thu cong 2 - tuan 25

- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí.. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất 3 vòng tròn, Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.. - Với hs khéo tay: - Cắt, dán được d

Tuần 25:

Thủ công : Làm dây xúc xích trang trí ( Tiết 1)

I/ Mục tiêu : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí.

- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể

chỉ cắt, dán được ít nhất 3 vòng tròn, Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích

tương đối đều nhau

- Với hs khéo tay: - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước và các

vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp

II/ Chuẩn bị : GV: - Các hình mẫu

- Các bước cắt, dán các nan giấy

III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Kiểm tra

-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

-Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài:

Tiết học hôm nay, các em sẽ học chương

“Làm đồ chơi ” được thực hiện trong 11 tiết,

chia thành 5 bài Bài đầu tiên các em biết

cách "Làm dây xúc xích trang trí."

* Hoạt động1: Hướng dẫn hs quan sát và

nhận xét

- GV giới thiệu dây xúc xích mẫu và hỏi:

+ Dây xúc xích có hình dạng, màu sắc, kích

thước như thế nào ?

+ Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ?

+ Để có được dây xúc xích ta phải làm ntn ?

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu

 B1: Cắt thành các nan giấy

- GV lấy 3-4 tờ giấy màu khác nhau cắt

thành các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô Mỗi tờ

giấy cắt lấy 4-6 nan

 B 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích

-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn

bị của các tổ viên trong tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tên bài học

- Hs QS và trả lời câu hỏi

(+ Dây xúc xích gồm có nhiều vòng tròn được xâu thành chuỗi, các màu khác nhau xen kẽ nhau, kích thước tùy thích.

+Các vòng của dây xúc xích làm bằng giấy,

+ Để có được dây xúc xích ta phải làm các vòng tròn xâu lại với nhau.)

- Hs theo dõi

- Bôi hồ vào các đầu nan và dán nan thứ nhất

thành vòng tròn

- Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan

thứ nhất sau đó bôi hồ và dán thành vòng

nan thứ hai Cứ tiếp tục như thế cho đến độ

dài tùy thích

- Y/c hs nhắc lại cách làm dây xúc xích

* H Đ 3: Tổ chức cho hs cắt các nan giấy

- GV Y/c hs cả lớp cắt nan giấy

- GV theo dõi, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố, dặn dò:

- Y/c hs nhắc lại cách làm dây xúc xích

- Chuẩn bị tiết 2 thực hành

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương

- 2-3 hs nhắc lại cách làm dây xúc xích

- Hs cả lớp thực hành cắt nan giấy

- 2 hs nhắc lại cách làm dây xúc xích

- Hs theo dõi