- Yêu cầu học sinh biết cách làm và thực hiện thao tác để làm được một những sản phẩm đã học ( đúng qui trình, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng, màu sắc hài hòa, phù hợp).. - GV ch[r]
Trang 1Tuần 26
Ngày soạn: 22/5/2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 25/5/2020 (2A)
Thứ tư ngày 27/5/2020 (2B)
Bài 19: ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY
LÀM ĐỒ CHƠI
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Củng cố kiến thức kĩ năng làm đồ chơi.
2 Kĩ năng:Học sinh gấp được 1 trong các sản phẩm đã được học.
3.Thái độ: HS nghiêm túc thực hiện thích thú khi gấp hình
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Chuẩn bị các mẫu dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vòng đeo tay, con
bướm
- Tranh quy trình làm dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vòng đeo tay, con bướm
2 Học sinh: Chuẩn bị giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy nháp tương đương khổ
A4 để gấp hình
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra:
Kiểm tra đồ dùng học sinh đã chuẩn bị
2.Bài mới.
a Giới thiệu bài: ôn tập chương III
b Hướng dẫn các hoạt động
* Hoạt động 1: Đề kiểm tra
Cách tiến hành: “Em hãy làm 1 trong những
sản phẩm đã học ở chương III
- Yêu cầu học sinh biết cách làm và thực
hiện thao tác để làm được một những sản
phẩm đã học ( đúng qui trình, cắt phải
thẳng, dán cân đối, phẳng, màu sắc hài hòa,
phù hợp)
- GV cho học sinh xem, quan sát lại các mẫu
(dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vòng đeo
tay, con bướm)
- GV tổ chức cho học sinh thực hành.Trong
quá trình thực hành học sinh nào còn lúng
túng, giáo viên quan sát giúp đỡ những học
sinh đó để các em hoàn thành bài kiểm tra
* Đánh giá: hai mức độ
+ Hoàn thành :
- Nếp gấp, đường cắt thẳng
- Thực hiện đúng qui trình
+ Chưa hoàn thành :
- Nếp gấp, đường cắt không thẳng
- HS chú ý lắng nghe
- Dụng cụ , đồ dung để sẵn trước mặt
- HS quan sát mẫu và nhắc lại tên các bài đã học (dây xúc xích, đồng
hồ đeo tay, vòng đeo tay, con bướm)
- HS thực hành kĩ thuật làm một trong những sản phẩm đã học
Trang 2- Thực hiện không đúng qui trình.
- Chưa làm ra sản phẩm
4 Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ,
kết quả học tập của học sinh
- Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau - HS chú ý quan sát và lắng nghe