GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 28 CKTKN

2.Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và cỏch trỡnh bày bài giải Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc cõu hỏi: Bài toỏn cho biết những gỡ.. Giáo viên gọ

Ầ N 28

Tập đọc

NGễI NHÀ I.Mục tiờu:

- Đọc trơn cả bài

- Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Bớc đầu biết ngắt nnghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

- Trả lời đợc câu hỏi 1 ( SGK)

II.Đồ dựng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK

III.Cỏc hoạt động dạy học :

A.KTBC : Hỏi bài trước

Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời cỏc

cõu hỏi trong bài

? Khi Sẻ bị Mốo chộp được Sẻ đó núi

gỡ với Mốo?

GV nhận xột chung

B.Bài mới:

1.GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài

và rỳt tựa bài ghi bảng

2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng

Học sinh nờu tờn bài trước

2 học sinh đọc bài và trả lời cõu hỏi:

Sao anh khụng rửa mặt

+ Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp

nhau, mỗi lần xuống dòng là một

đoạn

Đọc cả bài

* Nghỉ giữa tiết

Luyện tập:

3.Ôn các vần iêu, yêu:

Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Bài tập 1:

? Đọc những dòng thơ có tiếng yêu?

Bài tập 2:

? Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu?

Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn

câu để người khác hiểu, tránh nói câu

Hỏi bài mới học

Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc

thầm và trả lời các câu hỏi:

1 Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:

-nhìn thấy gì?

-nghe thấy gì?

-ngửi thấy gì?

2.Đọc những câu thơ nói về tình yêu

ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình

Em yêu nhà em, Em yêu tiếng chim,

HS thi tìm tiếng có chứa vần iêu

HS đọc câu mẫu ở SGKCác em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức:

+Vần yêu: Em rất yêu mến bạn bè+Vần iêu: Cô giáo dạy rất dễ hiểu

-nhìn thấy hoa nở như mây từng chùm-nghe tiếng chim hót lảnh lót

-mùi thơm của rạ

Em yêu ngôi nhà, gỗ tre mộc mạc, như yêu đất nước, bốn mùa chim ca

Học sinh rèn đọc

Giỏo viờn nờu yờu cầu của bài tập.

Cho học sinh thảo luận theo cặp trao

đổi nhanh về tờn cỏc loại hoa trong

yờu quý ngụi nhà của mỡnh

Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài

mới

Lắng nghe

Học sinh trao đổi và núi về ngụi nhà mà em

mơ ước

Nhắc tờn bài và nội dung bài học

1 học sinh đọc lại bài

Toỏn

GIẢI TOÁN Cể LỜI VĂN

I.Mục tiờu :

- Hiểu bài toán có một phép trừ :Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?

- Biết trình bày bài giải gồm : hai câu lời giải, phép tính, đáp số

- Bài tập cần làm:Bài 1,2,3 trong bài học

II.Đồ dựng dạy học:

-Bộ đồ dựng toỏn 1

-Bảng phụ ghi cỏc bài tập theo SGK

III.Cỏc hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa

2.Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và cỏch

trỡnh bày bài giải

Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn

Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc

cõu hỏi:

Bài toỏn cho biết những gỡ?

Bài toỏn hỏi gỡ?

Giỏo viờn ghi túm tắt bài toỏn lờn bảng

và cho học sinh đọc lại bài toỏn theo

2 học sinh làm bài trờn bảng

57 > 47

16 < 15+3Học sinh nhắc tựa

2 học sinh đọc đề toỏn trong SGK

 Nhà An cú 9 con gà, mẹ đem bỏn 3 con gà

 Hỏi nhà An cũn lại mấy con gà?

Tóm tắt:

Có : 9 con gà

Bán : 3 con gàCòn lại ? con gàGiáo viên hướng dẫn giải:

Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà

ta làm thế nào?

Cho học sinh nêu phép tính và kết quả,

nhìn tranh kiểm tra lại kết quả và trình

bày bài giải

Giáo viên hỏi thêm:

Bài giải gồm những gì?

3.Thực hành:

Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài

Giáo viên gọi cho học sinh đọc đề toán

và tự tìm hiểu bài toán

Gọi HS nêu TT bài toán bằng cách

điền số thích hợp và chỗ trống theo

SGK

Gọi học sinh trình bày bài giải

Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:

Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài

giải

Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:

Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài

giải

Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả

4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài

Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau

Học sinh đọc đề toán theo TT trên bảng

Lấy số gà nhà An có trừ đi số gà mẹ An đã bán

9 con gà trừ 3 con gà còn 6 con gà

Nêu tên bài và các bước giải bài toán có văn

LuyÖn To¸n

LuyÖn Gi¶i to¸n cã lêi v¨n

I

Môc tiªu: Gióp h/s:

- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Hớng dẫn h/s giải bài toán

Bài 2:

Trên sân có 14 máy bay, đã bay đi 3

máy bay Hỏi trên sân còn lại bao

nhiêu máy bay ?

HS làm bài vở – chữa bài

- HS dựa tóm tắt nêu bài toán

- HS làm bài vở – chữa bài

Chính tả

Ngôi nhà I.Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài: Ngôi nhà trong khoảng

10 – 12 phút

- Điền đúng vần iêu hay yêu:chữ c hay k vào chỗ trống.

+Bài1:H/s đọc, nêu yêu cầu.

- Chữa bài , cho h/s xem tranh, khắc

- Đọc trơn cả bài.

- Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.

- Bước đầu biết nghỉ hởi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) Học thuộc lòng một khổ thơ của bài thơ.

II.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC : Hỏi bài trước.

Gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng 1 khổ thơ

trong bài: “Ngôi nhà” và trả lời câu hỏi 1

và 2 trong SGK.

GV nhận xét chung.

2.Bài mới:.

 Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

+ Đọc mẫu bài thơ

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

Lần nào: (l ≠ n), về phép: (về ≠ dề), luôn

luôn: (uôn ≠ uông), vững vàng: (âm v và dấu

ngã)

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải

nghĩa từ.

Các em hiểu như thế nào là vững vàng ?

thế nào là đảo xa ?

Luyện đọc câu:

Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất (dòng thứ

nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối

tiếp.

+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:

Học sinh nêu tên bài trước.

2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

Lắng nghe.

Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Vài em đọc các từ trên bảng.

Vững vàng: có nghĩa là chắc chắn.

Đảo xa: Vùng đất ở giữa biển, xa đất liền Học sinh nhắc lại.

Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo viên.

Đọc nối tiếp 3 em, đọc cả bài thơ.

2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thơ.

Đọc nối tiếp từng khổ thơ.

Thi đọc cả bài thơ.

Đọc đồng thanh cả bài.

Nghỉ giữa tiết Luyện tập:

3 Ôn vần oan, oat.

Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

1 Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?

2 Bố gửi cho bạn những quà gì ?

Nhận xét học sinh trả lời.

Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học sinh

đọc lại.

HTL cả bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc

HTL theo bàn, nhóm …

Thực hành luyện nói:

Chủ đề: Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố.

Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh

hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh

nói về nghề nghiệp của bố mình.

Gọi 2 học sinh thực hành hỏi đáp theo mẫu

SGK

Tổ chức cho các em đóng vai theo cặp để

hỏi đáp về nghề nghiệp của bố mình

5.Củng cố:

Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài

2 em, lớp đồng thanh.

Bạn Hiền học giỏi môn toán.

Bạn Hoa đoạt giải nhất viết chữ đẹp cấp huyện., …

2 em.

Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa.

Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn Bố gửi cho con những nổi nhớ thương, những lời chúc con khoẻ, ngoan, học giỏi và rất nhiều cái hôn.

Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ.

Học sinh tự nhẩm và đọc thi giữa các nhóm.

Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo viên:

Hỏi: Bố bạn làm nghề gì?

Đáp: Bố mình là bác sĩ.

Bố bạn cớ phải là thợ xây không? Lớn lên bạn có thích theo nghề của bố không?

Bố bạn là phi công à? Bố bạn thường có ở nhà không? Bạn có muốn trở thành phi công như bố mình không?

đã học.

6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều

lần, xem bài mới.

Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em Thực hành ở nhà.

II Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A KiĨm tra bµi cđ:

- Gäi HS ch÷a bµi h«m tríc

B Bµi míi

a)Hoạt động 1: Luyện tập.

Bài 1: Đọc yêu cầu bài.

-Muốn biết còn bao nhiêu quả cam làm tính gì?

Bài 2: -Giáo viên gọi học sinh đọc bài

toán và tự giải bài toán

-Giáo viên nhận xét, sửa sai chung

Bài 3: Yêu cầu điền số vào ô vuông.

- Lấy số 16 + 3 được bao nhiêu ghi vào ô vuông.

- Lấy kết quả vừa ra trừ tiếp cho 5, được bao

nhiêu ghi vào ô còn lại.

Bài 4: Đọc đề bài.

- Muốn tìm đoạn OB làm tính gì?

- HS ch÷a bµi

Hoạt động lớp, cá nhân.

- Học sinh đọc đề bài toán

- … trừ.

- Học sinh làm bài.

- Sửa ở bảng lớp.

- Học sinh đọc bài toán

-1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt -Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập

Bài giải :

Số máy bay trên sân còn lại là :

12 - 2 =10 ( máy bay ) Đáp số : 10 máy bay

- Học sinh làm bài.

16 + 3 19 - 5 14

- Học sinh sửa ở bảng lớp.

- Học sinh đọc đề bài.

- trừ.

- Sửa ở bảng lớp.

- Thu chấm – nhận xét.

1 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên

dương học sinh hoạt động tốt

- Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài

tập trong vở bài tập toán

- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau :

Luyện tập

Bài giải : Số hình tam giác chưa tô màu là :

8 – 4 = 4 ( hình ) Đáp số : 4 hình

1.KiĨm tra bµi cị:

+ Bµi to¸n cho biÕt g×?

+ Bµi to¸n hái g×?

- Híng dÉn h/s gi¶i bµi to¸n

- NhËn xÐt, ch÷a bµi

Bµi 2: Học sinh tự đọc đề, tự giải bài toán

theo tóm tắt

- C¶ líp lµm b¶ng con

- 3 h/s lµm b¶ng

- H/s nªu yªu cÇu

- Cã 14 c¸i thuyỊn, cho 4 c¸i

- Cßn l¹i bao nhiªu c¸i thuyỊn

- 1 h/s lµm b¶ng, c¶ líp lµm VBT

Bài giải : Số thuyền của Lan còn lại là :

14 – 4 = 10 ( cái thuyền )Đáp số : 10 cái thuyền

- 1 Học sinh lên bảng giải bài toán

-Coự : 9 baùn

- Nửừ : 5 baùn

Nam : … baùn ?

- Cho hoùc sinh tửù giaỷi vaứo vụỷ

- Chấm chữa bài

Baứi 3 : Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự hỡnh

veừ toựm taột baứi toaựn

? cm 2 cm

13 cm

.Bài4: -Cho hoùc sinh nhỡn toựm taột ủoùc

ủửụùc baứi toaựn

-Coự : 15 hỡnh troứn

-Toõ maứu : 4 hỡnh troứn

-Khoõng toõ maứu : … hỡnh troứn ?

- Yêu cầu h/s dựa vào tóm tắt đặt đề toán

-Giaựo vieõn sửỷa sai chung cho hoùc sinh

- H/s giải bài toán

3.Củng cố, dặn dò: HDVN

Baứi giaỷi :Soỏ baùn Nam toồ em coự :

9 – 5 = 4 ( baùn )ẹaựp soỏ : 4 baùn

-Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn -Phaõn tớch baứi toaựn vaứ tửù giaỷi baứi toaựn vaứo vụỷ

-2 Hoùc sinh leõn baỷng giaỷi

Baứi giaỷi : Sụùi daõy coứn laùi daứi laứ :

13 - 2 =11 ( cm ) ẹaựp soỏ : 11 cm

-1 Hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi toaựn

Baứi giaỷi : Soỏ hỡnh troứn khoõng toõ maứu laứ :

15 – 4 = 11 ( hỡnh troứn ) ẹaựp soỏ : 11 hỡnh troứn

Luyện toán

Ôn luyện

I Mục tiêu :

- Củng cố cho HS cách giải bài toán có lời văn

- Vận dụng làm bài toán có tóm tắt

II Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt độnh của học sinh

1 Kiểm tra bài củ:

- GVHD cho HS tìm hiểu bài

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm.”vào chỗ trống

II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép bài chính tả.

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt độnh của học sinh

1.Kiểm tra bài củ:

Viết bảng con:hàng xoan, xao xuyến,

Tập viết

Tễ CHỮ HOA H - I - K I.Mục tiờu:

- Tô đợc các chữ hoa : H, I, K

- Viết đúng các vần :iêt, uyêt, iêu, yêu.Các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải, chữ thờng ,cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2.( mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất một lần )

- HS khá , giỏi viết đều nét, dần đúg khoảng cách và viết đủ số dòng, số chừ quy định

II.Đồ dựng dạy học:

-Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học

-Chữ hoa: H, I, K đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

III.Cỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt độnh của học sinh

b.Hướng dẫn tụ chữ hoa:

Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận

xột:

Nhận xột về số lượng và kiểu nột Sau đú

nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa núi

vừa tụ chữ trong khung chữ

GV hướng dẫn HS cỏch viết chữ G

Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện (đọc, quan sỏt, viết)

3.Thực hành :

Cho HS viết bài vào tập

GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số

em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành

bài viết tại lớp

5.Dặn dũ: Viết bài ở nhà phần B, xem

bài mới

Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc, viết Bài Ngôi nhà

I- Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết bài tập đọc: "Ngôi nhà" là bài thơ.

- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc ngắt, nghỉ đúng nhịp câu

- HS thích đọc sách

II- Các hoạt động dạy

A- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài tập đọc: Ngôi nhà

- GV nêu câu hỏi trong SGK

- GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp

thời nếu học sinh đọc sai

- Giúp học sinh yếu đọc đúng

* Luyện đọc cả bài:

- GV hớng dẫn ngắt, nghỉ hơi sau dấu

câu

* Đọc trong nhóm:

* Thi đọc: GV ghi điểm

* Luyện viết : GV đọc bài

3- Củng cố:

- Nhận xét tiết học

- HS đọc bài

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn

Kể chuyện

Bông hoa cúc trắng

I.Mục tiêu:

- Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh

-Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé

làm cho đất trời cũng cảm động.giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ

II.Đồ dùng :Tranh minh hoạ.

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt độnh của học sinh

1.Giới thiệu câu chuyện

-Câu hỏi dới tranh là gì?

Gọi 1-2 em kể lại đoạn 1

-Câu chuyện cho ta biết điều gì?

+K/L:Là con phảI thơng yêu cha,

mẹ.PhảI chăm sóc khi cha, mẹ ốm,

đau.Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm

cảm động cả thần tiên,đã giúp cô chũa

Nhiều h/s nhắc lại

Tập đọc.

Vì bây giờ mẹ mới về.

I.Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài:

- Đọc đúng các từ ngữ : khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Bớc đầu biết nghỉ hơiểơ chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc

- Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)

II.Đồ dùng: Tranh SGK, chép sẵn bài tập đọc lên bảng.

III Hoạt động dạy học Tiết 1.

Hoạt động của giáo viên Hoạt độnh của học sinh

A:Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu h/s đọc thuộc lòng bài thơ :

- Yêu cầu h/s đọc CN Sửa phát âm

*Luyện đọc đoạn, cả bài.

- Yêu cầu h/s đọc CN.Lu ý h/s nghỉ hơi

- H/s theo hình thức nối tiếp

- H/s luyện đọc theo đoạn

- H/s thi đọc cả bài: CN, nhóm, lớp

- H/s đọc, so sánh

- Gv đa 2 vần trên.Giới thiệu vần ôn.

- Tìm tiếng trong bài có vần ut

- Đọc từ Gv đa tranh

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ut,uc

- Gv tổ chức h/s thi nói câu chứa vần :ut,

- Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

- Lúc nào câu bé mới khóc?Vì sao?

- Tìm các câu hỏi trong bài?

+ Câu hỏi viết nh thế nào?

- Nêu yêu cầu của bài luyện nói

- H/s luyện nói theo tranh, ngoài

- Gv sửa cho h/s nói thành câu

- Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu hỏi,

đọc cao giọng ở cuối câu

- Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tất đề tóan.

- Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán

- Bài tập cần làm : 1, 2

II.Các hoạt động:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINHA.Kieồm tra baứi cuừ :

+ 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi 4 / 151

Saựch giaựo khoa

+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi

B Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

-Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi, ghi ủaàu baứi

- -Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhỡn tranh

ủaởt 1 baứi toaựn

-Baứi toaựn coứn thieỏu gỡ ?

-Em naứo coự theồ ủaởt caõu hoỷi cho baứi toaựn ?

-Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn ủaừ hoaứn

chổnh

-Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi toaựn

-Giaựo vieõn quan saựt sửỷa sai chung

• Baứi 1 :

- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- Hoỷi : baứi toaựn coứn thieỏu gỡ ?

- Nhỡn tranh em haừy ủieàn soỏ coứn thieỏu vaứo

baứi toaựn vaứ neõu caõu hoỷi cho baứi toaựn

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung

• Baứi 2 : Nhỡn tranh veừ, neõu toựm taột

roài giaỷi baứi toaựn ủoự

Caỷ lụựp nhaọn xeựt,

-3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi -Hoùc sinh neõu : Trong beỏn coự 5 xe oõ toõ Coự theõm 2 oõ toõ vaứo beỏn

- Caỷ lụựp giaỷi baứi toaựn vaứo vụỷ BT

- 2 em ủoùc laùi baứi toaựn

- Caõu hoỷi vaứ soỏ chim bay ủi

- 1 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt theõm vaứo baứi toaựn phaàn coứn thieỏu

- 1 HS ủoùc laùi baứi toaựn

Baứi giaỷi :

Soỏ chim coứn laùi laứ :

6 – 2 = 4 ( con ) ẹaựp soỏ : 4 con

- 1 em ủoùc laùi baứi laứm cuỷa mỡnh

- 2 hoùc sinh neõu toựm taột 2 em vieỏt toựm taột treõn baỷng lụựp

- 2 em nhỡn toựm taột ủoùc laùi baứi toaựn

- Toựm taột :