Giao an lop 1 tuan 28 CKTvu

Đồ dùng dạy học : - Tranh bài Tập đọc trong SGK hoặc phóng to tranh trong SGK - Bộ TH Tiếng Việt.. - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lê

Trang 1

Tuần 28:

Ngày soạn: 18 / 3 / 2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010

Hoạt động tập thể( Tiết 28) Chào cờ đầu tuần

Âm nhạc( Tiết 28)

( GVbộ môn soạn, giảng)

Tập đọc Ngôi nhà

I Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh

lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bớc đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần: iêu, yêu

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình

- Trả lời 1-2 câu hỏi SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh bài Tập đọc trong SGK ( hoặc phóng to tranh trong SGK)

- Bộ TH Tiếng Việt

- Bảng phụ chép bài đọc

III Các hoạt động dạy – học :

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Đọc một số câu hỏi của bài - Trả lời câu hỏi

3 Bài mới:

Tiết 1

a Giới thiệu bài

- Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng

tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập

đọc lên bảng

- Đọc đầu bài

b Luyện đọc

- Bài văn gồm có mấy khổ thơ?

- Có 3 khổ thơ

- Luyện đọc tiếng, từ: xao xuyến, lảnh

lót, đất nớc, GV gạch chân tiếng, từ khó

yêu cầu HS đọc

- GV giải thích từ: xao xuyến, thơm phức,

lảnh lót.

- HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó

- Cho HS luyện đọc từng khổ thơ, chú ý

cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng

- Luyên đọc cá nhân, nhóm

- Đọc nối tiếp

- Luyện đọc cả bài

- Luyện đọc cá nhân, nhóm

- Đọc đồng thanh

c Ôn tập các vần cần ôn trong bài

Trang 2

- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập

- Tìm cho thầy tiếng có vần “yêu” trong

- Gạch chân tiếng đó, đọc cho thầy tiếng

- Tìm tiếng có vần “iêu, yêu” ngoài bài?

- HS nêu tiếng ngoài bài

- Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng

- HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng và cài bảng cài

- Nêu câu chứa tiếng có vần cần ôn?

- Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn câu,

rõ nghĩa

- Quan sát tranh, nói theo mẫu

- Em khác nhận xét bạn

Tiết 2.

d Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài

- Nêu câu hỏi 1 ở SGK

- Nêu câu hỏi 2 SGK

- GV nói thêm: Bài thơ cho ta thấy bạn

nhỏ rất yêu quý ngôi nhà của mình

- GV đọc mẫu toàn bài

- Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách

ngắt nghỉ đúng cho HS

e Luyện nói

- Treo tranh, vẽ gì?

- 2 em trả lời, lớp nhận xét bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp nhận xét

- Theo dõi

- Luyện đọc cá nhân, nhóm trong SGK

- Các kiểu nhà

- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)

- Nói về ngôi nhà em mơ ớc

- Nêu câu hỏi về chủ đề

- Luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV

4 Củng cố - dặn dò.

- Hôm nay ta học bài gì? Bài văn đó nói về điều gì?

- Qua bài tập đọc hôm nay em thấy cần phải làm gì?

- Nhận xét giờ học

- Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: Quà của bố

Toán (tiết 109) Giải toán có lời văn (Tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Tìm hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?

- Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số

- GD lòng say mê toán học

II Đồ dùng dạy học:

1.GV: Nội dung bài, bảng phụ ghi tóm tắt bài toán,… .

2.HS: SGK, Vở BT toán 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Trang 3

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Nêu các bớc giải 1 bài toán có lời văn?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán

* Bài toán: Cho HS tự đọc bài toán

- Nêu tóm tắt

- Bài toán cho biếtgì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết nhà An còn mấy con gà, ta

làm thế nào ?

b Thực hành:

- Hớng dẫn tự tóm tắt và tự giải bài toán

rồi chữa bài

* Bài 1(148):

- Bài toán cho biết gì ?

* Bài 2, 3(149): Tiến hành tơng tự nh bài

1

- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau

- Hát 1 bài

- Đọc đề toán

Tóm tắt:

Có : 9 congà Bán : 3 con gà

Còn lại : ….con gà ?

- Có 9 con gà , bán 3 con gà

- Còn lại bao nhiêu con gà ?

- Lấy 9 trừ 3 còn 6

Bài giải:

Nhà An còn lại số con gà là:

9 – 3 = 6 ( con gà)

Đáp số: 6 con gà

- Đọc bài toán

- Viết tóm tắt

- Nêu bài giải

Bài giải:

Còn lại số con chim là:

8 – 2 = 6 ( con chim )

Đáp số: 6 con chim

- Thực hiện vào SGK

4 Hoạt động nối tiếp:

a TTND bài

b GV nhận xét giờ

c Dặn dò: Về nhà ôn lại bài,…

Ngày soạn: 19 / 3 / 2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010

Tập viết Tô chữ hoa : H, I , K I.Mục đích yêu cầu:

- Tô đợc các chữ hoa: H, I, K

- Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến,

ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ thờng, cỡ chữ theo VTV

- Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ viết hoa

- Bảng phụ viết sẵn các chữ viết hoa: H, I , K

III Các hoạt động dạy – học:

1

ổ n định:

Trang 4

- Kiểm tra phần bài viết của học sinh.

- Nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Treo bảng phụ: nêu nhiệm vụ của giờ học

b H ớng dẫn tô chữ cái hoa: h, i, k

- Hớng dẫn quan sát và nhận xét

- Nhận xét về số lợng nét và kiểu nét Sau

đó nêu quy trình viết

(vừa viết vừa tô chữ h, i, k trong khung

chữ )

- Hớng dẫn viết trên bảng con

c H ớng dẫn viết vần , từ ngữ ứng dụng

- Cho HS đọc vần và từ ngữ ứng dụng

- Hớng dẫn viết trên bảng con: nải chuối,

tới cây

d H ớng dẫn viết vào vở.( HSK-G: Viết

đều nét, dãn đúng k/c và viết đủ số dòng,

số chữ trong VTV)

- Cho HS tô vở tập viết theo mẫu trong vở

tập viết

- Quan sát và hớng dẫn từng em cách cầm

bút, t thế ngồi, cách sửa lỗi

- Chấm 1 số bài

- Mở vở tập viết

- Quan sát chữ trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Nhận xét về số lợng nét và kiểu nét

- Quan sát cô viết mẫu trên bảng

- Viết vào bảng con

- Đọc vần và từ ứng dụng

- Viết vào bảng con: nải chuối, tới cây

- Mở vở tập viết, tô chữ hoa: h , i , k

4 Củng cố - dặn dò:

- Cho cả lớp bình chọn ngời viết đúng, đẹp nhất trong tiết học

- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng các em đó

- Về nhà tự luyện viết thêm

Toán (tiết 110) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết giải bài toán có phép trừ; thực hiện đợc cộng trừ không nhớ trong phạm vi 20

- Rèn KN tính toán cho HS

- GD lòng say mê toán học

1 GV: Nội dung bài, bảng phụ ghi tóm tắt bài toán

2 HS: SGK

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Nêu các bớc giải bài toán có lời văn?

3 Bài mới:

a Hớng dẫn học sinh tự giải bài toán

*Bài 1(150):

Cho HS tự đọc bài toán 150

- Cho HS nêu tóm tắt

- Hát 1 bài

- Nêu : có 3 bớc là câu trả lời, phép tính,

đáp số

Tóm tắt :

Có : 15 búp bê

Đã bán : 2 búp bê Còn lại: ….búp bê?

- Có 15 búp bê, bán 2 búp bê

Trang 5

- Muốn biết còn lại mấy búp bê ta làm

thế nào ?

* Bài 2(150): Tiến hành tơng tự nh bài

1

- GV chấm chữa, nhận xét

* Bài 3(150): Cho HS điền số thích hợp

vào ô trống

* Bài 4(150):( HSK-G)

Tiến hành tơng tự nh bài 1

- GV nhận xét, sửa sai

- Còn lại bao nhiêu búp bê?

- Lấy 15 trừ 2

Bài giải:

Còn lại số búp bê là:

15 – 2 = 13 ( búp bê)

Đáp số: 13 ( búp bê)

- HS làm vào vở

Bài giải:

Còn lại số máy bay là:

12 – 2 = 10 (máy bay)

Đáp số: 10 (máy bay)

- Làm vào SGK - chữa bài

- HS làm bảng lớp

Bài giải:

Số hình tam giác không tô màu là:

8 – 4 = 4 ( hình)

Đáp số: 4 ( hình)

a TTND bài

c Dặn dò: Về nhà ôn lại bài

Chính tả

Ngôi nhà I.Mục đích yêu cầu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10-12 phút

- Điền đúng chữ: c hay k, vần iêu hay yêu vào chỗ trống

- Làm BT 2, 3 ( SGK)

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở

- Bảng phụ viết sẵn bài viết, nam châm

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Kiểm tra phần bài tập về nhà

- Nhận xét

3 Bài mới:

a Hớng dẫn học sinh tập chép:

+ Treo bảng phụ ( có bài viết )

+ HD viết vở

- Hớng dẫn các em ngồi đúng t thế, cách

cầm bút, để vở và cách trình bày

- Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên

- Hát 1 bài

- Phần luyện viết thêm ở nhà

- Quan sát trên bảng phụ

- Vài em nhìn bảng đọc

- Chọn 1 số tiếng dễ viết sai: mộc mạc,

đất nớc…

- Viết ra bảng con: mộc mạc, đất n-ớc…

- Tự nhận xét bài cho bạn

- Chép bài vào vở

(chú ý cách cầm bút và t thế ngồi)

Trang 6

bảng để học sinh soát lại GV dừng lại ở

chỗ khó viết, đánh vần lại tiếng đó cho

các em viết đúng Nhắc các em gạch

chân chữ viết sai, ghi số lỗi ra lề vở

+ Cho HS đổi vở chữa lỗi cho nhau

- Chấm 1số bài tại lớp – nhận xét

2 Hớng dẫn làm bài tập chính tả

( lựa chọn )

- GV lựa chọn bài tập cho phù hợp với

lớp mình

a Điền vần iêu hay yêu:

- GV tổ chức cho học sinh làm bài tập

đúng nhanh trên bảng ( hoặc vở bài tập

TV1/2)

- Cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua

- Chốt lại lời giải đúng

b Điền chữ c hay k

- GV tổ chức thi làm bài tập nhanh, đúng

- Cầm bút chì chữa lỗi

- Ghi lỗi ra lề vở

- Nêu yêu cầu

- 1 em làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở BTTV1/2

- Nêu kết quả: Hiếu chăm ngoan, học giỏi , có năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu

- Nhận xét

- Nêu YC

- Một em làm mẫu

- Cả lớp thi làm bài tập nhanh

- Nêu kết quả: Ông trồng cây cảnh Bà

kể chuyện Chị xâu kim

- Nhận xét bài của nhau

- Giáo viên nhận xét giờ

- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt

- Về nhà tự viết thêm cho đẹp

Mỹ thuật ( tiết 28)

(GV bộ môn soạn, giảng)

Ngày soạn: 22 / 3 / 2010

Ngày giảng: Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Quà của bố I.Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : lần nào, luôn luôn, về phép,

vững vàng Bớc đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ.

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

- Trả lời 1-2 câu hỏi SGK

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh họa bài Tập đọc trong SGK ( hoặc phóng to tranh trong SGK)

- Bộ TH Tiếng Việt

- Bảng phụ chép bài đọc

Trang 7

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Cho HS đọc bài: Ngôi nhà

- Nhận xét

3 Dạy bài mới:

Tiết 1

a Giới thiệu bài:

b HDHS luyện đọc:

+ GV đọc mẫu toàn bài: giọng đọc chậm

rãi, tình cảm, nhấn giọng ở khổ thơ 2

+ HS luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ: lần nào, luôn

luôn, về phép, vững vàng

- Kết hợp giải nghĩa từ khó: vững vàng

có nghĩa là chắc chắn

* Luyện đọc câu:

- Chỉ bảng từng tiếng trên bảng phụ

- Cho các em đọc tiếp nối từng câu

c Ôn các vần: oan, oat

+ Nêu yêu cầu 1 SGK:

- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần: oan

+ Nêu yêu cầu 2 SGK:

+ GV nêu yêu cầu 3: ( Nói câu chứa

tiếng có vần: oan, oat)

Tiết 2

d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

+ Tìm hiểu bài đọc:

Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

Bố gửi cho bạn những quà gì?

+ Đọc diễn cảm toàn bài

* Gọi 2 – 3 em đọc toàn bài

- Hát 1 bài

- 2 – 3 em đọc 1 khổ thơ mà em thích trong bài: Ngôi nhà

- Nhận xét

- Quan sát tranh minh họa

- Lắng nghe cô đọc

- Luyện đọc mục T

- Đọc nhẩm theo

- Đọc nối tiếp từng câu

- Nhận xét

- Từng nhóm mỗi em đọc nối tiếp nhau

- Luyện đọc đoạn bài

- HS thi đọc theo đoạn

- Cá nhân đọc cả bài

- Nêu: ngoan

- Nhắc lại yêu cầu

- Đọc từ mẫu

- Viết vào bảng con:

- Nêu kết quả - nhận xét

- Nêu câu mẫu

- Nhiều em nêu câu của mình

* Em thích học toán

*Bạn Hoa đoạt giải nhất môn Toán

- Đọc câu hỏi 1

- Bố bạn nhỏ ở đảo xa

- Bố gửi nghìn cái nhớ, gửi nghìn cái

th-ơng, gửi nghìn lời chúc

- Đọc diễn cảm toàn bài – nhận xét

Trang 8

+ Học thuộc lòng bài thơ

- GV HD HS thực hiện học thuộc bài thơ

b Luyện nói:

- Cho nhiều cặp thực hành đóng vai hỏi

đáp về nghề nghiệp của bố

- Bố bạn tên là gì? Bố bạn làm nghề gì?

Mai sau bạn có thích nghề của bố bạn

không?

- Nêu yêu cầu phần luyện nói

- Thực hiện – nhận xét

- Thực hành đóng vai theo cặp trả lời câu hỏi của bạn – nhận xét bạn có câu trả lời hay nhất

- Giáo viên nhận xét giờ

- Tuyên dơng em có ý thức học tập tốt

- Về nhà học thuộc bài thơ

Thủ công (tiết 28 )

( GV bộ môn soạn, giảng)

Toán (tiết 111) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép tính trừ

- Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính sác

- Giáo dục học sinh ham học toán

1 GV: Nội dung bài , bảng phụ ghi tóm tắt bài toán,…

2 HS: SGK, VBT,….

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Nêu các bớc giải bài toán có lời văn ?

3 Bài mới:

a Hớng dẫn học sinh tự giải bài toán

*Bài 1(151):

Cho HS tự đọc bài toán 151

- Cho HS nêu tóm tắt

- Muốn biết còn lại mấy búp bê ta làm

thế nào ?

* Bài 2(151):

Tiến hành tơng tự nh bài 1

- Hát 1 bài

- Nêu: có 3 bớc là câu trả lời, phép tính,

đáp số

Tóm tắt:

Có : 14 cái thuyền Cho bạn : 4 cái thuyền Còn lại : ….cái thuyền ?

- Có 14 cái thuyền cho bạn 4 cái thuyền

- Còn lại bao nhiêu cái thuyền ?

- Lấy 14 - 4

Bài giải:

Còn lại số thuyền là:

14 – 4 = 10 ( cái thuyền )

Đáp số: 10 cái thuyền

- HS làm vào vở

Bài giải:

Tổ em có số bạn nam là :

9 – 5 = 4 ( bạn )

Đáp số: 4 bạn

Trang 9

- Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau

* Bài 3(151): Tiến hành tơng tự nh bài

1, 2

* Bài 4(151):

Giải bài toán theo tóm tắt

- HD tơng tự bài 1 , 2

- Làm vào phiếu BT - đổi phiếu chữa bài

- Đáp số: 11cm

- HS làm nhóm và báo cáo kết quả

Bài giải:

Còn lại số hình tròn là :

15 – 4 = 11 ( hình tròn )

Đáp số: 11 ( hình tròn )

4 Củng cố dặn dò:

a TTND bài

c Dặn dò : Về nhà ôn lại bài

Ngày soạn: 23 / 3 / 2010

Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010

Toán (Tiết 112) Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt bài toán, biết cách giải và trình bày bài giải

- Rèn kỹ năng giải toán nhanh, chính xác

- Giáo dục học sinh ham học toán

1.GV: Tranh vẽ có trong bài, bảng phụ ghi tóm tắt bài toán 2.HS: SGK, VBT,………

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1

ô n định:

2 Kiểm tra:

- Nêu các bớc giải bài toán có lời văn ?

3 Bài mới:

* HD học sinh làm bài tập.

*Bài 1(152): Cho HS tự lập đề toán

- Cho HS nêu tóm tắt phần a

- Phần b thực hiện nh phần a

- Muốn biết có bao nhiêu ô tô ta làm thế

nào ?

* Bài 2(152): Cho HS quan sát tranh rồi

tự nêu tóm tắt bài toán

- Tiến hành tơng tự nh bài 1

- Hát 1 bài

- Nêu: Có 3 bớc là câu trả lời, phép tính,

đáp số

- Lập đề toán

- Có 5 ô tô ở trong bến Có thêm 2 ô tô nữa đến Hỏi có tất cả bao nhiêu ô tô ?

Bài giải:

Có số ô tô là:

5 + 2 = 7 ( ô tô )

Đáp số: 7 ô tô

- Nêu tóm tắt

- Nêu bài giải

Bài giải:

Số con chim còn lại trên cành là

6 – 2 = 4 ( con chim )

Đáp số: 4 con chim

- Làm vào vở

Trang 10

- GV chấm chữa bài, nhận xét Còn lại số con thỏ là : Bài giải:

8 – 3 = 5 ( con thỏ )

Đáp số: 5 con thỏ

- HS lên chữa bài

a GV nhận xét giờ

b Dặn dò: Về nhà ôn lại bài

Thể dục ( tiết 28)

GV bộ môn soạn giảng

Chính tả

Quà của bố I.Mục đích yêu cầu:

- Nhìn sách hoạc bảng chép lại đúng khổ thơ 2 của bài Quà của bố khoảng 10-12 phút

- Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống

- Làm BT 2a,2b

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở

- Bảng phụ viết sẵn bài viết, nam châm, VBT,…

1

ổ n định:

2 Kiểm tra:

- Kiểm tra phần bài tập về nhà

- Nhận xét

3 Bài mới:

a H ớng dẫn học sinh tập chép:

+ Treo bảng phụ ( có bài viết )

+ HD viết vở

- Hớng dẫn các em ngồi đúng t thế, cách

cầm bút, để vở và cách trình bày

- Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ tên

bảng để học sinh soát lại GV dừng lại ở

chỗ khó viết, đánh vần lại tiếng đó cho

các em viết đúng Nhắc các em gạch

chân chữ viết sai, ghi số lỗi ra lề vở

- Chấm 1 số bài tại lớp

b H ớng dẫn làm bài tập chính tả

+ Điền chữ: x hay s

- Cho học sinh đọc yêu cầu

- GV tổ chức cho học sinh làm bài tập

đúng nhanh trên bảng ( hoặc vở bài tập

TV1/2)

- Hát 1 bài

- Phần luyện viết thêm ở nhà

- Quan sát trên bảng phụ

- Vài em nhìn bảng đọc

- Chọn 1 số tiếng dễ viết sai: gửi, nghìn, thơng, chúc…

- Viết ra bảng con: gửi, nghìn, thơng, chúc…

- Tự nhận xét bài cho bạn

- Chép bài vào vở

( chú ý cách cầm bút và t thế ngồi)

- Cầm bút chì chữa lỗi

- Ghi lỗi ra lề vở

- Đổi vở chữa bài cho nhau

- Nêu yêu cầu:

- 1 em làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở BTTV

- Nêu kết quả: xe lu, dòng sông

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	164 KB