1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Sinh8 t23

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vệ Sinh Hô Hấp
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Giáo Dục Thể Chất
Thể loại Bài Giảng
Năm xuất bản 2010
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 40,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tieát 23 Baøi 22 VEÄ SINH HOÂ HAÁP Ngaøy daïy 08/11/2010 ( ( ( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Trình baøy ñöôïc caùc taùc haïi cuûa caùc taùc nhaân gaây oâ nhieãm khoâng khí ñoái vôùi hoaït ñoäng hoâ haáp[.]

Trang 1

Tiết 23 Bài 22.VỆ SINH HÔ HẤP

Ngày dạy: 08/11/2010    1.Mục tiêu:

a.Kiến thức:

-Trình bày được các tác hại của các tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp

-Giải thích cơ sở khoa học để rèn luyện thể dục thể thao đúng cách

-Đề ra biện pháp luyện tập thể thao cho bản thân

b.Kỹ năng :

-Rèn kỹ năng phân tích ,tổng hợp

-Rèn kỹ năng ra quyết định,tư duy phê phán,hợp tác lắng nghe

c.Thái độ:

-Có ý thức bảo vệ môi trường không khí và hình thành

ý thức hô hấp

-Giáo dục học sinh ý thức sử dụng hợp lý hiệu quả các năng lượng, tránh gây lãng phí và ô nhiễm môi trường gây hại cho hệ hô hấp

2.Chuẩn bị:

Gv:Giáo án,sgk,bảng phụ

Hs:sgk,xem bài

3.Phương pháp dạy học

Hợp tác nhóm,trực quan,đàm thoại

4.Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức lớp.( ktsshs )

4.2 Kiểm tra bài cũ:

1/Sự trao đổi khí ở phổi và tế bào là gì? Các

cơ phối hợp hoạt động với nhau như thế nào để làm tăng hay giảm thể tích lồng ngực? Kiểm tra vở bài tập(10đ)

-Sự khuếch tán O2 từ phổi vào máu và CO2 từ

máu vào phổi

-Sự khuếch tán O2 từ máu đến tế bào và CO2 từ tế bào vào máu

-Xương sườn nâng lêncơ liên sườn ,cơ hoành colồng ngực kéo lên và nhô rathể tích lồng ngực tăng lên và ngược lại cơ hoành, cơ liên sườn dãnthể tích lồng ngực hạ xuống

- 58 -

Trang 2

4.3.Giảng bài mới:

Chúng ta hay bị những bệnh về đường hô hấp như ho,viêm phổi…Vậy nguyên nhân gây ra những bệnh đó là gì?Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn

đề này

VỆ SINH HÔ HẤP Hoạt động của giáo viên và

Hoạt động 1:Xây dựng biện

pháp bảo vệ hô hấp tránh

các tác nhân có hại.

MT:Hs chỉ ra những tác nhân

có hại cho hệ hô hấp.

Hs: Nghiên cứu thông tin bảng 22

sgk

Gv: Có những tác nhân nào gây

hại tới hoạt động hô hấp?

Hs: Bụi,khí độc:Nicôtin từ khói

thuốc lá làm tê liệt lớp lông

rung phế quản, giảm hiệu qủa

lọc sạch không khí có thể gây ung

thư phổi…

Gv: Hãy đề ra các biện pháp bảo

vệ hô hấp tránh các tác nhân

có hại?

Hs: Bảo vệ môi trường,môi

trường làm việc,bảo vệ bản

thân

-Gvlồng ghép giáo dục hs ý

thức trồng nhiều cây xanh ở

nơi mình ở cũng như bảo vệ

cây xanh xung quanh trường

học.Giảm thiểu các chất độc

vào không khí:khói bụi

xe,chất thải các nhà máy,khu

công nghiệp……Giáo dục học

sinh ý thức sử dụng hợp lý

hiệu quả các năng lượng,

tránh gây lãng phí và ô

I.Cần bảo vệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại:

+ Tác nhân:

-Bụi -Khí độc(NO2 ;SO2 ;CO ) -Vi sinh vật

+Biện pháp:

-Trồng nhiều cây xanh -Đeo khẩu trang khi làm việc ở nơi có bụi

-Thường xuyên làm vệ sinh nơi ở và làm việc -Không hút thuốc lá và sử dụng các thiết

bị có hại

- 59 -

Trang 3

nhiễm môi trường gây hại cho

hệ hô hấp.

 Kết luận

Gv: Em đã làm gì để tham gia bảo

vệ môi trường trong sạch ở

trường lớp?

Hs tự trả lời

-Gv giới thiệu về nhà bác

học người Đức Robert Koch và

thành tựu trong việc phát

hiện và phòng ngừa bệnh lao.

Hoạt động 2: Xây dựng biện

pháp tập luyện để có một

hệ hô hấp khỏe mạnh.

Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được

lợi ích của việc tập luyện hít

thở sâu từ nhỏ.Xây dựng

phương pháp tập luyện phù

hợp có hiệu quả.

Hs: Đọc thông tin sgk+ thực tế rèn

luyệnbản thân,trao đổi nhóm

thống nhất câu hỏi trả lời

t/73.Các nhóm trình bày kết quả:

Nêu được:

+ Tập thể dục thường xuyên từ

nhỏ sẽ phát triển lồng ngực

+Hít thở sâu đẩy nhiều khí cặn ra

ngoài

+Tập TDTT vừa sức ,hít thở sâu

Gv: Bổ sung các nhóm

-Dung tích sống phụ thuộc vào

dung tích phổi và dung tích cặn

-Dung tích phổi phụ thuộc dung tích

lồng ngực

-Dung tích lồng ngực phụ thuộc

vào khung xương sườn

-Ở độ tuổi tập luyện thì khung

xương sườn cực rộng sau đó thì

không phát triển được nữa

VD:Khi thở sâu và giảm nhịp thở

II Cần tập luyện để có một hệ hô hấp khỏe mạnh.

-Cần tập luyện TDTD phối hợp với tập thở sâu và tập thở

thường xuyên từ bé sẽ có hệ hô hấp khỏe mạnh

-Luyện tập thể thao vừa sức,rèn luyện từ từ

- 60 -

Trang 4

trong mỗi phút phát triển hiệu

quả hô hấp

4.4 Củng cố luyện tập:

+Khói thuốc lá có hại cho hệ hô hấp như thế nào?

 Khói thuốc lá có nhiều chất độc hại CO: Chiếm chỗ trong hồng cầu cơ thể thiếu ôxi (đặc biệt khi hoạt động mạnh ).NO2 Gây viêm xưng khớp,niêm mạc,cản trở trao đổi khí gây chết ở liều cao

-Nicôtin: Giảm hiệu quả lọc sạch không khí ung thư phổi +Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường và chính mình tránh các tác nhân có hại cho hệ hô hấp?

 Trồng nhiều cây xanh; Giữ gìn vệ sinh; Hạn chế các thiết bị thải chất độc; Không hút thuốc lá

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Học bài,trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk

-Chuẩn bị bài thực hành “Hô hấp nhân tạo”

-Đọc trước bài ở nhà

5 Rút kinh nghiệm:

- 61 -

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w