6 1 nam quốc sơn hà thu sương (1)

Trang 2 YÊU CẦU CẦN ĐẠT- Nhận biết và phân tích được yếu tố thi luật của bài thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường như: bố cục, niêm luật,vần, nhịp, đối.- Nhận biết và phân tíc

BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Nhận biết và phân tích được yếu tố thi luật của bài thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường như: bố cục, niêm luật,vần, nhịp, đối

- Nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc; nhận biết

và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản

- Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm hoặc cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn học

Ho t đ ng ạt động ộng

Hình ảnh sau đây gợi ra cho em tên nhân vật lịch sử

nào?

Ngô Quyền

TRẦN QUỐC TOẢN

CHỊ VÕ THỊ SÁU

CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC

Tìm hiểu giới thiệu bài học

Chủ đề: “TÌNH

YÊU TỔ QUỐC”

Th lo i: ể loại: ại: th th t ơ thất ất ngôn bát cú và th ơ thất

t tuy t lu t Đứ tuyệt luật Đường ệt luật Đường ật Đường ườngng

I Tri thức Ngữ văn

Nhóm 1 Câu 1 Hãy nêu khái niệm thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường.

Nhóm 2 Câu 2 Em hiểu thế nào về bố cục của bài thơ?Hãy nêu bố cục thường gặp của thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ

tuyệt luật Đường

Nhóm 3 Câu 3 Luật thơ là gì? Hãy chỉ ra luật bằng trắc trong

thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường.

Nhóm 4 Câu 4 Hãy chỉ ra niêm, vần, nhịp và đối trong thơ luật

Đường.

- Thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt

luật Đường là các thể thơ làm theo

những nguyên tắc thi luật chặt chẽ được đặt ra từ thời Đường Thơ thất ngôn bát cú: Mỗi bài có tám câu, mỗi câu có bảy chữ Thơ thất ngôn tứ tuyệt: mỗi bài có bốn câu, mỗi câu có bảy chữ.

*Đặc điểm thi luật

ngũ ngôn.

- Vần: Cách gieo vần của thơ luật Đường

cả bài chỉ hiệp theo một vần, vần được sử dụng là vần bằng.

- Luật bằng trắc của thơ thất ngôn bát cú hoặc thơ thất ngôn

tứ tuyệt thường được tóm tắt

bằng câu: “ Nhất -tam ngũ bất luận, nhị- tứ -lục phân minh.”

Văn b n 1: ản 1:

Nam qu c s n hà ốc sơn hà ơn hà

II TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

Em có hiểu biết gì về

truyền thố ng yêu nước c ủa nhân dâ

n ta?

Chuẩn bị đọc

Suy ngẫm và

phản hồi

III.

1 Tìm hiểu về một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường qua bài thơ

GV phát PHT số

1, Hs thảo luận nhóm 4-6 em

+ Niêm: ch a th 2 trong câu m t là “tr c” niêm ữa thứ 2 trong câu một là “trắc” niêm ứ tuyệt luật Đường ột là “trắc” niêm ắc” niêm

v i ch th 2 c a câu 4 cũng là “ tr c”, ch th 2 ới chữ thứ 2 của câu 4 cũng là “ trắc”, chữ thứ 2 ữa thứ 2 trong câu một là “trắc” niêm ứ tuyệt luật Đường ủa câu 4 cũng là “ trắc”, chữ thứ 2 ắc” niêm ữa thứ 2 trong câu một là “trắc” niêm ứ tuyệt luật Đường

c a câu 2 là “b ng” niêm v i ch th 2 c a câu 3 ủa câu 4 cũng là “ trắc”, chữ thứ 2 ằng” niêm với chữ thứ 2 của câu 3 ới chữ thứ 2 của câu 4 cũng là “ trắc”, chữ thứ 2 ữa thứ 2 trong câu một là “trắc” niêm ứ tuyệt luật Đường ủa câu 4 cũng là “ trắc”, chữ thứ 2 cũng là “b ng”.ằng” niêm với chữ thứ 2 của câu 3

- Th th : th t ngôn t tuy t lu t Để loại: ơ thất ất ứ tuyệt luật Đường ệt luật Đường ật Đường ườngng

- D u hi u nh n bi t: ất ệt luật Đường ật Đường ết:

+ s câu: 4ố câu: 4+ S ch trong 1 câu :7ố câu: 4 ữa thứ 2 trong câu một là “trắc” niêm

Đ i: Th t tuy t không có quy đ nh đ i c ố câu: 4 ơ thất ứ tuyệt luật Đường ệt luật Đường ịnh đối cụ ố câu: 4 ụ

th và kh t khe nh th th t ngôn bát cú.ể loại: ắc” niêm ư ơ thất ất

1 Tìm hi u v m t s y u t thi lu t c a th th t ngôn t ểu về một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn tứ ề một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn tứ ộng ốc sơn hà ếu tố thi luật của thơ thất ngôn tứ ốc sơn hà ật của thơ thất ngôn tứ ủa thơ thất ngôn tứ ơn hà ất ngôn tứ ứ

tuy t lu t Đ ệt luật Đường qua bài thơ ật của thơ thất ngôn tứ ường qua bài thơ ng qua bài th ơn hà

+ V n: ch hi p theo m t v n các câu 1,2 và 4 ần: chỉ hiệp theo một vần ở các câu 1,2 và 4 ỉ hiệp theo một vần ở các câu 1,2 và 4 ệt luật Đường ột là “trắc” niêm ần: chỉ hiệp theo một vần ở các câu 1,2 và 4 ở các câu 1,2 và 4 (c , th , h ).ư ư ư

Kết luận:

Bài thơ tuân thủ quy định về luật, niêm, đối, vân của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật trắc, vần bằng theo luật

Đường

Văn b n 1: ản 1:

Nam qu c s n hà ốc sơn hà ơn hà

2.Tìm hiểu nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục

Hs thảo luận nhóm 4-6 em theo PHT số 2

để thực hiện nhiệm vụ

-2 câu đầu giới thiệu

2.Tìm hiểu nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục

Việc nói đến thiên thư sách trời trong câu thơ thứ hai cho thấy tính pháp lý của chủ quyền

*Bố cục: 2 phần

Câu 1-2: giới thiệu vấn đề chủ quyền và khẳng định tính tất yếu không thể thay đổi có chủ quyền đất nước.

Câu 3 - 4: cảnh cáo việc quân giặc sang xâm lược và khẳng định kết cục không tốt đẹp của chúng khi xâm lược lãnh thổ nước Nam.

3 Tìm hiểu chủ đề (tình cảm, cảm xúc), cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản

Khẳng định chủ quyền về lãnh thổ đất nước và ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền

đó trước mọi kẻ thù xâm lược.

Tình cảm yêu nước mãnh liệt lòng tự tôn dân tộc sâu sắc và

ý thức về chủ quyền của dân tộc.

Chủ đề:

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ

Tổng kết

4.

Khái quát đặc điểm thể loại qua văn bản

Nêu một số dấu hiệu nhận biết của thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường.

Thank you