻ hình thành bảng nhân 3

- 6 tấm thẻ, mỗi tấm thẻ 3 chấm tròn

III - Hoạt động dạy và học:

A Bài cũ : (3HS)

B Bài mới : Giới thiệu

- Sử dụng tấm bìa tròn (mỗi tấm bìa 3

chấm tròn) để hình thành phép nhân

.3 x 1; 3 x 2; 3 x 3 ;…

- Sử dụng tấm thẻ ghi bảng nhân hình

thành bảng nhân 3 và học thuộc bảng

nhân theo nhiều hình thức

C Bài tập::

Bài 1: Nhẩm nêu đúng kết quả

Bài 2: Giải bài toán liên quan đến

bảng nhân 3

- Chấm chữa bài

Bài 3: Biết đếm thêm 3 và điền số

thích hợp vào ô trống

D Củng cố, dặn dò:

- Thi đọc thuộc bảng nhân 3

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò

2kg x 6 = 2cm x 9 = 2l x 8 = 2kg x 5 = 2dm x 4 = 2dm x 7 =

- Thao tác theo GV và nêu kết quả của : 3 x 1; 3 x 2; 3 x 3;…

- Quan sát

- Nêu kết quả

- Đọc thuộc bảng nhân theo dãy tổ, cá nhân

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- Nêu kết quả nối tiếp

- 2 HS đọc đề toán  1 nhóm: 3 HS  10 nhóm: ? HS

- Giải bài toán vở + bảng

- Nêu yêu cầu bài tập

- Mỗi dãy 1 HS

- Đọc lại bài đã hoàn chỉnh

TOÁN:

LUYỆN TẬP

Ngày dạy : Tuần 20 Tiết 2

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Thuộc bảng nhân 3

- Giải bài toán đơn về bảng nhân 3.Làm BT 1, 3, 4/98

II - Chuẩn bị:

- Bài tập 3, 4 ghi bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

A Bài cũ : (2 HS)

- 2 HS đọc bảng nhân 3

B Bài mới : Giới thiệu

Bài 1: Vận dụng bảng nhân 3 Điền

số thích hợp vào ô trống

Bài 2: Viết được các số thích hợp vào

chỗ chấm.( HSKG)

Bài 3: Giải bài toán đơn có phép

nhân

- Chấm chữa bài

Bài 4: (Tương tự bài trên)

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- Nêu kết quả

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- Làm bài vào vở

- Ghi vào vở

- 2 HS đọc đề toán  1 can: 3 lít  5 can: ? lít

- Giải vào vở

- 2 HS đọc đề toán  1 túi: 3 kg  8 túi: ? kg

- Tự tóm tắt - Giải

Ngày dạy : Tuần 20 Tiết3

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Lập được bảng nhân 4 và học thuộc bảng nhân 4

- Thực hành nhân 4 - Giải toán và đếm thêm 4

II - Chuẩn bị:

- Các tấm thẻ hình thành bảng nhân 4

- Bài tập 3 bảng phụ (2 bảng)

III - Hoạt động dạy và học:

A Bài cũ :

B Học thuộc lòng bảng nhân 3.

Tính: 3 x 3 = ?

3 x 2 = ?

B Bài mới :

a/ Giới thiệu bài

b/Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4

- Sử dụng đồ dùng dạy học để hình

thành phép tính : 4 x 1; 4 x 2 ; 4 x 3;…

+ Lập bảng nhân

- Sử dụng các thẻ hình thành bảng

nhân 4

C Bài tập:

Bài 1: Vận dụng bảng nhân 4 Nêu

đúng kết quả tính nhẩm

Bài 2: Giải bài toán về nhân 4.

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

- Chấm bài, nhận xét Tuyên dương

Bài 3: Biết đếm thêm 4 và ghi đúng kết

quả

D Củng cố, dặn dò

Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng.

- Nhận xét chung tiết học

-2 HS HTL -Cả lớp làm bảng con

-HS thực hành trên các tấm bìa để lập được bảng nhân 4

- Đọc thuộc lòng bảng nhân 4

- Thi đọc cá nhân

- Nêu yêu cầu bài tập -Chơi trò chơi đố bạn

- 2 HS đọc đề toán  1 ô tô: 4 bánh xe  5 ô tô: … bánh xe ?

- Giải bài toán vào vở toán lớp

-1 HS làm bảng phụ

- Nêu yêu cầu bài tập

- Thêm 4

- Dãy tính được viết tăng dần

- Tăng 4 đơn vị -HS chọn bông hoa và nêu đúng kết quả

TOÁN:

LUYỆN TẬP

Ngày dạy : Tuần 20 Tiết4

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Thuộc bảng nhân 4

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán có 1 phép nhân trong bảng nhân 4

Làm BT 1a,2,3/100

II - Chuẩn bị:

- Bài tập 3 bảng phụ

III - Hoạt động dạy và học:

A Bài cũ : (3 HS)

- Đọc bảng nhân 4 (1HS)

- Tính (2 HS)

B Bài mới : Giới thiệu

Bài 1: Vận dụng bảng nhân 4 Nhẩm

và nêu đúng kết quả

Bài 2: Thực hiện được các phép tính

đúng theo mẫu

Bài 3: Giải được bài toán về bảng

nhân 4

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết

quả đúng thông qua trò chơi.(HSKG)

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò

4 x 5 = 4 x 4 =

4 x 7 = 4 x 9 =

4 x 3 = 4 x 8 =

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- Nêu kết quả nối tiếp

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm bài vào vở - bảng

- 2 HS đọc đề toán  1 HS: 4 quyển sách  5 HS: ? quyển sách

- Giải vào vở - bảng

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- HS ghi kết quả đúng vào bảng con

Luyện Toán: ÔN BẢNG NHÂN 3, 4

-HS ôn lại bảng nhân 3 và bảng nhân 4.

- Làm các bài tập trong VBT

- GV thu vở chấm, nhận xét, sửa chữa

- Cho HS làm BT5/98 ( biết đếm thêm 2, 3)

- Củng cố, dặn dò

I – Mục tiêu: Giúp HS

- Lập bảng nhân 5 và học thuộc bảng nhân 5

- Thực hành nhân 5, giải toán và đếm thêm 5

II – Chuẩn bị:

- 6 tấm bìa mỗi tấm bìa 5 chấm tròn

- Thẻ ghi bảng nhân 5 để thành lập bảng nhân 5

III – Hoạt động dạy và học:

A Bài cũ : (3 HS)

B Bài mới : Giới thiệu

- Sử dụng các tấm thẻ có 5 chấm tròn

để hình thành các phép tính

5 x 1 ; 5 x 2 ; 5 x 3;…

- Sử dụng tấm thẻ ghi bảng nhân 5 và

hình thành bảng nhân 5

- Luyện tập:

Bài 1: Vận dụng bảng nhân 5 Nhẩm

và nêu đúng kết quả

Bài 2: Giải được bài toán về bảng

nhân 5

- Nhận xét Ghi điểm

Bài 3: Biết đếm thêm 5 và viết được

số thích hợp vào ô trống

D Củng cố, dặn dò:

- Thi đọc thuộc bảng nhân 5

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dò

4 x 3 + 10 = 4 x 7 + 18 =

4 x 4 + 23 = 4 x 6 + 35 =

4 x 8 + 15 = 4 x 2 + 32 =

- Sử dụng đồ dùng theo GV và nêu kết quả của các phép tính nhân

5 x 1 ; 5 x 2 ; 5 x 3 ;…

- Nêu kết quả của từng phép tính từ

5 x 1 …5 x 10

- Đọc thuộc bảng nhân 5

- Thi đọc theo dãy, tổ, cá nhân

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhẩm

- Nêu kết quả nối tiếp

- Đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh

- 2 HS đọc đề toán  1 tuần đi làm: 5 ngày  4 tuần đi làm: ? ngày

- Giải vào vở - bảng

- Nêu yêu cầu bài tập

- HS thi đếm nhanh và đếm đúng

Luyện Toán : ÔN BẢNG NHÂN 4 VÀ 5

- HS làm bài tập: Bài 1b/100 và biết được: Khi đổi chỗ các thừa số trong 1 tích

thì tích không thay đổi 2 x 3 =3 x 2

- HS học thuộc lòng bảng nhân 4 và bảng nhân 5

- Làm các bài tập trong VBT

- GV thu một số vở chấm, nhận xét, sửa chữa