1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

9D1 3 lien he giua phep nhan va khai phuong

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
Người hướng dẫn Thầy Húa
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Tài liệu dạy học
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 243,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNGA.. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1.. Quy tắc  Muốn khai phương một tích các số không âm, ta có thể khai phương từng thừa số rồi nhân các kết quả lại với

Trang 1

Bài 3 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1 Quy tắc

 Muốn khai phương một tích các số không âm, ta có thể khai phương từng thừa số rồi nhân các kết quả lại với nhau

 Muốn nhân các căn bậc hai của các số không âm, ta có thể nhân các số dưới dấu căn với nhau rồi khai phương kết quả đó

Cụ thể: với a b…, 0

, a b× = a×b.

2 Chú ý

 Với hai biểu thức không âm A và B, ta có A B× = A×B .

 Đặc biệt khi A…0

thì ( )2

2

B CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Dạng 1: Khai phương một tích

 Dựa vào quy tắc khai phương một tích: với a b…, 0

, a b× = a×b.

 Nhớ chú ý điều kiện áp dụng

Ví dụ 1 Tính: a) 12,1 160× ; b) 2500 4,9 0,9× ×

Ví dụ 2 Tính: a) 412- 402 ; b) 81 6,25 2,25 81× - ×

Ví dụ 3 Đẳng thức x(1- y)= x× -1 y đúng với những giá trị nào của x và y ?

Dạng 2: Nhân các căn bậc hai

 Dựa vào quy tắc nhân các căn bậc hai: với a b…, 0

, a× =b a b×.

Ví dụ 4 Tính

Ví dụ 5 Tính

3× 25× 2

Ví dụ 6 Thực hiện các phép tính:

a) ( 20+ 45- 5)×5

; c) ( 5- 3 1+ ×) ( 5 1- )

Trang 2

Ví dụ 7 Tính

7+ 3

8- 2

; c) (5 3 2 7- ) (×5 3 2 7+ )

Dạng 3: Rút gon, tính giá trị của biểu thức

 Trước hết tìm điều kiện của biến để biểu thức có nghĩa (nếu cần)

 Áp dụng quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn bậc hai, các hằng đẳng thức

để rút gọn

 Thay giá trị của biến vào biểu thức đã rút gọn rồi thực hiện các phép tính

Ví dụ 8 Rút gọn các biểu thức sau:

a)

×

với x > ;0 b) x6× -(x 2)2 với x >2.

Ví dụ 9 Rút gọn các biểu thức sau:

a)

3 60

15x

x

×

Ví dụ 10 Rút gọn biểu thức M = 25x x2( - 2 x+1)

với 0< <x 1.

Ví dụ 11 Rút gọn các biểu thức sau:

a) 4 2 3+ - 3; b) 8 2 15- + 3; c) 9 4 5- - 5.

Ví dụ 12 Rút gọn các biểu thức sau:

Dạng 4: Viết biểu thức dưới dạng tích

Vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

Ví dụ 13 Phân tích thành nhân tử (với điều kiện các biểu thức dưới dấu căn đều có nghĩa)

a) 3- 3; b) x+3 xy; c) x y- y x; d) x- x- xy+ y

Ví dụ 14 Phân tích thành nhân tử (với điều kiện các biểu thức dưới dấu căn đều có nghĩa)

a) x3- 25 x; b) 9x+6 xy+ ; c) y x3 + y3; d) x2- 9 2- x- 3

Dạng 5: Giải phương trình

 Bước 1: tìm điều kiện để biểu thức có chứa căn thức có nghĩa

 Bước 2: Áp dụng quy tắc khai phương một tích, hoặc các hằng đẳng thức đưa phương trình đã cho về dạng phương trình đơn giản hơn

Trang 3

Chú ý: có thể đưa về dạng tích

0 0

0

A

A B

B

é = ê

× = Û ê =ê

;

A2= Û0 A = ;0

A3= Û0 A = 0

Ví dụ 15 Giải phương trình 25 (× +x 5)2 =15

Ví dụ 16 Giải phương trình 9x2- 90x+225= 6

Ví dụ 17 Giải phương trình x2- 25=2 x- 5

Ví dụ 18 Giải phương trình

Ví dụ 19 Giải phương trình

1 2

x x

Dạng 6: Chứng minh bất đẳng thức

Có thể dùng một trong hai cách

Cách 1: Biến đổi tương đương.

Cách 2: với a b…, 0

thì a< Ûb a2< b2

Ví dụ 20 Không dùng máy tính hoặc bảng số, chứng minh rằng: 5+ 8< 6+ 7

Ví dụ 21 Không dùng máy tính hoặc bảng số, chứng minh rằng

3 2+ < 2 3 1+

Ví dụ 22 Cho a > , chứng minh rằng 0 a+ <9 a+ 3

Ví dụ 23 Cho a , b, c ³ 0 Chứng minh rằng

Ví dụ 24 Cho

1 2

a ³

, chứng minh rằng 2a- 1£ a

C BÀI TẬP VẬN DỤNG

Bài 1 Áp dụng quy tắc nhân các căn bậc hai, hãy tính

a) 10×40; b) 5×45; c) 52×13; d) 2×162

Bài 2 Áp dụng quy tắc khai phương một tích hãy tính

a) 45 80× ; b) 75 48× ; c) 90 6,4× ; d) 2,5 14,4×

Trang 4

Bài 3 Rút gọn rồi tính

a) 6,82- 3,22; b) 21,82- 18,22; c) 117,52- 26,52- 1440.

Bài 4 Tính

a) 400 0,81× ; b)

5 3

27 20× ; c) ( 5) 3- 2× ;2 d) ( ) (2 )2

2- 5 × +2 5

Bài 5 Rút gọn các biểu thức sau:

Bài 6 Phân tích thành nhân tử

a) a- 5 a; b) a - 7 với a > ; c) 0 a+4 a+4; d) xy- 4 x+3 y- 12.

Bài 7 Giải phương trình

d) 4 5- x=12; e) 49 1 2( - x+x2) - 35=0

; f) x2- 9 5- x+ = 3 0

Bài 8 Rút gọn các biểu thức: a) 4(a - 3)2 với a ³ 3;

b) 9(b- 2)2 với b <2; c) a a +2( 1)2 với a > ;0 d) b b-2( 1)2 với b <0.

Bài 9 Tính: a) ( x- 3)( x+2)

;

c)

Bài 10 Tìm x và y , biết x y+ +13 2 2= ( x+3 y)

Bài 11 (*) Rút gọn biểu thức ( 14+ 6) 5- 21.

HD: ( 14+ 6 5) - 21=( 7+ 3)× × -2 5 21=( 7+ 3)×10 2 2- 1

Trang 5

Bài 12 (*) Chứng minh rằng 7- 3< 6- 2.

HD: 7- 3< 6- 2Û 7+ 2< 6+ 3

Bài 13 (*) Tính giá trị của biểu thức A = 7+ 13- 7- 13.

Bình phương hai vế ta được kết quả rồi tìm A = 2.

-( )2 ( )2

2A = 13 1+ - 13 1- = 13 1+ - 13 1- =2

2

A

HẾT

Ngày đăng: 25/10/2023, 18:20

w