CHU Ẩ N B Ị : Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.Mẫu thiệp chúc mừng của bài 11.Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho từng bước.. -Một tờ giấy cỡ A4 Thước kẽ, bút chì, bút màu
Trang 1TUAN 21- THỦ CÔNG 2 GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì
- Gấp, cắt, dán được phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán
tương đối thẳng, phẳng phong bì cĩ thể chưa cân đối
- Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được phong bì Nếp gấp,
đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối
II CHU Ẩ N B Ị :
Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.Mẫu thiệp chúc mừng
của bài 11.Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ
minh hoạ cho từng bước
-Một tờ giấy cỡ A4 Thước kẽ, bút chì, bút màu, kéo,
hồ dán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ: Gấp, cắt,
trang trí thiếp chúc mừng
- Cho HS nhắc lại quy trình làm
thiếp chúc mừng
- GV nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát và nhận
xét
- Giáo viên giới thiệu phong bì
mẫu và đặt câu hỏi để học
sinh quan sát và nhận xét:
+ Phong bì có hình gì?
+ Mặt trước, mặt sau của phong
bì như thế nào?
- GV cho HS so sánh về kích thước
của phong bì và thiệp chúc
mừng
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp phong bì
- Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy
thủ công (giấy màu) gấp thành
2 phần theo chiều rộng như (H.1)
sao cho mép dưới của tờ
giấycách mép trên khoảng 2 ,
- 2 Bước:
+ Bước 1: gấp, cắt thiếp chúc mừng
+ Bước 2: trang trí thiếp chúc
mừng.
- Học sinh quan sát và nhận xét
- Hình chữ nhật
- Mặt trước ghi chữ “Người gởi”
“Người nhận”: mặt sau dán theo
2 cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng
- Kích thước của phong bì to hơn thiệp chúc mừng
- HS quan sát mẫu quy trình gấp và thao tác mẫu của GV (Hình 1,
2, 3)
Trang 2được hình 2.
- Gấp hai bên (H.2), mỗi bên
vào khoảng 1,5 ô để lấy đường
dấu gấp
- Mở 2 đường mới gấp ra, gấp
chéo 4 góc như (H.3) để lấy
đường dấu gấp
Bước 2: Cắt phong bì
-Mở tờ giấy ra, cắt theo đường
dấu gấp để bỏ những phần
gạch chéo ở (H.4) được (H.5)
Bước 3: Dán thành phong bì
- Gấp lại theo các nếp gấp ở
hình 5, dán 2 mép bên và gấp
mép trên theo đường dấu gấp
(H.6) ta được chiếc phong bì
- GV tổ chức cho HS tập gấp
bước 1
- GV theo dõi, uốn nắn HS thực
hiện thao tác ở các nhóm
3 Củng cố - d ặn dò
Gv tổng kết bài, gdhs Chuẩn bị
bài: “Thực hành: gấp, cắt, dán
phong bì” tiết 2
- Nhận xét tiết học
- HS quan sát mẫu quy trình cắt và thao tác mẫu của GV (H.4, 5)
- HS quan sát mẫu quy trình dán và thao tác mẫu của GV (H 6)
- HS thực hiện theo nhóm
- HS nghe
- Nhận xét tiết học