Bài mới: Giới thiệu - Đọc bài viết * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn viết - Yêu cầu HS nêu từ khó - Đọc cho HS viết bài - Thu bài chấm.. Bài tập: Bài 2b: Điền được các chữ thích hợp và
Trang 1Chính tả :
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
Bài viết: Từ “Một buổi sáng … da Bác hồng hào”
Ngày dạy: Tuần 30 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác một đoạn của bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”
- Làm đúng các dạng bài tập
II - Chuẩn bị:
- Bài tập bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con: xuất sắc,
xanh xao, bút sắt, nín khóc.
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài viết
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- Đọc cho HS viết bài
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 2b: Điền được các chữ thích
hợp vào chỗ chấm
- Thu bài chấm Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại bài viết
- Kể về Bác Hồ đến thăm các cháu ở trại nhi đồng
- Bác Hồ, Bác
- Nêu từ khó viết
- Đọc, viết từ khó
- Viết
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở
- Đọc bài làm
Chính tả :
Trang 2CHÁU NHỚ BÁC HỒ
Bài viết: Từ “Đêm đêm … Bác hôn
Ngày dạy: Tuần 30 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác đoạn viết trong bài thơ “Cháu nhớ Bác Hồ”
- Làm được các dạng bài tập
II - Chuẩn bị:- Bài tập 1a, b bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Viết 3 tiếng bắt đầu tr
- Viết 3 tiếng bắt đầu ch
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài viết
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết
Trong bài viết những chữ nào
phải viết hoa ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- GV đọc
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 1: Điền được các âm, vần vào
chỗ trống
Bài 2: Thi đặt câu nhanh với âm
“ch, tr” vần “êt, êch”
- Nhận xét Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại bài viết
- Thể hiện tình cảm của bạn nhỏ luôn mong nhớ Bác Khi 2 miền Nam - Bắc bị chia cắt
- HS nêu
- Đọc, viết từ khó
- HS chép bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở
- HS làm bài ở bảng phụ
- Nêu yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm đôi
- 1 HS nói tiếng có âm, vần đã cho
- 1 HS đặt câu
- Từng cặp HS nối tiếp nhau thi đặt câu nhanh
Chính tả :
VIỆT NAM CÓ BÁC
Trang 3Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác, trình bày đúng bài thơ theo thể thơ lục bát
- Làm đúng các dạng bài tập
II - Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi bài tập 3a, 2
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Chói chang, thập trùng, chào hỏi,
vệt nắng, kẻ lệch
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc đoạn thơ
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn thơ
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- Đọc đoạn viết
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 1: Điền được vào chỗ trống “r,
d gi” Đặt được dấu hỏi hay dấu ngã
trên những chữ in đậm
Bài 2a:
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại đoạn viết
- Ca ngợi Bác Hồ là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó ở bảng con
- Viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc thầm bài thơ
- Đọc bài làm hoàn chỉnh
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở
Chính tả :
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
Ngày dạy: Tuần 31 - Tiết
Trang 4I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác một đoạn của bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
- Làm đúng các dạng bài tập
II - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Viết từ chứa tiếng bắt đầu bằng r,
d, gi.
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc đoạn viết
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết
- Yêu cầu HS tìm từ khó – ghi từ
khó
- GV đọc
C Bài tập:
Bài 2: Tìm được các từ bắt đầu
bằng “r, gi hoặc d”
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại đoạn viết
- Tả vẻ đẹp của các loài hoa được trồng sau lăng Bác
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó ở bảng con
- HS viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở
- Đọc lại bài làm