*1-2 em thửùc hieọn ủoùc ủeà -Hoùc sinh laứm baứi theo yeõu caàu GV, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi... Kieồm tra baứi cuừ: -Giaựo vieõn goùi 2 hoùc sinh tieỏp noỏi nhau keồ laùi caõu
Trang 1-Bieỏt thửùc hieọn pheựp nhaõn soỏ ủo thụứi gian vụựi moọt soỏ.
-Vaọn duùng vaứo giaỷi caực baứi toaựn trong thửùc tieón
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc
Trang 2*&* -1 Kiểm tra bài cũ:(3’) Tính và nêu cách tính
16 phút 58 giây + 25 phút 3 giây
8 giờ 45 phút + 12 giờ 37 phút
-GV nhận xét ghi điểm từng em
2 Bài mới:
HĐ 1 : Tìm hiểu ví dụ – rút ra cách nhân.(12’)
VD1 : -Yêu cầu HS đọc đề– tìm hiểu đề
Tóm tắt
1 sản phẩm : 1 giờ 10 phút
3 sản phẩm : … thời gian?
+ Yêu cầu HS nêu phép tính của bài toán
1 giờ 10 phút × 10 = ?
+ Yêu cầu HS đặt phép tính và thực hiện
VD 2 : Tiến hành tương tự.
+ Nêu phép tính 3 giờ 15 phút
+ Thực hiện nhân x 5
+ Nêu kết quả 15 giờ 75 phút
+ Nêu cách làm = 16 giờ 15 phút
-Qua 2 ví dụ, GV chốt cách nhân:
HĐ 2 : Thực hành làm bài tập (19’)
Bài 1 -Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu bài 1 và thực
hiện làm bài
-GV gọi HS chậm làm trên bảng và hứơng dẫn cụ
thể
-GV nhận xét và chốt lại cách làm
3 Củng cố - Dặn dò: (1’)
- Nhận xét tiết học
*Yêu cầu 2 HS làm bài tập
*1 em đọc đề, 2 em thể hiện tìmhiểu đề, tóm tắt
-HS thực hiện viết phép tính.Nêu kết quả, nêu cách làm
-Thực hiện cá nhân theo yêu cầucủa GV
*1 em đọc và nêu yêu cầu bài 1,
3 em làm bảng, lớp làm vở
-Đổi vở chéo nhau ; sửa Đ/S
TẬP ĐỌC:
NGHĨA THẦY TRÒ
I mơc tiªu :- Đọc diễn cảm bài văn, ngắt nghỉ hơi ở những câu văn dài một cách hợp lí
- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi truyền thống tơn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọingười cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đĩ
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2
Trang 3
*&* -II chuẩn bị : Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’)
? ẹoùc thuoọc loứng baứi thụ Cửỷa soõng
? Pheựp nhaọn hoựa ụỷ khoồ thụ cuoỏi taực giaỷ ủaừ noựi leõn ủieàu gỡ
veà taỏm loứng cuỷa cửỷa soõng ủoỏi vụựi coọi nguoàn?
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em
2 Baứi mụựi:
Hẹ1: Luyeọn ủoùc (16’)
- Goùi 1 HS khaự ủoùc caỷ baứi trửụực lụựp
- Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
+ Laàn1:Theo doừi, sửỷa phaựt aõm sai cho hoùc sinh Keỏt hụùp
reứn ủoùc tửứ khoự
+Laàn 2: Giuựp HS hieồu caực tửứ ngửừ
+ Laàn 3: ủoùc ngaột nghổ caõu daứi
- GV ủoùc maóu caỷ baứi
Hẹ2 : Tỡm hieồu baứi (7’)
? Caực moõn sinh cuỷa cuù giaựo Chu ủeỏn nhaứ thaày ủeồ laứm gỡ?
? Tỡm chi tieỏt trong baứi cho thaỏy hoùc troứ raỏt toõn kớnh cuù
giaựo Chu?
?Tỡnh caỷm cuù giaựo Chu ủoỏi vụựi ngửụứi thaày ủaừ daùy cuù theỏ
naứo? Chi tieỏt naứo bieồu hieọn tỡnh caỷm ủoự?
?Em haừy tỡm thaứnh ngửừ, tuùc ngửừ noựi leõn baứi hoùc maứ caực
moõn sinh nhaọn ủửụùc trong ngaứy mửứng thoù cuù giaựo Chu?
Hẹ 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm (8’)
- Toồ chửực HS ủoùc dieón caỷm theo ủoaùn 3
- Goùi 3 HS ủoùc noỏi tieỏp 3 ủoaùn trửụực lụựp theo toỏp
- Yeõu caàu bỡnh choùn baùn ủoùc hay.GV nhaọn xeựt vaứ tuyeõn
dửụng - Ghi ủieồm cho HS
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (1’) - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* 2 H đoùc baứi Cửỷa soõng vaứ
traỷ lụứi caõu hoỷi
*1em ủoùc, caỷ lụựp laộng nghe,ủoùc thaàm theo SGK
- Thửùc hieọn traỷ lụứi
- Hoùc sinh noỏi tieỏp ủoùc baứi,lụựp theo doừi ủoùc thaàm theo
Trang 4*&* - Tỡm được cỏc tờn riờng theo yờu cầu của BT 2 và hiờ̉u cỏc tờn riờng đú phải viết hoa theoquy tắc viết hoa phiờn õm tiếng nước ngoài
II Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’)
- Yeõu caàu HS vieỏt
Saực-lụ, ẹaực-uyn, A-ủam, Pa-xtụ, Nửừ Oa, AÁn ẹoọ
- GV sửỷa loói, nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi:
Hẹ 1 :Hửụựng daón nghe - vieỏt (18’)
- Goùi 1 HS ủoùc baứi :Lũch sửỷ Ngaứy Quoỏc teỏ Lao
ủoọng
? Baứi chớnh taỷ noựi ủieàu gỡ?
- GV yeõu caàu HS neõu vaứ ủoùc nhửừng tửứ kho.ự
- GV ủoùc cho HS vieỏt baỷng lụựp, vụỷ nhaựp
- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt , phaõn tớch ủuựng sai
- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt nhửừng tửứ khoự :
- Yeõu caàu HS vieỏt sai thửùc hieọn vieỏt laùi
-YC hoùc sinh gaỏp saựch giaựo khoa, GV ủoùc tửứng caõu,
tửứng boọ phaọn ngaộn trong caõu cho HS vieỏt
- ẹoùc laùi toaứn baứi chớnh taỷ 2 lửụùt, HS soaựt loói - GV
chaỏm chửừa baứi toồ 1-4 Nhaọn xeựt chung
Hẹ2 :Hửụựng daón HS laứm luyeọn taọp (13’)
Baứi 2 :
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
-Yeõu caàu caự nhaõn duứng buựt chỡ gaùch dửựụi teõn rieõng
trong baứi Goùi 1 em leõn baỷng laứm
-Goùi HS nhaọn xeựt , sửỷa baứi GV choỏt
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (1’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Thửùc hieọn vieỏt laùi chửừ sai
-Thửùc hieọn vieỏt baứi vaứo vụỷ
-Duứng buựt mửùc soaựt baứi
*1-2 em thửùc hieọn ủoùc ủeà -Hoùc sinh laứm baứi theo yeõu caàu
GV, sau ủoự nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi
Trang 5
-Moọt soỏ saựch baựo, truyeọn coự nd lieõn quan ủeỏn chuỷ ủeà k/c.
III Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Kieồm tra baứi cuừ:
-Giaựo vieõn goùi 2 hoùc sinh tieỏp noỏi nhau keồ laùi caõu
chuyeọn Vỡ muoõn daõn vaứ neõu yự nghúa caõu chuyeọn.
-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Hẹ 1: Tỡm hieồu ủeà:
-Goùi 1 em ủoùc ủeà baứi
? ẹeà baứi yeõu caàu gỡ? (keồ chuyeọn)
? Caõu chuyeọn ủoự ụỷ ủaõu? (ủửụùc nghe hoaởc ủaừ ủoùc)
?Caõu chuyeọn noựi veà ủieàu gỡ?
– GV keỏt hụùp gaùch chaõn dửụựi caực tửứ troùng taõm
Hẹ 2: Hửụựng daón hoùc sinh keồ chuyeọn
-Yeõu caàu 1HS ủoùc gụùi yự 1;2 SGK/83, caỷ lụựp ủoùc thaàm
vaứ neõu caõu chuyeọn maứ mỡnh choùn
-Yeõu caàu HS ủoùc gụùi yự 3 Caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi:
? Em haừy neõu trỡnh tửù keồ moọt caõu chuyeọn?
-GV choỏt:
Hẹ 3: Thửùc haứnh keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi veà yự nghúa
-Toồ chửực cho ủaùi dieọn nhoựm thi keồ trửụực lụựp
- GV ủũnh hửụựng cho HS nhaọn xeựt, tớnh ủieồm theo caực
tieõu chuaồn:
* 2 hoùc sinh tieỏp noỏi nhau keồ
* 1 HS ủoùc ủeà baứi – caỷ lụựp ủoùcthaàm
-HS traỷ lụứi caực nhaõn, HS khaựcboồ sung
*1HS ủoùc gụùi yự 1;2 caỷ lụựp ủoùcthaàm vaứ neõu caõu chuyeọn maứmỡnh choùn
-HS ủoùc gụùi yự 3 Caỷ lụựp ủoùcthaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi, HSkhaực boồ sung
* HS keồ chuyeọn theo nhoựm 2
em, trao ủoồi yự nghúa cuỷa caõuchuyeọn
-HS thi keồ chuyeọn trửụực lụựp
- HS bỡnh choùn baùn coự caõu
Trang 6*&* -Toồ chửực cho HS bỡnh choùn baùn coự caõu chuyeọn hay;
baùn keồ chuyeọn haỏp daón; baùn ủaởt caõu hoỷi thuự vũ
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
chuyeọn hay; baùn keồ chuyeọnhaỏp daón; baùn ủaởt caõu hoỷi thuựvũ
Buổi chiều :
*************
Gđhsyếu (toán): Luyện nhân số đo thời gian – giải toán
I mục tiêu :
-HS bieỏt caựch tieỏn haứnh nhaõn soỏ ủo thụứi gian vụựi moọt soỏ tửù nhieõn
-Reứn kú naờng nhaõn soỏ ủo thụứi gian
- Vaọn duùng toỏt caực baứi taọp HS laứm baứi chớnh xaực, caồn thaọn
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng daùy cuỷa GV Hoaùt ủoọng hoùc cuỷa HS
1 Giới thiệu bài :
2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT trang 55.
Baứi 1: Tính
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Goùi 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2:
? Bài toán y/c làm gì ?
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 3:
- GV yeõu caàu HS tửù làm bài
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt.
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS nêu nội dung bài toán
- HS laứm baứi vaứo vở
- 1HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* HS tửù làm bài vào vở
- Chấm bài làm của học sinh
Bd tiếng việt : luyện cách viết hoa tên ngời ,tên địa lí
Trang 7*&* -Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực reứn chửừ ủeùp, giửừ vụỷ saùch
II Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1 Hớng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1: Viết lại cho đúng tên ngời đã cho sau :
a/ giô han / crao xơ b/ bô rít / pô lê vôi
- Gv đọc học sinh viết bài : Tác giả bài Quốc tế
ca đoạn : ơ - gien …….trên vải SGK trang 81
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* Học sinh đọc đề bài , xác định y/c bàitập
Trang 8*&* -I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng (150 g) trúng đích và một số động tác bổ trợ Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình
II Các hoạt động dạy học:
* Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
- Giáo viên nêu tên trò chơi
3 Phần kết thúc:(3’)
- Nhận xét giờ
- Nêu mục tiêu, nhiệm vụ của bài
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông,vai
* Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1hàng dọc hoặc chạy theo hàng ngang
* Ôn ném bóng (150 g) trúng đích
* Nhắc học sinh tóm tắt cách chơi
**********************************************************************************
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU:
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: TRUYEÀN THOÁNG
I mục tiêu :
- Biết một số từ liờn quan đến Truyền thống dõn tộc
- Hiờ̉u nghĩa từ ghộp Hỏn Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, đờ̉ lại cho người sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp nhau khụng dứt)
II Các hoạt động dạy và học :
Trang 9
1 Kiểm tra bài cũ: (3’)
? Viết đoạn văn 3-4 câu nói về ý nghĩa của bài thơ
“Cửa sông”.Trong đó có sử dụng phép thế Sau đo
cho HS đọc đoạn văn vừa viết và chỉ rõ phép thế
đã được sử dụng
-Giáo viên nhận xét,ghi điểm
2 Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập1 (12’)
-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài
-Giáo viên nhắc nhở học sinh đọc kĩ đề bài để tìm
đúng dòng chỉ rõ nghĩa của từ truyền thống.
-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi tìm dòng nêu đúng
nghĩa từ truyền thống Vài em trình bày, GV chốt:
HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 (10’)
-Gọi học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài
-Giáo viên phát giấy cho các nhóm.Yêu cầu các
em trao đổi làm bài Sau đó lên dán lên bảng lớp
-Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng
-Yêu cầu HS đọc lại kết quả bài tập 2
HĐ3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 (9’)
-Gọi học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài
-Giáo viên nhắc nhở học sinh tìm đúng các từ ngữ
chỉ người và vật gợi nhớ truyền thống lịch sử dân
tộc
-Yêu cầu HS làm bài vào sách Gọi 1 em làm bảng
lớp
- Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng
3 Củng cố - Dặn dò: (1’) - Nhận xét tiết học
* 1 em lên bảng làm bài tập
* 1 học sinh đọc và nêu yêu cầuđề bài Cả lớp đọc thầm
- Học sinh trao đổi theo cặp vàthực hiện theo yêu cầu đề bài
- Học sinh phát biểu ý kiến
*1 học sinh đọc yêu cầu bài tập.Cả lớp đọc theo
-Học sinh làm bài theo nhóm.-Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả
- 1 em đọc lại kết quả vừa làm
*1 học sinh đọc đoạn văn và nêuyêu cầu bài tập
-Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ cánhân dùng bút chì gạch dưới cáctừ ngữ chỉ người, vật gợi nhớ lịchsử và truyền thống dân tộc
-Học sinh phát biểu ý kiến và sửabài theo lời giải đúng
TOÁN:
CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ
I mơc tiªu : BiÕt:
Trang 10*&* -Thực hiện phép chia số đo thời gian với một số
-Vận dụng giải các bài toán có ND thực tế
II Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ: (3’) Tớnh:
5 phuựt 20 giaõy x 3 ; 3 giụứ 25 phuựt x 4
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Hẹ 1 : Tỡm hieồu vớ duù – ruựt ra caựch chia (‘7’)
a) VD 1 :
Toựm taột
3 vaựn cụứ : 42 phuựt 30 giaõy
1 vaựn cụứ : …thụứi gian ?
+ Yeõu caàu HS neõu pheựp tớnh, thửùc hieọn chia,
neõu caựch chia 42 phuựt 30 giaõy : 3 = ?
b) VD2: Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử VD 1 :
Hẹ 2 : Hửụựng daón thửùc haứnh (27’)
Baứi taọp : ẹoùc, neõu yeõu caàu ủeà
- Laứm baứi ụỷ baỷng, vụỷ
- Goùi 4 em chaọm leõn baỷng laứm
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (1’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* 2 em leõn baỷng laứm baứi taọp
* 1 em ủoùc ủeà toaựn
- 1 H toựm taột ủeà toaựn
-HS thửùc hieọn neõu
- 1 em thửùc hieọn neõu, chia treõn baỷng,dửụựi lụựp thửùc hieọn vaứo nhaựp
- Neõu keỏt quaỷ vaứ traỷ lụứi baứi toaựn
* 1 em ủoùc ủeà, tỡm hieồu ủeà, toựm taộtvaứo nhaựp
- Thửùc hieọn chia ngoaứi nhaựp Neõu
KQ vaứ traỷ lụứi baứi toaựn
*1 em ủoùc vaứ neõu yeõu caàu
- 4 em laứm baứi treõn baỷng, lụựp laứmvaứo vụỷ
-Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
KHOA HOẽC:
Cễ QUAN SINH SAÛN CUÛA THệẽC VAÄT COÙ HOA
I mục tiêu :
Trang 11
*&* - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật cú hoa
II chuẩn bị :
-Tranh aỷnh trong sgk trang 104,105; -1 soỏ hoa thaọt
III Các hoạt động dạy và học :
Trang 12-HS naộm ủửụùc caựch chia soỏ ủo thụứi gian.
-Reứn kú naờng chia soỏ ủo thụứi gian
-Vaọn duùng toỏt caực baứi taọp – HS tớnh toaựn caồn thaọn vaứ chớnh xaực
II Các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
Trang 13
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 4 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
- GV quan sát kiểm tra đối tợng HS cha
- Yêu cầu HS đọc đề bài,
- Thảo luận nhóm và tìm cách giải
- Gọi HS lên bảng, HS dới lớp làm vào vở
- Yêu cầu HS dới lớp nhận xét.GV đánh giá
kết luận
3 Củng cố dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS nêu nội dung bài toán
- HS laứm baứi vaứo vở
- 4HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* HS tửù làm bài vào vở
- Chấm bài làm của học sinh
ẹAẽO ẹệÙC EM YEÂU HOAỉ BèNH (Tieỏt 1)
I mục tiêu : Hoùc xong baứi hoùc, hs bieỏt:
-Giaự trũ cuỷa hoaứ bỡnh; Treỷ em coự quyeàn soỏng trong hoaứ bỡnh vaứ coự traựch nhieọn tham giacaực hoaùt ủoọng baỷo veọ hoaứ bỡnh
-Tớch cửùc tham gia caực hoaùt ủoọng baỷo veọ hoaứ bỡnh do nhaứ trửụứng, ủũa phửụng toồ chửực
Trang 14*&* -Yeõu hoaứ bỡnh, quyự troùng vaứ uỷng hoọ caực daõn toọc ủaỏu tranh cho hoaứ bỡnh; gheựt chieỏntranh phi nghúa vaứ leõn aựn nhửừng keỷ phaự hoaùi hoaứ bỡnh, gaõy chieỏn tranh
II Đồ dùng dạy học :
-Tranh, aỷnh trong sgk
III Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ:
- Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ goựp phaàn xaõy dửùng ủaỏt
Hẹ 1 : Tỡm hieồu thoõng tin ( SGK /37)
-Yeõu caàu 3HS ủoùc noỏi tieỏp 2 thoõng tin SGK
-Yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn theo nhoựm baứn traỷ lụứi
caực caõu hoỷi sau:
? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà cuoọc soỏng cuỷa ngửụứi daõn,
ủaởc bieọt laứ treỷ em ụỷ caực vuứng coự chieỏn tranh?
? Chieỏn tranh gaõy ra nhửừng haọu quaỷ gỡ?
- Yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ
- Mụứi caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.GV choỏt:
Hẹ 2 : Thửùc haứnh laứm baứi taọp
Baứi 1: Baứy toỷ thaựi ủoọ
-Yeõu caàu lụựp trửụỷng laàn lửụùt ủoùc tửứng yự trong baứi
taọp 1.Caực baùn baứy toỷ thaựi ủoọ cuỷa mỡnh qua tửứng yự
kieỏn baống caựch giụ theỷ.Sau ủoự giaỷi thớch lớ do
- Mụứi GV ủaựnh giaự, toồng keỏt
Baứi 2: - Yeõu caàu HS ủoùc vaứ neõu yeõu caàu SGK
- Cho HS trao ủoồi theo nhoựm ủoõi vaứ phaựt bieồu suy
*Yeõu caàu 2 HS traỷ lụứi caõu hoỷi
* ẹoùc thoõng tin vaứ thaỷo luaọnnhoựm baứn theo yeõu caàu cuỷa giaựovieõn
-3-4 nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷoluaọn
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt vaứ boồ sung
* HS thửùc hieọn theo nhoựm 2 em.-Nhieàu em trỡnh baứy yự kieỏn cuỷamỡnh
* Moọt em ủoùc to baứi taọp 2
-Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi theo yeõucaàu cuỷa giaựo vieõn
Trang 15
*&* -nghú cuỷa mỡnh
- Mụứi moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.GV choỏt: - 2-3 nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷoluaọn cuỷa nhoựm mỡnh, lụựp nhaọn
xeựt boồ sung
Thứ t, ngày 10 tháng 3 năm 2010 Buổi sáng :
*************
TAÄP ẹOẽC: HOÄI THOÅI CễM THI ễÛ ẹOÀNG VAÂN
I mục tiêu :
- Đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng từ ngữ khú
- Hiờ̉u nội dung và ý nghĩa bài văn: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Võn là nột đẹp văn hoỏ củadõn tộc
- Trả lời được cỏc cõu hỏi 1, 2, 3, 4
II Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ: Baứi Nghúa thaày troứ
? Tỡm chi tieỏt trong baứi cho thaỏy hoùc troứ raỏt toõn
kớnh cuù giaựo Chu?
? Neõu yự nghúa cuỷa baứi ?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Hẹ1: Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 HS khaự ủoùc caỷ baứi trửụực lụựp
- Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
+ Laàn1:Theo doừi, sửỷa phaựt aõm sai cho hoùc sinh
+Laàn 2: Giuựp HS hieồu caực tửứ ngửừ mụựi
+ Laàn 3 :ủoùc ngaột nghổ caõu
- GV ủoùc maóu caỷ baứi
Hẹ2 : Tỡm hieồu baứi
?Hoọi thoồi cụm thi ụỷ laứng ẹoàng Vaõn baột nguoàn tửứ
* Yeõu caàu 2 caự nhaõn ủoùc vaứ traỷlụứi caõu hoỷi
*1em ủoùc, caỷ lụựp laộng nghe, ủoùcthaàm theo SGK
-4 hoùc sinh noỏi tieỏp ủoùc baứi
- Laộng nghe
* 1 em ủoùc, lụựp ủoùc thaàm vaứ traỷ
Trang 16*&* -ủaõu?
?Tỡm chi tieỏt trong baứi cho thaỏy tửứng thaứnh vieõn
cuỷa moói ủoọi thi ủeàu phoỏi hụùp nhũp nhaứng, aờn yự vụựi
nhau?
? Taùi sao laùi noựi vieọc giaọt giaỷi trong hoọi thi laứ
nieàm tửù haứo khoự coự gỡ saựnh noồi vụựi daõn laứng?
Hẹ 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm
- Toồ chửực HS ủoùc dieón caỷm theo ủoaùn 4
- Goùi 3 HS thi ủoùc trửụực lụựp
- Yeõu caàu bỡnh choùn baùn ủoùc hay.GV nhaọn xeựt vaứ
tuyeõn dửụng - Ghi ủieồm cho HS
-Lụựp ủoùc thaàm, caỷ lụựp theo doừivaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
* 3em thửùc hieọn ủoùc noỏi tieỏpủoaùn 4
-3 em thi ủoùc dieón caỷm, lụựp theodoừi bỡnh choùn
TOAÙN: LUYEÄN TAÄP
I mục tiêu : Biết:
-Nhân, chia số đo thời gian
-Vận dụng tính giá trị của biểu thức và giải các bài toán có ND thực tế
II Các hoạt động dạy và học :
1 Kieồm tra baứi cuừ:
- Kieồm tra VBT cuỷa hs
-GV nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi:
Baứi 1:
- Giaựo vieõn ghi baỷng baứi 1
-Yeõu caàu hoùc sinh (ủoỏi tửụùng chaọm) noỏi tieỏp leõn
baỷng laứm baứi Caỷ lụựp laứm vụỷ
-4 em laứm baỷng; lụựp laứm vụỷ
* 4 em laứm baứi treõn baỷng Hoùc sinh tửù laứm vaứo vụỷ