Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 17: Sông núi nước Nam (nam quốc sơn hà) - Phò giá về kinh ( tụng giá hoàng kinh sư)

- HS vận dụng các kiến thức đã được học ở Đại số 10 để thấy được mối liên hệ giữa tính đơn điệu và dấu của đạo hàm.. - GV sử dụng các hình ảnh hình học đồ thị của một số hàm số thông qua[r]

Chương I:

Bài 1:      
HÀM 

(Tiết 1) Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

-

-

- * + &, -. quy +1 xét tính 5 "  6+ hàm  và -7 () hàm  nó

2 ( ")"*: * + &, -. lý +0+ vào  ; các bài +,< 5  ; trong SGK.

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

" và -7  () hàm

- GV

  các $  +A mang tính lí +0+

HS và GV

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Tính đơn điệu của hàm số.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

-Yêu Q HS làm )(+

6 1-SGK trang 4

- S1 (  

     

B C

-

 

- Yêu Q HS làm )(+

6 2

- UT E 2 nêu  lí

- Nêu các

$); 5 " 

hàm

trong ví - 1

- Yêu Q HS làm E 3

- Yêu Q HS làm ví -

2

- Chính xác hoá <Q

làm  HS

U  " )(+ 6 1-SGK trang 4

- S1 ( $  +A X

- Y1 nghe và theo dõi SGK-trang 4+5

- U  " )(+ 6 2

- UT ,  lí

- U=; ^ câu ` 

- U  " E 3

- U  " ví - 2

1 $?& /7 ,-"$ "*$(:

(SGK-trang 4)

S, xét và hình &N (SGK-trang 5)

2 Tính ,A" , B< và ;D< &9: ,76 hàm.

- )(+ 6 2: Phần trình bày của HS.

- Định lí: f x( ) có () hàm trên K a) f x( )0,  x K thì hàm  f x( )

  trên K

b) f x( )0,  x K thì hàm  f x( )

   trên K

- Ví ;E 1: SGK-trang 6+7.

- Chú ý: SGK- trang 7.

- Ví ;E 2: Phần trình bày của HS.

)(+ 6 2: Quy tắc xét tính đơn điệu của ham số.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Nêu quy +1 xét tính

5 "  hàm 

- Nêu ví - áp -.

+ Tìm UcE

+ Tính () hàm f x( )

- Yêu Q +T HS A

+( d làm bài - -.U  " ví - áp + f xY,< ;   thiên.( )=0.

+ @+ ,

2 Áp ;E"*3

Ví ;E 3: 1 3 2

3

y x  x  x + UcE D=R

7

x

x





 + *;   thiên

x  -7 1

 y + 0 - 0 +

y 239

3 

 17 3  + @+ , Hàm     trên các $); (; -7), (1 ; ) và    trên ( -7 ; 1) 3 9"* &I J !" #$%&3 - Nêu   tính 5 "  hàm  - Nêu các 4 Bài #L1 CM nhà. - EC  O ví - 4, 5 SGK trang 9 -NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008

Tiết 2: NOPQ RS      
HÀM 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

- W            hàm 

- W   liên "  # khái  "       &' () hàm

- * + &, -. quy +1 xét tính 5 "  6+ hàm  và -7 () hàm  nó

2 ( ")"*:

- * + &, -. lý +0+ vào  ; các bài +,< 5  ; trong SGK

- Rèn $ k tính toán chính xác, M +,

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

SGK

- GV yêu Q HS lên ; # bài +,< sau 8 # bài

- HS và GV

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Thực hiện bài tập số 1 SGK trang 9.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

1  T5 tra bài &V:

nêu các

5 "  hàm  ?

- Yêu Q 1 HS A

+( d +  " <Q

c)

- Yêu Q HS lên ;

trình bày <Q d)

- ?C HS , xét sau

8 # bài J QK

- Lên ; +=; ^ các câu ` 

- U  " <Q c)

- Làm bài

Bài 1 (SGK_9):c) 4 2

yx  x 

+) UcE D= R +)

1

1

x

x

 





 



+) *;   thiên

x  -1 0 1



y’ - 0 + 0 - 0 +

y  3



-2 2 +) Hàm     trên các $); (-1 ; 0), (1

; ),    trên ( ; -1), (0 ; 1) d) Phần trình bày của HS.

)(+ 6 2: Thực hiện bài 2-SGK trang 10.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Yêu Q 2 HS lên

; +  " <Q c,

d

- Yêu Q HS ,

xét, # bài J

QK

- Làm bài +,<

- S, xét bài  ;  Bài 2 (SGK_10)b) 2

2 1

y

x







+) UcE D = R +)

2 2

y

x

 



+) Vì y    0, x 1 nên hàm  B cho    trên các $); (; 1),

(1 ; )

20

y x  x

+) UcE D = (; -4] và [5 ; )

+)

2

x y



 

 

+) Khi x (; -4] thì y 0; khi [5 ; ) thì

G,0 hàm     trên $);

(; -4),    trên $); (5 ; )

)(+ 6 3: Gợi ý bài 5-SGK trang 10

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- ? ý cho HS: xét

các hàm

trên các H $);

tính () hàm = xét

    

  trên các $);

,

- U  " bài toán theo  ý Bài 5 (SGK_10)a) Xét hàm ( ) t anx , 0;

2



b)

3

x



3 9"* &I J !" #$%&3

- Nêu các

- Xem ( các bài +,< B # trên '<

4 Bài #L1 CM nhà.

- U  " bài +,< 5-SGK trang 10 theo  ý

-

NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008

Tiết 3:  X 
HÀM 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

-

- * + phân  "+ &' khái  " ' 7+ ` 7+

-

 +=

2 ( ")"*:

- * + &, -. lý +0+ vào  ; các bài +,< 5  ; trong SGK

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

- GV

- HS và GV

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Khái niệm cực đại, cực tiểu.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

1  T5 tra bài &V:

nêu các

5 "  hàm  ?

- Yêu Q 1 HS +

 " E 1

- Nêu  

-

+=  +=  hàm 

?

- Nêu chú ý

- Yêu Q HS làm )(+

6 2- SGK trang 14

- W# E 2 J

QK

- Lên ; +=; ^ các câu ` 

- U  " E 1

U=; ^ câu ` 

- U  " E 2

- -"$ "*$(:: (SGK trang 13).

- Chú ý: (SGK trang 13).

)(+ 6 2:

+) ( 0 ) ( 0 ) , khi 8

x

x

  



(1)

0 0

x

x



 

  



+) ( 0 ) ( 0 ) , khi 8

x

x

  



(2)

0 0

x

x



 

  



UT (1) và (2) suy ra f (x0)  0

)(+ 6 2: Điều kiện đủ để hàm số có cực trị.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Yêu Q HS làm E

3- SGK trang 14

- UT )(+ 6 -r -1+

HS vào  lí 1

-

dõi ví - 1- SGK trang

15

- Nêu các

 +=  hàm  ?

- Yêu Q HS &q nhà

xem + < ví - 2, 3

SGK trang 15+16

- Yêu Q HS làm E

4- SGK trang 16

- U  " E 3- SGK trang 14

- Theo dõi ví - 1- SGK trang 15

- U=; ^ câu ` 

- U  " E 4- SGK trang 16

- E lí 1: (SGK trang 14)

- Các ví - 1, 2, 3: (SGK trang 15, 16)

)(+ 6 3: Quy tắc tìm cực trị.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Nêu quy +1 I- SGK

trang 16

- Yêu Q HS làm E

5

- Nêu  lí 2, +T 8

rút ra quy +1 II

-

dõi ví - 4, 5- SGK

trang 17, 18

- S1 ( quy +1 I

- U  " E 5

- S1 ( quy +1 II

- Theo dõi ví - 4, 5- SGK trang 17, 18

- Quy #?& I: (SGK trang 16).

- E 5: uQ làm  HS

- -"$ lí 2: (SGK trang 16).

- Quy #?& II: (SGK trang 17).

- Ví - 4, 5 – SGK trang 17, 18

3 9"* &I J !" #$%&3

- Nêu

- Nêu 6 dung các quy +1 tìm  +=  hàm 

4 Bài #L1 CM nhà.

- Làm bài +,< 1, 2- SGK trang 18

NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008 Tiết 4: NOPQ RS \  X 
HÀM  J+ + +A 1) Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU 1  !" #$%&' - - W  các quy +1 tìm  +=  hàm  2 ( ")"*: - Rèn $ k áp -. lí +0+ vào  ; bài +,< II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN. - HS - GV - GV và HS III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. 1 +" ,-"$ # &$%& /01 2 Bài 50 3 )(+ 6 1: Thực hiện bài tập 1- SGK trang 18 67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7> 1  T5 tra bài &V: nêu 6 dung  quy +1 I, II ? - Yêu Q 2 HS lên ; làm bài 1a, 1b - Yêu Q HS khác , xét và H # J QK - W# bài 1c - Lên ; +=; ^ các câu `  - Làm bài - S, xét và H # J QK Bài 1: (SGK- Trang 18) a), b): Phần làm của HS. c) UcE D = R \ {0} 2 2 2 2 1 1 1 1 , 1 0 1 0 1 x y x y x x x x y x x                     x  -1 0 1

 y’ + 0 - - 0 +

y -2 

 2

Hàm  (+  ( +( x  1và y CD   2 Hàm x 1 và y CT  2 )(+ 6 2: Thực hiện bài 2 – SGK trang 18.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

-

 " <Q b)

- Yêu Q 1 ( quy

- Tính y,

trình y= 0, tính y?

-

 +=  hàm  ?

- Yêu Q HS +

 " <Q d)

- Yêu Q HS , xét

và H # J QK

- S1 ( quy +1 II

- U  " tính theo yêu Q  GV

- @+ ,

- Làm <Q d)

- S, xét và H #

J QK

Bài 2: (SGK- Trang 18)

b) UcE D = R

1





4 sin 2

Trên $); (  ; ) () hàm có 4  " là: y

, hàm  (+  ( +(

6

6

x

, hàm

5

6

6

x 

6

6

x 

, hàm  (+  ( +(

5

6

5 6

x  

;

6

x  k 

6

x   l  k l 

d) Phần làm của HS.

3 9"* &I J !" #$%&3

- Nêu 6 dung các quy +1 tìm  +=  hàm 

4 Bài #L1 CM nhà.

- Xem ( các bài +,< B # trên '<

- Làm bài +,< 3, 4, 5, 6- SGK trang 18

NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008.

Tiết 5: NOPQ RS \  X 
HÀM 

J+ + +A 2)

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

-

- W  các quy +1 tìm  +=  hàm 

2 ( ")"*:

- Rèn $ k áp -. lí +0+ vào  ; bài +,<

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

- GV

- GV và HS

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Thực hiện bài tập 4- SGK trang 18

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

1  T5 tra bài &V:

nêu

hàm  có  += ?

- ? ý: Hàm  có

trình y 0 có 2

 " phân  "+

- Yêu Q HS lên ;

trình bày bài  ; 

- Yêu Q HS khác

, xét, # bài

J QK

- Lên ; +=; ^ các câu ` 

- Lên ; làm bài

- S, xét

Bài 4: (SGK trang 18)

yx mx  x y  x  mx



luôn có 2  " phân  "+ và z -7 khi qua y

các  " 8

E q 8 A +` ={ hàm  luôn có 1  (

và 1

)(+ 6 2: Gợi ý làm bài 5 – SGK trang 18

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

-

hàm  có  +=

không ?

-

tính y

- G' a > 0 hãy ,<

;   thiên sau 8

cho +); mãn q

$ " bài toán

-

- @+ ,

- U  " yêu Q

- Tính y

- Y1 nghe và phát

- Làm bài

Bài 5: (SGK trang 18).

+) a = 0: y = -9x + b Hàm  này không có  +=

+) a | 0 2 2

9 5

1

x a

x a

  



 



a) G' a > 0, ,< ;   thiên

- Theo  ; + + 5là

9

x 

- Yêu Q HS + 1 5 9

- Giá

CT

a

b) G' a < 0, ,< ;   thiên

Làm

81 25 400 243

a b

 





 



3 9"* &I J !" #$%&3

-

4 Bài #L1 CM nhà.

- Xem ( các bài +,< B # trên '<

- Làm bài +,< 6- SGK trang 18

- Xem

NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008.

Tiết 6: GIÁ X N] ^ VÀ GIÁ X _ ^ 
HÀM 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

- Tính

-

$);

2 ( ")"*:

- * + &, -. lý +0+ vào  ; các bài +,< 5  ; trong SGK

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

- GV

- HS và GV

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

1  T5 tra bài &V: - Lên ; +=; ^ các - -"$ "*$(:: (SGK trang 19).

nêu các quy +1 tìm

 +=  hàm  ?

- Nêu  

- Nêu các

GTLN, GTNN trong

ví - 1

câu ` 

- S1 (  

- +  " ví - 1

xác  trên D

( )

f x

ax ( )

D





D





- Ví - 1: (SGK trang 19)

)(+ 6 2: Cách tính GTLN và GTNN của hàm số trên một đoạn.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Yêu Q HS làm E

2

- Nêu , xét +T 8

rút ra quy +1 tìm

GTLN, GTNN 

hàm  trên 6+ )(

- Nêu chú ý

- ? ý ví - 3: Nêu

công

$ 6<l Y,< ;

  thiên

- Yêu Q HS làm E

3

- ?C HS , xét và

# bài J QK

- Làm E 2

- S1 ( quy +1 tìm GTLN GTNN 

hàm  trên 6+ )(

- U  " ví - 3 theo  ý

- U  " E 3

- 67# ,8"* 1: Phần làm của HS.

1 Định lí: (SGK trang 20)

- Ví - 2: (SGK trang 20)

2 Quy tắc tính GTLN, GTNN của hàm số liên tục trên một đoạn.

- $L" xét: (SGK trang 21).

- Quy #?&:

+) Tìm các x x1 ; 2 ; ;x ntrên $); (a ; b), +(

8 f ( )x  0 ) không xác 

+) Tính f a( ); ( ); (f x1 f x2); ; (f x n); ( ).f b

+) Tìm

  ax ; ( ), m in   ; ( ).

a b

a b

- Ví ;E: (SGK trang 22).

- 67# ,8"* 3: Phần làm của HS.

3 9"* &I J !" #$%&3

- S1 ( quy +1 tìm GTLN, GTNN  hàm  trên 6+ )(

4 Bài #L1 CM nhà.

- Làm bài +,< 1, 2, 4 – SGK trang 24

NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

Kim Thành, ngày tháng năm 2008.

Tiết 7,8: NOPQ RS \ GTLN, GTNN 
HÀM 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU

1  !" #$%&'

- W    GTLN, GTNN  hàm 

- W  các quy +1 tìm GTLN, GTNN  hàm  trên 6+ )(

2 ( ")"*:

- Rèn $ k áp -. lí +0+ vào  ; bài +,<

- Rèn $ k tính toán chính xác, M +,

II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.

- HS

- GV

- GV và HS

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 +" ,-"$ # &$%& /01.

2 Bài 50 3

)(+ 6 1: Thực hiện bài tập 1- SGK trang 23.

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

1  T5 tra bài &V:

nêu quy +1 tìm

GTLN, GTNN 

hàm  trên 6+ )(

?

- ?C 1HS A +(

d +  " <Q a)

- Yêu Q 2 HS lên

; +  " <Q

b), c)

- ?C HS , xét và

# bài J QK

- Lên ; +=; ^ các câu ` 

- Làm <Q a)

- Lên ; làm bài

- S, xét

Bài 1: (SGK trang 23).

yx  x  x

+) UcE D = R

3

x

x

 





*) Trên )(  4; 4

(4) 15

y



+) G,0    

*) Trên )( [0 ; 5] ta có:

  0;5   0;5

miny 8; maxy 40

b) +c): Phần làm của HS.

E%<  b)

2;5 2;5

1

4

c)

  2;4   2;4

2

3

 3; 2   3; 2 

     

)(+ 6 2: Gợi ý làm bài 4 – SGK trang 24

67# ,8"* &9: GV 67# ,8"* &9: HS 8 dung bài ;7>

- Yêu Q 2 HS lên

; làm bài +,< 4

- ?C 1 HS khác ,

xét và # bài J

QK

- Cách tìm GTLN,

GTNN  hàm 

trên 6+ )( và trên

6+ $); có gì khác

nhau không ?

- Lên ; làm bài

- S, xét

- U=; ^ câu ` 

Bài 4: (SGK trang 24).

a) 42

1

y x





+) UcE D = R

x

x





x  0



y’ + 0

-y 4

0 0

+) G,0 maxy 4

- UT ,  lí

- U=; ^ câu ` 

- U  " E

- U  " ví -

1 $?& /7 ,-& #34;$ "* $(:

(SGK-trang 4)

S,... 17  + @+ , Hàm     $); (? ??; -7 ) , (1 ; )    ( -7 ; 1) 3 9"* &I J !" #$%&3 - Nêu   tính 5 "  hàm  - Nêu 4 Bài. .. thiên

x  -1



y’ - + - +

y 



-2 +) Hàm     $); (- 1 ; 0), (1

; ),    (? ?? ; -1 ), (0 ; 1) d) Phần